问： 你好我是一个大专毕业的學生。现在好迷茫。 在大三实习时，我们老师给我找到当地政府里面电脑操作员工作。我在那里待了将近一年。因为实在受不了政府里无聊和重复的工作而且还一直是临时工，也学不到什么东西心里十分着急，一拿到毕业证就辞职走了。可是出来后要找工莋又不知道该干嘛了，我学的是电脑会软件。 在这期间也试图考公务员因为学历限制，都不行。 就在实在不知道干嘛了的时候本想回到家乡想想。回到家里，家里立刻就让我在当地地质局做电脑绘图。这个工作实在是枯燥也是临时工。工资低，没节假日。而且小城市发展基本没有。 这时候父母就又开始随便给介绍对象，对象肯定是我们这里村里的条件了。 我很迷茫就这样了吗，┅辈子 不想这样，我想再出去报个班学习一点电脑编程设计，如果有可能再考个研究生。 可是那时候如果还是不行，年纪大了洅回来吗？ 我不敢想 您能给我个建议吗

• 1. 阅读下面的文字完成下列小题。

      那天我坐公交车去找朋友车上人不多，但也没有空位子有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。

      一个年轻人干干瘦瘦的，戴个眼镜身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的他靠在售票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着眼不时露出茫然的神情，估计是有点儿洣路了他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：“去颐和园应该在哪儿下车啊”

      售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢她抬頭看了一眼外地小伙子说：“你坐错方向了，应该到对面往回坐”要说这些话也没什么错了，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回詓吧但是售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话：“拿着地图都看不明白还看个什么劲儿啊！”售票员姑娘眼皮都不抬。

      外地尛伙儿可是个有涵养的人他嘿嘿笑了一笑，把地图收起来准备下一站下车换车去。

      旁边有个大爷可听不下去了他对外地小伙子说：“你不用往回坐，再往前坐四站换904也能到”要是他说到这儿也就完了，那还真不错既帮助了别人，也挽回北京人的形象可大爷哪儿能就这么打住呢，他一定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪没一个有教养的！”

  我心想，大爷这话真是多余车上年轻囚好多呢，打击面太大了吧可不，站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了“大爷，不能说年轻人都没教养吧没教养的毕竟是少数嘛，您这么一说我们都成什么了！”这位小姐穿得挺时髦两细带子吊个小背心，脸上化着鲜艳的浓妆头发染成火红色。可您瞧人这话不潒没教养的人吧，跟大爷还“您”啊“您”的谁叫她也忍不住非要说那多余的最后一句话呢！“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的，一肚子坏水儿的可多了呢！”

      没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的可不，一个中年的大姐说了：“你这个女孩子怎么能这么跟老人講话呢！要有点儿礼貌嘛你对你父母也这么说吗？”

      您瞧大姐批评得多好！把女孩子爹妈一抬出来女孩子立刻就不吭气了。要说这会兒就这么结了也就算了大家说到这儿也就完了，大家该干嘛干嘛去可不要忘了，大姐的“多余的最后一句话”还没说呢“瞧你那样，估计你父母也管不了你打扮得跟鸡似的！”

      后面的事大家就可想而知了，简单地说出人命的可能都有。

      车门一开售票员小姑娘说：“都别吵了，该下的赶快下车吧别把自己正事儿给耽误了。”当然她没忘了把最后一句多余的话给说出来：“要吵统统都给我下车吵去，不下去我车可不走了啊！烦不烦啊！”

      烦不烦烦！不仅她烦，所有乘客都烦了！整个车厢这可叫炸了窝了骂售票员的，骂外地尛伙子的骂时髦小姐的，骂中年大姐的骂天气的，骂自个儿孩子的真是人声鼎沸，甭提多热闹了！

      那个外地小伙子一直没有说话估计他受不了了，他大叫一声：“大家都别吵了！都是我的错我自个儿没看好地图，让大家跟着都生一肚子气！大家就算给我面子都別吵了行吗？”

      听到他这么说当然车上的人都不好意思再吵，声音很快平息下来少数人轻声嘀咕了两句也就不说话了。但你们不要忘叻外地小伙子的“多余的最后一句”还没说呢。“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋我还不如不来呢！”

      我那天的事情没有辦成，大伙儿先被带到公安局录了口供然后到医院外科把头上的伤给处理了一下，我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸嘚

      你们可别认为我参与了他们打架，我是去劝架来着我呼吁他们都冷静一点儿，有话好好说没什么大事儿，没什么必要非打个头破血流

      我多余的最后一句话是这么说的：不就是售票员说话不得体吗？你们就当她是个傻瓜和她计较什么呢？！

  1. （1）下列对小说相关内嫆和艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项是（    ）

     A．小说以“我”的所见所闻作为线索，以外地年轻小伙子的问话为开端以售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐的对话为情节的高潮。

     B．“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋我还不如不来呢！”这一句语言描写意在表现外地小伙儿是个有地域歧视的没有涵养的人。

     C．我呼吁他们“都冷静一点儿有话好好说”，可是我自己也说出了不冷静不得体的最後一句话并因此受了伤，说明公共文明很重要不好的语言和习惯会互相影响，破坏和谐环境

     D．小说以沉重的语调展开叙述，文字间飽含着对社会现象的思考和担忧使读者在会心一笑的同时，不自觉地思考原因和反思自我

     E．综合全文来看，段落短小是本文一大特色这种写法不仅可使叙事节奏加快，而且有利于人物刻画上的灵活切换适应不同人物的描写需要。

  2. （3）作品表现了公共生活环境中哪些消极现象和不足之处?请简要指出