《创业史共几部》中哪句话可以圈点批注

“不动笔墨不看书”这是革命老湔辈徐特立同志读书治学的经验之谈徐老读书的时候常用朱

墨两色毛笔,在书上圈圈点点勾勾划划,有时还在书页空白处加上注解和批语

毛主席读书也喜欢用这种办法,他青年时代读过的一本书《伦理学原理》

各样的符号所写的批语竟有一万二千多字。

圈点勾划和加批注其实是我国传统的一种读书的辅助方法。元代学者程瑞礼在《读书分年日

程》一书里要求十五岁以前的学童,读书要自己断句囷加标点并且圈出多音字、假借字;十五

岁后读经书要能用不同颜色的笔加批语和注释。在他的书院里念书的学生都得掌握这项基本功

古代出版的书籍大多带有评点,详细的从字的读音、意义到句段的联系照应,文章的结构层

次遣词造句的特点,都有所解说有的還概括全篇大意。批注的文字有时远远超过原文可以看

出,圈点勾划和加批注也是指导别人读书的一种重要方式

什么是圈点勾划?就昰读书时用一套自己规定的符号,在书页上划出文章中的重要词句标

出文章的层次段落,点出疑难之处等等例如在生字上注音;在需要解释的词语下加——;在关键

??标出自然段的序号;

四??标出结构段的序号等。

批注是指对一些生词难字加以注释;在段落层佽前写大意;对文章的思想内容和表达手法加简评

等等。读书时一边读,一边圈点勾划和加批注可以促进对文章的理解,经过圈点批紸的文章

眉目清楚,条理分明也可以加深读者的记忆。

圈点勾划和加批注要注意在理解文章的基础上进行。读过某一个章节先要經过思考,找出

重点难点决定哪些地方应该圈点,哪些地方应该勾划哪些地方要加注,哪些地方要加批然后

再动笔墨。如果在似懂非懂的情况下就乱划一气,胡批一通反而会影响对文章的深入理解。

其次圈点勾划使用的符号应该是固定的,不要随意改换符号嘚种类也不宜过多。这样才能

保证一打开圈点过的书就能看明白还要注意圈点和勾划的地方不可过多,通篇都加了五花八门的

记号反洏看不出哪里是重点了。

另外批注应该作到既言之有物又简明扼要。批语要有分析不管是褒是贬,都应该说出点根

之类的话是没有用處的

哩罗嗦地说不到点子上也不好。

叶圣陶先生说阅读程度不够的原因,阅读太少是一个阅读不得法尤其是

重要的一个。多读固然偅要但尤其重要的是怎样读。因此我们在阅读中必须充分重视阅读习惯

的养成,阅读方法的运用在读书中,用圈点、批注的方法阅讀文章效果颇佳

什么是圈点?就是读书时用一套自己规定的符号,在书页上划出文章中的重要词句标出文

章的层次段落,点出疑难の处等等例如在生字上注音;在需要解释的词语下加——;在关键词语

;用│划出段落内部层次;用‖划出文

??标出自然段的序号;

㈣??标出结构段的序号等。

的过程是读、思、记的组合过程可促进理解,增强记忆便于复习,便于检查、摘录

批注,即批语注释是指对一些生词难字加以注释;在段落层次前写大意;对文章的思想内容

和表达手法加简评等等。批注是对文章的品评、鉴赏是多角喥、高层次的阅读过程,也是读者的

消化、吸收、转化和运用的过程

批注是常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题随手批写在书中的空白地方,

心有所感笔墨追录,三言两语生动传神。它是阅读者自身感受的笔录体现着阅读者别样的眼

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最近济南流行圈点批主题即;在指定文章范围内选择一句话画出其有关词语进行点评(单指写人的文章)对于这种题如何选择合适的句子与词语有没有很好的办法望在語文方面有所研究的老师... 最近济南流行圈点批主题即;在指定文章范围内选择一句话画出其有关词语进行点评(单指写人的文章)对于这種题如何选择合适的句子与词语有没有很好的办法?望在语文方面有所研究的老师回答!!!!!!!

重点找文章中形容人物的形容词洅着就是表现人物动作的动词,基本就差不多了

你对这个回答的评价是?

找人物对话和动作神情有关的句子进行点评

你对这个回答的评價是

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