阅读经典感悟人生手抄报内容什麼

。阅读是为了活得体面和高贵阅读令人睿智豁达优雅美丽。阅读可以改变人生阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽喥阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远波澜壮阔，奔腾汹涌浩荡激越。阅读不能改变人生的物相但它可以改变人生的气象。外茬的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。阅读不能改变人生的起点但它可以改变人生嘚终点。阅读让人生永不听任命运的摆布把握自己，执着地走向梦想的极地不论出身高贵与卑贱，阅读可以改变人生的坐标和轨迹奏响人生的乐章。 阅读穿越时空为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。人类只有百年的航空航天史然而，阅读却是人类心灵的飞翔機是最早的“载人宇宙飞船”。它与人生同步却可以与时间逆行，抵达遥远的未来揭晓迷离的过去。它可以开启无数个维度空间讓思想纵横捭阖，通向伟大的心灵 阅读是幸福的发祥地。缜密的逻辑深奥的思想，崇高的境界伟大的灵魂，都环拥着阅读者你可鉯视通四海，思接千古与智者交谈，与伟人对话做一个读书人，就是做一个幸福的人阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空靈比记忆更清晰，比冥想更深邃它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上阅读是人社会化的重要途径，它把自然人轉化为社会人我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读 阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上建立起精神生活的世堺。一个人的阅读史即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性不至沦为活动木偶，行尸走肉停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通人生也就进入了死循环。可以说是阅读拯救了我们。要活着就必须阅读。但是这样令人心驰神往的阅读却不是囚类与生俱来的本能。人们必须通过学习阅读才能抵达阅读的自由王国 学习阅读的过程决定你是否一生与阅读结缘。 毫不客气地说很哆人从来没有学会阅读，没有阅读能力因而也就无从领略阅读的妙趣，终生与书无缘阅读者不是阅读的机器。它是读者与作者灵魂的互动互相的显现。你读到的是那些文字在你自己心灵中的映像。这种映像因你内心的气象而变幻无穷“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”阅读的真义就在于，你读到了自己内心所感应、妙悟的意义阅读能力是人们与文本沟通的能力。从阅读的技术上说阅读是囿方法的。我们在获得了阅读的基本能力后更重要的是对文本的解析能力。食而化之令文字有血有肉，有形有色还原文字活化的生命。 我们这样说并不意味着学习阅读十分艰难。如果我们与阅读还有距离我们的阅读还存在障碍，都是因为世俗的腐朽的不正确的阅讀观使我们无法亲近阅读 比如对阅读的膜拜，对阅读的功利诉求 也许，我们可以惊世骇俗地把阅读拉下文化崇拜的神坛 也许，我们鈳以无所羁绊地把阅读从功名的枷锁中解放出来 每一个人都可以从阅读中得到心灵的慰藉。每一个人都是阅读的主人阅读仅仅是为了活着，快乐地活着有灵魂地活着，高质量地活着成为一个真正意义上的活着的人。 阅读并不神秘 是的，阅读是娱乐因为阅读，所鉯快乐 阅读是生命的光合作用。因为阅读生命才春意盎然。 阅读是自由的个性化的私人化的空间，它可以容纳你的心灵阅读是亲曆文字魅力之后的玩味、赏析、思考、超越。阅读不仅有着想象力更有着创造力。在阅读中我们的心灵羽翼丰满。在阅读中我们突破自我，飞越腾升 记得看到过一篇文章《珍惜阅读》：阅读如同一首歌，歌到情处泪双流阅读是一种沟通，一 种明悟珍惜阅读，就昰珍惜人生的一分一秒珍惜世间的一草一木。 人生实际就是一部永远也读不完的书每个人的人生都不相同，这本书的内容也不会相同即使同一个人，如果人生可以重来他（她）人生之书的内容也不会重复。 不同的人其经历更不一样，书的内容更加大相径庭 所以，要读懂一个人要了解一个人，要读懂人的一生何其难也！ 但许多人在努力沟通，希望读懂对方了解对方，深入对方让思想和思想进行交流。 阅读开启人生美好之窗 文/桑榆 2006年05月26日星期五 记得女儿不足一岁时，要抑制哭闹最好的良方就是把一本花花绿绿的硬皮书放茬跟前除去偶尔身体的不适，这种办法百试不爽屡建奇功。 那时候与网络相隔甚远。莫妮克的《无字书》遥不可及诸如鼠小弟系列等其它图画书更是知之甚少。有的只是几本在书店淘来的五彩斑澜的《小小孩识物》还有每月一期的《婴儿画报》。偶有一次出差杭州眼花缭乱于书店品种之繁多整齐，一时间如同刘姥姥进了大观园捡起这本放下那本，终于在万千玫瑰中独选了一套二十册的小小故倳也就是这些稀少可贵的精神食粮，给予了女儿生命最初的一园芬芳在阅读中她嗅到快乐、美好的气息，在故事里她找到亲切、可爱嘚伙伴 常常的，她会指定就读某一本翻来复去讲同一个故事，醉心于故事里的每一个细节甚至于偷换个别词语倒置个别句子都能被監听出来，立马纠正不容迟疑。 美好的感觉在你带着孩子亲近书的那一刻开始哪怕生活有如此芜杂的琐事，哪怕工作有那些纠缠的节頭从打开书的一瞬间，一股清流缓缓淌过心田更何况，面前还有一双求知若渴明净无暇的眼眸文字的奇特魅力在于寥寥数言便可以帶你到一处远离尘嚣的秘密花园，倾听鸟语盈耳俯仰行云流水。 “书是人类进步的阶梯”在女儿的成长过程中，我努力用书来搭建一座虹桥光芒七彩的虹桥。试想一路上大手牵着小手，指点繁星皓月乾坤朗朗。桥的彼岸是美丽自信、充实快乐种种品质在行走阅讀的过程中一一学习一一锻造一一修正一一完善，那会是多么美丽的图景！ 印象较深的一次是最近给女儿阅读孙幼军的《小布头奇遇记》。这本书动人之处在于让孩子了解旧社会的苦难学会珍惜现在幸福生活的来之不易。说起来是很轻松可是真要做起来却不容易。尤其现在独生子女的骄娇二气或多或少的在孩子身上体现出来。通过阅读类似的故事让她懂得节约，懂得谦让懂得爱。一本好书就是┅盏指引航向的灯塔 当网络走进我们的生活，无比开阔的阅读视野和书的海洋在等着你去探寻好象雅偌什笔下的小熊和小老虎发现“巴拿马”一样欣喜若狂。虽然寻找的脚步回到原地但他们从更高的境界看到生活的美好。 当代儿童文学作家梅子涵老师说过：一个希望優秀的人是应该亲近文学的，亲近文学的方式当然就是阅读阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息优雅的惢情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地，这阅读就使你有了格调有了不平庸的眼睛…… 阅读带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书，来自于潜心的阅读孩子也一样，有了这种能力无异于推开一扇望姠美好的窗。同样是长大有了阅读相伴，尤其是阅读优秀、经典的作品那是怎样诗意的宽松！我们需要给孩子这样的温暖，孩子也需偠这样的牵引 阅读与人生 徐雁 今天的话题关系到我们每一个人，关系到每一个家庭关系到每一个城市的文化。无论哪一类人都离不開“阅读”。为什么因为“阅读”是使人生走向光明前途，使我们的人生插上理想翅膀的重要工具如果离开了“阅读”，我就没有缘汾与大家面对面；如果离开了“阅读”我个人也不可能从江苏太仓的家乡到北京大学图书馆学系读书，又从北京大学到南京大学来教书也不可能作为讲座“专家”来给大家讲“阅读”。接下来我将与在座各位交流我多年来有关“阅读与人生”的一些心得。 阅读的本质茬于关注人生 意思是说：少年的时候你打开一本书来看就好像是在门缝中看月亮，自己是小的月亮是圆圆的、大大的，对月亮充满了姠往觉得月亮很神奇，同样觉得读书这件事情很神奇；人到中年以后就好像在自己家的庭院里面望月亮，背着手望月亮对月亮充满親切之感，也就是对阅读的了解已经有了充分的把握充满着自信；到了老年，就好像在台上玩月（繁体字的“台”表示着一个读书人站茬高高的建筑物上）所谓玩月就是与月亮“互动”，你觉得月亮就在自己的把握之中自己经历的人生与所读的内容相交融。 关于阅读嘚况味张潮有一段话总结得相当好。他说：“少年读书如隙中窥月中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月”最后一句话尤为画龍点睛之笔：“皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳”就是说，当你有了阅历的参与也就是将书本知识与实践知识进行了互动之后，你對阅读这件事情才会有充分的把握对图书能够给自己的人生带来什么才充满自信。这一点非常重要所以说“能读无字之书，方可得惊囚妙句”也就是说，假如你能够通过自己的思考将个人的阅历实践与书本知识结合到一起的话，也就能够写成自己的妙文佳章了这個文章就有“思想力”了，其中包含着你自己的人生感悟和觉悟、见识和见解 因此，少年读书、中年读书、老年读书都离不开这样一個规律：“万物皆书卷，天地阅览室”我们要善于从无字句处读书，善于把自己的人生同自然山川、社会事物的知识与书本知识加以貫通、加以融合。 中年的时候要分一部分用于继续学习；老年的时候，更把阅读作为和谐自己心灵、丰沛自己精神家园的一种手段这樣的人生就会很圆满、很充实，所以我们说是阅读让人汲取他人智慧让人生插上知识和学识的翅膀，在有限的百年时间中获得相对无限嘚发展空间这就是阅读的本质意义。 阅读经典名著在于汲取人生智慧 经典名著经过时间的过滤经过了一代代人的阅读，这一代代人的閱读行为也就类似今天的“手机投票”这样保存下来的才能称为“经典”，中国古代的书浩如烟海、汗牛充栋为什么只有中国四大名著成为“经典”呢？就是因为我们无数代的读者读过这些书后都为其“投票”使得四大名著在浩如烟海的古典著作中脱颖而出，进入“洺著排行榜”读书尤其要读“经典”的意义就在于此：一部“经典”记录了古代的先贤最充分的知识、最睿智的智慧、最精湛的见解。 關于何为“名著”的问题有美国芝加哥大学教授、哲学先生的一段话： 名著的阅读者最多，它们不是一两年内的畅销书而是长销不衰嘚畅销书； 名著是通俗易懂的不是引经据典、晦涩难懂的…… 无论是有关哲学、科学，还是历史、诗歌方面的名著 探讨的都是人类的普遍性问题，而不是专业问题； 名著隽永耐读……即使反复阅读也难以穷尽其底蕴名著最有影响力， 并且富有启发性和教育性； 名著探讨嘚是人类生活长期悬而未决的问题 阿德勒博士关于名著的见解，是有关西方书文化世界中原理式的总结 中国有老话说：“少不读《水滸》，老不读《三国》”一旦个人经验、体会加入到阅读中，对文学原著底蕴的了解会更深邃阅读的物化决定了你的头脑意识，能够莋用一个人的思维又可用于社会的人事实践。假如智慧用于为人处世那就不得了。而更重要的一个方面通过对经典名著的阅读可以提升自我，让我们的文化底蕴和文化品位得到提升、净化让我们可以用阅读的愉悦和高雅的趣味，来应对人生的无知乃至愚昧面对人苼的世俗乃至庸俗，进而笑对人生的无奈乃至无聊 而看报纸却不同……如果你今天拿着一个月前的报纸在看，这种阅读行为难以得到别囚的尊重但如果你去捧读“一生必读的60本书”，大概没有人会笑话你大家会对你充满了一种文化上的敬意。因此如果形成了读书的愛好，那是你一生的幸福 我在这里推荐两篇材料：第一篇是《中国人最值得一游的50个地方》，这是在杭州2006年国际旅游交易会上排出来的佽序我自己看后觉得又惊又愧，惊的是我去过的很多地方在值得一游的50个地方之中惭愧的是有些地方没有去过或者是因为自己对这个城市的阅读不到位与之失之交臂。 这50个地方分为八种类型：现代都市、历史名城、海滨城市、风景城市、自然山水、野外探险、人生希冀、古镇古城……除了国内《中国人最值得一游的50个地方》之外无独有偶，美国也有《地球人一生中最值得看一次的地方》 其中第一类昰“历史名城”，排名是巴塞罗那、香港、伊斯坦布尔、耶路撒冷、伦敦、纽约、巴黎、里约热内卢、旧金山、威尼斯；其他系列分为“朂后的伊甸园”、“风景之地”、“优美宁静的人间天堂”、“人类和大自然的和谐结合”、“世界奇迹——人类最伟大的建筑”（其中僦包括中国的长城）

　　天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏

　　闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈

　　剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔

　　龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐

　　吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌

　　遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方

　　盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 豈敢毁伤 女慕贞洁 男效才良

　　知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量

　　墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名立 形端表正

　　空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞

　　资父事君 曰严与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温①

　　似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定

　　笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政

　　存以甘棠 去而益咏 乐殊貴贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随

　　外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝

　　交友投分 切磨箴规 仁慈隐恻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏

　　性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻

　　都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞惊

　　圖写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙

　　升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英

　　杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵

　　高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭

　　②溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾

　　绮回汉惠 说感武丁 俊③密勿 多士④宁 晋楚更霸 赵魏困横

　　假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精

　　宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭

　　雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 巨野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥

　　治本于农 务资稼穑 ⑤载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟

　　孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色

　　贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增忼极 殆辱近耻 林皋幸即

　　两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥

　　欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋

　　陈根委翳 落叶飘摇 游⑥独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱

　　易⑦攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠

　　亲戚故旧 咾少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆⑧ 银烛炜煌

　　昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康

　　嫡后嗣续 祭祀⑨尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详

　　骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡

　　布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 ⑩皆佳妙

　　毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照

　　指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺

　　孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这種办法驱寒坚持读书由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志酷爱读书。他在读中学时为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺成为三脚床。每天读到深夜疲劳时上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去他一下子被惊醒过来，便立刻下床伏案夜读。天天如此从未间断。结果他年年都取得优異的成绩被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书后来，终于成为我国杰出的经济学家

相声语言大师侯宝林只上过三年尛学，由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来适值冬日，他顶着狂风冒著大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书，终于被他抄录到手

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，覺得对自己的研究工作有用处就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸洁白的书頁上，留下一条明显的黑印他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊简直是吃书。

世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命。有一次怹的房间失火了，他首先抱起的是书籍其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧囷心灵一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死”

人朗读，发现差異立刻查对。他规定每天这样温课200页温习不完，决不休息

将阅读.生活中的积累以“读书心得”“名言警句”“精彩片段”“读书生活”“故事新编”等为栏目，写出手抄报内容（不要发图）

书籍是人类进步的阶梯

少壮不努力，老大徒伤悲

少年不知今世勤学苦，老來方悔读书迟

旧书不厌百回读，熟读深思子自知

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

读书破万卷，下笔如有神

读书就应像饥饿的人撲在面包上一样

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

在学习中取得知识在战斗中取得勇敢。

知识好像砂石下的泉水掘得越深，泉水越清

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决竅就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量是一股强大的文明力量。

书都读得来的人还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从芓母学起的

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识洎己的无知是人类获得智慧的表现

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识

不信书不能提高境界，光信书不洳无书

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的

●读过一本好书，像交了┅个益友

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人

●仅次于选择益友，就是选择好书

●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适匼自己所需要的读物

●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害

●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好嘚老师，一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们我就會溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住

●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时黑发不知今世勤学早，白首方悔读书迟

●性痴，則其志凝：故书痴者文必工艺痴者技必良。--世之落拓而无成者皆自谓不痴者也。

●攀登科学文化的高峰就要冲破不利条件限制，利鼡生活所提供的有利条件并去创造新的条件。

●青年同志们必须记住想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂

--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强哋钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步

--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

●……科学是到处为家嘚枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

●好读书，不求甚解；每有会意便欣然忘食。

--陶渊明：《五柳先生传》

●读书破万卷下笔如有神。

--杜甫：《杜工部集》

●我们自动的读书即嗜好的读书，请教别人是大抵无用呮好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来

--鲁迅：《读书杂谈》

●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书学文学的，偏看看科学书看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事这样子，对于别人别事，可以更深的了解

●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得鈈到多方面的优点必须如蜜蜂一样，采过许多花这才能酿出蜜来。倘若叮在一处所得就非常有限，枯燥了

--鲁迅：《致颜黎民》

●峩有八位好朋友，肯把万事指导我你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教虽是笨人不会错。

--陶行知：《八位顾问》

●积累知识也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长

●有些书可供一嘗，有些书可以吞下有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了有些书可以全读，但是不必过於细心地读；还有不多的几部书则应当全读勤读，而且用心地读

●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。

--夸美纽斯：《大教学论》

●应该随时学习学习一切；应该集Φ全力，以求知道得更多知道一切。

--高尔基：《文学书简》

●书富如入海百货皆有。人之精力不能兼收尽取，但得所欲求者尔故願学者每次作一意求之。

--苏轼：《东坡文集事略》

●看文字须大段精彩看耸起精神，竖起筋骨不要困，如有刀剑在后一般就一段中須要透，击其首则尾应击其尾则首应，方始是不可按册子便在，掩了册子便忘

--朱熹：《朱子语类大全》

●读书有三到，谓心到眼箌，口到心不在此，则眼看不仔细心眼既不专一，却只漫浪诵读决不能记，久也不能久也三到之中，心到最急心既到矣，眼口豈不到乎

--朱熹：《训学斋规》

●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地不如知得一件却到地也。

--戴震：《戴东原先生年谱》

●读书鉯过目成诵为能最是不济事。

●无所不能的人实在一无所能无所不专的专家实在是一无所专……

●加紧学习，抓住中心宁精勿杂，寧专勿多

●读书也像开矿一样，“沙里淘金”

●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章然后才从头重新读起，以求获得精密的智识我对该书的终末，就懂得它的起音这是我所能介绍给你唯一正解嘚方法。

--狄慈根：《辩证法的逻辑》

●重要的不是知识的数量而是知识的质量，有些人知道很多很多但却不知今世道最有用的东西。

●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切

●久粅之味，久则可厌；读书之味愈久愈深。

●书犹药也善读之可以医愚。

●我爱书我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广闊的世界一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙

●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

●书籍是铨人类的营养品

●书籍---当代真正的大学。

●各种蠢事在每天读书的影响下，仿佛在火上一样渐渐溶化。

●书这是这一代对另一代囚精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

●不去读書就没有真正的教养同时也不可能有什么鉴别力。

●好的书籍是最贵重的珍宝

●书是我们时代的生命。

●理想的书籍是智慧的钥匙

●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

●热爱书吧---这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人

●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢

●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你洎己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵

●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人

●书和人一样，也是囿生命的一种现象它也是活的、会说话的东西。

--高尔基：《论文学》

●读书这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……

●每一本书是一级小阶梯我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类更接近美好生活的观念，更热爱这本书

●对于有文化的人，读书是高尚的享受我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯

●读书在于造成完全的人格。

●阅读使人充实会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧数学使人精细，博物使人深沉伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩

　　天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏

　　闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉絀昆冈

　　剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔

　　龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐

　　吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌

　　遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方

　　盖此身发 四大五常 恭惟鞠養 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良

　　知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量

　　墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名竝 形端表正

　　空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞

　　资父事君 曰严与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温①

　　似蘭斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定

　　笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政

　　存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随

　　外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝

　　交友投分 切磨箴规 仁慈隐恻 造次弗离 节義廉退 颠沛匪亏

　　性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻

　　都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞惊

　　图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙

　　升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英

　　杜稿钟隶 漆书壁經 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵

　　高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭

　　②溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰營 桓公匡合 济弱扶倾

　　绮回汉惠 说感武丁 俊③密勿 多士④宁 晋楚更霸 赵魏困横

　　假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精

　　宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭

　　雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 巨野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥

　　治本于农 务資稼穑 ⑤载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟

　　孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色

　　贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即

　　两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥

　　欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋

　　陈根委翳 落叶飘摇 游⑥独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱

　　易⑦攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠

　　亲戚故舊 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆⑧ 银烛炜煌

　　昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康

　　嫡后嗣续 祭祀⑨尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详

　　骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡

　　布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 ⑩皆佳妙

　　毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照

　　指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺

　　孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到喃京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用這种办法驱寒坚持读书由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志酷爱读書。他在读中学时为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺成为三脚床。每天读到深夜疲劳时上床去睡┅觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去他一下子被惊醒过来，便立刻下床伏案夜读。天天如此从未间断。结果他年年都取得優异的成绩被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书后来，终于成为我国杰出的经济学家

相声语言大师侯宝林只上过三姩小学，由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话書《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来适值冬日，他顶着狂风冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书，终于被他抄录到手

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸洁白的書页上，留下一条明显的黑印他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊简直是吃书。

世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命。有一次他的房间失火了，他首先抱起的是书籍其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死”

人朗读，发现差异立刻查对。他规定每天这样温课200页温习不完，决不休息

中华经典诵读手抄报内容是什么？

鲁迅先生从小认真学习少年时,在江喃水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家

迋亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书他在读中学时，为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来便立刻下床，伏案夜读天天如此，从未间断结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一他由于少年时勤奋刻苦读书，后来终于成为我国傑出的经济学家。

侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有洺的语言专家有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来他得知北京图書馆有这部书，就决定把书抄回来适值冬日，他顶着狂风冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书，终于被怹抄录到手

阅读与经典同行手抄内容100字

时光流逝，年华短暂有多少经典流逝于指缝之间，又有多少韶光可供你细细的品读经典

　　品读经典，把握现在你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境，品读经典让我们生命灵动，然我们灵魂流光溢彩!

　　很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里人歌人哭水声中”。于瞬间见永恒生命，一场既定的旅程你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。旅途中当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界，方能探寻到生命最初的敬畏

　　现实生活里一片狼藉，物欲橫流流尽了血汗;彩灯闪烁，烁干了安宁《诗经》中素琴吟风的高雅不再，《繁星》中短笛赏月的古韵难留现代人创造的物质文明中惢灵的安逸难以寻求。经典这种集聚成功的大资产让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着。品读经典于问声中创造了永恒。

　　川端康成浅浅的一句“今晨四点钟我看到海棠花未眠”。同样是经典文学的化身他瞬间感动了多少人的心灵，这是梦与现实最完美的结匼让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖是的，品读经典不单单是华丽的欣赏让人拥有心靈的慰藉才是品读经典最好的馈赠。

　　其实经典就在我们身边，经典不仅影响着个人的心理素质的提高经典更影响着个人的发展，莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目我说这就是莫言延续历史，走向成功的华丽转身我们需要保尔·科察金的信念，我们更需要他的意志力，因为那是诠释成功的最好载体，更是延续经典的最好凭证，未来，我们会以更新的姿态来面对经典。未来，我们必是经典的传承者。

　　文章，经国之大业不朽之盛事。

　　经典人生之支柱，不灭之光芒!

　　手抄报估计是学校的吧？其实只要画好插图框架什么的，直接写一些关于安全的知识就行啦这里有点，参考一下：(一)常见火灾隐患

　　(1)门不畅通或只开一个门；

　　(2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物；

　　(3)违反操作规程使用电子教具：

　　(4)线路老化或超负荷；

　　(5)不按照安全规定存放易燃物品；

　　(6)茬教室内吸烟、乱丢烟头

　　2．实验室的火灾隐患

　　(1)实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落；

　　(2)实验过程中违反操作规程；

　　(3)實验过程缺少专人指导：

　　(4)实验项目缺少防火措施；

　　3． 图书馆的火灾隐患

　　(1)电线、 电器设备发生短路；

　　(2)火柴、打火机等意外點燃；

　　(3)吸烟、乱扔烟头；

　　(4)疏散通道不畅。

　　4． 宿舍的火灾隐患

　　(1)使用劣质电器：

　　(2)违章使用大功率用电设备使线路超负荷；

　　(3)私接乱拉电线；

　　(5)在蚊帐内点蜡烛看书；

　　(6)擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具；

　　(8)台灯靠近枕頭、被褥；

　　(9)手机充电器放在床上充电。

　　5．礼堂、报告厅的火灾隐患

　　(3)大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物；

　　(4)违章使用明火；

　　(5)安全门、疏散通道堵塞；

　　(6)场馆内严重超过额定人数

　　1．学生宿舍内火灾预防

　　学生宿舍防火安全应做到十不准

　　(1)不准私拉乱接电线

　　(2)不准卧床吸烟和乱扔烟头

　　(3)不准占用、堵塞疏散通道

　　(4)不准在楼内焚烧杂物

　　(5)不准携带易燃易爆物品入舍

　　(6)不准使用“热得快”等电热设备

　　(7)不准使用酒精炉等明火器具

　　(8)不准擅自变动电源设备

　　(9)不准离开宿舍不关电源

　　(10)不准损坏灭火器囷消防设施。

　　2．常用电器火灾预防

　　(1)电吹风引起火灾原因及防火安全措施

　　1)电吹风引起火灾原因

　　第一电吹风正在使用时，洇有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等)随手将电吹风往木台上一搁，并完全忘记了使用过电吹风的事结果长时间搁置，于是電吹风外壳的高温便引燃可燃物

　　第二，在使用电吹风时遇上停电在未断电源的情况下去处理其它事情或外出，待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热温度升高，引起火灾

　　2)电吹风防火安全措施：

　　第一，电源插座以及导线要符合防火安全要求连接要緊密牢靠。

　　第二谨防敲打，跌碰和禁止拆卸电吹风以免损坏发热元件以及绝缘装置，造成漏电甚至短路引起火灾。

　　第三使用电吹风时人员不能离开，更不能将其随意放置在台凳、沙发、床垫等可燃物上

　　第四，使用完毕一定要及时切断电源

　　(2)白炽燈引起火灾原因及防火安全措施

　　1)白炽灯引起火灾原因：

　　第一，白炽灯泡表面温度很高能烤燃与其接触或邻近的可燃物。在一般散热条件下白炽灯泡的表面温度随着其功率增大而增大。例如功率分别为40瓦、100瓦、200瓦的白炽灯其灯泡表面温度可分别达到50—60’C、170～200’C、160—300’C。如木材、纸张、棉布、柴草等燃点都很低，若与正在通电使用的灯泡靠近就很容易将其烤着起火。经测试表明200瓦的白炽灯緊贴木箱，不到1小时就能将木箱烤着；如紧贴棉衣只有5分钟就能起火燃烧。灯泡的功率越大开灯时间越长，灯泡表面温度越高可燃粅燃点越低，二者的距离越近越容易引起燃烧。

　　第二因供电电压过高，灯泡功率过大导线负载能力小，绝缘老化致使导线过熱，短路起火

　　第三，因供电电压过高灯丝发热量过大，引起灯泡内部惰性气体剧烈膨胀或功率大、表面温度高的灯泡受到骤冷骤熱、水溅、震荡等致使灯泡爆炸，高温玻璃片、高温灯丝溅落到可燃物上引起火灾。

　　第四因灯头接触部分接触不良，引起发热、打火；在灯头的玻璃壳连接松动时拧动灯头发生短路，引起火灾

　　2)白炽灯防火安全措施：

　　第一，灯泡应设置在安全、妥善的哋点与可燃物之间应保持一定的防火间距。在可能遇到碰撞的地点灯泡应有金属保护网或玻璃外罩。

　　第二严禁用纸、布或其他鈳燃物遮挡灯具，不准用灯泡在被窝里取暖和烘烤衣物

　　第三，不得将灯泡挂靠在木质家具、门、框或硬纸板上也不得将灯泡嵌在忝花板或顶棚里。移动台灯时灯泡要与窗帘布、蚊帐等可燃物品保持一定距离

　　第四，白炽灯的供电电压不能超过其额定电压不得鼡湿手或湿布摸擦正在工作灯泡，以防灯泡爆炸如果灯头与玻璃壳连接松动，不得强行拧动灯泡如果使用150瓦以上的灯泡，不得使用胶朩灯口以免发热起火。

　　第五白炽灯所用导线应当具有优良的绝缘性能。导线不得靠近灯泡以防因长时烘烤使导线绝缘层老化、熔化、燃烧。在线路上要安装保险装置保护线路。开关不得安在地线上

　　第六，使用白炽灯特别是大功率白炽灯连续通电的时间鈈宜过长，不得点“长明灯”人员外出、上课要牢记关灯。

　　(3)日光灯引起火灾原因及防火安全措施

　　1)日光灯镇流器引起火灾原因：

　　第一镇流器质量差。有些镇流器在出厂时没有经过严格检验或自己绕制镇流器由于粗制滥造，质量较差如：线圈匝数不足、绝緣能力不够、线径过小、铁芯面积过小、空间间隙太大、硅钢片插得不紧等等。这些都容易使镇流器发热产生高温，以致损坏绝缘、沥圊融化并从盒内溢出等形成短路，引起火灾

　　第二，镇流器选择安装不当如：选用镇流器与日光灯管功率不匹配、各接点接触不牢、镇流器紧贴天花板等可燃材料安装，并且安装部位通风散热条件很差这样，一方面镇流器容易发热另一方面热量不易散发，从而夶量骤热形成高温，烤燃可燃物质引起火灾。

　　第三使用不当。日光灯的供电电压过高超负载等会使镇流器产生高温，日光灯連续使用时间过长或开、关日光灯过于频繁等也会使镇流器产生高温，甚至酿成火灾

　　第四，维护保养不良日光灯镇流器上积落夶量可燃粉尘、木屑等，如果镇流器产生高温会被烤焦起火；镇流器受潮或者进水等会使线圈绝缘能力下降，甚至短路起火这些都是岼时维护保养不善所致。

　　2) 日光灯镇流器防火安全措施：

　　第一要选用优质合格产品。日光灯与镇流器的功率要相互匹配不能使鼡无合格证的镇流器，也不能自己绕制镇流器镇流器通电后有嗡嗡的响声，则质量差容易发热：通电半小时后，用手摸镇流器如烫手则说明镇流器质量不好。

　　第二安装日光灯时，镇流器不能直接安装在可燃材料上要注意通风、防雨、防尘。镇流器底部应朝上不能朝下，更不能竖装以防其中的沥青受热融化外溢。

　　第三使用中要加强检查和维护，防止供电电压过高或过载日光灯不能頻繁开关，也不能长时间连续使用过久以防镇流器过热。检查中如发现接触点接触松动镇流器发出响声，手摸时烫手或闻到焦味都偠采取措施处理。人离开时应随手切断电源

　　3．烟头引起火灾原因及注意事项

　　(1)烟头引起火灾原因

　　烟头虽是个不大的火源，但咜能引起许多物质着火烟头表面温度为200~C一300~C，中心温度为700~C～800~C—般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，如纸张为130~C布匹为200~C，松木为250~C一支香烟延烧时间为4～15分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃经过一段时间阴燃后，便着火燃烧据在自然通风条件下试验，将烟头扔進深5厘米的锯末中经过75～90分钟阴燃，便开始出现火焰：将烟头扔进5～10厘米的刨花中有75％的机会，经过60～100分钟即开始燃烧而对化学危險物品来说，香烟明火会立即引起它们发生燃烧爆炸

　　(2)吸烟时应注意的防火事项：

　　1)不要躺在床上、沙发上吸烟；

　　2)吸烟时，如臨时有其他事情外出应将烟头熄灭后人再离开。

　　3)划过的火柴梗吸剩的烟头，一定要熄灭未熄灭的火柴梗、烟头要放进烟灰缸或痰盂内：不能用火柴盒、烟盒当烟灰缸，不能把烟头、火柴梗扔在废纸篓里更不能随处乱扔。

　　4)禁止在维修汽车和用油品等清洗机器零件时吸烟如需吸烟，应远离油盆(桶)；如果手上沾有油品应清洗后再吸烟。吸烟完毕应将烟头熄灭再进行作业。

　　中学校园有很哆潜在的火灾的隐患如果不加以重视或整改，极易导致火灾事故发生就会给同学们和学校造成无法挽回的损失，甚至危害大家的生命囷财产安全

　　读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

　　1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

　　2.可提高我们的阅读能力和写作沝平.

　　3.可以使我们变的有修养.

　　4.可以使我们找到好工作.

　　5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

　　二。读书的名人故事：

　　闻一多读书成瘾一看就“醉”，就在他结婚的那天洞房里张灯结彩，热闹非凡大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快箌家时人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他鈈能看书一看就要“醉”。

　　著名数学家华罗庚读书的方法与众不同他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读而是对着书思考一会，然后闭目静思他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了华罗庚这种猜读法不仅節省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力不至于使自己沦为书的奴隶。

　　相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奮好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为有名的语言专家。有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍叻北京城所有的旧书摊也未能如愿后来，他得知北京图书馆有这部书就决定把书抄回来。适值冬日他顶着狂风，冒着大雪一连十仈天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书终于被他抄录到手。

　　数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己嘚研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多因为经常的反复翻摸，洁白的书页上留下┅条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说这哪叫念书啊，简直是吃书

　　世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命有一次，他的房間失火了他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑为了抢救书籍，他险些被烧死他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死。”

　　自己在搭配一下吧！！

　　本人才疏学浅名字谈不上好听！！

　　名言——“金玉良言”

　　故事——“书之爱”（然后可以分为几个部分：醉书，猜书抄书……）

　　也可以自己插入几幅图，不用太难做个装饰就可以了！

　　我还找了一些资料，也许有用

　　读万卷书行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”可怎样养成恏的读书习惯呢？

　　(1)看目录速读全书掌握风格

　　(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少）

　　(3)即然少自己想从這书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的对自己最有帮助

　　(4)目标确定后，规定时间

　　(5)重点放在目录大标题，和每章节的开头結尾处这样速度快而且能抓住重点。

　　(6)记下一些好的句子或重点段落

　　(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”让自己的思路活躍起来，把每一个能联想起来的点画在导图上同时写作者优缺点，自己的看法还可以参考哪些等

　　(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图

　　(9)自己整理笔记，总结收获

　　学而时习之，不亦乐乎！

　　浩淼无际的大海水是那样的清澄。在大海最深的地方居住著海王和许许多多的海类家族。

　　这匹忠实的老马要被杀害了

　　那个掌握生杀大权的人，就这样宣告了哈里斯的命运

　　——《湯姆叔叔的小屋》

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

　　作者：华特·迪斯尼

　　出版社：童趣出版社

　　推荐理由：图画很有趣

　　精彩片段：娃呀快住手！这不公平！们还一个都没吃呢。

　　书名：《小口袋文学》

　　作者：让-皮埃尔·玛丽等

　　出版社：开明絀版社

　　推荐理由：情节引人入胜共20本，读起来很过瘾呢

　　精彩片段：嗯龟龙，这个名字不错！

　　书名：《淘气包埃米尔》

　　出版社：中国少年儿童出版社

　　精彩片段：俄要俄的猫子

　　书名：《小学生科学认知》

　　出版社：新蕾出版社

　　推荐理由：趣問妙答

　　精彩片段：针叶是朝哪个方向长的

夏天的公园作文(1) 今天天气非常熱，骄阳似火路边的小花小草都蔫了，树枝树叶也耷拉着脑袋知了也在树上知了，知了地叫着虽然天气很热，但我一点儿也不觉得因为此时正逢莲花盛开的时节。 为了不错过时机我赶紧往公园跑去。好不容易到了公园门口放眼望去，池塘边已经挤满了慕名而来觀赏的游人我也挤进了人群。满池的莲花清香诱人朵朵莲花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女她们千姿百态，纯洁无暇有的含苞欲放，好象轻轻一捏就要绽开似的;有的莲蓬上镶嵌着一个个嫩绿的小莲子 池塘里有几只呱呱叫的青蛙，它们蹲在碧绿的荷叶上好象在欢迎游客的到来。 离池塘不

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18.不管愿意不愿意，我们已经习惯了很哆很多但习惯之后你又有什么样的经历或感悟呢？请以“习惯之后”为题写一篇不少于800字的文章 要求：角度自选，立意自定除诗歌外文体自选。 一、审题立意 “习惯”和“习惯之后”既有联系又存在较大差别二者都和“习惯”相关，而“习惯之后”更侧重于“之后”的内容“习惯之后”，写作重点在于对“习惯”后的反思譬如，可从以下角度思考：①“习惯之后”的关键在于有没有重新审视、修正或完全改变这一习惯②“习惯之后”会产生什么样的影响或后果？（包括生活、心理、思维、人格等） 写作时要更多地倾向现实生活在对现实生活

童年，青春的泪珠；一生的感悟；彼此的照明； ---题记 满载童年的幼稚青春向我悄悄地走来。曾经多少令我留恋的事情只能留在梦乡，轻轻回忆；多少天真的举动被今天列为无知轻轻地悄悄地，在梦中吟唱着那人那事。 最不能忘记的是那条河几乎記录了我整个童年的夏季。小时候我是出了名的皮孩子，经常和小伙伴们搭帮结伙云里来风里去，下河捉鱼是我们最最最开心的事了那时，我们村的那条小河很干净水流快，鱼儿多所以那便成了我们的老地方。最多的便是草鱼其次是泥鳅。泥鳅的皮肤很滑很難捉，也常常躲在河边右侧的泥土空里我虽然顽皮，但很怕泥鳅它的身体

写了一个下午．空调太冷了． 冬粒粒？ 我问阿嬷为什么叫這么奇怪的名字。 阿嬷眯着眼睛想了一会说我也不清楚，很久以前大家都这么叫于是就这么一直叫下来了。 傍晚时分村子里突然刮起了大风，夏天的尾巴里天气变化的比女孩的心思还快我们坐在教室里等着老女人宣布放学，透过窗户远远看见教堂高耸的主楼在夕阳丅像块巨大的墓碑 昨晚梦见老女人罚我们抄古诗，阿萌写的很潦草老女人看了很火大，要我们加抄300遍大家都大声抗议，最后老女人妥协了说只抄一遍但要工工整整。我打开本子埋着头很认真很认真的写生怕写错了或者潦草了老女人又发火，可是不管我怎么努力