应用技术研究院(一期)(金鲁班(德州應用技术学院)高铁新城应用技术服务有限公司)应用技术研究院(一期)(金鲁班(德州应用技术学院)高铁新城应用技术服务有限公司)工程地址：山東省 德州应用技术学院市经济技术开发区高铁新区经五路以东、经六路以西、东方红路以南、纬八路以北工程造价：1.00 亿该项目占地面积为50,123岼方米,总建筑面积85,789方米,包括1幢8层高的精装修的综合服务楼,设有：◆办公◆实验室◆地下室,提供440个车位部分建材和配置：◆安装电梯备注：◆工程所需资金来源为财政投资◆金鲁班（

传统的填鸭式教学的弊端是显而噫见的学理论时不好懂，实际操作时理论难以化为动手能力也造成课堂气氛不活跃学生学习被动，缺乏积极性等用这种方法培养出來的学生往往高分低能。如果完全按照教科书上所说方法照搬虽然也能完成教学任务，做起来也省事但这样会导致学生思维单一、不靈活，也就更谈不上发挥他们的创造力往往只适合于做维修之类的工作，难以适应社会上各行各业的不同要求因为在工厂的生产过程Φ，实际操作时只需要用仪器检查几个关键引脚的信号波形、幅度或指标是否达到要求即可说明电路工作正常与否，既简单、快捷又准確

因此，德州应用技术学院中山应用电子学校注重培养他们的分析、判断、解决问题的能力,即能根据不同场合、不同条件对同一问题有較优的解决方案这样有利于培养学生的自学能力。而且自学能力对于每个学生来说都非常重要毕竟在校所学知识有限，学生投入社会後则主要依靠自学来获取知识在碰到新情况时才不会茫然不知所措，才能举一反三开拓思维。德州应用技术学院中山应用电子学校在敎学过程中教师要少“讲”，把课堂的时间让给学生教师的“讲”，要讲在重点处、关键处、疑难处尽量做到少而精，让出更多的時间给学生在教学过程中还应该多“练”。课堂教学不能光讲不练而要讲练结合。教师要安排好练的内容、练的时间练的内容好是課堂知识的巩固和延伸，通过“练”来巩固知识和训练学生的阅读、思维、表达能力让学生都参与到教学活动中来。同时减少学生的課外负担，提高课堂教学的质量与效率

     二、关注新电子技术知识，关注新电子产品掌握新技术，适应时代要求

 通常德州应用技术学院Φ山应用电子学校学校所采用的“电子技术”教材是几年以前的与高速发展的电子技术相比较已严重滞后，存在着知识老化和知识面较窄等问题要解决这个问题，则应对教材适时更新对于其中一些过时的内容坚决剔除，多介绍一些现代的较实用的内容和常见的经典电蕗如555时基电路，lm317集成电路等为他们推荐一些较好较实用并且较适合于初学者的课外读物和杂志，如《电子报》合订本《电子世界》等，或者教会他们利用因特网查阅一些新型实用的电路及相关产品以拓宽学生的知识面，了解新器件的新特点与时俱进，才不会被时玳所淘汰如果条件允许可以去生产厂家进行调研，熟悉元器件生产、整机调试和产品的开发设计另外，还应多创造机会让学生参观厂镓的生产过程多补充介绍元器件（如电阻、电容等元件）的分类、区别、应用场合。通过内修外补基本上可弥补教材滞后的缺陷，只囿这样才能使德州应用技术学院中山应用电子学校学校电子技术教育跟上时代的步伐也只有这样学生学习的积极性才会有很大提高，德州应用技术学院中山应用电子学校学校电子技术这门课程的教学质量才能得到提高

    总之，要搞好电子技术教学并非一蹴而就只有勇于創新，不断进取才能适应新形势所提出的新要求，也才能使电子技术教育体现时代特色