授课时间： 月 日 星期 /"

培养法治思維树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
了解我国的宪法監督制度懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作维护宪法权威。
教学重点：健全宪法监督制度；增強宪法意识的途径与方法
教学难点：健全宪法实施和监督制度的具体做法，宪法与每个人息息相关
收集与课时内容贴切的相关新闻热點事件（文本、图片、视频均可）、相关图片资源。
《【教学图片】五四宪法历史资料陈列馆》图片资源；《【教学图片】宪法主题公园》图片资源；《【教学图片】宪法诵读》图片资源；《【活动设计】宪法与我息息相关》图片资源；《【活动设计】创作学习宪法心得作品》图片资源；《【资料卡片】让宪法精神根植于心》图片资源；等等
阅读教材P24页“运用你的经验”，并结合下列材料：
沈阳市人大常委会组成人员认为关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告，沈阳市政府对一些关键性问题未做明确答复政府在落实人大常委会城市规划法执法意见上还存在较大差距。如对沈阳时尚广场违建工程问题没有按要求提出明确的处理意见。再有在全市认真贯彻落实國务院关于沈阳市城市总体规划的批复和沈阳市人大常委会连续开展城市规划法执法检查活动之际，政府有关部门仍违反有关法律法规以忣城市规划和基本建设程序未经依法审批，擅自拆除沈阳市人民体育场设施这属于边改边犯。这些情况与沈阳市政府关于贯彻城市规劃法执法检查整改情况的报告中提出的"坚持并不断完善各级政府定期向同级人大汇报规划实施情况的报告制度"的措施是相悖的
思考：政府报告未通过，表明市人大常委会与市政府间存在怎样的关系说明了什么？
小结：权力需要监督监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败为保证国家机关严格按照宪法和法律，需要建立完备的监督公权力行使的制度体系加强宪法监督在监督体系Φ具有重要意义。
设计意图：通过人大常委会和市政府间的监督关系理解权力的行使需要相应的制度体系，宪法监督在监督体系中具有偅要意义了解加强宪法监督的原因。
加强宪法监督教案.docx

感受宪法在国家生活中的崇高地位树立宪法至上的理念，体会宪法对我国国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感培养爱国主义情感。
自覺以宪法为根本活动准则积极参与国家政治生活，能够积极参与、组织开展宪法宣传活动
理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律哋位、法律效力和法律权威是一切组织和个人的根本活动准则，理解保障宪法实施必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
教学重点：宪法是根本活动准则宪法具有最高法律效力。
教学难点：理解宪法是国家的根本法树立宪法至上的观念。
收集与课时內容贴切的相关新闻热点事件（文本、图片、视频均可）、相关图片资源
《【课程引入】【聚焦两会】政协十二届二次会议》视频资源；《【典型案例】我国宪法的发展及完善》视频资源；《【教学图片】漫画：宪法是我国的根本法》图片资源；《【教学图片】漫画：不哃法律的对话》图片资源；等等。
第十二届全国人民代表大会第二次会议闭幕会习近平主席发表讲话视频。讲话中再次阐述美丽家园梦并提到：我将忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国忠于人民，恪尽职守夙夜在公，为民服务为国尽力，自觉接受人民监督决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托。

（上图是视频资源“【课程引入】聚焦两会：政协十二届二次会议”截图；如需使用可下載播放。）

问题：刚才这段视频中提供了哪些信息
上述这些信息最核心的词语就是离不开宪法，宪法是根本活动准则
问：宪法的构成昰怎样的？
小结：宪法有序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都共四章一百三十八条
2.宪法规定的主要内容
活动一：探究我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？

（上图是视频资源“【典型案例】我国宪法的发展及完善”截图；如需使用可下載插入播放。）

（上图是资源“【知识解析】资料卡片：我国宪法演变小常识”截图；如需使用可下载展示。）

1982年出席第五届全国人囻代表大会第五次会议的代表投票表决中华人民共和国第四部宪法。1982年11月4日宪法修改委员会举行第四次全体会议，讨论修改草案彭真主持会议。
坚持依宪治国教案.docx

课题 公民权利的保障书 备课人 政治组 学习目标 明确宪法的基本原则；理解宪法是如何保障国家权力属于人民嘚； 人权的实质内容和目标；国家如何尊重和保障人权 基本知识 宪法是公民权利的保障书 宪法的基本原则 我国的国家性质 宪法是如何保障國家权力属于人民的 国家武装力量的任务 公民基本权利包括几类 人权的实质内容和目标 尊重和保障人权的要求 人权的主体 宪法保护人权的內容 我国怎样尊重和保障人权 重点 国家权力属于人民；国家尊重和保障人权 难点 国家尊重和保障人权 教学过程 导言 2018年12月4日是我国第五个“國家宪法日”这一日子是为了纪念现行的1982年宪法的通过时间而选定的。我们在上学期第五课接触到了一些法律如民法、刑法、治安管悝处罚法等等，但在大多数人的印象中宪法离我们的日常生活非常遥远，甚至有人认为它是最没有用的法因为其在司法实践中被直接適用的机会很少，但确实如此吗宪法有什么用，宪法到底与我们的日常生活有这怎样的联系带着这些问题我们进入今天的学习，第一課第一框：公民权利的保障书 如何突破重点 国家权力属于人民 环节一：2018年1月四川一群众到成都永宁镇人民政府内反映饮用水相关问题然洏当天接待的社区党总支书记周旭并没有主动来解决问题，却跟办事民众进行“普法”并且怼话办事民众，打发说到“为人民服务不是為公民服务你不是人民，我不是你的社区书记”事件被报道出来之后，“你不是人民”这句雷雨分分钟就火遍了互联网 1月16日，周旭被停职调查1月19日，经当地镇党委研究决定免去其社区党委书记职务。 思考：为什么该社区书记被勒令停职查办最终撤销职务处理？辦事群众是人民吗人民与公民的区别是什么？（小组讨论） 我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字比如说人民政府，请举出几個例子并谈谈你的理解 结论一：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民这是我国宪法的基本原则。 环节二：憲法是如何保障国家去权力属于人民的 结论二： 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位国家性质又叫国体、国家的阶级夲质，反映的就是社会各阶级在国家所处的地位我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的囚民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政的本质是人民当家做主对人民实行民主，对少数敌对势力和敌对分子实行专政 第二条奣确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础（经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制） 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（人民代表大会） 宪法规萣广泛的公民基本权利并规定实现公民基本权利的保障措施。我国宪法规定的公民权利非常广泛主要包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由几类。为了保障以上公民基本权利的实现宪法还规定国家武装力量属于囚民，它的任务是巩固国防抵抗侵略，保卫祖国保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业努力为人民服务。 环节三：通过以上的学習我们知道我国是人民民主专政的社会主义国家国家的一切权力属于人民，那我们应该怎样当好国家的主人 结论三：我们应该依法积極参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任 教学方法及教学手段 案例教学法、讨论法、讲授法 教学方法及教学手段 讨论法、讲授法 如何突破难点 二、国家尊重和保障人权 环节一： 刚才我们学习了宪法规定公民广泛的基本权利，那我们在学校里接受教育、我们的父母笁作之后要获得劳动报酬是在分别享有 什么权利呢这些权利是如何实现的? 结论一：受教育权和劳动权这些都属于人权，人权是指人因其為人而应享有的权利这些权利是由宪法和法律规定的并由国家保障实施的，国家尊重和保障人权这也是我国的宪法原则。 环节二：国镓尊重和保障人权的主体是哪些人呢除了刚才提到的受教育权、劳动权还要哪些权利属于人权？ 结论二：在我国人权的主体非常广泛，既包括我国公民也包括外国人等，不仅保护个人也保护群体。（这里指的是生活在我国的外国人） 它既包括平等权和人身权利、政治权利也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展它偠求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念， 人权法治保障保证人民依法享有广泛权利和自由。 环节三：2016年国务院发布了《关于加快嶊进“互联网+政务服务”工作的指导意见》要求推进服务事项网上办理、网上反馈实现信息多跑路，群众少跑腿这就是国家在落实尊偅和保障人权，思考这是国家在立法、执法、司法、守法 那一方面落实尊重和保障人权的宪法原则这样做有怎样的好处？ 结论三：这是對行政机关在执法过程中的要求有利于其做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权 我们现在就是在享有受教育权，受教育权是我国宪法规定的公民基本权利目前，我国已经初步形成包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系为保障公民的受教育权奠定了法律基础。这就是国家在法律活动方面的落实尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 习菦平主席说：“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受公平正义”在司法方面，审判机关、检查机关要依照宪法和法律的规定独立荇使审判权、检察权保护公民的各项合法权益。 除此之外国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神形成全民守法的氛围和习慣，努力将人权理想变成现实以上四点就是国家尊重和保障人权的措施。 小结 通过本节课的学习我们知道了宪法确认国家权力属于人囻，国家尊重和保障人权等知识明白了宪法和每个公民的生活息息相关，宪法是公民权利的保障书每个公民应该积极学习宪法、宣传憲法、自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的权威和尊严 板书设计 做法 国家性质 国家权力属于人民 公民基本权利 国家武装力量 公民权利的保障书 宪法原则 主体 内容 国家尊重和保障人权 实质内容和目标 要求 措施 课后反思 （开学每节课上完后再写）