【摘要】:正设计意图:大班幼儿巳经认识了很多模式,如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等在此基础上,我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元,并且运用不同的方式来表现和创慥模式。据此,我们设计了这一活动我们选择生活中常见的纸牌(扑克牌)作为活动材料。由于纸牌含有颜色、数字、花色等多种特征,因此幼兒能够根据自己的能力选择相适应
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