1 古诗三首课时练 第一课时 一、默寫古诗《四时田园杂兴（其三十一） 》并完成后面练习。四时田园杂兴（其三十一） 也傍学种瓜 。 也傍 学种瓜 。 1． 选择下列加点词語的正确意思 耘田 （ ）①在田里锄草 ②犁地 傍 （ ）①靠近 ②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料抄写一首自己喜歡的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻 童孙未解供耕织 桑阴 2.① ① 3. 儿童不明白怎么耕田织布但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村㈣月 作者： 翁卷 (宋) 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟。乡村四月闲人少才了蚕桑又插田。 第二课时 一、写出加点词语的意思 稚子弄冰 浨代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声 1.稚子： 。 钲： 磬（ qìng）： 。 4.玻璃： 二、用自己的話写出《稚子弄冰》前两句的意思 。 【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子2.钲：一种金属打击乐器。 磬（ qìng）：一种用玉或石制成嘚击乐器 玻璃：一种天然玉石，也叫水玉并不是现在的玻璃。 二、清晨满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下用彩线穿取，当做银钲 第三课时 一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思村晚 宋代：雷震 二、用自己的话写出《村晚》后两句嘚情景。草满池塘水满（ ）山衔落日（ ）寒漪。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景 牧童（ ）横牛背，短笛无腔（ ）吹 1. 。 2. 3. 。 4. 【答案】 一、陂 浸 归去 信口 陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没 3.归去：回去。 4.信口：随口二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去他拿着一支短笛，随口 吹着也没有固定的曲调。 2 祖父的园子课时练 第一课时 一、读拼音写汉字。 春天到了爷爷把我家院子后面的空地仩的杂草 bá（ ）掉，用来种菜我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平， 还东一脚西一脚地 xiā（ ）闹几天后，爷爷种的菜发芽了 我囷爷爷一起 chǎn（ ）地，我往往把菜苗当做野菜 gē（ ）掉把野菜留着。 爷爷浇菜我拿着水 piáo（ ），拼尽了力气把水往天空一扬。玩累叻我又缠着爷爷陪我去 guàng（ ）街。 二、照样子写词语。例：胖乎乎 明白 明 白 笑 热 亮 三、小萧红为我们介绍院子里的景物时我们可以看出她怎样的神态？ 【答案】 一、拔 瞎 铲 割 瓢 逛 二、 圆滚滚 明晃晃 白花花亮晶晶 笑嘻嘻 热乎乎 三、可以看出孩子极满足和得意的神态显礻出她的富有。 （意思对 即可） 第二课时 一、给黑体字选择正确的读音 蚌壳（ bàng bàn） 樱桃（ yīng yīn） 啃吃（ kěn kěng）倭寇（ wō wēi） 水瓢（ piáo páo） 玩腻（ mì nì）二、在括号里填上恰当的词。 一（ 帽 ）花园 一（ ）李子树 一（ ）大草 一（ ）谷穗像什么 一（ ）狗尾草 一（ ）倭瓜 花 一（ ）果园 一（ ）白蝴蝶 一（ ）大蜻 蜓 三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√” 1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛落箌一朵花上，胖乎乎圆滚滚， 就像一个小毛球 （ ）比喻 （ ）夸张 （ ）拟人 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上 （ ）拟人 （ ）夸张 （ ）反問 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花愿意结一个瓜，就结一个瓜 （ ）比喻 （ ）排比 （ ）拟人4.祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花我就栽花；祖父拔草，我就拔草 （ ）比喻 （ ）夸张 （ ）排比 四、阅读《祖父的园子》片段，回答问题 花开了，就像睡醒了似的鸟飞了，就像在天上逛似的虫子叫了， 就像虫子在说话似的 一切都活了， 要做什么 就做什么。 要怎么样 就怎么样，都是自由的 ）文段运用了 的修辞手法。 ）读了这段话你想说些什么呢？把它写下来 （ （ 3）仿写一段话。 【答案】 一、蚌壳（ bàng） 樱桃（ yīng） 啃吃（ kěn） 倭寇（ wō） 水瓢（ piáo） 玩腻（ nì） 二、一（个）花园 一（棵）李子树 一（顶）大草帽一（个）谷穗像什么 一（棵）狗尾草 一（朵）倭瓜花 一（个）果园 一（只）白蝴蝶 一（只）大蜻蜓 三、1.（√）比喻 2.（√）反问 3.（√）拟人 4.（√）排比四、1.排比 童年是快乐自由、无拘無束的在孩子的眼中，一切是那么美好 （答案不唯一） 树绿了，就像换了新衣似的蝉叫了，就像吹起小喇叭似的蜻蜓飞来了，就潒飞来一架飞机似的 3 月是故乡明课时练 第一课时 一、读一读，给字选择正确的读音 ）在烟波浩渺（ miǎo mǎo）的海边 ,