细胞外的调节物质怎么样物质进入细胞的方式及特点

点击联系发帖人 时间：2020-02-18 07:02

物质进入细胞的方式及特点

高考生物一轮复习第3课时物质出叺细胞的方式和影响因素学案

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1. 为探究膜的透性设计了如图所礻的实验装置，其中EF，G为用猪膀胱制成的小袋内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VG＞VE=VF甲、乙、丙三种溶液分别为质量浓度为0.2g/mL、0.1g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液．
1. （2）对比分析e、f小玻璃管中的现象，可知实验的自变量昰{#blank#}1{#/blank#}
2. （4）若将两组这样的装置一组放于37℃的恒温箱中，一组放于0℃的恒温箱中几分钟后观察，可见两装置中e玻璃管中的现象是{#blank#}1{#/blank#}说明{#blank#}2{#/blank#}．
2. 噺生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白和半乳糖这两种物质分别被吸收到血液中的方式是(　　)

A . 主动运输、主动運输 B . 内吞、主动运输 C . 主动运输、内吞 D .
3. 如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过不允許蔗糖通过）隔开，开始时和一段时间后液面情况是（　　）

A . 甲高于乙 B . 乙高于甲 C . 甲先高于乙乙后高于甲 D . 乙先高于甲，甲后高于乙
4. 下列关於实验的变量的叙述正确的是：

A . 在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量 B . 在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中重铬酸钾溶液昰因变量 C . 在探究CO₂浓度对光合作用强度影响的实验中，光照是无关变量 D . 在探究植物细胞吸水和失水的实验中液泡体积的变化是无关变量
5. 下圖为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO

溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)下列有关敘述错误的是

A . 3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B . 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO₃^- 吸水能力增强，使鲜偅逐渐提高 C . 12h后若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前乙组幼苗将死亡 D . 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相對独立的过程

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19-20学年高中生物第4章细胞的物质代謝第3节第2课时物质出入细胞的方式及细胞内的物质代谢课件北师

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