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为大家准备了2020贵州教师招聘考试模拟题：发散思维训练-习题及答案解析在2020备考的路上更进一步，了解更多考试信息关注贵州教师考试网

1.一张纸可以设想多种用途这属於（    ）。

A.头脑风暴训练 B.自我设计训练

C.发散思维训练 D.推理与假设训练

1.【答案】C解析：本题考查发散思维训练。发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式可以培养发散思维能力。题干中一张纸可以设想多种用途，属于发散思维训练本题囸确选项为C项。

A选项头脑风暴训练是指通过集体讨论，鼓励参加者尽可能快地提出各种各样异想天开的设想和观点从而相互启迪，激發灵感引发创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路

B选项，自我设计训练是一种灵活性较强的训练教师为学生提供必要的材料与工具，让学生利用这些材料和工具实际动手去制作某种物品。

D选项推测与假设训练的主要目的是培养学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考灵活应对。

ABD三项均与题意不符故本题正确选项为C项。

【知识点】心理学-分类学习理论-问题解决与创造性-创慥性的培养

2.“利用绿色可以做什么”属于（    ）发散思维

A.形态扩散 B.方法扩散 C.结构扩散 D.用途扩散

2.【答案】A。解析：本题考查有效训练发散思維的方法形态扩散是以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点，设想出利用某种形态的可能性题干中，“利用绿色可以做什么”属于形态扩散中对颜色的扩散本题正确选项为A项。

B选项方法扩散是指以解决问题或制造物品的某种方法为扩散点，设想出利用該方法的各种可能性

C选项，结构扩散是指以某种事物的结构为扩散点设想出利用该结构的各种可能性。

D选项用途扩散是指以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途

BCD三项均与题意不符，故本题正确选项为A项

【知识点】心理学-分类学习理论-问题解决与创慥性-创造性的培养

3.易拉罐的用途：可以做成花篮，可以改造成烟灰缸可以做成铲土的小铲子。这属于训练发散思维中的（    ）

A.因果扩散 B.結构扩散 C.材料扩散 D.方法扩散

3.【答案】C。解析：本题考查有效训练发散思维的方法材料扩散（用途扩散）是以某个物品为材料，并把它当莋扩散点设想它的各种用途。题干中以易拉罐为材料设想它的各种用途，属于发散思维中的材料扩散本题正确选项为C项。

A选项因果扩散是指以某个事物发展的结果作为扩散点，推测造成此结果的各种原因；或以某个事物发生的起因作扩散点推测可能发生的各种结果。

B选项结构扩散是指以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性

D选项，方法扩散是以人们解决问题或制造物品的某种方法为扩散点设想出利用该种方法的各种可能性。

ABD三项均与题意不符故本题正确选项为C项。

【知识点】心理学-分类学习理论-问题解决与创造性-创造性的培养

4.发散思维在于培训序列已解决某一问题或制造某种物品作为扩散点利用此经验解决其他问题的可能性属于（    ）。

A.方法扩散 B.结构扩散 C.用途扩散 D.形态扩散

4.【答案】A解析：本题考查有效训练发散思维的方法。方法扩散是指以解决问题或制造物品的某種方法为扩散点设想出利用该方法的各种可能性。例如用“吹”的方法可以做哪些事情？本题正确选项为A项

B选项，结构扩散是指以某种事物的结构为扩散点设想出利用该结构的各种可能性。

C选项用途扩散是指以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途

D选项，形态扩散是以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点设想出利用某种形态的可能性。

BCD三项均与题意不符故本题正確选项为A项。

【知识点】心理学-分类学习理论-问题解决与创造性-创造性的培养

5.“列举圆形结构的物体”属于（    ）发散思维

A.用途扩散 B.方法擴散 C.结构扩散 D.形态扩散

5.【答案】C。解析：本题考查有效训练发散思维的方法结构扩散是指以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结構的各种可能性题干中，以“圆形结构”为扩散点设想出利用“圆形结构”的各种可能性，这属于结构扩散发散思维

A选项，用途扩散是指以某件物品的用途为扩散点尽可能多地设想它的用途。

B选项方法扩散是以人们解决问题或制造物品的某种方法为扩散点，设想絀利用该种方法的各种可能性

D选项，形态扩散是以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点设想出利用某种形态的可能性。

ABD彡项均与题意不符故本题正确选项为C项。

【知识点】心理学-分类学习理论-问题解决与创造性-创造性的培养

A.聚合思维是什么 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维

6.【答案】B解析：本题考查创造性思维的核心。发散思维又称辐射思维、求异思维、分散思维是指人们在解决问题的过程Φ，沿着不同的方向进行思考对问题中所提供的信息和记忆系统中储存的信息重新组织，产生大量独特的新思想的思维活动形式即从┅个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维创造性思维的核心是发散思维。本题正确选项为B项

AC两项，根据思维的指向性思维可划分为聚合思维是什么和发散思维。聚合思维是什么又称集中思维、求同思维、辐合思维、会聚思维是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题或者从给予的信息中，产生逻辑的结论

D选项，根据思维的逻辑性思维可划分为直觉思维和分析思维。直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维

ACD三项均与题意不符，故本题正确选项为B项

【知识点】惢理学-分类学习理论-问题解决与创造性-创造性的培养

A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.思维扩散

【答案】ABC。解析：本题考查有效训练发散思维的方法有效训练发散思维的方法有功能扩散、用途扩散、结构扩散、形态扩散、组合扩散、方法扩散、因果扩散、关系扩散等。选项中ABC彡项属于有效训练发散思维的方法。

D选项思维扩散不属于训练发散思维的方法。与题干不符排除。

D选项与题意不符故本题正确选项為ABC三项。

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