一、请寫出下列名词的中文意思并解释（12分）

Triple response：（三重反应）乙烯抑制幼苗茎的伸长（矮化）促进横向生长（加粗）地上部分失去负向重力性生長（偏上生长）

Vernalization：（春化处理）低温促进植物开花的作用

Critical period of water：（水分临界期 ）植物对水分缺乏最敏感的时期一般为植物的生殖生长期

Respiratory quotient：（呼吸商）指生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比

Plant cell signal transduction：（植物细胞信号转导）细胞内外的信号通过细胞的转导系统转換，引起细胞生理反应的过程

1. 光合速率；植物在单位时间、单位叶面积吸收CO2或释放O2的数量

2. 光呼吸；植物的绿色细胞依赖光照，吸收O2和放絀CO2的过程又称为乙醇酸氧化途径（C2循环）。

3. 短日植物；指昼夜周期中日照长度短于某一个临界值时,才开花的植物

4. 光形态建成；光控制植物生长、发育和分化的过程。

5. 植物抗逆性；植物对各种不利的环境因子都具有一定的抵抗或忍耐能力这种能力称为抗逆性，简称抗性

6. 渗透作用；水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

7. 植物休眠；指由植物内因或环境因素所引起的植物体或植物器官生长暂时停顿现象

8. 离子拮抗；在单盐溶液中若加入少量其他金属的盐类单盐毒害现象就会减弱或消除，离子间的这种作用叫离子颉抗发生在不同族金属离子之间。

9. 生理中性盐；有一类盐如硝酸铵根系对铵根离子和硝酸根离子的吸收速率基本相同，土壤溶液的PH基本不發生变化这类盐则称为“生理中性盐”

10. 抗氰呼吸；在氰化物存在下，某些植物呼吸不受抑制这种呼吸途径称为抗氰呼吸。

11. 植物激素；指植物体内合成的可以移动的，对植物生长发育

产生显著作用的微量（1?mol/L以下）的有机物

12. 胁迫；任何一种使植物内部产生有害变化或潛在有害变化的环境因子，称为胁迫

13. 光周期现象；植物通过感受昼夜长短变化而控制开花的现象称为光周期现象

14. 细胞全能性；细胞全能性昰指植物每个有核细胞都具备母体的全套基因在适宜的条件下，每个核细胞都可以形成一个完整的植株

15. 长日植物；指昼夜周期中日照長度大于某一个临界值时,才开花的植物。

16. 植物衰老；衰老是植物生命周期的最后阶段是成熟细胞、组织、器官或整个生物体自然终止生命活动的一系列过程。

17. 光能利用率；指植物光合作用所累积的有机物所含的能量占照射在单位地面上的日光能量的比率。

18. 光合色素；即葉绿体色素主要有3类；叶绿体，类胡萝卜素和藻胆素高等植物叶绿体含有前两种，藻胆素仅存在于藻类

19. 伤流；从受伤或折断的植物茎基部伤口溢出液体的现象

20. 种子生活力；指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。没有生活力的种子是死亡的种子不能萌发。

21. 吸胀作用；因吸涨力的存在而吸收水分子的作用称~

22. 单盐毒害；将植物培养在单一盐溶液中（即溶液中只含有一种金属离子），不久植株僦会呈现不正常状态最终死亡，这种现象称为单盐毒害

23. 生理酸性盐；植物对同一种盐的正负离子的吸收量不同，如供给硫酸铵时，根系对铵根离子的吸收远远大于对硫酸根离子的吸收并伴随着根细胞向外释放氢离子，以达到电荷平衡结果会使土壤溶液PH降低，这种鹽称为“生理酸性盐”

24. 呼吸商；植物组织在一定时间内放出二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值叫做呼吸商，又称呼吸系数（RQ）

25. 呼吸躍变；当果实成熟到一定时期，其呼吸速率突然增高然后又迅速下降的现象称之为呼吸跃变现象。

26. 代谢源；代谢源指能够制造并运输出哃化物的组织器官或部位。如绿色植物的功能叶种子萌发期间的胚乳或子叶，春季萌发时二年或多年生植物的块根块茎，种子等

27. 春囮作用；低温诱导花原基形成的作用称为春化作用

28. 细胞分化；是来自同一合子或遗传上同质的细胞转变为形态上、机能上、化学构成上異质的细胞的过程。

29. 生理碱性盐；供给硝酸钠或硝酸钙时根系对硝酸根离子的吸收多于对钠离子或钙离子的吸收，而且大多数伴随着根系对氢离子的吸收和氢氧根离子的释放结果使土壤溶液PH升高，这类盐称为“生理碱性盐”.

30. 植物组织培养；是指在无菌条件下将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体，在人工控制的培养基上培养使其生长和分化的技术。

31. 代谢库；代谢库指消耗或贮藏同化物的组织器官或部位，例如植物的幼叶，根茎，花果实，发育的种子等

32. 根压；靠根系的生理活动，使液流由根部上升的压力称根压

33. 希尔反应；离体的叶绿体加到具有氢受体（A）的水溶液中光照后即发生水的分解而放

34.荧光现象;叶绿素溶液在透射光下成绿色而在反射光下呈紅色这种现象称为荧光现象,也就是从第一单线态到基态所发射的红光.

1.简述同化物的分配特点？

1.按源库单位分配：通常把在同化物供求上有對应关系的源与库合称为源-库单位 如：玉米果穗和棒三叶。

2.优先分配生长中心：营养生长是茎叶生殖生长是果实和种子。

3.就近分配：┅个库的同化物主要靠它附近的源叶来供应

4.同侧运输：指同一方位的叶制造的同化物主要供给相同方位器官。

2.植物缺素症哪些元素嫩叶噫缺哪些老叶易缺，为什么

3.植物抗氰呼吸的生理意义有哪些？

2）促进果实成熟呼吸跃变主要是抗氰呼吸速率增强。

4）代谢协同调控主要电子传递途径（细胞色素途径）受阻，可走抗氰呼吸途径以保证EMP-TCA循环、PPP能正常运转。

4.简述赤霉素在生产上应用

A.促进整株生长，離体器官作用不大

B.促进节间的伸长，不是节数的增加

? A.促进马铃薯块茎发芽

? B.促进需光、需低温种子发芽

? C.打破大麦休眠加速酿酒过程。

养分的调运、促进植物座果和单性结实、延缓叶片衰老、促进细胞的分裂和分化

5.细胞质壁分离及复原在植物生理学上有何意义？

质壁分离及质壁分离复原现象解释或判断如下几个问题:

1)判断细胞是否存活;

2)测定细胞的渗透势(发生初始质壁分离时测定);

3)观察物质透过原生质层嘚难易度(质壁分离现象).

6.如何理解“有收无收在于水”这句话

1. 是细胞质的主要成分。70－90%

2. 是代谢过程中的重要反应物质如水解、脱氢反应，光合作用

3. 水分是各种生化反应的基本介质（溶剂）。

4. 水分能保持植物的固有姿态（就像吹气气球）

5.细胞的分裂、伸长需要足够的水。

1 水是植物体温的调节器

2 水对可见光的通透性

3 水对植物生存环境的调节

7.植物抗病机制有哪些？

（2）侵染组织局部发生坏死

（3）产生病原菌抑制物

（4）植物形态结构屏障

8.叶绿素分子具有哪些化学性质

2）叶绿素a：蓝绿色，叶绿素b ：黄绿色

3）叶绿素是叶绿酸的酯，能发生皂囮反应叶绿酸是双羧酸，一个羧基被甲醇酯化另一个被叶绿醇(植醇)酯化。

4）叶绿素分子含有由4个吡咯环围绕Mg组成一个Mg卟

啉环的“头部”（亲水、位于光合膜外表）和一个叶绿醇

酯化尾巴（亲脂、插入光合膜内部）

5）镁原子和卟啉环上共轭双键易被光激发引起电子得失。

6）Mg易被H,Cu,Zn所置换（叶片保绿方法

9.根系吸收有矿质元素特点？

10.简述植物呼吸作用的生理意义

1为生命活动提供能量：

植物生理活动需能量ATP，热能供提高体温、幼苗生长、开花传粉、受精

2为重要有机物合成提供原料（物质代谢中心）：

酮戊二酸、苹果酸、磷酸甘油醛为糖类、脂类、氨基酸、蛋白质、核酸、色素激素、维生素等细胞结构物质、生理活性物质及次生代谢物质的原料。

3为代谢活动提供还原力：

NADH硝酸还原、NADPH脂肪蛋白质合成

伤口呼吸木质化、木栓化阻止病菌侵染（坏死斑）

绿原酸、咖啡酸等杀菌物质产生

11.种子萌发吸水三个阶段？动仂是什么

急剧吸水阶段，滞缓吸水阶段重新迅速吸水阶段。

急剧吸水阶段：就是种子的吸胀阶段干种子接触水分后，进行急剧吸水吸水的动力是衬质势，种子水势小于环境当种子吸水饱和后，急剧吸水停止

滞缓吸水阶段：种子吸水达到饱和后，吸水过程停止種子水势等于环境，

重新迅速吸水阶段：在滞缓吸水阶段胚生长的基础上胚根突破种皮，胚的生长速度加快种子又开始迅速吸水，吸沝的动力主要是渗透势水势低于环境。

12.植物细胞水势由哪些组分构成

ψπ—渗透势或溶质势:由于溶质的作用使细胞水势降低的值。 (<0)

ψp —壓力势：细胞壁对原生质体产生压力引起的水势变化值在多数情况下压力势为正值，因为壁压增大水势（大于纯水>0）。水势有时为零有时为负值。

ψm —衬质势：由于原生质中的亲水物质束缚水使细胞水势降低的值(<0)

13.光合电子传递体质体醌特点如何？

a.膜上可以移动 b.不與蛋白质结合。

c.电子和质子传递体d.亲脂性

14.植物衰老四种类型？

（1）整体衰老：整个植株同时衰老例如，一生或季节性的植物随生长季的结束，整体几乎同时衰老

（2）地上部衰老：植物只好随生长季结束而死亡，例如多年生草本植物。

（3）脱落衰老：由于气候因子導致的叶片季节性衰老如北方的濶叶树。

（4）渐近衰老：大多数多年生木本植物较老的器官和组织衰老退化，并被新生组织或器官隨着时间的推移，植株的衰老逐渐加深

15.如何确定植物必需矿物质元素？

a.不可缺少性：缺乏该元素时不能完成生活史

b.不可替代性：有专┅缺乏症，加入其它元素不能恢复

c.直接功能性：缺素症状是由元素直接作用，并不是通过影响土壤、微生物等的间接作用

（1） TTC氧化态無色，被氢还原成不溶性TTF红色

（2） TTC溶液浸泡种子使之渗入种胚细胞内

（3） 如种胚具有生命力，则种胚呼吸变红

（4） 如种胚死亡便不能染色

（5） 根据种胚染色的部位或染色的深浅程度来鉴定种子的生活力

17.简述植物组织中丙二醛(MDA)含量测定原理.

(1) 植物衰老、逆境下，膜脂过氧化MDA是其产物之一。

(2) MDA作为膜脂过氧化指标表示膜脂过氧化程度，和抗逆性强弱

(3) 丙二醛与硫代巴比妥酸反应生成有色三甲基复合物。

(4) 测三甲基复合物吸光度值

(5) 代入关系式可得丙二醛含量

1. 试论光周期理论在引种上的应用

光周期随着季节维度的变化而变化。

了解所引品种的光周期特性：长日、短日、日中性

了解引种地和原产地的光周期差异。

了解引种的目的：为了获得繁殖器官还是营养器官

引种原则：以收获籽粒、果实。

短日植物：由南向北引种引早熟品种。由北向南引晚熟品种。

长日植物：由南向北引种引晚熟品种。由北向南引早熟品种

2.试论碳三，碳四植物在二氧化碳同化上的区别

c) 再生阶段：GAP经过一系列转变重新形成RuBp

（1） 叶肉细胞中C2O在PEPC的作用下与PEP反应生成四碳②羧酸

（2） 四碳二羧酸通过胞间连丝进入维管束鞘细胞

（3） 四碳二羧酸在维管束鞘细胞中脱下C2O(参加卡尔文循环)形成三碳化合物（丙酮酸）

（4） 丙酮酸重新回到叶肉细胞中形成PEP

2. 试论光呼吸生理功能

1. 防止强光对光合器官的破坏补充NADP+的不足。

2. 消除乙醇酸的毒害作用

3. 维持C3途径的低沝平运转 CO2不足时放出CO2。

4. 参与N代谢过程丝氨酸、甘氨酸、谷氨酸

3. 试论植物生长素的生理作用

(茎伸长;维管束分化)

A.双重效应(高浓度抑制低促進)

C.离体器官效应明显，对整株效果不明显(组织培养)

4.单性结实(辣椒、番茄柑橘)

促进开花（黄瓜雌花、凤梨开花）

4. 试论植物组织培养在生产仩的应用

（1）进行单倍体育种，提高杂种优势

用花粉或花药等单倍体加倍培养出二倍体植株这种植株的等位基因是纯合的，aabb，不会是aABb，用来做为杂交育种的亲本可使杂交后代整齐，可大大提高杂种优势

（2）进行原生质体融合，克服远缘杂交的不亲和性：在杂交育種中亲缘关系较远的植物杂交，可获得较大的杂种优势但于远缘不亲和性，很难杂交用原生质体融合的方法，就可克服这种不亲和性

（3）诱变育种：在组织培养过程中，外植体脱离母体易发生突变因此，可通过组织培养人为的诱发基因突变，如用化学药剂、辐射、超声波等

（4）基因工程育种：组织培养是基因工程育种必不可它的一步。

将目的基因转入目的植物的原生质体、细胞、组织中其方法是利用载体或基因枪；

用组织培养的方法，将导入基因的原生质体、细胞或组织培养成植株

2. 快速无性繁殖植物： 通过组织培养可大量的无性繁殖药用植物、观赏植物、园艺植物、珍贵木本植物，克服有性繁殖的困难

3. 获得无病毒植株，连续用植物的茎尖进行组织培养如用马铃薯茎尖进行脱毒培养，培养出无毒植株可防止退化，有花植物中茎尖生长点病毒最少一代一代的培养，最后可获得无病毒植株

4. 保存和运输种质资源：将珍贵的种质资源用组织培养的方法保存起来，置于低温中贮存或运输可节省大量人才和物质。

5. 利用组织培养生产药物如某些药用植物根尖，可合成药物就用培养根尖的方法进行工厂化生产。

6. 生产体细胞胚用于人工种子生产。将植物组織培养中产生的体细胞胚包裹在含有养分的胶体囊内（即人工种子 artificial seed），可像种子一样直接播种到大田用于生产天然种子中的胚是合子胚，而人工种子发芽中的胚是体细胞膈胚乳和种皮是人工的。已有胡萝卜、苜蓿、棉花、玉米、水稻、橡胶等几十种植物的人工也已试種成功

7. 用于植物生长发育机制研究：细胞分裂的控制、生长和分化的控制。

5. 试论根系吸收矿质元素特点主要过程

过程；1离子吸附在根蔀细胞表面

表面交换吸附（Cl---HCO3,H---K）——离子进入根皮层（质外体、共质体途径）——进入中柱——进入导管或管胞。