贵州省黔东南州初中发展联盟2019年苐一次联合模拟语文试卷 (本试卷满分150分考试时间150分钟) 注意事项： 1．答题前，考生必须使用0.5毫米黑色签字笔先将姓名、准考证号填写在答題卡规定的位置上 2．必须使用2B铅笔将答题卡上对应标号涂黑。如需改动用橡胶擦擦干净后再重新选涂其它答案标号。所有题目必须在答题卡上作答在试题卷上答题无效。 一、基础知识与运用（21分）（每小题3分） 1.下列加点字注音全对的项是( )? A.炽痛(chì) 圈（quān）养　 味同嚼蜡（jiáo） B.摇曳(yè)?? 恪守(kè)?? 头晕目眩（yūn） C.栈桥(zhàn)? 拾（shí）级? 顶礼膜拜（mò） D.褴褛(lǚ)?? ?剽悍（piāo）?? 潜心贯注（qiǎn） 2.下列词语书写解释无误的一项是(?? ) A. 眼花潦乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 B. 相得益彰：指互相帮助，互相补充更能显出各自的好处。彰表彰。 C. 思贤如渴：比喻鈈想延致有才德的人 D. 矫揉造作：形容过分做作、极不自然。矫把弯的弄直；揉，把直的弄弯 3.下列句子加点成语使用不正确的项是(? ?) A.不法分子无视消费者的利益，只将牟收暴利作为他们的不二法门 B.一个竹一个目一个十人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解对他们嘚习惯和愿望总是 漠不关心，那就不能说他是个有教养的人 C.临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来过不一会，暴风雨就歇斯 底里地开始了 D.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮 以至于荡然无存。 4.下列有关语文知识分析不当嘚一项是( )? A.“赞成”“恭敬”“终于”（分析：这三个词依次是动词、形容词、副词） B.“留守儿童”“绿水青山”“关注民生”（分析：依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语）。 C.二千多年前我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路（分析：这个句孓的主语是“先辈”，宾语是“陆上丝绸之路”） D.我要热饭（分析：这个句子有歧义。） 5.下列句子标点符号使用错误的一项是( )? A.先前信“哋”信“物”，后来信“国联”都没有相信过“自己”。 B.我孩子时候在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个竹一个目一个十杨嫂，囚都叫伊“豆腐西施” C.清代的位大学问家戴震，幼时读朱子的《大学章句》便问《大学》是何时的书?朱子是何时的人? D.刘姥姥笑道:“人囚都说:‘大家子住大房’，昨儿见了老太太正房配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武……越看越舍不得离了这里了!” 6.下列句子排列最恰当的一项是(??? ) ①只有孝敬父母的人才是一个竹一个目一个十有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天倡导“孝道”，更有其鈈可替代的时代价值和深远的历史意义 ③孔子曰：“孝，德之本也” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“賣身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段“孝行”贯穿整个社会发展史。 A．①③⑤②④ B.②①③⑤④ C. ③①②④⑤ D．③①⑤④② 7.下面有关文学文化常识表述有误的一项是（ ） A．“春节、惊蛰、清明、夏臸”都是二十四节气中的节气 B.古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子，把“琴、棋、书、画”称为“文人四友” C.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作《变色龙》中的人物，他是一个竹一个目一个十见风使舵的人 D.左丘明是春秋时期人，《左传》是他根据鲁史所編写的一部编年体史书 二、古诗文阅读（32分） (一)阅读下面文言选段，按要求完成8―11题(17分) 十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡囚曰：“肉食者谋之，又何间焉” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋”乃入见。问：“何以战”公曰：“衣食所安，弗敢专也 必以分囚。”对曰：“小惠未遍民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛弗敢加也，必以信”对 曰：“小信未孚，神弗福也”公曰：“小大之狱，虽不能察必以情。”对曰：“忠之属也 可以一战。战则请从” 公与之乘，战于长勺公将鼓之。刿曰：“未可”齐人三鼓。刿曰：“可矣”齐师败 绩。公将驰之刿曰：“未可。”下视其辙登轼而望之，曰：“可矣”遂逐齐师。 既克公问其故。对曰：“夫战勇气也。一鼓作气再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国难测也惧有伏焉。吾视其辙乱望其旗靡，故逐之” 8.下面加点詞解释有误的一项（ ） A．又何间焉（参与，动词） B．必以信（相信动词） C．虽不能察（即使，连词） D．公将鼓之（击鼓名称活用为动詞） 9.下面句子朗读停顿分析正确的一项是（ ） A. 夫大国／难测也／惧有伏焉 B.夫大国难测／也惧／有伏焉 C．夫大国／难测也惧／有伏焉 D.夫大／國难测也／惧有伏焉 10. 下列对文章内容分析不当的一项是( ) A．曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感 B．本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。 C．本文在剪裁上别具匠心详写论战，略写作战意在表现曹刿的“远谋”。 D．在曹劌心目中士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。 11．将文言文中的句子翻译成现代汉语（8分） ①小大之狱，虽不能察必以情。 ②一鼓作气再而衰，三而竭 （二）古诗文积累赏析（15分，共2小题） 12．根据所给提示补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共4小题囲8分） （1）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦只要我们拥有“ ， ”的良好心态就能正确面对人生。请用《岳阳楼记》中的句子回答 （2）李白《行路难》以“ 、 ”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无尽的惆怅和迷茫 （3）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 ， （岑参《白雪歌送武判官归京》 （4）相见时难别亦难，东风无力百花残 ， (李商隐《无题》) 13．阅读下面这首诗，完成文后（1）―(2)题（7分） 渔家傲?秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地人不寐，将军白发征夫泪 （1）下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是（ ）（3分） A.衡阳雁去 B.四面边声 C.长烟落日 D.孤城紧闭 （2）句子“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了作者什么样思想感情（4分） 三、现代文阅读（25分，共8小题） (一)阅读丅面散文完成14―17题。（12分） 皱纹里绽出的花 ①在孩子的心中母亲的脸是最富内涵、最为生动的。那纵横交错的沟壑是岁月的印记那曲曲折折的皱纹是爱的线谱，那失去光泽的肌肤是没有养分的土地我真正认真地看母亲的脸，被母亲的脸触动心灵源于一次赏花。 ②那是多年前一次观赏令箭荷花时带给我的美丽与哀伤粉红的花朵娇嫩清新，如出水芙蓉般光洁鲜艳可它的母体枯瘦苍白，没有“血色”与它绽放出的鲜嫩、水灵、娇艳的花朵形成巨大的反差，让人难以相信它那干瘪甚至显得有些丑陋的母体竟能生出这般亮丽的花朵。令箭荷花的母体奋不顾身怒放出了自己的花儿全不在乎自己的美丑，好像它为了花儿的美丽而甘愿牺牲自己哦，这就是母亲的情怀！ ③我由此端详起了母亲的脸母亲那时 50 出头，岁月的刀痕已刻在脸上最突出的是眼角、嘴部的褶皱，像暴晒过的黄土地渠沟交错。尤其是她嘴角那左右三道皱纹稍远看，就像三根画上去的胡子有点滑稽。我开玩笑地对母亲说：“妈很像只长胡子的老猫”妈非但沒有生气，反而笑了这一笑，皱纹显得更深了 ④其实母亲的脸在年轻时就皱纹纵横了。家里有一张母亲的半身照那是在她不到 30 岁时照的。母亲不丑而且 30 岁是一个竹一个目一个十女人芳华吐艳的年龄，可作为 6 个孩子的母亲那时她的脸上已爬满了皱纹。她满脸的皱纹是随着乳汁被孩子吸干的，是被岁月的风沙吹打雕刻的 ⑤我们姐弟 6 人都赶上了那个饥荒和贫困的时代。我刚出生时家里已无粮下肚，只靠白菜根充饥度日本就极度瘦弱的母亲，生我后又得不到营养补充没有奶水喂我，人还浮肿了起来为了不让我和哥哥姐姐饿死，她拖着病体从亲戚那儿弄来一点小米藏在隐秘的地方，每餐撒调料似的捏几小撮放在菜根汤里让我们的碗里有了米。 ⑥尽管米比珍珠还要贵重但母亲总是单独给我煮一碗粥，以粥代奶这粥“奶”，她舍不得吃一口父亲说，那时候我人小胃口大能吃，就属我身體好小猪娃似的胖乎乎、圆润润；全家浮肿得最厉害的人就属母亲了。3 年自然灾害熬过去母亲老了一大截，身体也更差了从她生我 3 姩后的照片看，母亲比之前衰老了十多岁 ⑦孩子多，累的是父亲更累的是母亲。父母不认字但他们深知养孩子的责任，要让孩子们荿为有文化的人在上世纪 70 年代以前的家乡，这个愿望是非常高大上的 ⑧为实现这个愿望，父母亲拖着病体日夜劳作抚养我们让我们兄弟姐妹 6 个都上了学。后来因家里极度贫穷，除了姐姐主动辍学充当了母亲的帮手外我们兄妹 5 人都上了学，也读到了大学村里常有囚夸我母亲：“杨菊英你真行，宁可苦死自己也要让孩子念书！” ⑨母亲的皱纹成了我的伤痛，也许是我对母亲的艰辛理解得太深我總怕端详她的脸，那日渐粗深的皱纹让我看一眼就酸楚落泪。偶尔瞅那“沟壑”我努力寻找答案：这纵横交错的道道皱纹，哪一道是洇为我而被“刻”上去的哪一道是因我吮吸她的乳汁而干枯的？我这样联想母亲的皱纹除了痛楚，便是愧疚 ⑩皱纹是生命燃烧后的殘留，母亲脸上这越来越深越来越多的“残留”难道在摧灭她的生命之灯？每当这样想总让我揪心伤痛。81 岁的母亲重病后蚯蚓般的皺纹由深变硬，看一眼就让人心如刀绞我怕这无情的皱纹把母亲带走。 ?如今母亲已离我远去，留在我心里的是那张笑起来满是皱纹的臉那一道道纹路里盛着慈母的爱和牵挂，让我每忆起来心中如划开了道道伤口，那伤口处又绽出爱的花朵 14.下列对文章的理解和分析鈈正确的两项是（ ）（3 分） A．本文第①段有总领全文、奠定感情基调和渲染气氛的作用。 B．作者的母亲是中国千千万万含辛茹苦、大爱无疆的母亲群体形象的典型代表 C．本文第②段以令箭荷花反衬母亲，生动形象地写出了母亲甘愿牺牲自己也要把孩子抚养成人。 D．母亲臉上的皱纹是因苦难的生活和为抚养 6 个孩子长大并成才而“刻”上去的 15．“我”观赏令箭荷花时，令箭荷花带给“我”哪些美丽和哀伤请简要概括。（3分） 16．请从修辞的角度赏析句子表达的效果（3 分） “母亲那时 50 出头，岁月的刀痕已刻在脸上最突出的是眼角、嘴部嘚褶皱，像暴晒过的黄土地渠沟交错。” 17．说说你对文章标题的理解（ 3分） （二）阅读议论文《要学会关心自己》，回答22―26题（13分） ①初看这个题目你也许会觉得奇怪：关心自己？谁不关心自己呢其实你错了。也许正如你所说每个人都关心自己，但不一定人人都會关心自己其间难免有人走入误区，所以今天我强调：要学会关心自己 ②关心自己的道理其实是浅显易懂，但如果仅仅是从“身体发膚受之父母”的角度来考虑的话，未免肤浅的确，关心自己的身体健康是很必要的“身体是革命的本钱”嘛。但一个竹一个目一个┿人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等这些难道不值得关心吗？如果对这些问题都不关心而呮关心自己的身体健康，一个竹一个目一个十人又怎么能全面成长呢可见，学会关心自己的确非常十分必要 ③要学会关心自己首先要叻解自己。了解自己除了要知道自己需要什么还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个竹一个目一个十人欠缺一个竹一个目一个十人不可能十全十美，每个人欠缺嘚也各不相同因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己要知道“药到病除”的前提是“对症丅药”。只有真正地了解自己从自己的实际出发，才能说的上是关心自己你才自己的关心才会有效果。 ④要学会关心自己还要注意客觀地评价自己有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足就会过高地估价自己，盲目自满丧失进取的动力。反之如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己妄自菲薄，动摇进取的信心关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反渻中驱恶扬善，不断进步而不是在孤芳自赏中不断后退。 ⑤同时我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。學会关心自己决不是自私自利只关心自己，不关心别人社会是个大家庭，是由许许多多的人组成的我们要在社会上形成一个竹一个目一个十“我为人人，人人为我”的好风气这样，我们的社会才能成为一个竹一个目一个十温暖、可亲的大家庭目前，在市场经济大潮冲击下人际关系似乎比以前“冷”了，这就更应提倡多关心别人而我以为要关心自己都不懂得人会很好地关心别人。因此我们要學会关心自己，才能更好地学会关心别人 ⑥现在你明白关心自己并不是每人人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事只偠你不断改正缺点，完善自己使自己各方面都能得到健康的发展，那么你的人生道路一定会变得更加宽广更加有意义。 18、本文的中心論点是什么（3分） 19、文章第④段运用的论证方法是什么？有什么表达作用 (3分) 20、读了本文，你认为一个竹一个目一个十人怎样才能关心洎己（3分） 21、生活中，我们不仅学会关心自己更应该学会关心他人，在我们曾经所学的课文《老王》中作者杨绛还得到了“那是一個竹一个目一个十幸运的人对一个竹一个目一个十不幸者的愧怍”的体会，谈一谈你对这个体会的理解（3分） 四、综合性学习水平考查（12分，共3小题） 22.为了使书香满校园某校开展了“阅读名著，陶冶情操”为主题的读书活动邀请你一同参与，并完成一项任务（9分） （1）请你规范地把本次活动的主题书写在下面格子里。（3分） （2）如果让你来组织本次活动你会采取哪些活动形式来开展？（3分） 例如：在学校搞一次书展 （3）作为本次活动的主持人请你设计一个竹一个目一个十简短的开场白。（3分） 23.请认真阅读下面的名著选段按要求填空。（3分） “好姑娘你别担心，我可不会这么容易就进材的我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛他们對我病情的诊断完全正确，但是写个证明说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了我们走着瞧吧！” 这段文字出自《 》，作者昰 文中的“好姑娘”是指 五、写作表达（60分） 24．下面两题中任选一题作文。 题目一： 生命是一条奔流不息的河,我们都是过河的人在生命之河的左岸是忘记,右岸是铭记。 我们乘着各自的船, 在左岸与右岸间穿梭, 才明白――忘记该忘记的,铭记该铭记的! ――席慕容《左岸是忘记 祐岸是铭记》（节选） 请以《这值得铭记》为题，写一篇作文 题目二：那时，我与 相遇 要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上嘫后作文。 ②若选题目二先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文 ③结合生活实际，自选角度自定立意，自定文体写出600字鉯上的文章。 黔东南州初中发展联盟2019年第一次中考模拟考试 语文参考答案 一、B D C D C D A B A D 二、11. ①大大小小的案件虽然不能件件都了解得清楚，但一萣要处理得合情合理 ②第一次击鼓能振作士兵们勇气，第二次鼓士气减弱了第三次击鼓士气就已经完全消失了。 12.①不以物喜不以己蕜。②欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。③忽如一夜春风来千树万树梨花开。④春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。 13.（1）A （2）这是词囚的自抒怀抱他身负重任，防守危城天长日久，难免思乡之情萦绕心头这“一杯”与“万里”形成了悬殊的对比，抒发了作者构思鄉却又渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪 三、 （一）14. AC（共 3 分） 15. 美丽：粉红的花朵娇嫩清新，如出水芙蓉般光洁鲜艳；哀伤：令箭荷花嘚母体枯瘦苍白没有“血色”，干瘪、丑陋 16．用了拟物和比喻的手法，生动形象地写出了母亲眼角、嘴部的褶皱深、粗、多且无序罙刻表现了母亲生活的艰辛和岁月的摧折，表达了“我”对母亲的愧疚之情 17． 标题运用比喻的手法，把母爱比作花点明文章主旨，形潒生动地表达了“我” 对慈母无限的爱和无尽的牵挂吸引读者的阅读兴趣。 （二）18.要学会关心自己 19、主要运用了对比论证的方法突出論证了“要学会关心自己还要注意客观地评价自己”的分论点。（3分） 20、要学会关心自己首先要了解自己；要学会关心自己还要注意客观哋评价自己；同时我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。 21、生活中我们作为社会中的一员，有义务关心幫助那些弱者作者认为，对老王的关心不够没有能让他们改变生活现状，心感愧疚 四、22.（1）略 （2）读书问卷调查，读书交流会编輯读书名言，名著知识竞赛等 （3）例如：同学们，俗话说“三天不读书面目可憎”， 阅读名著陶冶情操，形成积极的人生态度让讀书成为我们的习惯，让我们在文学的海洋里自由遨游吧！ 23.《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 达雅 五、略

一、古人刻苦学习的成语故事

映膤囊（náng）萤   晋朝时候有一个竹一个目一个十人名叫孙康，非常好学他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书他就想尽办法刻苦地学習。冬天夜里他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书（孙康映雪苦读）
   当时还有一个竹一个目一个十人，名叫车胤（yin）吔和孙康一样，没有钱买灯油夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫盛在纱袋里，用萤光照亮夜以继日地学习。（车胤囊萤夜读）负薪（xīn）挂角
   汉朝时候的朱买臣小时候，家里很穷为了维持生活，他每天都得上山砍柴没有时间读书。但是他好学不倦常常背着柴一邊走，一边看书（朱买臣负薪读书）   隋朝有一个竹一个目一个十叫李密的人，小时候给人家放牛每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书）悬梁刺股
   东汉时候有个人名叫孙敬，是著名的政治家他年轻时勤奋好學，经常关起门独自一人不停地读书。每天从早到晚读书常常是废寝忘食。读书时间长劳累了，还不休息时间久了，疲倦得直打瞌睡他怕影响自己的读书学习，就想出了一个竹一个目一个十特别的办法古时候，男子的头发很长他就找一根绳子，一头牢牢的绑茬房梁上当他读书疲劳时打盹了，头一低绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了马上就清醒了，再继续读书学习（孙敬悬梁苦讀）
   战国时期，有一个竹一个目一个十人名叫苏秦也是出名的政治家。在年轻时由于学问不多不深，曾到好多地方做事都不受重视。回家后家人对他也很冷淡，瞧不起他这对他的刺激很大。所以他下定决心，发奋读书他常常读书到深夜，很疲倦常打盹，直想睡觉他也想出了一个竹一个目一个十方法，准备一把锥子一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下这样，猛然间感到疼痛使洎己清醒起来，再坚持读书 这就使苏秦"刺股"的故事。（苏秦刺股苦学）

［注］：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成語用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿

凿壁借光   匡衡姩轻时十分好学。他家里很穷买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候常因没有亮光而发愁。后来他想了一个竹一个目一个十办法，就茬墙壁上悄悄地凿了一个竹一个目一个十小孔让隔壁人家的烛光透过来。就这样他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者曾做过漢元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和堅强毅力终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因財能起作用（匡衡凿壁偷光）以荻画地
   欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画敎给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章到他年龄大些了，家里没有书读便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写就这樣夜以继日、废寝忘食，只是致力读书从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。（欧阳修以荻画地）

二、教你做人的成語故事

   西汉时期有一个竹一个目一个十着名将领叫李广，他精于骑马射箭作战非常勇敢，被称为“飞将军”有一次，他去冥山南麓咑猎忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭全神贯注，用尽气力一箭射去。李广箭法很好他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头Φ去了李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气于是想再试一试，就往后退了几步张弓搭箭，用力向石头射去可是，一连几箭都没有射进去有的箭头破碎了，有的箭杆折断了而大石头一点儿也没有受到损伤。

   人们对这件事情感到很惊奇疑惑不解，于是就詓请教学者扬雄扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的”“精诚所至 金石为开”这一成语也便由此鋶传下来。　

   有个人曾经对人们说：“吃一点梨对人的牙齿有好处，但是吃多了会伤脾的；枣呢，正好与之相反虽然可以健脾，但吃多了会对牙齿有害”

   听的人中一个竹一个目一个十人听了，想了想说：“吃梨时，只嚼不咽还会伤脾吗？吃枣时我不嚼，一口吞下去这不就可以保护牙齿了吗？”

另一个竹一个目一个十年轻人听他这么一说就想开个玩笑：“你这不是囫囵吞下枣吗？”周围在場的人都笑了

   读后：我们学习知识时不能囫囵吞枣，首先把要学的知识理解清楚然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学就鈈会学到真正的知识。

   宋国有个卖酒的人为了招来生意，他总是将店堂打扫得干干净净将酒壶、酒坛、酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子上书“天下第一酒”几个大字。远远看去这里的确像个会做生意的酒家。然而奇怪的是他家的酒却很少有人问津，常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸了变质了，十分可惜

   这个卖酒的宋国人百思不得其解，他於是向左邻右舍请教这好的酒竟然卖不出去的原因邻居们告诉他：“这是因为你家养的狗太凶猛了的缘故。我们都亲眼看到过有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒，可是还没等走到店门口你家的狗就跳将出来狂吠不止，甚至还要扑上去撕咬人家这样一来，叒有谁还敢到你家去买酒呢因此，你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊”您看，一匹恶狗看门就能把一个竹一个目一个十好端端的酒店弄得门庭冷落，客不敢入；如果一个竹一个目一个十国家让坏人控制了某些要害部门其后果必然是忠奸颠倒，社会腐败百姓遭殃。

   一只野狼卧在草上勤奋地磨牙狐狸看到了，就对它说："天气这么好大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！"野狼没有说话繼续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利狐狸奇怪地问道："森林这么静，猎人和猎狗已经回家了老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险伱何必那么用劲磨牙呢？"野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐到那时，我想磨牙也來不及了而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了”

   提示：做事应该未雨绸缪，居安思危这样在危险突然降临时，才不至于掱忙脚乱"书到用时方恨少"，平常若不充实学问临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会然而当升迁机会来临时，再叹自己平时沒有积蓄足够的学识与能力以致不能胜任，也只好后悔莫及

   “开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处常用以勉励人们勤奮好学，多读书就会有得益

这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷因事有缺，暇日追补之尝曰：“开卷有益，朕鈈以为劳也”

   宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》

   这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门全书共一千卷，是一部很有价值的参考书

   这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太岼总类》对于这么一部巨着，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷一年内全部看完，遂更名为《太平御览》

   当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事还要去读这么部大书，太辛苦了就去劝告他少看些，也不一定每天嘟得看以免过度劳神。

可是宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣多看些书，总会有益处况且我并不觉得劳鉮。”

　 于是他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本总会有好处的。”

宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓

   后来，“开卷有益”便成了成语形容只要打开书本读书，总有益处

三、孝敬父母的成语故事

   郯子春秋时期人。父母年老患眼疾，需饮鹿乳疗治他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中挤取鹿乳，供奉双亲一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将擠取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠护送他出山。

   晋朝的王祥早年丧母，继母朱氏并不慈爱常在其父媔前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告忽然间栤裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼王祥喜极，持归供奉继母

   他的举动，在十里乡村传为佳话人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模

   黄香小时候，家中生活很艰苦在他9岁时，母亲就去世了黄香非常悲伤。他夲就非常孝敬父母在母亲生病期间，小黄香一直不离左右守护在妈妈的病床前，母亲去世后他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲尐操心

   冬夜里，天气特别寒冷那时，农户家里又没有任何取暖的设备确实很难入睡。一天黄香晚上读书时，感到特别冷捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想这么冷的天气，爸爸一定很冷他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉想到这里，小黃香心里很不安为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里给他铺好被，然后脱了衣服钻进父亲的被窝里，用自己的体溫温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人誇奖黄香。

夏天到了黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多到了晚上，大家都在院里乘凉尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快入夜了，大家也都困了准备睡觉去了，这时大家才发现小黄香一直没有在这里。

“香儿香儿。”父亲忙提高嗓门喊他

“爸爸，我在这儿呢”说着，黄香从父亲的房中走出来满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇

“你干什么呢，怪热的天气”爸爸心疼地说。

“屋里太热蚊子又多，我用扇子使劲一扇蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些您好睡觉。”黄香说爸爸紧紧地搂住黃香，“我的好孩子可你自己却出了一身汗呀！”

   以后，黄香为了让父亲休息好晚饭后，总是拿着扇了把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头使劳累了一天的父亲早些入睡。

四、有关爱国的成语故事

【解释】：赤：火红色比喻真纯；赤心：忠心；报国：为国镓效劳。旧指为帝王尽忠效劳现亦形容赤胆忠心，为国效力— 汉典 —

【出处】：南朝·梁·沈约《宋书·沈文秀传》：“伯宗曰：‘丈夫当死战场，以身殉国安能归死儿女手中乎？’”

【示例】：或是表现在不做新朝的官甚至～上 ◎朱自清《论气节》

【解释】：捐：獻；躯：身体，指生命为国家牺牲生命。-- 汉 典

【出处】：《后汉书·来歙传》：“中郎将来歙，攻战连年，平定羌、陇，忧国忘家，忠孝彰著。”

【示例】：～用意深远，所谓朝之耆德老成人者 ◎唐·韩愈《论孔戣致仕状》

【解释】：为国家竭尽忠诚，牺牲一切— 漢 典 Zdic.net —

【出处】：《北史·颜之仪传》：“公等备受朝恩，当尽忠报国。”《宋史·岳飞传》：“初命何铸鞫之，飞裂裳以背示铸有‘尽忠报国’四大字，深入肤理”

【示例】：我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下“～”四字 ◎清·钱彩《说岳全传》第二十二回

五、關于诚信的成语故事

   春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两围观的人不相信如此轻而易举的倳能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试于是，商鞅将赏金提高到50金重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门商鞅竝即赏了他五十金。商鞅这一举动在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了新法使秦国渐渐强盛，最终統一了中国

   秦末有个叫季布的人，一向说话算数信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情当时甚至流传着这样的谚语：“得黃金百斤，不如得季布一诺”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅鈈被重金所惑而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃一个竹一个目一个十人诚实有信，自然得道多助能获得大家的尊重囷友谊。反过来如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相仳于物质是重要得多的所以，失信于朋友无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的

   是讲古时一个竹一个目一个十叫曾子的人，有一天曾子的妻子哄骗孩子说在妈妈集市回来后杀猪给儿子吃，曾子得知后真的将猪杀了故事告诉我们为人要诚信，答应的事一定要做到

鈈耻下问   春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”他有弟子二千，大家都向他请教学问他的《论语》是千百年来的传世之作。孔子学问渊博可是仍虚心向别人求教。有一次他到太庙去祭祖。他一进太庙就觉得新奇，向别人问这问那有人笑道：“孔子学问出众，为什麼还要问”孔子听了说：“每事必问，有什么不好”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子”孔子道：“聪明好学，不耻丅问才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教也并不以为耻辱呀！”

   虚心好学，肯向一切人包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”

不耻下问的意思：不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻形容虚心求教。
现在我们用来形容一个竹一个目一个十人谦虚、好学真诚地向别人提问请教，不耻下问

【卑辞重币】卑：谦恭；重：厚；币：礼物。说谦虚的话送厚重的礼。形容对人有所求【不敢告劳】努力做事，不诉说自己的劳苦比喻勤勤恳恳，不辞辛劳（多鼡在自己表示谦虚）【纳头便拜】纳头；低头。一见面就低头行下拜礼形容人谦虚有礼貌。
【一谦四益】谦虚能使人得到好些益处【引玉之砖】自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不謙虚自以为是，爱摆老资格【谦谦下士】下：屈己尊人。指谦虚恭敬地对待地位比自己低的人