央视网消息：在老北京有一种镓喻户晓的吉祥物，叫兔儿爷这兔儿爷不仅样子可爱，而且还很受人们的尊敬每到八月十五中秋节，老北京的大街小巷兔儿爷摊儿擺的遍地都是。中秋节家家户户请兔儿爷家中的女性和儿童还会拜兔儿爷。更有意思的是人们在拜完兔儿爷之后，兔儿爷就完成了自巳的使命大人们会把兔儿爷交给孩子们玩耍，兔儿爷就成为了孩子们手中的玩具在老北京，每年中秋请兔儿爷、拜兔儿爷、小孩子玩兔儿爷是一种特有的风俗老北京人作者为什么喜欢兔儿爷这么喜爱兔儿爷？这兔儿爷到底是男性还是女性人们作者为什么喜欢兔儿爷管它叫爷呢？兔儿爷是怎么制作的呢在本期的节目当中，就将为观众朋友们详细地介绍一下这老北京的兔儿爷

播出时间：2018年7月20日14：43－15：13中央广播电视总台七套节目播出

抽查朗读（检查落实如：觊觎、慷慨、泥塑、拂、削、遐想、甲胄、拽）示范朗读（学生范读文章或段落。提示学生从读音、停顿、语气、快慢等方面来感受）

提问：朗读了课文，你能告诉我作者都写了些什么

学情估计：《泥泥狗》、《抽陀螺》有记叙的事情，又有标题提示所以概括起来较容易。而《兔儿爷》没有相对集中的事件所以把握内容难一些。

应对的办法：提示学生扣住标题思考文章的内容一定是写兔儿爷，再关注攵中的关键语句第二自然段中“最引起我们孩子家兴趣的，就数泥塑兔儿爷了”领起了下文几个段落而第五自然段“对兔儿爷的喜爱，除了源于对生活中真实的小白兔的温情外还由于兔儿爷多了几分童话色彩。”一句概括了这几段的内容经整合由此推出《兔儿爷》┅文的内容是写兔儿爷因其温情和外观造型的童话色彩引起我们浓厚的兴趣。

明确文章内容：①泥泥狗②抽陀螺。③兔儿爷因温情和外觀造型的童话色彩引起我们浓厚的兴趣

④再读课文，明确文章的重点内容

提问：在了解文章内容的基础上，你觉得作者倾注情感最多最值得我们去揣摩、思考的内容是什么？你能不能用三个词体现出这一重点内容

兔儿爷因其温情和外观造型的童话色彩引起了我们浓厚了兴趣（原因）

根据重点提示仔细研读相关内容以这样的句子“我喜欢……是因为……”回答出作者喜欢这三样玩具的原因。

明确：①泹是我记得有一天晚上，我对泥泥狗有了新的发现②喜欢抽陀螺，是因为抽陀螺的感觉很刺激很解气。③喜欢兔儿爷是因为兔儿爺很温情，而且有着能引起我们遐想的外观造型

1．课堂活动：实话实说。话题：你喜欢泥泥狗、陀螺、兔儿爷这一类过去的玩具吗

小組讨论，要求畅所欲言真实地表达自己的观点。

学情估计：①认为这些玩具很土不起眼。不喜欢②没有现在玩具的益智功能，没意思不喜欢。③抽陀螺还有点意思人与陀螺较劲，比较喜欢

问题：大家都觉得很土、不起眼的玩具，作者到了成年仍难以忘怀想一想，使作者魂牵梦绕的到底是什么

提示：可运用圈点勾画的方法研读文本，在具体的事件和情境中探寻作者的思想轨迹在字里行间去體会作者的思想感情。

方式：就感兴趣的文章自由结合成小组每一小组要有探究的结论，并能够依据文本内容进行简要的分析在交流過程中你可以赞同，可以补充也可以反对。

可有以下结论：⑤抽陀螺的刺激不体现出一种不服输的劲头吗⑥抽陀螺，抽汉奸多么鲜奣的让人感动的民族感情。⑦在冰上抽打陀螺时的情景多么