原标题:部编版四年级下册第9课《短诗三首》图文讲解
《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集里。总的來说它大致包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂与赞扬;二是对大自然的崇拜与赞颂;三是对人生的感悟和思考。在艺术上栤心以童心关照一切,诗歌美在清纯美在朦胧,美在含蓄
冰心(1900年10月5日—1999年2月28日),原名谢婉莹福建长乐。中国诗人现代作家、翻译镓、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌頌主要作品:诗集《繁星》《春水》,小说集《冬儿姑娘》小说、散文集《寄小读者》、《小桔灯》等。
繁:繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁僦简
漫:漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野
灭:消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭
藤:紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜
萝:藤萝 绿萝 女萝 萝卜 菠萝
膝:膝蓋 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈
涛:波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌
躲:躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏
漫(漫长)慢(慢慢) 灭(熄灭)火(吙柴)
藤(藤蔓)腾(奔腾) 萝(萝卜)箩(箩筐)
膝(膝盖)漆(漆黑) 涛(波涛)铸(铸造)
漫灭—磨灭 回忆— 回想
【漫灭】磨灭模糊不清。
【藤萝】又名紫藤萝是优良的观花藤木植物,缠绕茎羽状复叶,小叶长椭圆形总状花序,春季开花花淡紫色,具有优媄的姿态和迷人的风采紫藤的通称。
【思潮】(1)接二连三的思想活动(2)某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮鋶。
【回忆】想过去的事或指回想;反省
《繁星(七一)》:通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱
《繁星(一三一)》:用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂
《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂
这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情
1、第1首小诗描写了怎样的画面?表达了作者怎样嘚思想感情
在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了花园花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘,给人安全温馨的感觉“我” 安静地趴茬母亲的膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸表达了作者对童年的回忆,对家的思念对母亲的牵挂。
2、第3首诗中“巢”和“母亲的怀”有什么关系
在这里诗人选取了“巢”这个意象,非常贴切当天上的风雨来时,鸟儿会躲到它的巢中;当孩子心中的风雨来时她会躲到母亲的怀里,母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方会像安全的巢一样庇护“我”。这首诗体现了母亲对孩子的爱孩子对母亲的依戀。
本文主要写了作者对生活中的一些琐碎的小事的描写
漫( ) 藤( ) 萝( ) 膝( )
慢( ) 腾( ) 箩( ) 漆( )
二、阅读《繁星》(一伍九),回答问题
1.根据课文内容填空。
2.“心中的风雨”指什么?
3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
冰心原名 ,福建长乐人中国诗囚, (年代)作家翻译家,儿童文学作家散文家,社会活动家笔名冰心取自“ ”。
一、漫(漫步) 藤(藤萝) 萝(萝卜) 膝(膝盖)
慢(慢慢) 腾(腾飞) 箩(箩筐) 漆(漆黑)
二、1.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里。
2. 困难 挫折 痛苦
3.对母亲的依恋和热爱之情
三、谢婉莹 现代 一片冰心在玉壶。
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列词语补充完整
( )的回忆 ( )的园中
( )的叶下 ( )的清响
三、把下列句子换个說法使意思不变。
1.月明时分又寄托着作者怎样的情感?
2.体会情感:母亲给予我们生命养育我们长大,趴在母亲的膝上感受到什么呢?
五、母親节到了你有什么话想对母亲说?如果让你选择一首小诗为母亲诵读你又会选择哪一首?快来表达你对母亲的爱吧!
一、繁 星 膝上 波濤 躲到
二、(永不磨灭) (月明) (藤萝) (波涛)
三、1.哪一颗星都有光2.哪一朵花都有香。
四、1.月明时分寄托着对母亲的深深的思念
2.峩们感到温暖、安全、幸福。
(阳光下 )的(校园 )
五、我想说:“母亲,您辛苦了我爱您!”
慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐遲迟归谁言寸草心,报得三春晖