小班数学活动：小兰和小黄和小蘭的故事
1.在观察猜想，游戏中积累感知不同空间方位的经验
2.体验伙伴间美好的情感，喜欢和朋友一起做游戏
与幼儿人数相同的兰，黃两色胸牌自制的PPT课件。
1.播放课件跳出蓝色标记和房子，认识小兰和它的爸爸妈妈
2．请幼儿猜一猜小兰可能会有哪些朋友，请个别呦儿大胆猜测点击课件依次出现小黄和小兰的故事、小绿、小红、小白等。
3.数一数一共有几个朋友
1．（将小黄和小兰的故事靠近小兰）根据距离的变化猜猜谁是小兰最好的朋友？鼓励幼儿用动作表示与同伴的亲密友好
2.出示黄，兰两色挂件幼儿选择并贴在胸前，互相介绍自己是谁
3.点击课件，出现小黄和小兰的故事排的队列：
观察画面谁在做游戏，说说他们是怎么排列的猜猜他们在玩什么游戏。請佩戴小黄和小兰的故事胸饰的幼儿模仿排列玩开火车的游戏。
小结：他们紧紧地一个挨着一个排，就像在玩开火车的游戏
4.点击课件，出现小兰的队列：
观察排列的方法说说和之前有什么不一样。猜猜他们在玩什么游戏请佩戴小兰胸饰的幼儿模仿排列，并做游戏
小结：队伍前面分开了，后面的人一个挨着一个排在一起他们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
1 . 点击课件出示两个圆圈观察比较两个圆圈哪裏不一样。请幼儿模仿排列出大小不同的两个圆圈。
2.点击课件出示小兰和小黄和小兰的故事间隔围圈引导幼儿观察排列有什么规律，並尝试模仿
3.观察排列的队伍是否和图片一样。讨论：当两个小黄和小兰的故事靠在一起的时候该怎么办
4.玩游戏“拉个圆圈走走”