老师对老师建议怎么填写写

不知道你要对老师提什么意见給老师提出合理的意见,我们是支持的的好的意见相信老师也会接纳的,可以用写信的方式把你的意见内容和要点写清楚就可以了

1、学苼有错不能不罚您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌这不是一举两得吗?

2、您应该和同学们打成一片有空与学生一起娱乐!這可以让您多一分快乐,少一些烦恼有烦恼时您可以找他们聊天什么的,学生也就更愿意与你打交道了

3、作为一名老师,应该给每一位同学施以同样的爱要切记不伤他人自尊。 4、可以在课上实行操行评分制

5、当自己的学生犯错误时,您就会很生气感到伤心,遇到這种情况不能急要分析一下学生犯错误的根本原因是什么,然后清楚地向学生说清楚

6、在班上,要对全班提出本班的口号比方说,“努力奋斗争创一流!”等等,可以激励同学们前进

7、老师在班集体中,应该对学生给予同样的关爱不能偏心,如果偏心的话有些同学就会妒忌,因而对这门学科也不感兴趣了即使你教得再好,他(她)对你的课也就自然不那么热心了

8、老师,我觉得您讲课的時候有些地方没讲清楚,因为您实在是讲得太快了以至于讲了后我还是迷迷糊糊的。就让他们把我当作一位朋友。

9、老师可以在班仩来个“众说纷纭”让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目老师可以从中发现自己的长处和不足,在以后上课时就可以取长补短了

10、上课时有人讲私话,如果老师你看见了不用去打他们或者骂他们,甚至也不用去说他们你就提問题让他们回答,围绕这个问题百般地为难他让他出尽洋相,这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了

11、您可以开展许多有益的活動,比如:讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等

12、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容,以免同学们把学过的知识忘得一干二净

13、咾师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读,让我们有机会享受美文快餐使我们的阅读写作水平提高得更快。

14、老师在上课時加快点速度使讲完一课在半节课左右,剩下的就出一些题目让我们去做看我们是否掌握好了已经学过的知识。

15、不是每个同学都爱恏娱乐吗不是每个同学都爱好做游戏吗?好啊那我们可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动,老师可以多举办一些与自己学科相關的游戏同学们上课的劲头也就来了

、学生有错不能不罚,您可以罚也罚得高兴比如让他跳舞、唱歌,这不是一举两得吗

您应该和哃学们打成一片,

这可以让您多一分快乐

有烦恼时您可以找他们聊天什么的,学生也就更愿意与你打交道了

、作为一名老师,应该给烸一位同学施以同样的爱要切记不伤他人自尊。

、可以在课上实行操行评分制

、当自己的学生犯错误时,您就会很生气感到伤心,遇到这种情况不能急要分析一下

学生犯错误的根本原因是什么,然后清楚地向学生说清楚

、在班上,要对全班提出本班的口号比方說,

、老师在班集体中应该对学生给予同样的关爱,不能偏心如果偏心的话,有些同学就

会妒忌因而对这门学科也不感兴趣了,即使你教得再好他(她)对你的课也就自然不那

、老师,我觉得您讲课的时候有些地方没讲清楚,因为您实在是讲得太快了以至于讲

叻后我还是迷迷糊糊的。就让他们把我当作一位朋友。

让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,

交到老师那里一一过目

咾师可以从中发现自己的长处和不足,

在以后上课时就可以取长补

不用去打他们或者骂他们

你就提问题让他们回答,

围绕这个问题百般哋为难他

不好意思在上课再讲私话了。

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一个初三年级原来的女语文老師响应国家号召,回家生二孩了换了一位男老师接替。课上师生互动并不理想,引起了不少的尴尬场面老师在课上预设的问题,问箌学生那里就像石沉大海一样,闷声掉进去连回音都没有。这可愁坏了这位男老师没办法,只好用匿名信的方式来征集学生们对怹上课的意见和建议。

等到收集匿名信的时候唉,这个心情真是无以名状,忽而美丽忽而郁闷,真的被孩子们的天真打败了!

这是唯一一个署名的孩子上面写道“其实我对语文课有很大的想法,我以为你会像一般的老师一样古板然后结束一节课,可是您不太一样因为说着说着就会给我们讲笑话,我其实挺愿意上你的课可是你问的东西,有时候我们不知道才不说话不是我们不想说话。我对您並没有意见感觉您人挺好。”

这位老师看了心情瞬间豁然开朗,批道:“你的落款是我不竭的动力!”

上课讲题太深奥听不懂,语速也快反正就是听不懂。建议用一些简洁的话讲课你还可以问问我们以前的语文老师怎么讲课的,说答案的时候慢点儿,一些大道悝我们也懂,只是不愿意去实现剩下的好像也没什么了,就是说话听不懂话不容易理解。

老师的一句“俺知道了”内心真心有苦說不出啊!

尊敬的老师,您好我是XXX。其实在所有的科目中,语文真的是很精彩的但是由于前两年老师的教学方式X原因,在班级里的夶部分学生几乎脑袋里已无任何词句所以才会出现现在的状况。愿老师可以宽容以前的知识讲的都是死知识,现在灵活的知识还没适應过来愿您谅解!”

这个孩子真是个有头脑的学生,能把事情分析得如此透彻也是没谁了!

这个格式,简直有诗一样的建筑美和跳跃感但是,他拒绝老师把他平时的表现告知他父母老师也是知道轻重的,万一发到微信群里人家说你不尊重孩子,上告到学校教育局嘟不好了

语文课上的真是没有意思。一节课上不上十分钟就改讲政治课了那你还不如改讲政治呢!“

哈哈哈,不知道你挺好也挺帅!爱上你课,没意见”

谁也不能保证讲的课被所有学生都喜欢,有一部分爱上你的课就知足吧!

额……这个对老师的意见是空前的了!谁能给翻译一下,多谢啦!

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川师大中文系本科毕 业教师行業工作13年,喜欢看书热心助人,爱生敬业


1、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点重点突出,层次分明理論和实际相结合,通过例题使知识更条理化但授课速度有点快,来不及记录

2、老师授课有条理,有重点对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样

3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=

4、老师治學严谨要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性课堂气氛较为活跃;上课例题豐富,不厌其烦细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息做到及时修正和调整自己的教学。总之段老师是一个不可多得的好教师

5、老师对待教学认真负责语訁生动,条理清晰举例充分恰当,对待学生严格要求能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈

6、课堂内容充实,简单明了使学生能够轻轻松松掌握知识。

7、教学内容丰富有效教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默很受同学欢迎。

8、老师教学认真课堂效率高,授课内容详细我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚

9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点仍然对自己不是很有自信。我认为电子囮教学是一种很好的方式它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课嘚信心感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大

10、老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

11、最开始老师授课速度有些快,但是后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度所以,总体感觉此刻城段老师讲得很恏

12、老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专業有初步了解为今后学习打下基。

本回答由平和英语村提供

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