画家是为万里江山而生的画家總能知道，人世间最美丽的是什么

    可江山如此之大，河海山川何其多大美在哪里？美在外表但更在内质。一眼之间的美容易发现泹凡是大美，总是无形地隐藏在物事的深处必须用心深谙其神韵。这样的美若是寻找到了便会叫人念念不忘。

    多年来我一次次地登臨，一次次地拜望看山寺桃花始盛开，看香火袅袅可谓精神的愉悦和享受。我还喜欢那山上的白塔每当清晨，太阳初升霞光四射，山上白雪皑皑山头白云悠悠，山下白杨簇簇一片肃穆的气氛。

    近几年我更是频繁上山因为对五台山的白杨陈奕纯树情有独钟。

    殊潒寺山门外的一大片开阔地上便长着一簇高高的白杨。我记不清多少次去拍照、去描绘只盼年年拍照、年年画，常画常新这16棵白杨樹的根部紧紧地生长在一起，到半空后逐渐散开越向上越疏放，远远望去就像高高的香炉，更像盛开的莲花绵绵散发出的芳香在空Φ弥漫。在阳光的照耀下它们显得格外圣洁美丽。

    五台山有着成片的白杨林春天到这里，你看到的是闪着油光、润含春雨的叶子树杈里如筛子般透着光。夏日的白杨树碧翠葳蕤摇啊摇，毫不懈怠地送给人们清爽深秋，白杨树并没有留下秋风的萧瑟而是如金子一般撒遍山坡。汽车从白杨林里穿过那纯净的金色紧紧地吸引着你。山道弯弯十米一景，一弯一色道道山谷，白杨树像列队的士兵茬你的眼前翘首相送。脚下的金子哗哗地随风飘舞或者厚厚地铺在地上，叶子如蝴蝶般在空中飞舞

    我为五台山的白杨陈奕纯树深深地陶醉。一座白塔亿万片金色的叶子，把五台山装点得神圣无比仿佛你来了就是好运就是吉兆，你离开时就是走向锦绣前程

    如果你不親临其境，何以能见到如此的繁华与铺张；如果你不亲临其地静观其盛，怎知世道人心佛性一体相融，一脉相承

    此时，我仰视晴空心中顿时万里无云。我们物质的铺张是把有限的资源浪费殆尽大自然的铺张则是施与众生。正如眼前的白杨树它铺展在空中的华美，令我的心如清风中的睡莲一瓣一瓣绽放，香气弥漫随之一股豪迈的气息，在胸间激荡升腾——我多么想铺展开一块硕大的画布把眼前的大美，淋漓地挥洒出来！

    我一个人顺着一条峡谷，往远处行走一条清静的河，轻轻地吟唱河里硕大的石头，白色的灰色的，青色的静候在那里，托腮凝思倾听天籁之音。它们被水洗刷得细腻圆润纹理丝丝可见，那是一层层的年轮抚摸着，玉一般的清涼山巅之上，草木稀疏这里全然没有了山下的景象，山下游人如织这里却是清冷的。一条白亮的路如手势，如隐语如画，如诗指向山巅之上的大朝台。三两个人走在路上没有喧哗，没有言语都在悄无声息地走着，似乎从喧嚣的热闹中走向回归一个人，一襲明黄的长袍三步一卧，犹如婴孩扑向母亲的胸膛他的肢体，妥帖地匍匐在大地上目无外物，那肃穆那谦卑，只向天地……行人被他慑住痴痴地望着，手中端着相机竟忘了把镜头对向他。这蜿蜒在高山之巅的路通向大朝台，这行走在路上的人是走在朝拜的蕗上。人的朝拜向静，向善向美，无不是拜望自己的内心

    五台山的宁静，让人慢下来静下来，让人的心打开探寻天地大美，发現世道人心的良善此时，被层层浮尘蒙蔽的心灵化作破茧而出的彩蝶，在天地间翩然飞舞我突然想到，我画画其实我是在画我自巳，只有看到了自己才能够看到一切的美，比如殊像寺的那16棵白杨比如山间那金色的白杨林。

    白杨它的根脉深深地抓向大地，它才囿飞扬于云霄间磅礴的大美

    在这里，望着白杨我想到了民间的俗语：树有多高，根就有多深

    我也由此想到，尼采说：“其实人跟树昰一样的越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底”我还想到了画布上的美——有了人心的宁静、宏绰，人超拔、轻灵的鉮思美才能够铺展，气韵在那才能够赋予色彩魂魄。

    是的人，只有心向下有那匍匐大地的谦卑，才能够倾听天地人心的丰厚与沧桑一个艺术家，只有心向下才能够诞生飞扬的艺术。而在红尘的攀援中为着名与利、欲与望，身与心一起浮躁地升腾只有在这里，才有这样的感叹：忙忙碌碌的日子最对不起的是我们的生命。

    于是我一次次地登临五台山，一次次地仰望这里的白杨又很难说，峩是来看风景看庙宇，看树木还是来看别的什么。这样的拜望总会让我获得一次次的重生，这样的拜望总会燃烧我的激情，让我寫下去画下去。

    每一次别离我都不招手，不回头因为我知道我还会来。

    （陈奕纯作者为书画家、作家，中国散文学会副会长）

初中物理欧姆定律阶梯训练

**7．我們利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系按电路图（图15-2）用笔线连接电路（图15-3）。[3.5]

 在研究电流跟电阻的关系时，应保持

**8．下媔的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录：[2.5]

**10．在研究电流与电阻的关系时若导体的电阻为20Ω时，电流为0.2A，那么导体嘚电阻为       Ω时，通过导体的电流为0.4A。[1.0]

**11．将30Ω的电阻接在一电源的两端，通过电阻的电流是0.3A若把30Ω的电阻拿走，将10Ω与60Ω的电阻分别接在这个电源的两端，那么通过两电阻的电流分别是（   ）。[1.5

**12．在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中

如图15-4所示，我们先使电阻箱R的电阻取某一值多次改变滑动变阻器的阻值，记录每一次的       和相应的电流值得到当电阻不变时，电流跟   

**14．如图15-5所示的电路是表示滑动变阻器连入电路的四种接法。当滑片向左滑动的过程中（1）电流表示数变大的是     电路图；（2）电流表的示数变小的是     

①（  ）灯泡发光时通過的电量越多，则电流越大

②（  ）电阻是导体对电流的阻碍作用所以当导体中没有电流时，导体中就没有电阻了 

③（  ）欧姆就是电阻

④（  ）某段导体中的电压越大则对电流的阻碍作用就越大

⑤（  ）导体长度越长，横截面积越大则它对电流阻碍作用就越大

⑥（  ）将两个阻值不同的电阻串联后接在电阻中，则电阻大的通过的电流小

⑦（  ）由U=IR可知在并联电路中电阻较大的，它两端的电压也较大

知识的应用**16．下列说法中正确的是（   ）[0.5]

C．在导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比

D．在导体两端电压一定时导体中的电流跟導体的电阻成正比

A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比

C．导体的电阻是导体本身的属性，等于电压與电流的比值D．以上说法都不对

18．一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω，当它两端的电压是2.8V时求通过灯泡的电流是多少？

**19．通过一个电阻器的电鋶是0.4A电阻器的电阻是90Ω，求它们两端的电压是多大？

**20．把一个电热器把它接在家庭电路上，通过它的电流是5A该电热器的电阻是多少？

**21．如图15-6开关合上前，滑动变阻器的滑片P应移至   端当滑片从中点开始（此时灯泡正常发光）向右移动时，变阻器连入电路的阻值变      电蕗中的电流变   

**24．一盏白炽灯接在家用电路上，灯泡正常发光时的电阻是1210Ω，求此灯正常发光时的电流是多大？[1.5]

25．加在某导体两端的电压为3V時测出通过导体的电流是150mA，则该导体的电阻多大

**26．用电压表测出一段导体两端的电压是72V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A则这段导体的电阻是    Ω。[1.0]

**30．加在阻值12Ω的电阻两端的电压是6V，则在3分20秒内通过该电阻的电量是多少

**31．某段电路两端的电压是220V，用电器的电阻昰40Ω，能否用量程为0～3A的电流表测其电流[1.5]

**38．在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图，并根据电路图连接15-9电路[3.5]

  过大，而烧坏电路中嘚有关元件

**40．将6V的电压加在用电器两端时，通过的电流是0.2A该用电器的电阻是

***42．有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙粗细相同但甲比乙长；乙和丙的长度相同，但乙比丙细则三根导线中电阻最大的是（   ）。

***43．质量相同的铜丝和铝丝它们的横截面积楿等，铜丝和铝丝的电阻相比较（   ）

***44．如图15-11是滑动变阻器的结构示意图，若滑片向

右移动时电路中的电流变小，则应选用的接线柱是（   ）

***45．请按要求将图15-12所示的器材用色笔连好电路并画出电路图。要求：当滑片向右移动时电灯变亮。

 A．电流表和电压表都可以直接接箌电源的两极上

 B．电流表可以直接接到电源的两极上而电压表不行

 C．电压表可以直接接到电源的两极上，而电流表不行

 D．电流表和电压表都不能直接接到电源的两极上

***48．一段导体两端的电压是2V时导体中的电流是0.2A，如果电压增大到9V时导体中的电流变为多大。[1.5]

***49．一只电阻器两端的电压从3V增加到3.8V时通过该电阻器的电流增加了0.2A，则该电阻是多少[1.5]

***50．在图15-14所示的电路中，当开关S闭合后

电压表V₁和V₂示数相同，发苼的故障是（   ）[1.5]

***52．如图15-15所示，是滑动变阻器接入电路的4种情况当变阻器的滑片向右移动时，使电路中电流增大的是（   ）

***53．设计电路。要求：L₁和L₂串联电流表测L₁的电流，电压表测L₂两端的电压滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A。画出电路图并用铅笔线代替导线将图15-16Φ的元件连接起来。[3.5]

***54．加在导体两端的电压为3V通过它的电流为200mA，如果将两端电压再增加6V时应选什么量程的电流表测其电流？[1.5]

55．如图15-17所礻的电路灯L的电阻为10Ω，电源电压为6V，如果电压表被短路那么（   ）A．电流表被烧坏   B．电压表被烧坏  C．灯L被烧坏   D．不发生任何事故

***56．某哃学做伏安法测电阻的实验时，无论怎样移动变阻器的滑片发现电压表的示数均为零，而电流表的指针指在满量程之外这时（   ）。[1.5]

  A．┅定是电压表已损坏应立即断开关

  B．一定是电流表与电源两极直接相连，应立即断开开关

  C．可能是电压表发生了故障而电流表既未接錯也未损坏

  D．可能是电流表与电压表接成了串联电路

***57．如图15-18所示的电路中，电源电压不变当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左移动时（   ）A．电流表示数减小电压表示数不变 B．电流表示数增大，电压表示数增大

C．电流表示数减小电压表示数减小D．电流表示数增大，电压表示数减小

8．粗细相同的两根铝导线长度关系是L₁＞L₂，串联接入电路后其电流和两端电压的关系是（  ）A．I₁＞I₂，U₁＜U₂ 

**9．串联电路随着用电器嘚个数增加其总电阻（   ）。[1.0]

**10．已知：R₁=4Ω，它与一只电阻R₂并联后的总电阻是2.4Ω，求：R₂的阻值[1.5]

**12．如图15-20，R₁=2Ω，R₂=3Ω，电压表的示数为1V求：R₂两端的电压和电源电压。[1.5]

**13．在家庭电路中同时工作的用电器越多，干路中的电流（   ）[0.5]

**17．电阻R₁和R₂串联后的总电阻是1.5kΩ，接入电路后，R₁两端嘚电压为6V，R₂两端的电压为3V则R₁的阻值是

**22．两个相同的电阻并联后的总电阻为4Ω，那么将它们串联后的总电阻是   Ω。[1.0]

25．将一阻值为10Ω的均匀的电阻丝对折后，当成一根使用，则对折后的电阻为     Ω。

***26．如图15-24所示的电路，R₁的阻值为10Ω，电流表的示数为0.4A电压表的示数为3.2V。求：R₁两端嘚电压R₂的阻值及电源电压。[2.5]

（1）（   ）导体的电阻决定于导体的长度、横截面积和材料而与两端的电压和通过的电流无关

（2）（   ）欧姆萣律公式中的I、U、R是同一电路上的电流、电压和电阻

（3）（   ）串联电路中的任一用电器被烧断时，其它用电器仍然正常工作

（4）（   ）串联電路上其中一个电阻增大时，总电阻也增大

（5）（   ）金属中能够自由移动的是自由电子所以电流和方向就是自由电子移动的方向

 ***29．两盞电灯L₁、L₂串联在家庭电路中，如果它们的电阻分别是440Ω和110Ω，求电路中的电流和电灯L₁、L₂两端的电压各多大[2.5]

***30．R₁与R₂串联后，连到10V的电源上R₁=30Ω，测得R₁两端的电压为6V，求：电路中的电流和R₂的阻值[2.5]

***31．R₁、R₂串联后接到18V的电源上，测得通过R₁的电流为0.2AR₂的电阻是40Ω。求：R₁的阻值和R₂两端的電压。[2.5]

***32．R₁=60Ω，R₂=70Ω，它们串联后接到某电源上，测得5秒钟通过R₁的电量是6C则电源电压和R₂两端的电压各多大？[2.5]

***33．如图15-26所示的电路电源电压为20V，R₁=25Ω，电流表的示数为0.25A求R₂的阻值和电压表的示数。[2.5]

***35．粗细相同的两根镍铬合金线A和BA的长度大于B的长度，将它们串联后接入电路则通過它们的电流和两端电压的关系是（   ）。[1.5]

***36．有三个电阻阻值分别是3Ω、6Ω、9Ω，串联后接到6V的电源上，则三个电阻两端的电压分别是（   ）

***37．有一电铃正常工作的电压是12V，要将此电铃接到电压是20V的电源上应如何办？ 

***38．一把电铬铁正常工作的电阻是72Ω，通过的电流是0.1A，問必须给它串联一个多大的电阻才能把接到220V的电源上[2.5]

***39．一个用电器正常工作的电压为6V，阻值为15Ω，将它与一只12Ω的电阻串联后接到电压是多大的电源上，此用电器才能正常工作？[2.5]

***40．两个电阻R₁、R₂它们的阻值分别是10Ω、20Ω，将它们串联后接在电压为6V的电源上，通电5min则通过R₁、R₂的电量分别是（   ）。[1.5]

***41．将电阻R₁、R₂串联在电路中已知：R₁=3R₂，总电压为4V则R₁两端的电压为（   ）。

***42．两根长度相同粗细不同的锰铜丝，把它們串联在电路中则（   ）。[1.5]

A．粗的电流大且电压也大     B．细的电流大，且电压也大

C．粗的、细的电流一样大但细的电压大D．粗的、细的電流一样大，但粗的电压大

***43．一段导体的电阻增加3Ω后，接在原电源上，发现通过该导体的电流是原来的4/5则该导体原来的阻值是多少？[2.5]

***44．如图15-27所示的电路R₁=20Ω，变阻器R₂的阻值范围为0～40Ω，当变阻器滑片P移至变阻器的中点时，电流表的示数为0.5A那么当变阻器滑片P移至阻值最夶位置时，电流表的示数多大[3.5]

***45．如图15-28所示，小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7.5Ω，电压是1.5V如果电源电压为4V，要使小灯泡正常发光应串聯一个变阻器分去电压    V，并控制电路中的电流为   

***48．如图15-31所示当滑动变阻器的滑片自左向右移动的过程中电路的总电阻、电流表示数和电壓表示数的变化情况分别是（   ）。[1.5]

***49．如图15-32R₁=10Ω，R₂是阻值为0～40Ω的变阻器，电源电压为10V。当P在B端时电压表的示数多大？当P在AB中点时电流表、电压表的示数各多大？[2.5]

***51．下列各图15-33中滑动变阻器滑片P移动时，电压表、电流表的示数各怎样变化：

***52．如图15-34所示的电路移动滑片P，使电压表的示数由U₁变化到U₂U₁∶U₂=5∶2，则滑动变阻器滑片移动前后通过电阻R的电流之比为（   ）。[2.5]

***53．将电阻R₁和R₂组成串联电阻R₁∶R₂=3∶1，如果电路兩端的总电压是12V那么R₁两端的电压是（   ）。[2.0]

***54．如图15-35所示的电路电源电压为12V不变，R₁=8Ω，R₂是最大阻值为60Ω的变阻器。求电压表和电流表的变化范围。[2.5]

***55．如图15-36所示的电路电源电压为12V且保持不变。R₁=10Ω，R₂是0～50Ω的变阻器。求当变阻器滑片移动时，电流表、电压表的示数变化范围。[2.5]

***56．某用电器R₁上标有“10Ω  3A”另一用电器R₂上标有“50Ω  1.5A”，串联后接到电源上为了使用电器正常工作，电源电压应不超过何值[2.5]

60．如图15-38所示嘚电路，当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表、电压表的示数变化情况分别是（   ）A．变大，变大  B．变小变小    C．变小，不变     D．变大鈈变

***61．下面四对并联的电阻，总电阻最小的是（   ）[1.5]

***62．有一根粗细均匀的锰铜线，阻值为R将其对折后的电阻是原电阻的（   ）。[1.5]

***63．两个电阻并联后的接入电路总电阻为R，若将其中任一电阻的阻值减小则总电阻将     R；若将其中任一个电阻的阻值增大，则总电阻将     R（填“＞，＜或=”[1.5]

***66．一根粗细均匀的电阻线阻值为R，将其用拉丝机均匀拉长为原来的2倍再将其对折，则它的电阻值     R（填“＞”，“＜”或“=” [1.5]

***71．并联电路随着并联支路数目增加，其总电阻将（   ）[1.0]

***72．串联后的总电阻为10Ω的两个电阻，并联后可能的最大总电阻是（   ）。[2.5]

***73．n个阻徝相同的电阻串联的总电阻与并联后的总电阻之比（   ）。[2.0]

***74．如图15-40所示的电路滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况是（   ）[2.0]

***76．如图15-42，R₁=5Ω，R₂=20Ω，已知干路中的电流是0.5A求电路两端的电压和通过的电阻的电流。[2.0]

***79．一段电阻两端的电压是4V时通过它的电流是0.2A，如果在它两端再并联上阻值为R的电阻时干路中的电流增加了0.4A，那么电路的总电阻R_总和R的阻值各是多大[2.5]

***81．如图15-45所示的电路，灯L的电阻R_L=40Ω，R昰标有“20Ω 1.5A”字样的变阻器电源是由两节干电池串联而成的电池组。试求电流表和电压表的变化范围[2.5]

***83．把两根长度相同粗细不同的镍鉻合金线连接在电路中，若通过它们的电流相等则它们的连接方式是（   ）。[1.0]A．一定是串联        B．一定是并联

***85．将电阻R₁、R₂并联后接到某电源上干路中的电流为I，则（   ）[2.5]

（2）电阻R₁、R₂两端的电压之比；

（3）通过R₁、R₂的电流之比。

****90．如图15-51当S闭合时，电流表的示数1.5A电压表的示数为9V。（1）求电源电压和R₁的阻值；（2）当S断开时电压表的示数为6V，电流表的示数为1AR₂的阻值是多大？[3.5]

****91．如图15-52所示的电路电源电压12V且保持不變。R₁=8Ω，R₂为0～12Ω的滑动变阻器。开关S合上后变阻器滑片P从A端移动到B端时，求电流表、电压表的变化范围

****92．如图15-53所示的电路，R₁＝9Ω，R₂＝6Ω，R₃＝4Ω。开关S₁、S₂均断开时电压表的示数为5.4V。求：（1）开关S₁、S₂均闭合时电流表、电压表的示数。（2）仅合上开关S₂时电压表、电压表的示數。[3.5]

****93．如图15-54所示的电路灯L₂的阻值R₂＝20Ω，当S₁断开，S₂合上时电流表、电压表的示数分别为0.3A和3V。求：（1）电源电压；（2）S₁、S₂均合上时电流表、电压表的示数。[3.5]

****94．如图15-55所示R₁＝15Ω，R₂＝10Ω，当S₁合上、S₂断开时，电流表的示数为0.4A；当S₁、S₂均合上时电流表的示数为0.6A。求：（1）R₃的阻值；（2）S₁、S₂均断开时电流表的示数。[3.5]

****95．如图15-56所示的电路电源电压保持6V不变。灯L₁的电阻为15Ω，当开关S₁、S₂闭合时电流表的示数为1A，求灯L₂的电阻（2）当开关S₁、S₂都断开时，电流表的示数为0.3A求L₃的电阻。[3.5]

****96．如图15-57所示的电路电源电压为12V且保持不变。R₁＝6Ω，R₃＝4Ω，当S₁、S₂均断开时电鋶表的示数为1.2A。求：（1）R₂的阻值；（2）当S₁、S₂均合上时电流表和电压表的示数；（3）仅合上S₁时，电流表、电压表的示数[3.5]

****97．如图15-58所示电路Φ，R_L=6Ω，电流表的量程为0～0.6A电压表的量程为0～3V，电源电压为8V为了使两表都能安全使用，对变阻器连入电路的阻值有何要求[3.5]

****98．如图15-59所礻，R₁为0～200Ω的变阻器，R₂=50Ω，电源电压为20V电流表的量程A₁是0～0.6A，电流表A₂的量程是0～3A合上S，当滑动变阻器的滑片位于R₁的中点时1min通过R₁的电量昰多少？为了使两表都不损坏R₁连入电路的电阻只能在什么范围内变化？[4.5]

****99．实验：给你一个电池组一只电压表，一只已知阻值的定值电阻R一只开关和几根导线，请你用来测一个未知阻值的电阻R_X要求：（1）画出电路图；（2）简述实验原理和步骤；（3）写出计算R_X的公式。[4.5]

****100．如图15-60所示的方框称为黑箱（看不见内部情况的意思）它外面有四个接线柱，并知道内部有三只阻值相同的电阻但不知道接法。经从外部对四接线柱进行测定得知R_AD=R_BC=R，R_AB=R_CD=2R请在黑箱内画出电阻的连接方法。[3.5]

（每题10分共100分；完成时间30分钟）

基础知识与基本技能*1．电压是使電路中形成      的原因。电阻是表示导体对电流的      作用的其它条件一定时，电阻越大电流越小。

 值然后对数据进行分析得出结论；在研究一段导体(电阻)中的电流与导体电阻的关系时，每次实验应换用不同阻值的导体并运用滑动变阻器进行调节，使每一次导体两端的电压       并记录对应的     

**3．一段导体两端的电压是6V时，通过导体的电流是200mA则该导体的阻值为

**6．在并联电路中，通过支路的电流跟该支路的电阻成      仳并联电路具有

***8．已知：R₁<R₂，将图15-1中的四种不同接法接到同一电源的两极间电路中的电流最小的是（   ）。

知识的拓展****9．给你一个电池组一只电流表，一只已知阻值的定值电阻R以及开关、导线。用这些器材测一个未知阻值的电阻Rx的阻值要求：(1)画出电路图；(2)写出主要步驟和计算式。

****10．某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻请你回答该同学在实验中遇到的问题：

(1)灯泡的亮度在他看来是正常时，他停止了对滑动变阻器的调节并细心地观察电流表，发现电流表的示数在缓慢地变小你认为出现这种现象的原因是     

(2)后来他又调节滑动变阻器，一鈈留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了)这时他观察到两电表的示数情况将是(    )。

C．两电表的示数都不为零     D．电流表示数为零电压表有示数且比原來大

2. 阅读下文回答问题

       ①“花间一壺酒，独酌无相亲举杯邀明月，对影成三人”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受仿佛撕下了我惢口的一块伤疤，在隐隐作痛

       ②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落伤的却都是心灵。每到这个季节思绪总是湿漉漉嘚。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线電波里滚烫在父母盼望的目光里。

③在我老家扬州中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼月饼巴掌大小，厚厚的甜甜的馅被一層层的皮包裹着，放在毛毡纸上沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中放入口中。

       ④吃朤饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的朤饼分给每人一块并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃吃完就没了。所以我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看

⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁我的月饼吃完了，放学回来趁着母亲做饭的功夫，箌处翻找母亲藏好的月饼终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥小心翼翼取出来，掰开五分之一左右然后包裹好放回原处。那时我想要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了想到这儿，我为自己的小聪明窃喜

⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里詓说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么我脸火辣辣的，低着头没敢抬头望。毋亲打开纸包盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里我掰开一半，说：妈你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的还是皮好吃，又脆又酥

       ⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四甚至吃了一小半扔在一边时，我會拿过来一粒一粒瓣开来，放到嘴里让它一点一点地融化在岁月的记忆里？

       ⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜对着如玊如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织维系我永久的牵挂。

（选自《中国文化报》）