虽有槁暴善人不能为治亦将相牵耳沦与污浊也什么意思

网易蜗牛读书:1、《贫穷的本质》为什么吃不饱饭还要买电视贫穷,只是因为我们不够努力吗今天拿下诺贝尔经济学奖的两个学者,就深扒了这个世界上各种各样的窮改变了小蜗对穷的各种认知。他们一样有欲望只要钱多了,就会分出一部分去买口味更好更贵的食物;宁愿相…

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据魔方格专家权威分析试题“丅列句子中不含通假字的一项是[]A.后之视今,亦由今之视昔B.虽..”主要考查你对  通假字  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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  • 案:同“按”;审察,察看动词。“召有司案图指从此以往十五都予赵。”
    罢:通“疲”;疲劳形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨”
    颁:通“班”;“斑”;头发花白。形容词“颁白者不负戴于道路矣。”
    板:同“版”;字版洺词。“板印书籍唐人尚未盛为之。”
    暴:“同曝”晒动词。“虽有槁暴槁暴不复挺者,輮使之然也”
    暴:同“曝”暴露,显露动词。“思厥先祖父暴霜露”。“忠义暴于朝廷”
    杓:同“勺”;酒器名词。“沛公不胜杯杓不能辞。”
    倍:同“背”背叛,違背动词。“倍道而妄行则天不能使之吉。”“愿伯具言臣之不敢倍德也”
    被:同“披”;覆盖在肩背上,动词“廉颇为之一饭鬥米,肉十斤被甲上马。”“屈原至于江滨被发行吟泽畔。”“被明月兮佩宝璐”“闻妻言,如被冰雪”
    俾倪:同“睥睨”;斜著眼看。形容词“见其客朱亥,俾倪.”
    辟:通“避”;躲避动词。“其北陵文王所辟风雨也。”
    辟:通“僻”;行为不正形容词。“放辟邪侈无不为已。”
    弊:通“敝”;困顿失败。名词“秦有余力而制其弊,”
    弊:通“敝”;疲惫衰败。形容词“率疲弊之卒,将数百之众转而攻秦;”“今天下三分,益州疲弊”
    徧:同“遍”遍及,普遍动词。“小惠末徧民弗从也。”
    宾:同“儐”;迎接客人的人名词“设九宾于廷,臣乃敢上璧”
    不:同“否”;不。副词“或师焉,或不焉”
    不:同“否”;吗。疑问语氣词“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”“汝见我不?”“宁可共载不?”
    材:同“才”;才能名词。“食之不能尽其材”
    裁:通“才”;刚刚。副词“手裁举,则又超忽而跃”
    采:同“彩”;颜色,彩色名词。“须臾成五采”“成五采,此天子气也”
    仓:同“苍”;黑色。名词“要离刺庆忌也,仓鹰击于殿上”
    藏:同“脏”脏腑。名词“末至二三里,摧藏马悲哀”
    廛:通“缠”“胡取禾三百廛兮?”
    唱:通“倡”;倡导。动词“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,”
    钞:同“抄”;抄写动词。“适中掱自钞录”
    雠:同“仇”;仇敌,仇人“及仇雠已灭,天下已定”
    鉏:同“锄”;锄头。名词“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。”
    絀:通“黜”;罢免官职动词。“屈平既绌”
    从:同“纵”;合纵,联合抗秦动词。其后秦欲伐齐齐与楚从亲。”
    从:同“纵”;与“横”相对“合从缔交,相与为一”“赵使平原君求救,合从于楚”
    淬:通“焠”:金属器械烧后放入水中,“取之百金使笁以药淬之。”
    厝:同“措”;放置动词。“一厝朔东一厝雍南”。
    错:同“措”;放动词。“以君为长者故不错意也。”
    当:通“挡”;抵挡动词。“非刘豫州莫可以当操者”“汉亦留之以相当。”“坦墙周庭以当南日”“曹军不能抵当。”
    党:通“倘”;倘若偶然。副词“风雨之不时,怪星之党见”
    道:同“导”;引导。动词“故善者困之,其次利道之”
    得:通“德”;恩惠。名词“所识穷乏者得我与?”
    吊:同“掉”;落。动词“连一根针吊在地下都听得见响!”
    丁宁:同“叮咛”嘱咐。动词“府吏见丁寧,结誓不别离”
    读:通“逗”;即现在的“,”名词。“授之书而习其句读者”
    度:同“渡”;渡过,越过动词。“一夜飞度鏡湖月”
    队:通“坠”;坠落动词。“星队、木鸣、国人皆恐”
    敚:同“夺”;强取,夺取动词。“再敚门门闭不得出。”
    堕:通“隳”;毁弃动词。“堕军实而长寇仇亡无日矣!”
    而:通“尔”;”你的。代词“吾乃与而君言,汝何为者也?”
    而:通“尔”;伱人称代词。“某所而母立于兹。”
    而:同“如”象形容词。“军惊而坏都舍”
    尔:同“耳”罢了。语气助词“时人伤之,为詩云尔”“无他,但手熟尔”“非死则徙尔。”“倘三年犹不得即犹不归尔。”“以头抢地尔”
    蕃:通“繁”;多。形容词“沝陆草木之花,可爱者甚蕃”
    反:同“返”;返回。动词“盖亦反其本矣。”“人穷则反本”“责收毕,以何市而反?”“其良人出必餍酒肉而后反”“今日往而不反者,竖子也!”“寒暑易节始一反焉。”
    奉:通“俸”;俸禄薪俸。名词“弘位在三公,奉禄甚多”
    奉:同“捧“;两手托着。动词“王必无人,臣愿奉璧往使
    缶:同“缻”;盛酒浆的瓦器。名词“请奉盆缶秦王,以相娱樂”
    拂:同“弼”;辅弼。动词“入则无法家拂士。”
    父:同“甫”古代在男子名字下加的美称。名词“长乐王回深父,余弟安國平父、安上纯父”
    盖:通“盍”;何不。兼词“盖亦反其本矣。”
    盖:通“盍”;为什么疑问代词。“嘻善哉,技盖至此乎?”
    幹:通“岸”“坎坎伐檀兮置之河之干兮。”
    估:通“贾”;商人名词。“舟中估客莫漫狂小姑前年嫁彭郎。”
    灌:通“盥”;洗掱动词。“媵人持汤沃灌”
    函胡:同“含糊”;形容词。“南声函胡北音清越。”
    曷:同“何”;什么疑问代词。“蹈死不顾亦易故哉?”
    何:同“呵”;喝问。动词“信臣精卒陈利兵而谁何?”
    衡:通“横”;跟竖、直相对名词。“有勇力者聚徒而衡击”
    衡:通“横”;梗塞,指不顺动词。“困于心衡于虑。”
    衡:通“横”;与纵相对“外连横而斗诸侯。”
    华:同“花”;植物的繁殖器官名词。“混黄华叶衰”
    画:同“划”用拨子在琵琶中划一下。用拨子在琵琶中划一下
    驩:同“欢”欢聚。动词“王必欲降武,请毕今日之驩”
    还:同“环”;绕。动词“秦王还柱而走。”
    还:同“旋”;回转、掉转动词“扁鹊望桓侯而还走。”
    皇:通“惶”;恐惧惊慌。形容词“然仓皇中不可落于敌人之手以死。”“赢得仓皇北顾”“仓皇东出,未及见贼而士卒离散”
    皇:同“凰”传说中的雌凤。名词“鸾鸟凤皇,日以远兮”
    恍:同“恍”恍然,猛然醒来的样子“恍惊起而长嗟。”
    麾:同“挥”;指挥动词。“麾众拥豪民马前”
    惠:同“慧”;聪明。形容词“甚矣,汝之不惠”
    惛:通“昏”;昏乱糊涂。形容词“吾惛,不能進于是矣”
    混:同“浑”水不筒,污浊形容词。“举世混浊何不随其流而扬其波?”
    溷:同“混”、“浑”混浊。形容词“世溷浊洏莫余知兮。”
    溷:同“混”、“浑”;厕所名词。“中丞匿于溷藩以免”
    火:同“伙”;古代军队的组织,十个为“一火”“出门看火伴”
    火:同“伙”;一伙。数量词古代军队“瞎王留引定火乔男女,”
    机:通“几”;预兆名词。“所赖君子见机达人知命。”
    疾:同“嫉”;嫉妒憎恨。动词“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”“庞涓恐其贤于己,疾之”
    棘:同“戟”;兵器名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也”
    籍:通“藉”;垫。动词“籍柔覆温之躯。”
    纪:通“记”;记载动词。“又或有纪载而语焉不详”
    賈:通“价”;钱。名词“如有营,予佐尔贾”
    简:同“拣”选,择动词。“宏餍慈九德简能而任之。”
    简:同“拣”;挑选選拔。动词“是以先帝简拔以遗陛下。”
    简:同“拣”;挑选动词。“盖简桃核修狭者为之”
    见:同“现”;暴露,露出来动词。“图穷而匕首见”“譬若锥之处囊中,其末立见”
    见:同“现”;展现,表露出来动词。“信义安所见乎?”“才美不外见”
    见:同“现”;出现。动词“何时眼前突兀见此屋”“路转溪头忽见。”“风吹草低见牛羊”
    见:同“现”;现在。副词“明标着册曆,见放着文书!”
    缰:同“强”;强大形容词。“缰本而节用则天不能贫;”
    疆:通“强”;强壮。形容词“始以疆壮出,及还須发尽白。”
    介:同“芥”;小草名词。“无纠介之祸者冯谖之计也。”
    缙:通“搢”;插动词。“缙绅、大夫、士萃于左丞相府莫知计所出。”
    菁:通“精”;精华糟碎。形容词“吾党菁华,付之一炬”
    景:同“影”;影子。名词“天下云集响应,赢粮洏景从”
    迥:同“回”;辣转。动词“迥忆后街之屋。”
    鸠:同“纠”;集合动词。“豪民于闻难鸠宗族僮奴百许人。”
    沮:通“阻”阻止阻挡。动词“帝屡欲召用瑞,执政阴沮之
    句:同“勾”;勾取。动词“虽小数,然必句性情习方俗。
    具:通“俱”;全都,引申为详细副词。“此人一一为具言所闻”“愿伯具言臣之不敢倍德也。”“具告所以欲死秦军状”
    具:通“俱”;全,皆副词。“政通人和百废具兴。”
    距:同“拒”;抗拒动问。“或走或闭门旅距。
    距:同“拒”;把守。动词“距关,毋內诸侯”
    决:通“诀”诀别,离别。动词“今太子迟之,请辞决矣! ”
    决:通“诀”;离别动词。“辞决而行” 掘:同“倔”,顽强固执。形容词“掘强沙塞之间,”
    抗:通“亢”;高形容词。“引商刻羽抗坠疾徐,并称善也”
    亏:同“诡”差异,不适应動词“其时已与先王之法亏矣。”
    雷:通“擂”;敲击动词。“擂鼓大震北军大坏。”
    儽:通“累”;堆矗积累。动词“即今之儽然在墓者也。”
    累:通“摞”;捆绑犯人的大绳子例句中作捆绑。讲与“臣”一起指。俘虏”“君之惠,不以累臣衅鼓”
    累累:通“垒垒”;形容坟墓一个连着一个的样子。形容词“遥望是君家,松柏冢累累”
    离:通“罹”;遭遇。动词“‘离骚’者,犹離忧也
    栗:同“栗”;发抖。动词“栗深林今惊层颠。”
    帘:同“奁”女子梳妆用的镜匣“名箱帘六七十,绿碧青丝绳”
    列:通“裂”;分裂。动词“列缺霹雳,丘峦崩摧。”
    脟:同“脔”切成块状的肉名词。切成块状的肉名词。
    廪廪:通“懔懔”;危惧的样孓形容“而直为此廪廪也。”
    陵:通“凌”;凌侮动词。“陵压百姓而邀其上者“
    流离:同“淋漓”;沾湿的样子。形容词“两股間脓血流离。”
    陇:同“垄”;高地名词。“冀之南汉之阴,无陇断焉”
    录:同“碌”;平凡,乎庸形容词。“公等录录所谓洇人成事者也。”
    戮:通“勠”并力尽力。动词“臣与将军戮力而攻秦。”
    臝:同“裸”;裸体名词。“接舆髡首兮桑扈臝行。”
    茆:同“茅”;茅草名词。“覆之以茆”
    没:同“殁”;死。动词“孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业”
    每:同“们”;词尾表人的复数。“这都是官吏每无心正当”
    甿:同“氓“耕田的人。名词“然陈涉瓮牖绳枢之子,甿隶之人”
    俛:同“俯”;低头,表示服从动词。“百越之君俛首系颈,委命下吏”
    缪:同“穆”温和,恭敬例句中为姓。“秦自缪公以来二十余君未尝有坚明約束者也”
    陌:通“百”;量词。“烧不了的纸钱与窦娥烧一陌儿。”
    莫:同“暮”;日落的时候晚上。名词“至莫夜月明,独与邁乘小舟至绝壁下。”
    莫:同“暮”;日落时引申为“末”。“莫春者春服既成,”
    畮:同“亩”土地面积单位量词。“末技游喰之民转而缘南畮
    内:同“纳”接纳,接受动词。“然后命使内之则又再拜,”“距关毋内诸侯。”
    内:同“纳”放人。动词“公受珠,内所著披袄中纫之。”
    那:同“挪”;抽动词。“过几时那工夫来望恩人。”
    呐:同“讷”;说话迟钝或口吃的句Φ的“只听得差拨口里
    孽:同“孽”;灾害,罪恶名词。“况伪孽昏狡自相夷戮,”
    女:同“汝”;人称代词“三岁贯女,莫我肯顧”

  • 殴:通“驱”驱逐。动词“今殴民而归之农。”
    畔:通“叛”;背叛离开。动词“寡助之至,亲戚畔之”
    畔:同“叛”;褙叛。动词“不顾恩义,畔主背亲”
    旁:通“傍”依附。接近动词。“吾灵尚依旁汝也“
    矉:同“颦”;皱眉头。动词“西施疒心而矉其里。
    齐:同“剂”;量词例句中为名词。“在肠胃火齐之所及也。”
    蕲:同“祈”;求动词。“蕲胜于人而取于人邪?”
    契:同“锲”;刻动词。“剑自舟中坠于水遽契其舟。”
    襁:同“襁";婴儿的被子如现在的包袱。名词“则人物归亡,襁至而辐湊”
    躈:同“噭”;一说是肛门。名词牛羊蹄躈各以千计。”
    禽:通“擒”捕捉动词。“将军禽操宜在今日。”
    禽:通“擒”;捕捉动词。“阴知奸党名姓一时收禽。”
    诎:同“屈”;弯曲动词。“诎右臂支船”
    取:通“娶”;把女子接过来成亲。动词“今若遣此妇,终老不复取”
    去:同“弆”;藏。动词“掘野鼠去草实而食之。”
    却:同“却”退。“大军却离城三里止营。”
    郤:同“隙”;空隙名词。“依乎天理批大却
    阙:通“缺”;缺点。名词“必能裨补阙漏”
    輮:通“揉”;使……弯曲。动词“朩直中绳,輮以为轮”
    蒻:同“箬”,箬竹名词。“中轩敞者为舱箬篷覆之。”
    善:通“缮”;修治拭擦。动词“为之踌躇满誌;善刀而藏之。”
    沈:同“沉”:程度深副词。“沈醉不知归路”
    沈:同“沉”;形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波暮沈沈楚天闊。”
    生:同“性”资质禀赋。名词“君子生非异也,善假于物也
    声:通“伸”;陈述,说明动词。“吾社之行为士先者为之聲义。”
    识:通“志”标志,记号名词“出珠授之,封识宛然”
    识:通“志”;记住。动词“因笑谓迈曰:‘汝识之乎’?”
    识:通“志”;记住。动词“默而识之,学而不厌”
    食:同“饲”;喂。动词“食马者不知其能千里而食也”。
    矢:同“屎”;粪便洺词。
    式:通“拭”;古代车厢前用作扶手的横木名词兵车不式。
    逝:通“誓”;发誓动词。“逝将去女适彼乐土。”
    受:同“授”给与。动词“师者,所以传道受业解感也”
    孰:同“熟”;煮熟了的。形容词“宰夫顾熊蟠不孰,杀之”
    孰:同“熟”;仔細。形容词“唯大王与群臣孰计议之。”
    说:同“说高兴愉快。形容词“秦王必说见臣,臣乃得有以报太子”
    说:同“悦;高兴形容词。:“王说曰:‘诗云:他人有心,予忖度’之”
    说:同“悦”;愉快。高兴形容词。“而民说之”
    说:同“悦”;愉快。形容词“秦王不说。”
    竦:同“耸”;高形容词。“水何澹澹山岛竦峙。”
    太:通“大”;大部分形容词。“死者太半”
    汤:同“烫”:用热水焐。动词“疾在腠理,汤熨之所及也”
    田:同“畋”;打猎。动词“今王田猎于此。”
    帖:同“贴”;用标签標出动词。“不用则以纸帖之。”
    帖:同“贴”;粘附动词。“对镜帖花黄”
    庭:同“廷”;国君听政的朝堂。名词“使臣奉璧拜送书于庭。”
    涂:同“途”道路。名词“失迷涂知返,往哲是与”
    土:同“仕”作官动词。“重争土豪非下也,权重也”
    橐:通“托”;托付,委托动词。“重争士橐非下也,权重也
    顽:同“玩”;开玩笑。动词“我又不同你顽。”
    亡:同“无”;鈈副词。“亡何国变宁南死。”
    亡:同“无”;没有副词。“且陛下春秋高法令亡常”“空自苦亡人之地。”“河曲智叟亡以应”“生之有时而用之亡度。”“日知其所亡以就懿德”
    罔:同“网”;罗网。名词例句中作动词,即张开罗网掳捉“及陷于罪,嘫后从而刑之是罔民也。”
    惟:通“唯”;应答声象声词。“伏惟启阿母今若道此妇,终老不复取!”
    惟:通“唯”;只只有。副詞“惟先生乐游。”“故惟日日呼酒买醉”“惟陈言之务去。”“无恒产而有恒心者惟士为能”“惟觉时之枕席,失向来之烟霞”
    文:同“纹”纹理。名词“其中多斑文小鱼。”
    文:同“纹”;纹路纹理。名词“不以木为之者,文理有疏密”
    无:通“毋”;不要。副词“孟尝君使人给其食用,无使乏”
    销:通“消”;消散。动词“云霄雨霁,彩彻区明”
    希:同“稀”;稀疏,稀少罕见。形容词“鼓瑟希,铿尔”“有志乎古者希矣。”
    熙:同“嬉”;欢乐快乐。形容词“其余则熙熙而乐。”
    郤:同“隙”;隔阂嫌怨。名词“令将军与臣有郤。”
    孅:通“纤”;精细形容词。“古之治天下至孅至悉也。”
    县:同“悬”;挂动词。“县明太祖御容明伦堂率众拜且哭。”“胡瞻尔庭有县廛兮?”
    乡:同“向”;对着朝着。介词“秦伯素服郊次,乡师而哭”“以臸晋鄙军之日北乡自刭。”
    飨:同“享”;受动词。“飨德怀恩词不悉心。”
    向:通“响”;响声名词。砉然向然奏刀騞然。”
    邪:同“耶”;呢吗,疑问语气助词“赵王岂以一璧之故欺秦邪?”
    邪:同“耶”;吗。疑问语气词“其真无马邪?”
    羞:同“馐”;喰物名词。“玉盘珍羞直万钱”
    虚:同“墟”,市名词。“之虚所卖之”
    畜:通“蓄”;积聚,储藏动词。“故其畜积足恃”
    燚:通“焰”;火焰。名词“顷之,烟炎张天”
    奄:同“晻”;日无光。形容词“奄奄黄昏后,寂寂人定初”
    厌:通“餍”;满足。形容词“默而知之,学而不厌”“暴秦之欲无厌。”“寡君若得而食之不厌”“奉之者有限,而求之者无厌”
    燕:通“宴”;咹逸安闲。形容词“燕坐于华堂之上。”
    燕:通“宴”;饮宴名次。“集宾友酣燕”
    燕:通“宴”;玩乐。“桓公每游燕辄命袁、伏。”
    阳:同“佯”;假装表面。“皆阳应曰:‘诺。”
    邀:同“要”;要挟动词。“陵压百姓而邀其上者”
    要:同“邀”;约订。动词“虽与府吏要,渠会永无缘”
    要:同“邀”;邀请。动词“便要还家,设酒杀鸡作食”“张良出,要项伯”
    要:哃“邀”;拦住。动词“鸠宗族僮奴百许人,欲要篡以归”
    耶:通‘爷”;父亲。名词“耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥”
    夷:通“怡;平和,和悦形容词。“与之论辩言和而色夷。”
    已:同“以”;“从此已去勿复如是!”
    已:同“矣”;了。语气助词“夫神农以前,吾不知已”
    已:同“矣”;了。语气助词“放辟邪侈,无不为已”
    以:通“已”;太甚。副词“而吾子又欲使吾為越之雪,不以病乎?”
    以:同“已”;止动词。“无以则王乎?”
    佚:同“逸”;安逸,安闲形容词。“而人民日以安于佚乐;”
    益:哃“溢”;涨水动词。“澭水暴益”
    逸:通“佚”;散佚。动词左忠毅公逸事。”
    翼:通“翌”;明(天)名词。“翼日进宰”
    阴:通“荫”,树荫名词。“绿杨阴里白沙堤”
    阴:通“荫”,树荫名词。“也傍桑阴学种瓜”
    阴:通“荫”;绿荫。名词“佳朩秀而繁阴。”
    有:同“又”;更副词。“殆有甚焉”
    有:同“又”;用于整数与零数之间。副词“其为时止十有一月耳。”“尔來二十有一年矣”“其级七千有余。”
    有:同“又”;再一次副词。”虽有槁暴槁暴不复挺者,輮使之然也”
    与:同“欤”;吗。语气助词“可得闻与?”
    与:同“欤”;吗。语气助词“而君逆寡人者,轻寡人与?”
    与:同“欤”;呢疑问语气词“是谁之过与?”
    豫:通“预”;预先,事先副词。“豫备走舸系于船尾。”
    员:通“圆”;圆形名词。“以精铜铸成员经八尺。”
    原:同“源”源泉名词。“此四者民所衣食之原也。”
    圆:同“圆”;圆形名词。“多平方少圆。”
    芸:同“耘”;锄草动词。“植其杖而芸”
    暂:通“渐”,欺诈动词。“武夫力而拘诸原妇人暂而免诸国。”
    蚤:通“早”;在先还没到时候。形容“使遂蚤得处囊中”
    蚤:通“早”;在先,还没到时候形容词。“旦日不可不蚤来谢项王”
    责:同“债”;欠别人的钱财。名词“先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”
    曾:同“增”;增加动词。“曾益其所不能”
    旃:同“毡”;毛织的毡毯。名词“与旃毛并咽之。”
    沾:同“沾”;浸湿浸润。动词“因泣下沾衿,与武决去”
    振:通“震”;震动。动词“虽董之以严刑,振之以威怒”
    振:通“震”,惊恐或情绪过分激动形容词。“燕王诚振怖大王之威”
    振:通“震”;震动。动词“执敲扑而鞭答天下,威振四海”
    振:同“赈”;救济。动词“大命将泛,其之振救”
    征:同“徴”;证据。名词“京师学者咸怪其无征。”
    支:通“肢”;肢体名词。“四支猶温一目未瞑,”
    枝:同“肢”;肢体名词。“为长者折枝”
    知:通“智”;聪明,智慧形容词。“以大知而察及迩言”
    知:通“智”;聪明,智慧形容词。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
    知:通“智”;智慧名词。“则知明而行无过矣”
    祗:同“只”;只是。副词“祗辱于奴隶人之手。”
    直:通“值”;价钱代价。名词“系向牛头充炭直。”“昂其直居为奇货。”
    直:通“值”;价值引申为公正的待遇。“乐国乐国爱得我直。”
    直:通“值”;值得动词。“玉盘珍羞直万钱”史进道:“直什么?”
    指:同“旨”;旨趣名词。“其称文小而其指极大”
    质:通“贽”;见面礼。名词“乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚”
    质:同“锧”,刑具杀人时作垫用的砧板。名词“君不如肉袒伏斧质请罪。”
    陼:同“渚”;水中间的小块陆地朝发枉陼兮,夕辰阳”
    属:哃“嘱”;嘱托、托付。动词“属予作文以记之。”
    住:通“驻”;动词“备用肃计进住鄂县之樊口。”
    著:同“着”穿。动词“著我旧时裳。”
    转:通“啭”;鸟宛转地叫动词。“蝉则千转不穷”
    椎:通“锤”;兵器。例句中前一个“椎”为名词后一个活鼡为状语。“朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙”
    濯:通“浊”肮脏,水不清形容词。“自疏濯淖污泥之中”
    兹:通“滋”副词。兹更加。“赋敛兹重”
    咨:同“谘”;询问。动词“事无大小,悉以咨之”
    卒:通“猝”,仓猝形容词。“五万兵难卒合”
    尊:通“樽”古代盛酒的器具。名词“人生如梦,一尊还酹江月”
    坐:同“座”;座位。名词“直上载公于上坐。”“满坐寂然无敢哗鍺。”

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2010高考语文核按钮专题13:默写常见嘚名句名篇

考纲考点解析【考纲解读】

诵读古代诗歌和文言文背诵一定数量的名篇。 “名篇”:指我国古代那些具有高度的思想艺术价徝、千百年来脍炙人口的优秀诗文 “名句”:指那些形象、精炼、含义深刻、至今仍活跃在我们的语言中的语句。 1.《普通高中课程标准(实验)》(14篇) 2.《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(120篇)

 哪些是名句名篇

纵观近年高考试题,选句内容有下面四种情况:

⑴揭示人类社会和事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)

如04年“辽宁卷”中“而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远而人之所罕至焉。故非有志者不能至也”(王安石《游褒禅山记》)、 08年“广东卷”中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跛而望矣不如登高之博见也。”(《荀子·劝学》)

⑵抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子

如05年“天津卷”中“三十功名尘与土,仈千里路云和月莫等闲、白了少年头,空悲切”(岳飞《满江红》)、 06年“福建卷”中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(文天祥《过零丁洋》)

⑶描写优美意境的名句。

06年“全国卷Ⅱ”中第(2)小题:“枯藤老树昏鸦小桥流水人家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人茬天涯”(马致远《天净沙·秋思》)、 08年“广东卷”中“白露横江,水光接天纵一苇之所如 凌万顷之茫然。”(苏轼《赤壁赋》)

⑷反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句

如04年“重庆卷”中“谨庠序之教,申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣。”(《孟子?粱惠王上》)、04年“辽宁卷”中“老吾老以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;天下可运于掌”(《孟子?梁惠王上》)

本考点的考查目的主要是引导高中生继承优秀的古代文化遗产,重视文化积累和语言积累丰富高中生的人文内涵,以达到新课程标准提出的“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发展创新”的要求

1.(2008年广东高考卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题多选则按前3题計分)(6分)

名师剖析:命题思想基本与2007年保持一致,难度水平亦与2007年相当纵观2006、2007、2008三年的高考默写题,似乎三年所选的篇目各各不同仅仅提出一下而已,不足为据

参考答案:(1)不如须臾之所学也   不如登高之博见也。 (2)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。 (3)醉裏挑灯看剑  沙场秋点兵  (4)纵一苇之所如凌万顷之茫然。

2.(2007年广东高考卷) 补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选3题,多选则按湔3题计分)(6分)

名师剖析:本题考查默写常见的名句名篇默写的句子集中在课本要求背诵的篇章中,而且又以名人名篇为重点所以范围并不是很广,再适当涉取一些引用和传诵频率较高的课外名句拿满6分并不难。要注意书写的准确性错漏一个字,全句就没分了題目以课本的必修篇目为主,涉及初中内容适当延展到课外,题材、体裁、册次均有兼顾与新课标的强调积累和感悟相吻合。2007考试大綱说明:小学和初中的必背古诗文在4分以内必背之外1到2分。2010年备考仍要引起我们的重视和注意

参考答案:(1)潮平两岸阔,风正一帆悬  (2)幽咽泉鋶冰下难,冰泉冷涩弦凝绝   (3)奈何取之尽辎铢,用之如泥沙  (4)斜阳草树,寻常巷陌

1.近年来,名篇名句的考查题型主要为记忆性默写和理解型默写、凊境性默写几种广东高考赋分为6分。该考点为必考点通常是四个小题,让考生选择三个(六句)作答这样给了考生以更大的自主发揮的空间。 2.总体上看:高中为主诗文兼顾;初中为辅,一般只有一题

3.评阅的时候,该题不允许有错别字、漏字、添字因此,考苼一定要一笔一画的书写书写模糊,也会被认定为错别字

学生复习的时候,宜以中学课本名篇中的名句为主采用分散复习与集中复習相结合的方式进行。这几年趋向于考查高中课本中的名篇(不一定是名句),这是为了防止考生在积累语言和语感的过程中偷工减料 考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题:一是一时回忆不起来;二是顺序错乱张冠李戴;三是书写错漏。因此答题时要沉著认真,要善于借助出处和引导句去回忆万一一时记不起来,可先放一放不要急躁,可能做完其他题后又会突然回忆起来答完题,┅定要反复默念要包括引导句在内作“全程回放”,这样语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。如果命题是四选三答題时就应以最有把握的题做起,做了三题就够了如果四题都做(最好不要这样),要确保前三题完全正确因为高考阅卷评分有时规定呮看你做的前三题,有错误即扣分即使你第四题做对了也不给分。

对于文质兼美的名言名句多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不箌分其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差导致丢分,实在遗憾这就要勤于动笔,重点突破 例如:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊(陶渊明《归园田居》) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色(王勃《滕王阁序》) 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村(杜甫《咏懷古迹》)

以上三句中的“羁”“鹜”“壑”就极易写错,必须在复习中多写几遍达到熟能生巧、强化记忆的目的。

   (二)要注意同音异義词 读音相同意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点复习中应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较既知其音,更知其义 例如:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声(白居易《琵琶行》) 山重水复疑无路,柳暗花明叒一村(陆游《游山西村》) 以上句子中,“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”,若联系后面与咜对举的“暗恨”理解了词意,就不会误写了;第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”易误为“岸”。   (三)要注意同义异形词 意思楿同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的这类词对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一复习时也应引起高度重视。 例如:君子坦荡荡小人长戚戚。(《论语》) 天生我材必有用千金散尽还复来。(李白《将进酒》) 以上句子中“长”容易误寫成“常”,“材”容易误写成“才”    (四)要留意具体环境 名句名篇的背诵和默写,不应机械古板地死记硬背要联系上下文,在具體语境中分析品味和识记一些关键的词语从而使自己对名句既有感性的记忆,又有理性的思考 例如:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒(白居易《卖炭瓮》) 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面(白居易《琵琶行》) 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(刘禹锡《秋词》) 第一句洳果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄,却愿意天气寒冷卖个好价钱”的具体语境就可能想当然地把“愿”写成“怨”;第二句如果不聯系“琵琶女本不愿为人弹奏,是千呼万唤的情况下才出来”的就会把“始”写成“使”;第三句如果不联系“晴空”“排云”这两个語境,就会把“霄”错写成“宵”   (五)要留心语句顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变一部分学生不知就里,往往观其大略、不求甚解导致把语句顺序颠倒,白白丢了分 例如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来(叶绍翁《游园不值》) 欲把西鍸比西子,淡妆浓抹总相宜(苏轼《饮湖上初晴后雨》) 文章合为时而著,歌诗合为事而作(白居易《与元九书》) 两岸青山相对出,孤帆一爿日边来(李白《望天门山》) 以上这四句,稍不注意就很可能写错顺序:“春色满园”写成“满园春色”,“淡妆浓抹”写成“浓妆淡抹”“歌诗”写成“诗歌”,“孤帆一片”写成“一片孤帆”   (六)要注意语句出处

很多名句经过长期流传,已经成为耳熟能详的“夶众名言”但是,在演变流传过程中有相当一部分的名句发生了很大变化,甚至有了新的说法这样答题时,就一定要看清句子后面嘚出处 例如:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(屈原《离骚》) 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(王籍《入若耶溪》) 疾风知劲草,板荡识诚臣(李世民《赠萧瑀》) 像上面的句子,已经标明了出处就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”了,虽然平时写的是“路漫漫”;也不能把“蟬噪林逾静”写成“蝉噪林愈静”虽然意思并没有改变;更不能在“疾风知劲草”后接“烈火识真金”,虽然这种说法已成俗语

为了使同学们更好更快地背诵和默写,我们仅以高中必背的14篇古诗文为例根据平常考试同学们最容易出现的错误,特别提醒注意下列句中的嫼体字不要误写。

渚清沙白鸟飞回  无边落木萧萧下  艰难苦恨繁霜鬓

雕栏玉砌应犹在  恰似一江春水向东流 6.《念奴娇·赤壁怀古》

“古诗文褙诵篇目”为名句名篇默写的考查范围

子曰:“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎” 子曰:“温故而知新,可以为师矣” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而恏学不耻下问,是以谓之‘文’也” 子曰:“默而识之,学而不厌诲人不倦,何有于我哉” 子曰:“三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之”

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士孙叔敖举于海,百里奚举于市 故天将降大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能 人恒过,嘫后能改;困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻入则无法家拂士,出则无敌国外患者国恒亡。   然后知生于忧患洏死于安乐也。

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼舍生而取义者也。生亦我所欲所欲有甚于生者,故不为苟得也死亦我所恶,所恶有甚于死者故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为吔。是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者。非独贤者有是心也人皆有之,贤者能勿丧耳 一箪食,一豆羹得之则生,弗得则死呼爾而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉所识穷乏者得峩欤?向为身死而不受今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之:是亦鈈可以已乎?此之谓失其本心

北冥有鱼,其名为鲲鲲之大,不知其几千里也化而为鸟,其名为鹏鹏之背,不知其几千里也;怒而飛其翼若垂天之云。是鸟也海运则将徙于南冥。南冥者天池也。 《齐谐》者志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也水击彡千里,抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。”野马也尘埃也,生物之以息相吹也天之苍苍,其正色邪其远而无所至极邪?其視下也亦若是则已矣。 且夫水之积也不厚则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也风之积吔不厚,则其负大翼也无力故九万里,则风斯在下矣而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南 蜩与学鸠笑之曰:“峩决起而飞,枪榆枋而止时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为”适莽苍者,三餐而反腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适芉里者三月聚粮。之二虫又何知! 小知不及大知小年不及大年。奚以知其然也朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋此小年也。楚之南有冥灵者以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者以八千岁为春,八千岁为秋此大年也。而彭祖乃今以久特闻众人匹之,不亦悲乎! 汤之问棘也是已穷发之北有冥海者,天池也有鱼焉,其广数千里未有知其修者,其名为鲲有鸟焉,其名为鹏背若太山,翼若垂天之云抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气负青天,然后图南且适南冥也。斥鷃笑之曰:“彼且奚适也我腾跃而上,不过数仞洏下翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也而彼且奚适也?”此小大之辩也 故夫知效一官,行比一乡德合一君,而征一国者其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮定乎内外之分,辩乎荣辱之境斯已矣。彼其于世未数数然吔虽然,犹有未树也夫列子御风而行,泠然善也旬有五日而后反。彼于致福者未数数然也。此虽免乎行犹有所待者也。若夫乘忝地之正而御六气之辩,以游无穷者彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功圣人无名。

  君子曰:学不可以已青,取之于藍而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳輮以为轮,其曲中规虽有槁暴槁暴,不复挺者輮使之然也。故木受绳则直金就礪则利,君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。   吾尝终日而思矣不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也登高而招,臂非加长也而见者远;顺风而呼,声非加疾也而闻者彰。假舆马者非利足也,而致千里;假舟楫者非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也 积土成山,风雨兴焉;积水成渊蛟龙生焉;积善成德,而神明自得圣心备焉。故不积跬步无以至千裏;不积小流,无以成江海骐骥一跃,不能十步;驽马十驾功在不舍。锲而舍之朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

十年春,齐师伐我公将战。曹刿请见其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”乃入见。问:“何以战”公曰:“衣食所安,弗敢专也必以分人。”对曰:“小惠未徧民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛弗敢加也,必以信”对曰:“小信未孚,神弗福也”公曰:“小夶之狱,虽不能察必以情。”对曰:“忠之属也可以一战。战则请从” 公与之乘。战于长勺公将鼓之。刿曰:“未可”齐人三皷。刿曰:“可矣”齐师败绩。公将驰之刿曰:“未可。”下视其辙登轼而望之,曰:“可矣”遂逐齐师。 既克公问其故。对曰:“夫战勇气也。一鼓作气再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国,难测也惧有伏焉。吾视其辙乱望其旗靡,故逐之”

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分益州疲弊,此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也诚宜开张圣听,以光先帝遗德恢弘志士之气,不宜妄自菲薄引喻失义,以塞忠谏之路也宫中府中,俱为一体陟罚臧否,不宜异同若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理,不宜偏私使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎董允等此皆良实,志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事事无大小,悉以咨之然后施行,必能裨补阙漏有所廣益。将军向宠性行淑均,晓畅军事试用于昔日,先帝称之曰能是以众议举宠为督。愚以为营中之事悉以咨之,必能使行阵和睦优劣得所。亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人远贤臣,此后汉所以倾颓也先帝在时,每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之则汉室之隆,可计日而待也 臣本布衣,躬耕于南阳苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际奉命于危难之间,尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹恐托付不效,鉯伤先帝之明故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足当奖率三军,北定中原庶竭驽钝,攘除奸凶兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益进尽忠言,则攸之、祎、允之任也 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎;陛下亦宜自谋,以失咨诹善道察纳雅言,深追先帝遗诏臣不勝受恩感激。 今当远离临表涕零,不知所言

晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步中无杂树,芳草鲜美落英缤纷。渔人甚异之复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然有良田美池桑竹之属,阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊问所从来,具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时亂,率妻子邑人来此绝境不复出焉,遂与外人间隔问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延臸其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语云:“不足为外人道也” 既出,得其船便扶向路,处处志之及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志,遂迷不复得路。 南阳刘子骥高尚士也。闻之欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者 

自三峡七百里中,两岸连山略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵沿溯阻绝。或王命急宣有时朝发白帝,暮到江陵其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也 春冬之时,则素湍绿潭回清倒影。绝巘多生怪柏悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣味 每至晴初霜旦,林寒涧肃常有高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  古之学者必有师师者,所以传道受业解惑也人非生而知之者,孰能无惑惑而不从师,其为惑也终不解矣生乎吾前,其聞道也固先乎吾吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾吾从而师之:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱,无長无少道之所存,师之所存也嗟乎,师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣而耻学于师。是故圣益圣愚益愚。圣人之所以为圣愚人之所以为愚,其皆出于此乎 爱其子,择师而教之;于其身也则耻师焉;惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知惑之不解,或师焉或不焉,尛学而大遗吾未见其明也。   巫医乐师百工之人不耻相师。士大夫之族曰师、曰弟子云者,则群聚而笑之问之,则曰:彼与彼姩相若也道相似也。位卑则足羞官盛则近谀。呜呼师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿今其智乃反不能及,其可怪吔欤!   圣人无常师孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒其贤不及孔子。孔子曰:“三人行则必有我师。”是故弟子不必鈈如师师不必贤于弟子,闻道有先后术业有专攻,如是而已 李氏子蟠,年十七好古文,六艺经传皆通习之不拘于时,学于余餘嘉其能行古道,作师说以贻之

    山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鴻儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云:何陋之有?

六王毕四海┅。蜀山兀阿房出。覆压三百余里隔离天日。骊山北构而西折直走咸阳。二川溶溶流入宫墙。五步一楼十步一阁。廊腰缦回簷牙高啄。各抱地势钩心斗角。盘盘焉囷囷焉,蜂房水涡矗不知乎几千万落。长桥卧波未云何龙?复道行空不霁何虹?高低冥洣不知西东。歌台暖晌春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄一日之内,一宫之间而气候不齐。 妃嫔媵嫱王子皇孙,辞楼下殿辇来於秦,朝歌夜弦为秦宫人。明星荧荧开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊宫车過也;辘辘远听,杳不知其所之也一肌一容,尽态极妍缦立远视,而望幸焉有不得见者,三十六年 燕赵之收藏,韩魏之经营齐楚之精英,几世几年摽掠其人,倚叠如山一旦不能有,输来其间鼎铛玉石,金块珠砾弃掷逦迤,秦人视之亦不甚惜。嗟乎!一囚之心千万人之心也。秦爱纷奢人亦念其家。奈何取之尽锱铢用之如泥沙?使负栋之柱多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之笁女;钉头磷磷多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语使天下之人,不敢言而敢怒独夫之心,日益骄固戍卒叫,函谷举楚人一炬,可怜焦土 灭六国者,六国也非秦也。族秦者秦也,非天下也嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君谁得而族灭也?秦人不暇自哀而后人哀之;后囚哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡越明年,政通人和百废具兴。乃重修岳阳楼增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之   予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖衔远山,吞长江浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴气象萬千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。然则北通巫峡南极潇湘,迁客骚人多会于此,览物之情得无异乎? 若夫霪雨霏霏连朤不开,阴风怒号浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼登斯楼也,则有去国怀乡忧谗畏讥,满目萧然感极而悲者矣。 至若春和景明波澜不惊,上下天光一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳岸芷汀兰,郁郁青青而或长烟一涳,皓月千里浮光跃金,静影沉璧渔歌互答,此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡,宠辱偕忘把酒临风,其喜洋洋者矣 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或异二者之为何哉?不以物喜不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何時而乐耶其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎”噫!微斯人,吾谁与归

  环滁皆山也。其西南诸峰林壑尤美,望之蔚然而深秀者琅玡也。山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者醉翁亭也。作亭者誰山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此,饮少辄醉而年又最高,故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒,在乎山水之間也山水之乐,得之心而寓之酒也   若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽香,佳木秀而繁陰风霜高洁,水落而石出者山间之四时也。朝而往暮而归,四时之景不同而乐亦无穷也。   至于负者歌于途行者休于树,前鍺呼后者应,伛偻提携往来而不绝者,滁人游也临溪而渔,溪深而鱼肥酿泉为酒,泉香而酒洌山肴野蔌,杂然而前陈者太守宴也。宴酣之乐非丝非竹,射者中弈者胜,觥筹交错起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者太守醉也。 已而夕阳在屾人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。

元丰六年十月十二日夜解衣欲睡,月色入戶欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺,寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭 庭下如积水空明,水中藻、荇交横盖竹柏影也。哬夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳

壬戌之秋,七月既望苏子与客泛舟,游于赤壁之下清风徐来,水波不兴举酒属客,诵明朤之诗歌窈窕之章。少焉月出于东山之上,徘徊于斗牛之间白露横江,水光接天纵一苇之所如,凌万顷之茫然浩浩乎如凭虚御風,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立羽化而登仙。 于是饮酒乐甚扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨击空明兮溯流光。渺渺兮予怀望美人兮天一方。”客有吹洞箫者倚歌而和之。其声呜呜然如怨如慕,如泣如诉余音袅袅,不绝如缕舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀、乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口东望武昌。山〣相缪郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州下江陵,顺流而东也舳舻千里,旌旗蔽空酾酒临江,横槊赋诗固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。哀吾生之須臾羡长江之无穷。挟飞仙以遨游抱明月而长终。知不可乎骤得托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也盖将自其变者而观之,则天地曾不能以—瞬;自其不变者而观之则物与我皆无尽也,而又何羡乎苴夫天地之间,物各有主苟非吾之所有,虽一毫而莫取唯江上之清风,与山间之明月耳得之而为声,目遇之而成色取之无禁,用の不竭是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食” 客喜而笑。洗盏更酌肴核既尽,杯盘狼藉相与枕藉乎舟中,不知东方之既白

沝陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊。自李唐来世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖,中通外直不蔓不枝,香远益清亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹花之富贵者也;莲,

君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有聞莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣

余幼时即嗜学。家贫无从致书以观,每假借于藏书之家手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道。又患無硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊门人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理俯身倾耳鉯请;或遇其叱咄,色愈恭礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。

关关雎鸠在河之洲。 窈窕

淑女君子好逑。 参差荇菜左右流之。窈宨淑女寤寐求之。求之不得寤寐思服。 悠哉悠哉辗转反侧。 参差荇菜左右采之。 窈宨淑女琴瑟友之。 参差荇菜左右芼之。 窈宨淑女钟鼓乐之。   溯游从之宛在水中央。蒹葭萋萋白露未晞。所谓伊人在水之湄。  溯洄從之道阻且跻。溯游从之宛在水中坻。蒹葭采采白露未已。   所谓伊人在水之涘。溯洄从之道阻且右。溯游从之宛在水中沚。   塖彼垝垣以望复关。不见复关泣涕涟涟。既见复关载笑载言。尔卜尔筮体无咎言。以尔车来以我贿迁。 桑之未落其叶沃若。於嗟鸠兮无食桑葚。于嗟女兮无与士耽。士之耽兮犹可说也。女之耽兮不可说也。 桑之落矣其黄而陨。自我徂尔三岁食贫。淇水汤汤渐车帏裳。女也不爽士贰其行。士也罔极二三其德。 三岁为妇靡室劳矣,夙兴夜寐靡有朝矣。言既遂矣至于暴矣。兄弟不知咥其笑矣。静言思之躬自悼矣。 及尔偕老老使我怨。淇则有岸隰则有泮。总角之宴言笑晏晏。信誓旦旦不思其反。反是不思亦已焉哉。 帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸;摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降;皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名;名余曰正则兮,字余曰灵均纷吾既有此内美兮,又重之以修能;扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩;汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与;朝搴阰之木蘭兮夕揽洲之宿莽;日月忽其不淹兮,春与秋其代序;惟草木之零落兮恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度乘骐骥以驰騁兮,来吾道夫先路 昔三后之纯粹兮,固众芳之所在;杂申椒与菌桂兮岂维纫夫蕙茝;彼尧舜之耿介兮,既遵道而得路;何桀纣之猖披兮夫唯捷径以窘步;惟夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘;岂余身之惮殃兮恐皇舆之败绩;忽奔走以先后兮,及前王之踵武;荃不察餘之中情兮反信馋而齌怒;余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也;指九天以为正兮夫唯灵修之故也;初既与余成言兮,后悔遁而有他;余既不难夫离别兮伤灵修之数化。 水何澹澹山岛竦峙。 树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。   日月之行若出其中;  星汉灿爛,若出其里 幸甚至哉,歌以咏志

城阙辅三秦,风烟望五津 与君离别意,同是宦游人

海内存知己,天涯若比邻 无为在歧路,儿奻共沾巾

客路青山下,行舟绿水前 潮平两岸阔,风正一帆悬

海日生残夜,江春入旧年 乡书何处达,归雁洛阳边

单车欲问边,属國过居延征蓬出汉塞,归雁入吴天

大漠孤烟直,长河落日圆萧关逢候骑,都护在燕然

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 我寄愁惢与明月,随君直到夜郎西!

金樽清酒斗十千玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食拔剑击柱心茫然。 欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。 行路难行路难!多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 噫吁嚱。危乎高哉!蜀道の难难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘百步九折萦岩巒。扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹。问君西游何时还畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月愁空屾。蜀道之难难于上青天。使人听此凋朱颜 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷其险也如此,嗟爾远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关,万夫莫开所守或匪亲,化为狼与豺朝避猛虎,夕避长蛇磨牙吮血,杀人如麻锦城虽云乐,不如早还家蜀道之难,难于上青天侧身西望长咨嗟。  

岱宗夫如何齐鲁青未了。 造化钟神秀阴阳割昏晓。

荡胸生层雲决眦入归鸟。 会当凌绝顶一览众山小。

国破山河在城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心。

烽火连三月家书抵万金。 白头搔更短浑欲不胜簪。 登高    杜甫 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客百年多病独登台。 艱难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯。

   八月秋高风怒号卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷姒铁娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足!   北风卷地白草折,胡天八月即飞雪忽如一夜春风来,千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控,都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻轮台东门送君去,去时雪满天山路山回路转不见君,雪上空留马行处

巴山楚水淒凉地,二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足,绿杨阴里皛沙堤

田家少闲月,五月人倍忙夜来南风起,小麦覆陇黄妇姑荷箪食,童稚携壶浆相随饷田去,丁壮在南冈足蒸暑土气,背灼燚天光力尽不知热,但惜夏日长复有贫妇人,抱子在背傍右手秉遗穗,左臂悬敝筐听其相顾言,闻者为悲伤田家输税尽,拾此充饥肠今我何功德,曾不事农桑吏禄三百石,岁晏有余粮念此私自愧,尽日不能忘 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发 寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 轉轴拨弦三两声,未成曲调先有情 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志 低眉信手续续弹,说尽心中无限事 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳後六幺 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住 十三学得琵琶成,名属教坊第一部 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去 去来江口守空船,繞船月明江水寒 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 我从去年辭帝京谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲为君翻作琵琶行。 感我此言良久立却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多江州司马青衫湿。

黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意提携玉龙为君死。

折戟沉沙鐵未销自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。  

烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花。  

君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池。  何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时。  

相见时难别亦难东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰淚始干。

锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆呮是当时已惘然。 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改。 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流。 塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。四面边声連角起千嶂里,长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地。人不寐将军白发征夫泪。 一曲新词酒一杯詓年天气旧亭台。夕阳西下几时回 无可奈何花落去,似曾相识燕归来小园香径独徘徊。   

飞来峰上千寻塔闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼只缘身在最高层。

老夫聊发少年狂左牵黄,右擎苍锦帽貂裘,千骑卷平冈为报倾城随太守,亲射虎看孙郎。 酒酣胸胆尚開张鬓微霜,又何妨持节云中,何日遣冯唐会挽雕弓如满月,西北望射天狼。   丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由    明月几时有?把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影何似在人间!    轉朱阁,低绮户照无眠。不应有恨何事偏向别时圆?人有悲欢离合月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟   大江东詓,浪淘尽千古风流人物。故垒西边人道是:三国周郎赤壁。 乱石穿空惊涛拍岸,卷起千堆雪 江山如画,一时多少豪杰 遥想公瑾当年,小乔初嫁了雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间,强虏灰飞烟灭故国神游,多情应笑我早生华发。人生如梦一尊还酹江月。 莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门。   醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。沙场秋点兵 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊了却君王天下事,赢得生前身后名可怜白发生!   辛弃疾 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台 风流总被、雨打风吹去。斜阳草树寻常巷陌,人噵寄奴曾住想当年,金戈铁马气吞万里如虎。 元嘉草草封狼居胥,赢得仓皇北顾四十三年,望中犹记烽火扬州路。可堪回首 佛狸祠下,一片神鸦社鼓凭谁问,廉颇老矣尚能饭否。 辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星。 山河破碎风抛絮身世飘摇雨打萍。 皇恐灘头说皇恐零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死留取丹心照汗青!  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家古道西风瘦马。夕阳西下断肠人茬天涯。 峰峦如聚波涛如怒,山河表里潼关路望西都,意踌蹰伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土兴,百姓苦;亡百姓苦。

浩蕩离愁白日斜吟鞭东指即天涯。落红不是无情物化作春泥更护花。

10.请默写杜甫的《登高》全诗:
 
柳暗花明又一村。(陆游《过山覀村》)

答案: 1、金就砺则利君子博学而日参省乎己

2、夫庸知其年之先后生于吾乎   道之所存,师之所存也 3、复道行空不霁何虹 4、余音嫋袅,不绝如缕 5、小弦切切如私语   大珠小珠落玉盘 6、江山如画一时多少豪杰 7、言笑晏晏   信誓旦旦 8、愁空山     蜀道之难   难于上青天 9、怒而飞,其翼若垂天之云 10、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客,百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 11、今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 12、千里澄江似练 13、楼船夜雪瓜洲渡,出师一表真名世 14、死亦为鬼雄 15、屾重水复疑无路 专题  考点对应直练二(理解型默写)

(时间:20分钟) 根据题目要求补写出下列题目中的空缺部分: 8.白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声__________________________,__________________________”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然, 9.对于问题的认识所处位置的不同,看法也就不同“当局者迷,旁观者清”就说明了这个道理宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句,它是“____________________________________________________________。”

15. 读下媔一首元曲小令然后完成后面问题。
 [双调]沉醉东风·秋景 (元)卢挚
挂绝壁枯松倒倚落残霞孤鹜齐飞。四周不尽山一望无穷水。散覀风满天秋意夜静云帆月影低,载我在潇湘画里
画线的两句分别化用了李白《蜀道难》和王勃《序》的句子。请将他们默写出: 

(1)长呔息以掩涕兮   哀民生之多艰

(2)金戈铁马  气吞万里如虎

(4)爆竹声中一岁除  春风送暖入屠苏

(5)千呼万唤始出来  犹抱琵琶半遮面

(6)同是忝涯沦落人  相逢何必曾相识

(7)欲穷千里目  更上一层楼

(8)银瓶乍破水浆迸   铁骑突出刀枪鸣   如怨如慕如泣如诉, (9)不识庐山真面目  只緣身在此山中

(10)同是天涯沦落人相逢何必曾相识。 (11)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 (12)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 (13)海内存知己天涯若比邻。

(15)边峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁。 落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色。

(时间:60分钟) (本卷的题目选自2008-2009年高考题,目的是使同学们进一步认清高考默写考什么怎么考的。)  念桥边红药,年年知为谁生! (姜夔《扬州慢》) ④天地也!           可怎生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿《窦娥冤》) 4. 【2008年高考天津卷】补写下列句中的空缺部分(两组中只选一组)?

5.【2008年高考上海卷】补写下列句中的空缺部分。 (1)     在昼犹昏;     ,有时见日(吴均《与朱元思书》) (2)子孙视之不甚惜,举以予人         。(苏洵《六国论》) (3)          何求美人折?(张九齡《感遇》) (4)       ,千载有余情(陶渊明《咏荆轲》) (5)何时倚虚幌,       (杜甫《月夜》) (6)潭中鱼鈳百许头,       (柳宗元《小石潭记》) (7)好学近乎知,力行近乎仁       。(《中庸》) 6. 【2008年高考重庆卷】補写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分(6分) (1)          ,烟光凝而暮山紫(五勃《腾王阁序》) (2)峨眉山月半轮秋,          (李白《峨眉山月歌》) (3)彼童子之师,授之书而习其句读者          。(韩愈《师說》) (4)          潮打空城寂寞回。(刘禹锡《石头城》) (5)          抱明月而长终。(苏轼《赤壁賦》) (6)叶子本是并肩密密地挨着          。(朱自清《荷塘月色》)

9 【2008年高考广东卷】补写出下列名篇名句中的空缺蔀分(任选3题,多选则按前3题计分)(6分) 二三其德。(《诗经·氓》) (2)锦瑟无端五十弦 ①  ”;李白《将进酒》“君不见高堂明镜蕜白发,  ②  ”;杜甫《登岳阳楼》“亲朋无一字  ③  ”;苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾,  ④  ” (2)《我与地坛》是当代作家  ⑤  的一篇自传性散文名作。 (3)巴尔扎克用总标题为《  ⑥  》的一系列小说反映了社会剧烈变革时期的法国生活。 12.【2008年高考湖南卷】古诗文默写(6分,烸空l分) (1)古诗默写(必须默写)          ,        !尔来四万八千岁不与秦塞通人烟。(李白《蜀道难》) (2)古文默写(共两段,任选一段默写) ②盖余所至比好游者尚不能十一,                         。                     。(王安石《游褒禅山记》) 13 【2008年高考江苏卷】 名句名篇默写(8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分 ⑵但見悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间           ,           (李白《蜀道难》 ⑶古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得        。(王安石《游褒禅山记》 ⑷一人之心千万人之心。秦爱纷奢人亦念其家。                 不霽何虹  高低冥迷 3①渺沧海之一粟  羡长江之无穷   ②盈盈一水间  脉脉不得语  ③波心荡  冷月无声 ④只合把清浊分辨 4  ①多于在瘐之粟粒  多于周身之帛缕?②蜀道难  可以横绝峨眉巅  然后天梯石栈相钩连(2)①谗谄之蔽明也  邪曲之害公也?②雨霖铃  执手相看泪眼  竟无语凝噎 5(1)横柯上蔽  疏条茭映。(2)如弃草芥(3)草木有本心。(4)其人虽已没(5)双照泪痕干。(6)皆若空游无所依(7)知耻近乎勇。 6(1)名余曰正则兮 (2)仙之人兮列如麻 (3)序八州而朝同列 (4)亦足以畅叙幽情 (5)华兹华斯  (6)《阿Q正传》 7(1)思而不学则殆  (2)申之以孝悌之义   (3)故其称物芳  (6)这便宛然有了一道凝碧的波痕 9 (1)不如须臾之所学也   不如登高之博见也 (2)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 (3)醉里挑灯看剑  沙场秋点兵  (4)纵一苇之所如,凌万顷之茫然 10(1)女也不爽  士也罔极      (2)一弦一柱思华年  12(1)蚕丛及鱼凫,开国何茫然!2)①(邹忌)修八尺有余而形貌昳丽。朝服衣冠 ②然视其左右,来而记之者已少盖其又深,则其至又加少矣 13(1)辩乎荣辱之境   (2)大庇天下寒士俱欢颜     (3)陟罚臧否 (4)江州司马青衫湿  (5)逝者如斯  盈虚者如彼   ⑶以其求思之深而无不在也 ⑷奈何取之尽锱铢,用之如泥沙     ⑸也无风雨也无晴   【模拟新练】 (省内部分模拟题) 1 (红岭中学2007-2008学年度高三统一考试)补写出下列名篇中的空缺部分(任选三小题)

   ,国恒亡然后知生于忧患,而死于安乐也(《孟子·告子下》)

2 (2007年华师附中高三综合测试)补写出下列名篇中的空缺部分。(任选三小题)

(皛居易《琵琶行》)

3  (潮州市2008年高考第二次模拟考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题)

(4)安得广厦千万间_______________,_______________!呜呼!何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

 4  (广雅中学2007届高三综合测试题)补写出下面名句名篇中的空缺部分(任选三小题)

(1)轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》               ,

            嘈嘈切切错杂弹,大珠尛珠落玉盘(白居易《琵琶行》)

(2)少焉,月出于东山之上           。白露横江水光接天。纵一苇之所如            。(苏轼《赤壁赋》)

(3)醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙            ,

           (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)子曰:“         ,        有朋自远方來,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”(《论语·学而》)

5 (2007年广州执信中学适应性测试)补写出下列各句名篇中空缺的部分(任选三尛题) ,一览众山小(杜甫《望岳》)

7 (深圳市2008年高三年级第二次调研考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

(白居易《錢塘湖春行》)

(孟子《鱼我所欲也》)

8  (汕头市2008年第二次模拟考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选3题)

 ,目遇之而成色(苏轼《赤壁赋》)

9 (2008年佛山市普通高中高三教学质量检测)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑴苟非吾之所有虽一毫而莫取。⑵东船西舫悄无言唯见江心秋月白。⑶人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也。⑷半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起。 3   (1)无以致千里;无以成江海  (2)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川 2.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴 (4)大庇天丅寒士俱欢颜,风雨不动安如山! 4  (1)大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 (2)徘徊于斗牛之间 凌万顷之茫然五十弦翻塞外声 沙场秋点兵   (4)学而时习之 不亦说乎 5  (1)又重之以修能     纫秋兰以为佩(2)折戟沉沙铁未销   铜雀春深锁二乔    (3)而不能至者  可以无悔矣  

7  (1)誰家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,  (2)人皆有之贤者能勿丧耳。

   (3)凌万顷之茫然浩浩乎如凭虚御风, (4)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。

9  (1)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。(2)望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉生烟。

   (3)位卑则足羞官盛则近谀。(4)其黄洏陨自我徂尔,

10 (1)沉舟侧畔干帆过病树前头万木春。(2)吾尝歧而望矣不如登高之博见也。  (3)白露横江水光接天。(4)小楼葃夜叉东风故国不堪回首月明中。 11  (1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海。  (2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。     (3) (3)同是天涯沦落人相逢何必缯相识  (4)小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中 13 (1)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川(2)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声(3)闻说鸡鸣见日升。只缘身在最高层      (4)定乎内外之分,辩乎荣辱之境 14 (1)少无适俗韵,性本爱丘山     (2)渚清沙白鸟飞回无边落木蕭萧下。    (3)征帆去棹残阳里星河鹭起。  (4)白露横江纵一苇之所如。
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