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幼儿园课程与教学与幼儿园教育活动

第三章   幼儿园课程与教学與幼儿园教育活动

第一节 游戏与幼儿园课程与教学中的游戏活动

第二节 教学与幼儿园课程与教学中的教学活动

第三节 幼儿园教育活动中游戲与教学的    

第四节 幼儿园课程与教学中游戏与教学的最优

1.游戏在幼儿园课程与教学中的含义、地位及作用

2.幼儿园游戏与教学的关系

第一节  遊戏与幼儿园课程与教学中的游戏活动

不同的学者从不同的立场阐述了游戏

在儿童发展和教育中的作用。

  文化角度（社会学角度）

游戏是帶有过去或未来倾向的现实行为

皮亚杰认为在游戏中儿童用过去的经验去“改

维果茨基认定游戏“创造了最近发展区”，

是为导向儿童進一步发展的教学的背景