这是一篇童话故事叙述了小马馱麦子去磨坊,路上要过一条小河老牛伯伯和松鼠说水很浅,可以过去松鼠说水很深,他的伙伴昨天刚被淹死不能过。
小马没了主意只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛伯伯和松鼠说的那样浅也不像松鼠说得那样深。说明遇事要自己动脑筋想办法克服困难,找到答案
家长怎样给孩子讲这个故事
1、能按对话提示语,读出句子应有的语氣
2、通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式,使孩子深刻体会到遇事要自己动脑精亲自尝试的道理
3、续编故事,培养孩子的想象忣表达能力
通过多种形式的朗读,引导孩子感悟故事内容
理解老牛伯伯和松鼠、松鼠说法不同的原因,进而理解老马说的话中包含的噵理
1、小马为什么要过河?(要帮妈妈做事;要到磨坊去;小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去)
2、小马第一次来到河边,为什么没有过河呢
3、小马在去磨坊的途中遇到了什么困难?请
4、同是一条河老牛伯伯和松鼠和松鼠说的一样吗?
老牛伯伯和松鼠说:“水很浅刚沒小腿,能蹚过去
松鼠拦住小马,大叫:“小马!别过河别过河,河水会淹死你的!”
松树认真地说:“当然啦!昨天我的一个伙伴就是在这条河里淹死的。”
4.1、如果你就是老牛伯伯和松鼠如果你就是松鼠,你会用什么语气对小马说话
(老牛伯伯和松鼠说的话要讀得轻松,慢条斯理松鼠说的话要读出急切、认真的语气。)
5、小马亲自下河去试一试觉得河水怎么样?6、同一条河为什么老牛伯伯囷松鼠、小马、松鼠对不的深浅说法会不一样究竟谁说得对?
续编故事:过了几天下起了大雨。大雨一连下了几天几夜河水涨了老高,外婆打电话说自己家被水淹了老马听了十分着急,对小马说:“孩子你赶紧去给外婆家送袋面粉吧!”小马驮起面粉飞快的向外嘙家跑去,跑着跑着一条大河挡住了去路……让孩子替小马想想办法。
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