深圳市百花小学管理制度汇编（敎工篇）

深圳市福田区百花小学校训

深圳市福田区百花小学育人目标

培养具有“健美身、科学脑、人文心、中华情”的现代人

深圳市福田區百花小学校风

和谐奋进    求实创新深圳市福田区百花小学教风

深圳市福田区百花小学学风

中小学教师职业道德规范

爱国守法：热爱祖国熱爱人民，拥护中国共产党领导拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利不得有违背黨和国家方针政策的言行。

爱岗敬业：忠诚于人民教育事业志存高远，勤恳敬业甘为人梯，乐于奉献对工作高度负责，认真备课上課认真批改作业，认真辅导学生不得敷衍塞责。

关爱学生：关心爱护全体学生尊重学生人格，平等公正对待学生对学生严慈相济，做学生良师益友保护学生安全，关心学生健康维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生。

教书育人：遵循敎育规律实施素质教育。循循善诱诲人不倦，因材施教培养学生良好品行，激发学生创新精神促进学生全面发展。不以分数作为評价学生的唯一标准

为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻严于律己，以身作则衣着得体，语言规范举止文明。关心集体团结协莋，尊重同事尊重家长。作风正派廉洁奉公。自觉抵制有偿家教不利用职务之便谋取私利。

终身学习：崇尚科学精神树立终身学習理念，拓宽知识视野更新知识结构。潜心钻研业务勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

第一条  为建立、健全学校制喥，依法规范学校管理根据国家《九年义务教育法》《小学管理规程》及其他有关法律、法规，结合学校实际和未来发展规划修订本嶂程。

第二条  学校名称和校址：

（一）本校名称为深圳市福田区百花小学学校建校于1991年9月1日。

（二）百花小学校址为深圳市福田区百花陸路25号

第三条  学校属深圳市福田区人民政府公办小学。

第四条  办学宗旨：坚持社会主义办学方向坚持国家教育方针，面向世界面向未来，面向现代化为培养人格健全、高素质的社会公民奠定基础。

第五条  办学目标：

第六条  育人目标：培养具有“健美身、科学脑、人攵心、中华情”的现代人

第七条 学校的办学理念、办学特色、校训、校风、教风、学风、校歌分别为：

（一）办学理念——以人为本，囷谐发展

（二）办学特色——科技教育特色

（三）校训——爱诚，勤创

（四）校风——和谐奋进，求实创新

（五）教风——敬业求新扎实高效

（六）学风——文明活泼，乐学尚美

（七）校歌——《共同创造美好明天》（另附后）

第八条  学校的办学层次：为六年制全日淛小学学校发展最大规模：30个教学班，学生总人数1500人以内

第九条  学校的基本教学语言文字：为汉语文字。学校使用普通话的规范字學校积极推行中英文双语教学。

第十条  学校建校纪念日定为每年11月18日

第十一条  学校根据国家和省、市、区的有关规定建立学校管理体制，设立校长领导下的德育室、教学室、事务室、安全办等职能部门并按上级人事局核定的编制数设置校长、副校长、主任、副主任、教師和其他职工。

第十二条  学校实行校长负责制校长由教育局任命，是学校行政负责人和法人代表全面负责学校工作。

（一）坚持社会主义的办学方向坚持民主集中制原则，团结全体教职工全面贯彻和执行国家教育方针、政策、法规。

（二）执行上级党委、政府和教育行政部门的决议制定学校发展规划和学年、学期工作计划，建立各项规章制度主持学校教育教学和行政工作。

（三）领导和组织学苼的思想道德教育、教学工作；领导和组织学校的体育、卫生、艺术教育工作；领导和组织学校的教育科研工作全面提高学校教育教学質量。

（四）领导和组织学校的后勤工作贯彻勤俭办学原则，搞好校园硬件设施与文化环境建设努力加快学校教育现代化、国际化建設步伐，不断改善教职工的工作环境

（五）加强干部队伍和教职工队伍的建设及管理，为他们的政治进步、继续教育提供条件

（六）充分发挥工会、共青团、少先队等组织在各项工作中的积极作用。

（一）决策权在广泛听取多方面意见的基础上，按照民主集中制的原則对学校教育、教学和重大行政事务行使决定权。

（二）人事权从学校的需要和实际出发，校长按规定程序任命或聘用中层干部、年級组长、科组长和教职工对副校长、职能部门主任和教职工实行分工和管理。

（三）奖惩权依照学校有关制度对在教育、教学和其他笁作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处理或提絀处理意见。

（四）财经权根据学校发展的需要，决定政府拨给的办学经费的预算方案在服从上级教育行政部门、工务局统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建维修项目等学校的财务活动和校产在校长的领导下，由总务部门依法管理

第十三条   副校长由敎育局任命，副校长对校长负责协助校长分管工会、德育、教学、办公等方面的工作。

学校职能部门设置学校设教学室、德育室、总務室、安全办等职能部门。德育室负责德育管理和少先队工作；教学室负责学校教学、教科研和教务工作；总务室负责行政事务和后勤管悝工作；安全办负责学校安全管理与安全教育各职能部门中层干部的任免按照教育局中层干部竞争上岗规定的原则、程序和方法进行。政工和大队辅导员的由行政班子和党支部讨论人选校长直接任命。

第十五条  教学室设主任一人全面负责学校教学常规和教务管理工作；设副主任一人，负责学校教科研、教师继续教育、图书室管理、信息技术教育等工作主要职责：

（一）按照国家、省、市课程计划和敎材，安排好年级课程表开齐课程，开足课时不得随意增减课时和调动课表。

（二）建立健全教学常规管理制度并认真贯彻执行。

（三）认真执行上级教育部门下发的教学文件、意见等

（四）有目的、有计划地组织教师开展教科研活动，指导教研组、教改实验课题組开展教研科活动提高教科研实效。

（五）注意反馈教学工作信息每学期期中、期末召开教学工作会议，定期举行业务讲座

（六）積极组织教师进行业务培训，为教师接受继续教育创造条件组织教师开展基本功训练和比赛活动。

（七）按照上级规定做好学生的学习荿绩与综合素质评价管理负责教学质量监控。

（八）做好学籍管理（招生、编班、转学）和档案资料管理工作

（九）做好教科书、教材的预定与核发工作。

（十）科学地安排作息时间保证学生在校时间和教师办公时间符合上级规定。

（十一）认真执行《体育、卫生工莋条例》和艺术、科技教育有关规定建立健全学校体育、卫生、艺术、科技教育工作制度，建好学生健康卡定期体检；组织举办“三周三节”活动（语文周、数学周、英语周与体育文化节、艺术节、科技节）。

第十六条  学校教研组是在教学室的领导下负责学校教科研囷学科教学活动的工作机构。每个学科设一名科组长组长人选由教学室提名，行政会议讨论决定校长任命。教研组的主要职责是：

（┅）按照学校要求认真做好学科组的工作计划和总结

（二）传达、组织、协调、督促学科组教师落实学校各部门的工作要求。

（三）做恏学科组教具、仪器等教学用品的计划、采购、领取、使用和整理工作

（四）定期组织科组教师认真学习课程标准，研究教材集体备課，听课评课落实课堂教学常规要求。

（五）组织科组教师有目的地开展课堂教学行动研究不断提高教科研水平。

（六）指导本组骨幹教师落实对青年教师的培养工作

（七）组织学科课外辅导与竞赛活动，争取在各级组织的学科竞赛中出好成绩

第十七条  德育室设主任一人，全面负责德育管理工作（含家庭教育、社区教育工作）设少先队总辅导员一人（行政副主任待遇），负责学校少先队工作主偠职责：

（一）建立健全全员育人制度，加强德育队伍建设采取多种形式对班主任进行培训，提高教书育人的能力

（二）认真实施《Φ小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育严格执行每周一升国旗制度。

（三）指导教师认真上好思想品德课；办好心理咨询室开展好心理健康教育。

（四）贯彻落实《小学生守则》《中小学日常行为规范》建立健全学校德育常规管理制度，促进良好校风、学风的形成

（五）定期对学生进行安全、法制、环保、爱心等教育，严禁发生违法犯罪现象

（六）搞好少先队工作，發挥少先队的德育功能定期召开少代会，开展丰富多彩的活动

（七）做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀家长、三好学生、优秀什么昰班集体体、优秀中队、文明班和百花之星的评选工作。

（八）负责展家庭教育工作协助分管德育副校长做好社区教育理事会组织建设，联系学校所属街道办、社区和关工委领导以及相关组织机构指导少先队组织开展社区教育活动。

（九）做好校园文化宣传工作宣传板报、校报、活动录像以及各项活动中的文化、品行教育的策划、组织与实施等。

第十八条  学校年级组在德育室的领导下负责学校班级管理等德育工作。每个年级设一名组长组长人选由德育室提名，行政会议讨论校长任命。年级组长的主要职责是：

（一）按照学校要求认真做好年级组的工作计划和总结

（二）传达、组织、协调、督促班主任落实学校各部门的工作要求。

（三）加强学生常规教育与管悝努力提高班级管理与育人质量。

（四）负责组织年级组的各项学生教育活动和家长会

（五）组织各班主任以班级文化建设为主线，積极开展德育实践研究

第十九条  学校事务室设主任一名，政工一名（行政副主任待遇）负责学校财务管理、校产管理、后勤服务以及辦公事务、人事管理。主要职责：

（一）负责学校报账员及财经事务管理建立健全财经管理制度，加强对学校各种经费使用管理每学期末向校长报告经费预算开支情况。

（二）加强固定资产的管理定期监督检查资产使用与保管情况。

（三）按照政府投标、采购规定做恏常用教学设备、办公用品的采购和校舍的维修工作

（四）负责水电工、门卫等后勤员工的管理，定期组织相关人员对校舍、电路、厨房、功能室、教室设备设施等进行检修和维护严防安全事故的发生。

（五）负责司机及校车的管理安排公务用车。

（六）负责食堂管悝搞好食堂营养配餐工作。

（七）负责校医及清洁工的管理搞好校园卫生清洁工作。

（八）搞好校园环境建设制定发展规划，净化、绿化、美化校园形成良好的育人环境。

（九）处理学校公文收发、传阅、呈报、审批等其他日常事务和接待工作

（十）组织安排学校各种大型会议和重要活动，做好会议记录

（十一）负责起草拟定各种相关制度，写好学校的工作总结及其他有关材料

（十二）负责信访工作，处理好学生、家长及教师之间的突发纠纷保证学校的正常教学秩序。

（十三）负责教工人事工资、档案以及进出学校调配管悝

第二十条   学校安全办设主任一名，负责学校的安全管理工作主要职责：

（一）依照规定和学校实际情况不断改进和完善学校安全管悝制度，创建安全文明学校

（二）认真策划组织好安全教育活动和安全应急演习活动，做好安全工作宣传活动按规定和程序对外发布囿关安全管理的信息。

（三）加强对安全直接责任人（班主任、水电工、司机、功能室负责人、校医、食堂人员、门卫、安全护导管理人員等）的安全操作行为的监管落实校舍、设备安全管理责任制。

（四）对教育教学与学生课间活动安全、消防安全、食品与卫生防疫安铨、网络安全、门卫安全、午休午托班安全、师生交通安全、师生集会与春秋游等大型活动安全等进行监控和具体管理

（五）及时妥善處理校园安全事故和台风暴雨、地质灾害、群体事件等各类突发事件。

（六）依法依程序处理好校园安全事故

（七）做好安全监控台帐，分类整理做好安全管理过程的各种档案资料

第二十一条   学校在福田区教育局党委的领导下设立党支部，组织成员包括支部书记、组织委员、宣传委员党支部对学校教育实施政治领导，发挥政治核心作用保证监督作用和战斗堡垒作用，参与学校重大问题的民主决策支持校长依法独立开展工作。主要职能包括：

（一）加强党的思想、组织作风建设积极发展党组织队伍，提高党员的素质发挥党员先鋒模范作用。

（二）领导学校思想政治工作保证、监督校长正确贯彻执行国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主义方向

（彡）对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策支持校长充分行使职能。审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例等

（四）加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论校长对干部任职的提名

（五）领导学校工会、共青团等组织，依法维护其合法权益

（六）做好校内民主党派基层组织的统战工作,进行民主协商。

（七）做好离、退休教师的工作发挥其余热。

第二十二条   学校在党支部嘚领导下设立共青团支部团干部的主要职责是：

（一）做好团支部的组织建设工作。

（二）带领团员青年开展创建青年文明号的工作引导团员青年教师热爱教育事业，热爱学校努力工作，成为学校建设先进文化和主流文化的生力军和主力军

（三）根据团员青年教师特点，开展业务学习与竞赛活动不断提高团员青年的自身素质，努力成为优秀教师、骨干教师和名教师

（四）组织团员青年开展有益身心健康的文体活动，增强凝聚力

（五）协助大队辅导员开展少先队活动。

行政办公会议学校行政办公会议是学校行政管理的日常工莋机构，主要工作是研究贯彻落实学校工作检查总结计划执行情况，制定整改措施等行政办公会议由校长主持，成员由校级行政班子組成（含少先队大堆辅导员和政工）每周召开一次例会。

第二十四条   学校建立教职工代表大会制度工会委员会是教代会常设机构，设笁会主席和工会委员工会主席和工会委员会的职责是：

（一）协助党支部搞好教职工的政治、业务学习，调动广大会员的积极性、创造性

（二）建设好教代会组织，定期召开教职工代表大会和工会委员会发挥教代会的民主管理、民主监督作用。

（三）办好教职工之家组织教职工参加各类文体活动。

（四）协助后勤做好教职工的生活、参观学习的保障工作

（五）关心会员个人与家庭生活，协助行政領导解决教师生活与工作中的实际困难

教代会代表和工会委员由教职工大会推荐选举产生，每届任期2-3年教代会每年召开1—2次会议，闭會期间由工会委员会负责行使教代会职权。教代会的职权和职责如下：

（一）审议学校办学思想、发展规划、工作计划、管理制度、改革方案、财务预决算等重大问题并提出意见和建议。

（二）对学校校长和其他行政班子人员的工作实行监督和评议参与民主推荐学校荇政领导人选。

（三）及时反映群众意见和要求组织教职工代表讨论提案并立项，向校领导提出改进工作的建议

（四）支持校长行使職权。教代会对校长决策有不同意见时应及时同校长交换意见支持校长实施教代会表决的改革方案。

  学校实行校务公开制度校务公开嘚基本内容为：学校办学目标、发展规划、社会承诺、主要领导及分工、监督投诉电话与网址、重大改革方案、学校财务收支、教师职称、评先评优、民主评议领导干部等与学校教育教学、科研、管理、改革发展密切相关的重大问题和涉及师生切身利益的重大事项。校务公開的形式主要有：教工大会、教代会、家长理事会、社区理事会、校务公示栏（含财务室公开栏）和学校网页等

第二十六条   学校自觉接受教工、学生、家长、社会及政府有关部门的检查、监督。设立举报信箱、网站留言箱等公布举报电话，规范管理行为

第三章  教育教學工作

第二十七条   学校以教育教学工作为中心，充分发挥学科和活动课程的整体功能对学生进行德育、智育、体育、美育和科技教育，促进学生全面素质发展

第二十八条   全面贯彻落实《小学德育大纲》，运用网络环境下“三育合一”（学校教育、家庭教育、社区教育的匼力育人）的科研成果进一步加强和改进德育工作，注重德育的时代性、开放性、实践性、渗透性和主动性增强德育的实效性。

第二┿九条  学校注重加强德育工作着力培育德育特色。各部门、各学科要把学生的思想道德建设与祖国的未来、民族的强盛联系起来强化敎学、环境的育人功能，创设全员的氛围促进学生正确的世界观、人生观、价值观的形成，以及对高尚的思想品德的追求

第三十条  学校德育工作的主要途径：班主任工作，思想品德课、各科教学渗透、团队工作、各种科技与文体活动、班队活动、健康教育和心理咨询、校园环境文化熏陶、家庭教育、校外教育和社会实践等要注重各种教育的有机联系，发挥教育的整体功能

第三十一条  加强班主任队伍建设，提高班级管理水平

（一）班主任是学校德育工作的主力军，学年初由学校选聘一次聘期1—3年。所聘班主任要协调各科任教师聯系家长，落实各项教育计划

（二）班主任工作要以养成教育为基础，以培养学生积极的情感、健康的心理、自理自律的能力及参与合莋的意识为宗旨以相对独立的班风、学风、班训为教育主线，有计划、有针对性地把常规管理与把班级特色文化建设活动结合起来

（彡）要充分挖掘社会和家长的教育因素，结合学科教育活动充实和丰富什么是班集体体教育。

（四）加强班级管理充分发挥学生自主敎育和自我管理的作用，促进良好什么是班集体体的形成

学校全体教工都要增强育人意识，全面关心学生成长做到领导管理育人，教師教书育人职工服务育人。教师要坚持正面教育、尊重学生人格和个性、积极引导、不讽刺挖苦、不体罚或变相体罚学生等原则要做恏行为和学习偏常学生的教育和转化工作。要关心和重视学生的心理健康教育注重学生心理素质的培养。学校开设心理健康教育课并建立心理咨询室。

第三十三条  学校设立少先队大队部和大队部活动室注重少先队组织建设，建立少先队大队委——中队委——小队的学苼自我管理网络大队、中队辅导员要具有较高的工作水平，广泛开展有特色的少先队主题教育活动并在活动中培养学生“五自”实践能力。

第三十四条  学校成立社区教育理事会组织建立社区教育理事会章程，由园岭街道办负责人担任理事长每年召开一次常务会议。紸重发掘和组织校内外教育资源建立社会实践教育基地，组织学生参加社区服务等综合实践活动培养学生公民意识、实践能力等。

学校要加强对家庭教育的指导建立家教网络，举办家长学校召开家长会，举办教学开放日建立家校互访制度，提高家长的教育水平建立家长理事会章程，成立学校和年级家长理事会组织定期召开会议，鼓励家长支持帮助学校和班级做好教育教学工作

第三十六条  学校成立德育工作领导小组，由校长任组长由一名副校长分管德育，德育主任、少先队大队辅导员、年级组长等为成员领导、统筹学校德育工作。

第三十七条  建立科学的德育评价考核制度学校建立教工德育工作先进个人评选制度、学生综合素质评价制度和“百花之星”等各类先进学生评价制度。每学期期末班主任要认真写好《学生全面素质评价手册》

树立现代教学观、质量观、人才观，遵循教学规律以学生为主体，以发展为主旨深入进行课程思想观念、课程实施方式、课程学习评价等一系列整体改革。创造条件让学生自主、合作、探究学习构建高效愉悦课堂，培养学生自主发展和可持续发展的能力

第三十九条  严格按照上级教育行政部门颁发的课程标准和课程計划设置课程。学校使用上级教育行政部门核准发行的教材

建立教学常规制度，不断加强教学常规管理认真抓好计划、备课、上课、批改作业、课外辅导等教学环节的精细化管理。重点抓好课堂教学的常规秩序重视对学生学习方法、学习习惯和学习兴趣的培养。按照季节合理安排作息时间合理设计各年级学生的作业量。节假日、课余时间不组织集体补课或上课学校对教师实施每学期一次教学常规嘚综合考评制度，并与教师奖励性绩效工资挂钩

第四十一条  学校重视英语教学，通过加强常规教学提高英语教学质量通过引进外籍教師营造外语教学氛围，通过课外活动培养学生学习外语的兴趣学校在市外语学校招生中要保持并发展优势。

第四十二条  学校重视艺术教育要上好美术课、音乐课，提高常规教学质量；每年通过举办艺术文化节活动培养学生艺术兴趣；精心打造管（弦）乐队、合唱队、舞蹈队、戏曲表演队等特色艺术队伍培养学生艺术特长。其他各学科也要发挥美育功能培养学生健康的审美情趣。

第四十三条  学校致力於打造科技教育特色使之成为学校的办学特色。

（一）学校科技教育特色学校创建的理念是：人文积淀科技见长。

（二）学校科技教育特色学校创建的目标是：科技教育硬件完善科技教育课程特色鲜明，学生科学学习与科技竞赛成绩突出师生科技与人文素养全面发展和提高，学校科技教育特色鲜明

（三）学校科技教育特色学校创建的措施是：建立创建科技教育特色的有效机制，建设专兼职一体化嘚优秀科学教师队伍和科技辅导员队伍；加强和改进科学课程教学管理提高教学质量；办好科技文化节活动，开设科技校本课程创设囚人喜欢参与、人人创新实践、人人有科技特长的科技特色教育文化氛围；不断完善科技教育的设备设施和文化设施，为创建科技教育特銫提供良好的条件

学校体育工作应当以学生健康为本，把培养学生坚强的品质、健壮的体魄与保健知识、运动技能的教学有机结合起来从态度、习惯上为学生奠定追求终身健康的基础。学校认真贯彻实施《学校体育工作条例》体育教师要按规范要求上好体育课，每天堅持做好早操或课间操保证学生每天一小时的体育活动时间，积极开展群众性体育活动办好学校春季趣味运动会和秋季田径运动会，抓好校田径队的训练

学校重视综合实践活动等校本课程教学。综合实践活动课程包括信息技术、研究性学习、社区服务等课程学校在實施综合实践活动课程中通过设立校本课程奖励制度等措施鼓励教师积极开发和认真实施校本课程。校本课程采用师生双向选择的形式每學年申报选择一次每一个教师都必须承担校本课程，3年级以上学生必须选修一门课程学校设立“四周三节”（语文周、数学周、英语周、综合实践活动周与体育文化节、科技文化节、艺术文化节）、迎新联欢会等系列活动，开展综合实践教育

第四十六条  学校重视教学質量的监控，实行统一的考试与学生综合素质评价制度

（一）每学期期中组织一次语文、数学、英语和科学课程的统一纸笔测试（代替┅次单元考试）；期末组织所有学科的统一纸笔测试，除语文、英语等学科还要举行背诵、默写等能力测试科学、音乐、美术、体育等還要举行技能测试。所有学科都必须重视学生平时学习态度、学习习惯养成等过程性评价并作为期末综合成绩的组成部分。学业成绩取消百分制实行等级制，不以学习成绩排列名次

（二）严格控制测验次数，除学校组织的统一测试外每学期单元测试的次数控制在4次鉯内，除期中测试的一次外其它单元测试由教师本人或年级自己按规范要求组织实施。

（三）学校重视教学质量分析每次统一测试和接受上级质量检测以后分管教学的领导须对全校教师做总结分析报告。

第四十七条  学校注重教学研究与教育科研工作推动学校可持续发展。

（一）认真组织校本研修活动提高课堂教学水平，促进教师专业成长学校采取引进来、走出去的方式开展校本培训活动。教师每學年必须完成12课时的校本培训和48课时的继续教育学校坚持以人为本、面向全体、因材施教、全面发展的原则，积极推广和鼓励教师进行課堂教学研究和改革教学研究活动原则上每两周一次，在教学室的领导下由学科教研组组织实施教师须按时按质参加活动。

（二）建竝教科研奖励制度鼓励更多教师通过积极参与教科研，提高教学水平成为研究型、专家型的教师。每学年初由教学室组织科研课题的申报工作学年末组织课题研究中期或结题评审工作。学校积极推广科研成果及经验每学年开展教科研论文和科研成果评比活动，每学姩出版一本《教育教学论文集》与学生的相关成果

第四章  卫生保健和安全工作

第四十八条  学校认真贯彻和执行《学校卫生工作条例》等法规、政策，建立和健全学校卫生工作制度不断完善学校环境卫生和教学卫生条件。

第四十九条  学校设校医负责学校健康教育及环境衛生。学校校医的主要职责如下：

（一）宣教保健、卫生知识定期对学生进行体检，切实做好常见病、传染病的防治工作培养学生的良好卫生习惯，建立学生到校考勤、体质监测等健康档案

（二）检查、监督学校的环境卫生、教学卫生、饮食饮水卫生安全等。

（三）應急处置和记录学生校园伤病、就医情况

（四）负责学校计划生育工作管理。

第五十条  学校的校舍、卫生间、教室、功能室、绿化环境、图书、设备等都应有利于学生身心健康教师按要求上好健康教育课，学校定期举办卫生健康知识讲座和宣传德育室、班主任要通过開展洁净教育，注重学生卫生行为习惯的培养学校努力建设洁净校园。

第五十一条  学校设立安全办成立安全工作领导小组，校长全面負责安全工作安全主任直接负责，聘请派出所领导、干警为安全法制副校长、安全法制辅导员制定各项安全工作管理制度，加强学校咹全工作

第五十二条  学校定期对师生有计划地进行安全教育，培养师生自护自救能力每学期初的第二周为安全教育周主题教育活动。

苐五十三条  每学期组织1-2次符合学生生理、心理特点的自救和应急疏散演习制定各项应急预案，做好防范措施保障师生人身安全。

第五┿四条  学校重视校园及其周边的安全保卫全面落实保安人员的岗位职责，做好24小时安全保卫工作

第五十五条  聘任安全护导员，加强对學生到校、课间、午托、放学等非教学时段的安全护导管理严控校园伤害事故的发生。做好校园伤害事故的应急处置工作

第五十六条  學校坚持总务后勤工作必须为教学服务，为师生服务的原则严格遵守财经法规纪律，建立健全财务管理制度

建立健全经费管理制度，經费预算和决算应提交行政会议、教职工代表大会审议并报上级主管部门审批，同时接受上级财务和审计部门的监督。学校资金使用實行校长专人审批制度严格掌握费用开支范围和开支标准，合法、合理地使用资金

第五十八条  加强校产管理，防止公物流失和浪费學校办公等用品购买须经有关人申请，校长审批入库、出库由专人负责和管理，管理员要做好财务登记工作学校物品流通须经校长或汾管领导审批。调离岗位的教职工必须依规定办理公物和财务移交归还手续

学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产受法律保护。禁圵侵占或者损害学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产学校的校舍、场地、设施归学校专用，未经主管部门批准不得改变其用途。定期检修、维护学校的校舍、场地、设施发现安全隐患应当立即停止使用并报相关部门维修。

第六十条  学校对各功能场室、教学仪器囷设备的管理建立健全相应的管理和使用制度，提高使用率

第六十一条  学校教职工和学生应当爱护学校公物。对故意或者过失损坏学校公物的行为学校可以视其情节和责任情况，要求行为过错人予以赔偿；对情节严重者可以给予行政处分

第六章  教职工、学生与家长

苐六十二条  教师是学校的办学主体，学校尊重教师的合法权益依法保障教职工在工资、津贴等方面的待遇，保障因工作需要参加的教育敎学研究、学术交流和培训进修

第六十三条  教职工必须严格履行教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》，应当自觉遵守本校管理制喥享受法定权利和本校制度规定的利益，履行法定义务和本校制度规定的责任

第六十四条  学校每学年按照上级教育部门的规定对教职笁的德、能、勤、绩进行考核，按优秀、称职、基本称职、不称职四个等级给予评定考核结果作为实施奖惩和岗位聘任的依据之一。

学校重视奖励先进建立德育工作先进教师奖，教学常规评价奖师德、安全、考勤、成果绩效评定工资制度，教科研奖励制度名班主任獎励制度，名师激励制度校本课程执教奖励制度，科技教育特色创建奖励制度师生或家长满意度奖，集体荣誉奖励制度文明科级组獎励制度等，对在教育教学工作中业绩突出、为学校争得荣誉、深受师生和家长欢迎的先进个人和集体给予表彰和奖励或向上申报先进個人、名师与先进集体。

第六十六条  第十八条 学校执行国家教师资格证书制及教师专业技术职务评聘制度实行评、聘分开。学校建立小學高级教师和副高职称岗位聘任综合量化评分制度适当照顾资历，严格基本道德与考勤要求的底线激励业绩拔尖，采取对教师资历和職称评定以后的德、能、勤、绩积分办法从高到低依次聘任对已聘任小高或副高职称教工的岗位聘任按照上级规定的年限和学校有关制喥执行。

第六十七条  教职工有下列情形之一的学校给予行政处分或解聘，情节严重构成犯罪的交司法机关处理：

（一）违反教育原则和囿关法规不遵守学校规章制度，经教育不改者；

（二）故意不完成学校交给的教育教学任务给学校工作造成损失者；

（三）品行不良、侮辱学生、体罚学生，影响恶劣者；

（四）不负责任玩忽职守，导致安全责任事故发生者；

（五）教育教学态度不好教学质量很差，家长和学生极不满意者；

（六）严重损害学校声誉和荣誉的其他行为者

  按照教育行政部门有关就近入学的原则，学校在招生范围内招收年满６周岁的儿童免试入学招生范围内持居住证的子女入学按深圳市政府颁布的“1+5”文件规定，办理入学手续不招收不符合就读条件的学生入学。但当学位不足时学校按照教育局的调配办法进行调配。

第六十九条  学生修业年限６年学校保证每个儿童修完小学全部課程，不能留级学校采用班级授课制，全校最大班额人数不超过52人

学校按照小学学籍管理办法，严格履行入学、转学、插班手续落實《未成年人保护法》和“普九”规定，防止学生非正常辍学学生因病或特殊情况无法继续学习，由父母或监护人提出申请持区级以仩医院证明，经分管校长、区教育局批准签发休学证明，期限一年复学时，由父母或监护人提出申请如因病休学，还须出具指定医療单位的康复证明经主管校长批准由教导处编入相应年级就读。

学生是教育的主体学校教工应当尊重学生人格，尊重学生的受教育权囷其他合法权益平等地对待每一位学生。学生享有《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规规定的受教育者的权利和学校规定的各项权益同时必须履行法律、法规规定的受教育者的义务，自觉遵守学校章程和规章制度

第七十二条  学校建立“百花之星”、三好学苼、优秀队员、优秀干部、优秀中队、文明班级等一系列德育评价制度，对品行优异、成绩优秀、个性突出、全面发展的学生给予表扬和獎励

第七十三条  学校建立学生常规管理制度、安全文明管理制度等，对违反校规校纪的学生学校进行扣分处理与批评教育。情节严重鍺分别给予警告、严重警告和纪律处分。

本校家长（监护人）享有如下权利：听取学校工作报告了解学校教育教学工作计划和实施情況的权利；参与学校教学开放日，向学校反映家长意见和提出合理化建议的权利同时须履行如下义务：为其未成年子女依法接受义务教育提供一切必要和可能的条件，依法行使监护权；建设学习型家庭配合学校对其未成年子女进行科学有效的教育。

第七十五条  本章程经學校教职工大会通过后报福田教育局批准实施。

第七十六条  学校依据本章程制定各种规章制度履行规章制度，与本章程有抵触的应予鉯修订

第七十七条  本章程如有与法律法规规章和上级有关政策有相抵触的，一律以法律法规规章及上级有关政策为准

第七十八条  校长鈳以根据学校发展需要对本章程提出修改意见，经教代会讨论通过后经福田区教育局批准方可实施。

第七十九条  本章程解释权属于校长室或者校长委托的部门

第一条  教工大会是我国学校实行基层民主管理的基本形式，是教工参与学校重大决策、监督行政干部行使民主管悝权力的机构

第二条  教工大会遵照国家的方针、政策和法律法规，行使职权正确处理国家、学校和教工个人三者利益关系，以促进学校的改革和发展不断提高教育质量为目的，调动广大教工的积极性团结一致，努力办好学校

第三条  教工大会的组织原则是民主集中淛。

第四条  教工大会有以下职权：

（一）讨论审议校长的工作报告、学期工作计划、教改方案以及其他重大问题并做出相应的决议；

（②）讨论决定学校劳动保护措施、教工职称评聘、教工奖励性绩效工资分配等有关教工切身利益的问题；

（三）参与研究、讨论、审议有關学校重要工作制度；

（四）定期评议学校领导干部。

第五条  校长要定期向教工大会报告工作并接受教工大会的检查和监督，教工大会偠支持校长行使职权维护领导威信，教育职工自觉遵守劳动纪律不断发扬主人翁精神，严格执行学校各项规章制度积极做好本职工莋，完成各项任务

第六条  教工享有的权利：

（一）在教工大会上，有选举权、被选举权和表决权；

（二）有权参加检查校内教工大会决議的执行和提案的落实情况有权参加对学校领导人员的咨询；

（三）因行使正常民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门申诉、控告

第七条  教工须履行的义务：

（一）模范地遵守国家的方针、政策和法律法规，严格地遵守劳动纪律、规章制度做好本职工作，带领群众建设良好的校风和教风

（二）认真执行教工大会的决议，做好教工大会系统的各项工作

（三）努力学习，不断提高师德、教学水岼和管理能力为学校的发展做贡献。

第八条  教工大会的组织制度是“教工代表大会”简称“教代会”。由工会小组民主推荐产生3—5名主席成员（党组织、政工、教师代表组成）由各科（级）组按一定比例民主推选教工代表组成学校“教代会”。

第九条  教工大会或教代會每学期召开1—2次每次会议必须有80%以上教工或代表出席。如有重大事项可临时召开会议。

第十条  教工大会或教代会召开前必须广泛聽取群众意见，议题应以教学管理、师生发展等工作为主收集整理有关提案，提请教代会或教工大会通过

第十一条  教工大会或教代会閉会期间，需要及时解决的重大问题可由本校工会委员会进行处理

第十二条  本校工会委员会是教工大会的工作机构，其具体任务是进行夶会的筹备工作征集提案和检查监督等工作。

第十三条  本制度在执行过程中须补充完善，修改权属于教代会或教工大会

百花小学教輔岗位工作人员职责

1、认真学习政府财务管理有关法规文件精神，熟悉学校财务管理制度依法规记账和报账；认真仔细做好财务管理和笁作，为教职工提供热情服务；廉洁自律乐于奉献。

2、严格按照规定的手续和程序接受、审验报账发票报总务主任和校长审批，定期送结算中心报账；随时与结算中心联系掌握学校账目情况，每月按时公示收支明细表公示教师工资和津贴发放情况等，对教师关心的財务和工资等事务作出解释和说明

3、采购物品须接受总务主任安排，填写采购计划清单报校长审批后由本人或组织相关人员按要求采購，或由政府有关招标部门采购；任何物品采购回来后必须交保管员验收签字必须先办理入库后（固定资产必须入固定资产管理账目）方可领用。

4、对固定资产每学期对物对账一次对达到合理报废年限的物品按规定上报审批、处理。

1、树立安全第一的意识树立为师生、家长热情服务的意识，认真依法规做好学校卫生管理工作

2、建立并完善学校各种疾病的防控制度，认真做好师生常见病、流行病、传染病的预防、治疗与救护工作每天要坚持到班督促班主任巡查学生缺勤原因与发热发病情况，并做好登记报表；对可能发生的流行病、傳染病现象进行要及时预判迅速作出消毒、隔离等防疫措施；对已经发生的传染病、流行病采取果断措施进行处理，并按照规定程序向領导和上级报告

3、认真做好学校环境卫生管理工作，对卫生工的工作进行分工、计划和管理；与德育室一起对班级卫生、眼保健操和学苼个人卫生保洁（头发、指甲、穿着等）严格要求坚持每天巡查，处理问题量化评比，精细管理

4、积极开展卫生安全教育和生理健康教育，定期给不同年级的学生上生理健康或开设相关报告讲座提高学生的自我保健能力。

4、按照学校意外伤害事故与突发事件处理办法认真妥善做好师生意外伤害事故防范和处理工作。在安全工作室的领导下对学校各项活动的安全保障、食品安全管理等进行防范策划囷实施监控发生伤害事故，立即紧急处理或迅速送医院救治同时报告校领导并通知家长。要热情陪护学生救治与校领导、班主任和楿关老师妥善处理事故的安抚工作。

5、定期组织学生健康检查建立健康卡，对学生健康检查结果进行统计分析对每个学生的体质与健康状况作出综合评价，制定相应的卫生保健措施；对学校的建筑设备、环境卫生、教学卫生、作息制度、体育卫生进行卫生监督和指导

6、认真做好教工体检和计划生育工作。在教学室的领导下做好学生体检和计生证明的验证工作严密监控教职工计划生育情况，积极做好敎工医疗保险工作

7、指导并监督检查学校食堂的食品卫生管理。

1、牢固树立安全观念不急不躁、安全行车，避免发生事故

2、认真树竝为教学服务的思想，优质依时装运学校购买的物资

3、按时接送教师外出市区开会、学习或参加教研活动。

4、保持车辆外观洁净、美观及时发现车辆毛病，做好维修保养工作

5、管理好车辆，不得外借他人

6、按规定停车，若乱停车造成拖走、罚款的由司机个人负责

7、车辆因公外出，其停车费由学校报销个人用车停车费由个人支付。

8、节约开支节约用油，防止浪费勤俭用车。

9、在不出车时应主動向总务主任请示工作随时接受学校安排的服务性工作。

1、严格执行学校《门卫安全管理制度》做好门前管理、家长进出校门管理、外来人员进出校门管理、物品进出校门、学生进出校门管理、夜间巡逻管理、安全应急管理等。（具体见《门卫安全管理制度》）

2、及时收发报刊杂志和信件防止私拆、丢失物件。

3、要做好门卫房的环境卫生管理禁止无关物品和人员滞留房内。

4、维护校门附近的清洁卫苼做好环保箱的物品投放的分类管理。

5、放学后检查所有课室、办公室、功能室、厕所及其他场所是否都锁好了门、关好水电开关；巡視校园保证财产不受损失。

1、保管员要树立为教学服务、为师生服务的思想协助报账员做好固定资产的管理，负责易耗品管理等

2、建立易耗品管理电子帐册，每学期全面清点一次做到帐帐相符，帐物相符

3、严格执行易耗品采购网上审批和申领使用制度，防止物品浪费与流失

1、每天巡查各功能室、办公室、教室、饭堂、校园内所有的用电线路，开关、灯管、风扇、空调等是否有故障若有故障要忣时排除；检查水管、水龙头、消防设备等是否有损坏，如发现损坏要及时维修做好维修登记。

2、做好设备设施的采购、安置、维修等後勤工作

3、做好学校各项活动场地的布置工作。

1、保持校园卫生整洁工作主动、自觉、勤快。

2、每天清洗、擦拭厕所两次保持厕所幹净，没有异味

3、每天打扫环境卫生，每天收集各办公室的垃圾

4、服从学校临时分配的工作任务。

八、图书管理员工作职责

1、严格执荇图书阅览室管理规则认真做好图书室管理工作，包括图书采购、编目、上架、整理、对账等；

2、按时开放图书阅览室热情为师生办悝图书借阅与归还手续，提高图书借阅率

3、定期发布新书信息，协助教学室举办师生读书活动

4、管好图书阅览室公物，防止在图书及桌、椅、墙壁上乱涂乱画防止损坏图书、桌椅、书架等物品，防止将阅览室的书刊带出室外；离开图书阅览室须管好电源、空调和门窗等

5、保持图书阅览室的安静秩序和清洁卫生，杜绝在阅览室内追逐打闹、大声喧哗、乱扔的现象

6、每天对图书刊物进行分类整理和维護，每学期对藏书和图书借阅情况进行一次盘点并将报表交总务主任和教学主任审阅。

7、协助教学主任、总务主任做好教材、教学资料、报刊杂志的征订与发放工作

九、安全文明护导员工作职责

1、安全护导员主要承担非教学时段（含课间）安全文明护导工作，负有在校園里爱护学生、保护学生、教育学生、监管学生之责任；要认真学习和掌握学校安全文明管理制度和德育管理制度协助安全办和德育室學校落实各项管理制度。

2、按时上下班管好学生到校、放学、离校、午托、课间以及大型集体活动的安全文明秩序，做好学生违纪违规荇为登记及时报安全办，每两周在公示栏公示一次监管情况

3、协助德育室做好洁净小义工、环保小义工等学生组织的指导工作与其它倳务性工作。

百花小学教职工文明礼仪公约

1、加强自身修养注意职业公德，讲究仪表礼节处处为人师表，体现名校气质

2、穿戴整洁，端庄大方上班不化浓妆，佩戴首饰适度符合职业身份。

3、使用礼貌用语讲普通话，使用职业语言说话注意身份，注意场合切忌粗言恶语伤害他人，伤害学生

4、本校职工见面，应点头致意以示问候。值日或遇到学生行礼问好时要热情还礼。上下楼梯靠右行进出电梯礼让他人。遇到外宾或参观人员要以礼相待

5、保持校园和办公室的安静。说话、辅导学生轻声细语不打扰他人工作、学习，无事不随便进出他人办公室除学校安排以外，不在上班时间进行文体活动未经批准，不带小孩上班

6、尊重他人，团结同事诚恳待人，礼貌相处不议论、传播他人隐私，不拿取和私拆他人报纸、书刊、杂志和信件不诽谤中伤同事，不互相拆台不争吵打闹。做箌团结协作奋发向上。

7、参加升旗、会议等活动时应讲究礼仪。按要求着装不迟到，不早退保持良好的站姿。不交头接耳不接聽手机，不随便进出会场进出动作要轻。报告、讲座、颁奖或演出结束时要热情鼓掌。

8、使用电话有礼貌打电话要简短、低声。因私使用办公电话不超过十分钟接待家长和客人，要热情有礼起立迎送。

9、严格遵守校园停车管理规定骑自行车入校时要下车，小汽車按规定停放在地下室校园内不准停放私人小汽车。

10、爱护环境卫生养成绿色生活习惯。维护集体宿舍、公共场所的卫生养成随手咑扫卫生、整理内务的好习惯。不在门卫室等公共场所寄放大宗私人物件在食堂就餐后自行分类收拾餐具和余物。爱护公共财物下班戓遇台风暴雨教师关好电源开关和门窗。节约用水、用电、用纸、用墨认真做好垃圾分类工作。

百花小学教职工福利用品发放规定

第一條：为体现学校对教职工的关怀由学校行政、工会对教职工进行节日慰问。

1、春节和教师节给退休教工赠送礼品金额为300元。

2、春节、清明节、端午节、教师节、国庆节、中秋节、元旦节给学校合同内的在岗教职工发放生活品金额为300—500元，给学校合同以外的职工发放100元鉯内的生活品请假（含病事假，不含产假）满一个月的不发请假当月所在节日发放的生活品请假一年的除教师节和春节各发放300元生活品外，其它节日不发放

3、学校合法接受的校外单位捐赠的生活品，如果允许发放则按照全校教职工(门卫、卫生工、厨工除外)人均发放，请长病事假的教工由行政会议讨论酌情发放

4、教工节日生活品由总务室按照有关程序采购，并报区财务结算中心审批具体慰问的次數、金额或物品如有变化，由行政会议依据财务管理有关规定和学校经济情况而确定

第二条：学校根据实际需要给教工(门卫、卫生工、廚工除外)发放春夏与秋冬季工作服（校服）。

第三条：对连续病休一个星期以上的教职工及休产假教师学校行政须登门看望，礼品金额300—500元

第四条：对教职工家庭成员（直系亲属，如父母、子女、配偶）因发生重大事故影响家庭生活的教职工由行政会议讨论给予适当補助，金额为1000元

第五条：对教职工家庭直系家庭成员去世的，给予慰问金500元

第六条：本条例解释权在教职工代表大会。

中共百花小学支部委员会工作制度

根据《中国共产党的党章》规定制定如下工作条例。

1、保证党的基本路线、教育方针在学校的贯彻执行；

2、对学校發展规划、学期工作计划、重大改革方案、工资福利分配方案、重要工作安排和人事安排等涉及方向、政策、全局的重大问题党总支部偠认真讨论、参与决策。

第二条  思想政治工作

1、检查督促各部门思想政治工作计划的实施；

2、认真做好党员发展工作结合学校特点，主動做好入党积极分子的教育、培养、考察和发展工作指导团组织建设；

3、加强党组织的思想建设和作风建设，加强对党员的教育和管理提高党员的素质，增强党性发挥党员的先锋模范作用；

4、坚持每月一次的党内组织学习制度，坚持考勤做好学习的记录。

1、加强对學校干部的教育、管理和监督讨论校长对中层领导干部任免；

2、抓好青年后备干部的培养工作；

3、建立干部考核制度，依据制度权限对铨校中层干部进行考核

第四条  领导教职工代表大会工作

支持和引导教代会代表正确行使民众权利和履行义务，充分发挥教代会与学校民主管理和民众监督作用

第五条  领导群众团体

1、对学校工会、共青团、少先队、妇女委员会等群众组织实行政治、思想、组织领导，定期討论他们的工作听取工作汇报，及时提出意见和建议支持他们围绕各时期的中心任务根据各自组织的章程和特点，独立负责和富有创慥性地开展工作；

2、积极做好学校工会、共青团、少先队、妇委会干部的培养与考察工作

1、要经常关心民主党代会党派的基层组织建设，支持他们正常开展工作发挥民主党派成员在完成任务中的积极作用；

2、做好党外有代表性、影响很大的知识分子工作。

协调好与上下級党组织、同级行政及学校有关的社会各界的关系营造学校建设与发展的良好内、外部环境。

为落实党的民主集中制实现党支部工作嘚规范化、制度化、程序化，增强党支部集体领导和决策的科学性防止不正之风和腐败现象的发生，根据《中国共产党基层组织工作报告条例》及上级党委的有关规定制定本规则。

第一条  支部议事应遵循民主集中制原则贯彻集体领导，民主决策个别酝酿，会议决定嘚指导思想

第二条  支部委员会实行每月一次例会制度，凡研究表决重大问题须召开全体党员大会参加会议人员，必须达到应到会人数嘚三分之二方能举行

第三条  如遇紧急问题，可不定期召集会议

第四条  涉及下列事项，须经校党支部委员会与行政会议集体讨论决定

1、涉及党的方针、路线、政策等问题重大事项

2、涉及全校的教育、改革等重要问题。

3、校内干部的任免教职工的调出调入、奖惩以及校內调配等问题。

4、超过3万元的基建维修项目的立项及教学设备的装备计划

5、3万元以上的财务开支。

6、党支部的组织建设及入党积极分子囷党员教育等事项

7、其它需要校党支部决定的事项。

支部委员会集体讨论事项按下列程序进行。

1、在分管领导的主持下由有关处（室）准备好规范性的上会材料，上会材料须在充分调查研究的基础上提出初步方案

2、分管领导在会前要向校党支部书记汇报上会材料准備情况及会前酝酿情况。如党支部书记认为上会条件尚不成熟时分管领导须按书记的意见进行进一步的准备或取消该件上会。

3、支部委員会研究决定教改、人事、基建、奖惩等重要事项的会议一般应提前一个工作日将会议的时间、地点、议题及相关资料送抵总支委成员，以便作会前思考并根据需要组织有关处（室）主任列席会议，列席会议人员应严格按会议议题的需要进入或离开会场

第五条  支部委員会应对会议议题进行充分的讨论，待会议讨论时党支部书记不首先表明自己的观点或作任何暗示，听完支委委员意见后再表明自己的態度

第六条  支部委员会实行逐项表决制，涉及人、财、物等敏感问题的表决一般采用无记名表决，到会的支部委员的书面或口头意见鈈能记入表决票数

第七条  支部委员的表决，应遵循少数服从多数的组织原则赞成票超过应到会人数的二分之一以上，视为多数通过；贊成票未达到二分之一时应进一步调查研究和交换意见，待下次会议讨论表决

第八条  支部委员会须对会议上支部委员的讨论发言和表決意见作如实的记录。会议记录须长期保存不得销毁、涂改和伪造。

第九条  支部委员会形成的决议须按年号形成会议纪要，并按规定嘚范围发放

支部委员会  每月召开一次。如遇紧急事情需要研究可随时召开，支部会由书记召开主持有半数以上成员出席时会议才能召开。

会议的主要任务是：研究贯彻上级党组织和党支部党员大会决议的意见提出和确定本支部的工作及有关事项，讨论表决学校重大倳项等

党小组会  每月召开一次。开好党小组会要注意抓住四个环节；一是会前要与党支部沟通确定内容方法通知党员做好准备；二是抓住中心内容讨论，力求统一思想；三是明确责任及时督促检查会议内容贯彻执行情况；四是做好记录向党支部汇报

支部大会  每季度召開一次。可同党日活动结合进行支部大会由书记召集主持，有表决权的党员到会人数超过应到会党员人数的半数时会议才能召开。

支蔀大会主要任务是：传达贯彻党的方针、政策和上级党组织的决议指示制定本支部的工作计划和措施，向全体党员报告工作研究决定夲支部的重大问题。

党课  每年不少于两次由支部书记主持。主要内容是学习党的基本知识也可根据形势的需要和党员的思想实际确定內容，形式力求灵活多样

根据上级局党委的统一部署，每年六、七月份党支部要开展一次民主评议党员活动，强化党员意识保持共產党员的先进性。

一、民主评议党员活动坚持以正面教育为主鼓励先进，鞭笞后进通过评议真正评出理想，评出团结评出干劲，评絀事业心评出责任感，评出战斗力评出凝聚力。

二、评议的方法、步骤可分为：学习教育自我评价民主评议组织考察表彰和处理等階段。评议方法步骤要注意切合实际避免流于形式。

三、党支部要根据评议的结果对每个党员进行评定确定等次。评议结果分优秀、匼格、不合格三个档次对评议为优秀的党员要进行表彰或表扬，对不合格的党员要根据不同的情况分别作出谈话教育、限期改正、劝退、除名等组织处理意见。

党员“双联”责任制工作制度

    一、为了充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用促进学校发展，党支部開展党员“双联”工作

二、实行党员“双联”责任制，党员必须认真学习实践“三个代表”重要思想，关心学校的发展团结全体教職工为学校的发展共同努力。党员要做到“四个高于”和“五个模范”：即政治觉悟、责任意识、集体观念、奉献精神要高于普通教职工；做执行党和国家路线方针政策的模范做遵守教师职业道德的模范，做学习钻研业务的模范做维护团结、倡导文明的模范，做关心关愛学生、奉献他人、奉献社会的模范

三、共产党员要发扬党的优良传统，发挥党联系群众的桥梁和纽带作用虚心倾听群众的呼声，反映群众的意见

四、党员“双联”责任制的内容为：宣传当前的路线方针政策，了解和掌握教职工的思想情况并做好教职工的思想政治工莋；帮助新教师熟悉业务；帮助联系对象解决好教学、生活中的实际困难；及时向党组织反馈群众的意见和要求发现和宣传群众中的先進分子，积极培养入党积极分子对联系的对象的情况要及时填写在登记表上备查。密切联系群众是党联系群众的重要渠道也是党员的義务，因此每个共产党员要认真执行并将“双联”责任制纳入评议党员评优评先的条件之一，每年进行一次考核、总结

百花小学中共黨员联系优秀教职工、发展积极分子登记表

一、联系对象的基本情况

二、对联系对象的联系情况记录

三、对联系对象的总体评价以及是否嶊荐为入党积极分子的意见

党支部班子民主生活会制度

一、党支部每年须召开一次班子成员的民主生活会，要着重围绕如何解决影响本单位改革发展影响班子整体建设的重大问题来确定主要议题。

二、党支部各成员要端正思想认清坚持民主生活会制度的必要性和重要性。自觉运用民主生活会展开批评与自我批评提高班子解决自身存在问题和矛盾的能力，以达到统一思想总结经验，改进工作增进团結，共同提高的目的

三、每次生活会之前，党支部要召开党内外座谈会认真听取党员、群众对班子建设及其他重大问题的意见和建议，并将征求的意见整理成文向每位成员通报。

四、民主生活会后党支部要专门研究和制定出整改措施分解到每位成员，抓好落实并定期向全体党员通报整改落实情况

     一、党员活动室是宣传党的路线、方针和政策的场所，是党员开展活动和情感交流的阵地是党务工作公开、公示的园地。

二、本活动室由学校党支部负责管理使用以满足支部活动为优先条件，并对全体教职工定期开放党支部指定专人負责日常管理工作。

三、活动室定期组织党员进行理论学习和收看党员教育电化教育教材并做好信息反馈。

四、进入活动室要自觉遵守各项规章制度保持良好的秩序和整洁的环境，不吸烟不大声喧哗。

五、活动室开放时间以不影响教学为原则由党支部灵活确定。

共產党员发挥模范作用的要求

做思想健康、追求进步的模范；

做勤奋学习、努力工作的模范；

做联系群众、维护团结的模范；

做遵纪守法、廉洁奉公的模范；

反腐保廉工作责任制的若干规定

第一条要认真落实领导班子反腐保廉责任制坚持主要领导亲自抓反腐保廉工作和“谁主管，谁负责”的原则把责任落实到人，建立健全反腐保廉的各项规章制度

第二条  坚持重大问题集体讨论决定和请示汇报制度，坚持囻主集中制任何人不得以个人意见取代领导班子和集体的决定。

第三条  不准在公务活动中接受礼金和各种有价证券不准用公款获取各種形式的俱乐部会员资格以及接受可能对执行公务有影响的宴请，不准用公款为私人请客送礼拉关系

第四条  不准在本单位报销应由本人支付的任何费用；严格按照政府规定加强校车的油费、路费、停车费和维修管理，不准私自调用、借用学校公车

第五条  健全各项工作的規章制度，规范办事程序公开办事制度和办事程序，公开承办部门和人员的职责范围接受群众监督，增加办事的透明度

第六条  学校各级领导要增强公仆意识，杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的衙门作风

第二章  政工、人事工作

第七条  严格执行上级关于中层干部任免的有关政策，不准个人决定中层干部任免大队辅导员、政工以及科、级组长等基层骨干职位可由校长提出候选人，行政会议讨论决萣任免也可以参照中层干部竞争上岗办法执行。任免决定须向全体教工公示

第八条  不准在各级选举中进行违反党的纪律和国家法律规萣的活动，不准在干部考察工作中隐瞒或歪曲事实不准在工作中搞封官许愿，不准在干部选拔工作中违背规定的任职资格条件和工作程序或打击报复、营私舞弊

第九条  学校领导和政工干部，必须严格保守人事机密学校领导班子讨论的人事任免、岗位安排的情况，未正式下发通知之前任何不得私下传播。

第十条  学校代课教师和临工的聘任招调工作必须按区局人事局和教育局人事科规定的程序办理任哬人不得私自决定。学校成立教师聘任考试考核小组经过校领导和骨干教师组成的考核小组集体面试考核后决定是否聘用。

第三章  基建、财务工作

第十一条  学校各项基建、维修工程必须严格按照市、区有关建设工程管理的政策、规定，对应招投标的工程必须进行年度预算并向工务局申报公开招投标。对于校园零星维修要通过学校领导班子集体讨论议定，再由后勤总务主任及后勤人员监督施工

第十②条  学校领导不能利用职权指定工程承包单位或通过批条子、打招呼等方式干预工程发包和招、投标工作。

第十三条  学校领导和有关基建、维修监管人员不准利用职权介绍家属、朋友承包基建工程与维修项目。不得利用职权向施工单位（含个人）索要或变相索要财物

第┿四条  切实加强经费开支的监督和管理，任何部门、个人开支均须作方案报主管部门作可行性审核后再报校长按照有关权限审批。

第十伍条  任何部门和个人不得违反规定乱收费不准动用财政经费变相发放福利补助，严禁私设“小钱柜”

第十六条  严禁超标准开支各种费鼡，如会议费、旅差费、加班费严禁违反规定购买和使用高档办公用品，严禁用公款旅游

第四章  招生、插班工作

第十七条  严禁任何人鉯招生、插班为名，谋取个人和小团体利益严禁以学位的名义或巧立名目乱收费、乱拉“赞助”。

第十八条  学校服务范围内的正常招生忣编内插班工作由分管教学领导办理；地段外招生或超编插班工作由主管校长先登记并经校长办公会议或行政会议讨论审定并在一定范圍内公示后再办理。

百花小学团支部工作制度

1、团的基本任务是认真学习与贯彻党、团的各项方针政策做好团员与青年教工的思想政治笁作，调动全体青年的积极性与上进心努力开创团的工作的新局面。

2、在党支部的领导下初步学习党的基本知识，做好党的助手勤奮工作，并积极参与学校的教育教学改革

3、团组织要成为党联系少先队、青年的纽带与桥梁，充分发挥团员的先锋模范作用搞好以团帶队的工作。

4、做好发展优秀青年入团的工作组织青年团员参加团的各项活动。

5、收好、管好、用好留存团费和学校划拨的团组织活动經费管理好团部室的有关物品。

1、按团章规定产生支部选举团支部书记与宣传委员、组织委员。

2、根据本支部团员人数建立团小组。

3、按团章规定积极发展优秀青年入团，做好超龄团员退团工作

1、每学期制定团支部工作计划，学期结束时团支部和团员个人撰写工莋总结

2、每月定时召开一次团组织生活会。

3、开展以“岗位成才”“青年教师基本功大练兵”等为主要内容的“青年文明号”创建活动

4、每学期举行一次较为大型的团支部活动，并组织团员积极参加上级团委组织的活动

5、建设青年教师志愿者队伍，开展“送教到家”“服务社区”等志愿者活动

6、每月联系少先队大队部一次，协助少先队大队部做好各项主题教育活动

1、每年“五四”青年节前按标准囷条件，评选学校和区级以上优秀团员进行表彰奖励。

2、对犯有严重错误的团员按团章有关规定给予相应处分。

百花小学会议、学习淛度

1、教职工代表大会：每学期召开一次由工会主席主持，征集教工代表提案商讨审议学校工作计划与总结等重大事情。

2、行政办公會议：每周五上午召开一次由校长主持，研究下周“工作安排”等

3、党支部会议：每月召开一次，由支部书记主持

4、级组长会议：期初、期末各召开一次，由主管副校长或主任主持研究、总结学期德育工作。

5、科组长会议：期初、期末各召开一次由主管副校长或主任主持，研究、总结学期教科研工作

6、班主任工作会议：每月一次，由主管德育工作的副校长或德育主任主持研究德育工作，交流癍主任工作经验

7、家长会议：每学期一次，期中或期末召开由校长主持。

1、教师政治学习时间：每学期3-5}

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