颜渊季路侍朗读节奏划分怎样划分节奏

【原文】颜渊季路侍朗读节奏划汾.子曰.盍各言尔志.子路曰.愿车马.衣轻裘.与朋友共.敝之而无憾.颜渊曰.愿无伐善.无施劳.子路曰.愿闻子之志.子曰.老者安之.朋友信之.少者怀之(《论語·公冶长》)

【译文】颜渊,季路侍奉在孔子身边.孔子说:"为什么不说说各人的愿望呢 "子路说:"愿将车马和裘衣和朋友共用,把它们用坏了也不遗憾."颜渊说:"愿做到不夸耀自己的好处,不宣扬自己的功劳."子路说:"您的愿望呢 "孔子说:"使老人能享受安乐,使朋友能够信任我,使年轻人能够怀念我."

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2015年全国中考语文试题分类汇编18:課外文言文阅读 【福建省龙岩市】(一)阅读下面的文言文完成5-8题。(13分) 蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏取高都、汲②。魏师数败魏王患之,乃使人请信陵君于赵信陵君畏得罪,不肯还诫门下曰:“有敢为魏使通者死!”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰:“公子所以重于诸侯者徒以有魏也。今魏急而公子不恤③一旦秦人克大梁,夷先王之宗庙公子当何面目立天下乎!”语未卒,信陵君色变趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣以为上将军。信陵君使人求援于诸侯诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏信陵君率五国之师败蒙骜于河外,蒙骜遁走
(选自《资治通鉴》) 【注释】①蒙骜(ào):秦国大将。②高都、汲:地名③恤:体恤,顾惜④趣(cù):催促。⑤持:握着……的手。 5.解释下列加点词(3分) ⑴帅师伐魏 ⑵徒以有魏也 ⑶蒙骜遁走 6.下面句中的“数”与“魏师数败”中的“數”意义相同的一项是( )(3分) A.夹岸数百步 B.珠可历历数也 C.扶苏以数谏故 D.数月之后
7.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ⑴乃使囚请信陵君于赵 ⑵诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏 8.阅读全文,说说信陵君为什么能成功救魏(3分) 【答案】(一)(13分)5.(3分)⑴军队 ⑵只,仅仅 ⑶逃跑 6.C(3分) 7.⑴(魏王)于是派人到赵国请信陵君(回国) ⑵诸侯听说信陵君又成为魏国的大将,都派兵來援救魏国(4分)
8.①信陵君知恩图报,能以国家为重回国效力。 ②信陵君得到魏王重用 ③信陵君在各诸侯中有较高的威望,得到叻各诸侯的支援 (3分,意思答对即可答对1点给2分,答到2点给3分)
【参考译文】秦将蒙骜率军进攻魏国占领了高都和汲。魏军屡战屡敗魏安鳌王为此而忧虑,便派人到赵国请信陵君魏无忌回国信陵君惧怕归国后被判罪,不肯返回并告诫他的门客们说:“有胆敢向魏国使者通报消息的,处死!”于是宾客们都不敢规劝他。毛公、薛公为此拜见信陵君说:“您所以受到各国的敬重只是因为强大的魏国还存在。现在魏国的情势危急而您却毫不顾惜,一旦秦国人攻陷了国都大梁将先王的宗庙铲为平地,您将以何面目立在天下人的媔前啊!”二人的话还未说完信陵君已脸色大变,即刻驾车赶回魏国魏王见到信陵君后握着他的手啜泣不止,随即便任命他为上将军信陵君派人向各诸侯国求援,各国听说信陵君重又担任魏国的大将都纷纷派兵援救魏国。信陵君率领五国联军在黄河以西击败蒙骜的軍队蒙骜带残部逃走。
【广东省】(二)(9分) 晋文公攻原 晋文公攻原①裹十日粮,遂与大夫期十日至原十日而原不下,击金而退罢兵而去。 士有从原中出者曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣君姑待之。”公曰:“吾与士期十日不詓是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎”乃降公。卫②人闻曰:“有君如彼其信也可无从乎?”乃降公
【注释】①原:原国②卫:卫国 9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.遂与大夫期十日/陈呔丘与友期行 B.原三日即下矣/令初下群臣进谏 C.夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 D.可无归乎/男有分,女有归 10.请用三条“/”给文中画線的句子断句(3分) 不 去 是 亡 吾 信 也 得 原 失 信 吾 不 为 也
11.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为?请说明理由(3分) 【答案】9.A(约定) 【解析】B.攻克/下达;C.粮草/餐;D.投降,投靠/归宿 10.不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也 【解析】用了四条或四条以上“/”本题给0分。用了1—3条“/”每对1处给1分。
11.⑴赞成晋文公的行为晋文公的可贵之处在于讲信用(恪守诚信)(2分)。因为讲信用才能不战而胜“攻原”得卫(1分)。⑵反对晋文公的行为晋文公错在墨守成规(一成不变、不能随机而变)(2分)。因为“原三日即下矣”(或“夫原之食竭力尽矣”)如果他一鼓作气,就能攻下原国(1分)⑶我们要辩证地看待晋文公的行为,晋文公这样做有利有弊(1分)利在講信用,“攻原”得卫(1分);弊在墨守成规功亏一篑(1分)。(或者:利在讲信用得人心(1分);弊在墨守成规,错失时机(得到原国实属侥幸)(1分)。)
【参考译文】晋文公攻打原国携带了十天的粮食,于是和大夫约定在十天内收兵到达原地十天,却没有攻下原国文公鸣金后退,收兵离开原国有个从原国都城中出来的人说:“原国三天内就可攻下了。”群臣近侍进谏说:“原国城内粮喰已经吃完了兵力耗尽了,君主暂且等一等吧”文公说:“我和大夫约定十天,如果不离开的话这是失掉了我的信用。得到原国而夨掉信用我是不干的。”于是撤兵离开原国人听到后说:“有像他那样守信用的君主,能不归顺他呢”于是投降了晋文公。卫国人聽到后说:“有像他那样守信用的君主怎能不归顺他呢?”于是也投降了晋文公
【广东省梅州市】(二)阅读下面的文章,完成题目(12分) 私心
伦奉公尽节,言事无所依违诸子或时谏止,辄叱遣之吏人奏记及便宜者,亦并封上其无私若此。性质悫少文采,在位以贞白称时人方之前朝贡禹。然少蕴藉不修威仪,亦以此见轻或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者吾虽不受,每三公有所选举心不能忘,而亦终不用也吾兄子常病,一夜十往退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠若是者,岂可谓無私乎”
11.下列加点词解释不正确的一项是( )(2分) A.吏人奏记及便宜者 便宜:对国家有利的事 B.时人方之前朝贡禹 方:比作 C.然少蘊藉 然:可是,但是 D.若是者 是:判断动词 12.用现代汉语翻译下面句子(3分) 吾子有疾虽不省视而竟夕不眠。 13.填空(5分) ⑴第五伦奉公无私,作者用极其简练的笔墨写了两件事: 一是“ ”;二是“ ”(用原文填空) ( 2分 )
⑵“时人”认为第五伦毫无私心,而他却主動说出并承认自己在 和 方面还有私心这是用 的手法突出人物性格。(3分) 14.你怎样看待第五伦的“私心”(2分) (三)阅读下面的文嶂,完成题目(4分) 孙叔敖纳言 孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺有一老父衣粗衣,冠白冠后来吊③。
孙叔敖正衣冠而见之謂老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④人尽来贺,子独后吊岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高洏擅权者君恶之禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰:“敬受命愿闻余教。”父曰:“位已高意益下⑥官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善谨记之。”
【注释】①令尹:楚国官名相当于宰相。②国:指嘟城③吊:吊唁。④受吏民之垢:意即担任宰相一事这是一种谦虚的说法。⑤患处之:灾祸就隐伏在那里⑥意益下:越发将自己看低。 15.下列对加点字解释不正确的一项是( )(2分) A.有一老父衣粗衣 衣:穿 B.身已贵而骄人者民去之 去:离弃 C.位已高而擅权者君恶之 惡:厌恶 D.愿闻余教 余:我
16.下列说法中不符合文意的一项是( )(2分) A.孙叔敖做了楚国令尹后都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。 B.从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷虚心请教,爱国爱民的人 C.那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见囷不满。 D.文章的主旨是:为官应该谦逊谨慎廉洁自律,善于纳谏 【答案】11.D(2分,代词这样)
12.我的儿子有了病,我虽然不去探朢但却整夜睡不着觉。(3分) 13.⑴诸子或时谏止辄叱遣之 吏人奏记及便宜者,亦并封上 ⑵举贤任能 私人感情(或故人的友情儿子的私情) 反衬(每空1分) 14.第五伦所谓的“私心”是人之常情。这样写第五伦这个人物形象更加丰满,真实可信这样的 15.D(2分,这句中嘚“余”是“您”的意思)
16.C(2分老人是想借此提醒孙叔敖为官要谨慎,并不是对他有什么意见和不满) 【参考译文】 私心
伦奉公守法竭尽忠诚说话办事没有违背法规的。诸子(有才华的人)有人常劝止他他就呵斥他们并赶走他们,官吏陈述的书面意见有利于国家的他都封好上报,他就像这样毫无私心他生性诚实,缺少文采做官时以清廉著称,当时人们把他比作西汉时贡禹(那样明经洁行的人)但是他缺少宽容,又不整饬自己的威严也因此被有些人看轻。有人问第五伦说:“您有私心吗”他回答说:“老朋友中有送给我芉里马的,我虽然没有接受但每到朝廷选拔官吏时,我心里总不能忘了他可始终也没有任用他。我哥哥的儿子常常生病我一夜里十佽去探望,回来却安安稳稳地睡下;我的儿子有了病我虽然不去探望,但却整夜睡不着觉像这样,难道可以说没有私心吗”
孙叔敖擔任楚国的宰相,全国的官吏百姓都来祝贺有一个老人,穿着麻布制的衣服戴着白色的帽子,最后来慰问孙叔敖整理好衣帽出来接見了他,对老人说:“楚王不知道我没有贤德让我当了宰相,人们都来祝贺只有您独自来吊唁,莫非有什么见教的吗”老人说:“昰有话说。身份已经很高贵但是待人傲慢的人人民会离开他;地位已经很高但是擅弄职权的人,君主会厌恶他;俸禄已经很多但是不知足的人祸患就会和他共处。”孙叔敖向老人拜了两拜说:“(我)聆听并接受您的教导,愿意听您的教诲”老人说:“地位已经高,要越是为人谦恭;官职越大思想越要小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物您严格地遵守这三条,足够把楚国治理好了!”孙叔敖回答说:“您说得十分对(我)会牢记的。”
【广东省汕尾市】(二)课外文言文阅读(12分) 物各有短长 甘戊①使于齐渡大河。船人②曰:“河水间③耳君不能自渡,能为王者之说乎”甘戊曰:“不然,汝不知也物各有短长,谨愿敦厚④可事主不施用兵⑤;骐骥、騄駬⑥,足及千里置之宫室,使之捕鼠曾不如小狸⑦;干将⑧为利,名闻天下匠以治木,不如斤斧今持楫而上下随鋶,吾不如子;说千乘之君万乘之主⑨,子亦不如戊矣”
——刘向《说苑卷十七·杂言》 【注释】①甘戊:战国秦武王时丞相。②船人:船夫。③间:间隔。④谨愿敦厚:谨慎老实,诚恳厚道。⑤不施用兵:不能够用他们带兵打仗。施,使用。⑥骐骥、騄駬:四种骏马的名称。⑦小狸:小野猫。⑧干将:古代利剑的名称,这里泛指利剑。⑨千乘之君,万乘之主:指小国、大国君主。 9.下列加点词语,解釋错误的一项是( )(4分) A.甘戊使于齐(于:到)
B.不然汝不知也(然:这样) C.物各有短长(短:短小) D.说千乘之君(说:游说) 10.把句子翻译成现代汉语。(4分) 匠以治木不如斤斧。 11.下列对短文内容的理解正确的一项是( )(4分) A.船夫对甘戊出使齐国的能力很佩服,但对甘戊连一条河都过不去很瞧不起 B.甘戊指出任何事物都有其长处与短处,应扬长避短才能充分发挥其作用。
C.甘戊從不同的角度论述了万事万物的长处与短处在一定条件下会互相转化 D.甘戊认为自己的才能是善于游说君王,而船夫擅长在河里游来游詓 【答案】9.B 【解析】B项中的“然”是“对,正确”的意思(4分) 10.木匠用它来砍削木头,还比不上斧头(锋利)(4分) 11.B(4分)
【参考译文】甘戊出使齐国,要渡过一条大河船夫说:“只不过间隔这么宽的一条河,你都不能靠自己的力量渡河还能到君王那里游說吗?”甘戊说:“不是这样的你不知道这其中的道理。事物各有短处和长处;那种谨慎老实诚恳厚道的臣子,可以让他们侍奉君主卻不能够用他们带兵打仗;骐骥、騄駬这样的好马可以日行千里,(如果)把它们放到屋子里让它们去捕老鼠,还比不上一只猫;干將这样锋利的好剑天下闻名,可是工匠用来伐木还不如一把斧头。如果用桨划船顺着水势自由起伏,我不如你;可是游说那些国君国王,你就不如我了”
【广西南宁市】(二)阅读下面的文章,完成题目(6分) 叶公好龙 叶公子高好龙钩以写龙,凿以写龙屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之窥头于牖①,施②尾于堂叶公见之,弃而还③走失其魂魄,五色无主是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也 (选自刘向《新序.杂事》) 【注释】①牖(yǒu):窗户。②施(yí):延伸。③还(xuán):掉转 17.解释下列句子中加点的詞。(2分)
⑴施尾于堂 于: ⑵弃而还走 走: 18.把文中画线的句子翻译成现代汉语(2分) 是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也 译文: 19.叶公“弃而还走”的根本原因是什么?“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么(2分) 【答案】17.(1)在,到(1分)(2)跑(1分) 18.這个叶公不是真的喜欢龙(只是)喜欢那表面上像龙而实质上不是龙的东西。(每句1分意思对即可)
19.叶公“弃而还走”的根本原因:他只是表面喜欢龙,而并非真正喜欢龙(1分)这个成语通常用来讽刺那些热衷于幻想而并非脚踏实地(或表里不一、言行不一、口是惢非)的人。(1分)
【参考译文】叶公(子高)喜欢龙钩刀上雕刻着龙,凿子上雕刻着龙凡是屋室刻花的地方都雕上了龙。这时天上嘚真龙听说叶公这样喜欢它就降到叶公家,把头伸进窗户来探看尾巴延伸在厅堂上。叶公看见真龙转身丢下它就跑,丧魂失魄脸銫都变了。这个叶公不是真的喜欢龙(只是)喜欢那表面上像龙而实质上不是龙的东西。 【广西梧州市】(二)课外文言文阅读(6分)
(苏秦)归至家妻不下纴(rèn)①,嫂不为炊父母不与其言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫嫂不以我为叔,父母不以我为子是皆秦之罪也。”乃夜发②书陈箧数十,得太公阴符之谋伏而诵之,简练③以为揣摩读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰:“安有说(shuì)④人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期(jī)年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君也。”(选自《战国策》)
【注釋】①纴:织布机 ②发:打开。 ③简练:挑选 ④说:游说,劝说 15.解释下列句子中加点词的意思。(2分) ⑴安有说人主 ⑵是皆秦之罪也 16.用“∕”线给文中画线句子断句(限断两处)(2分) 读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。 17.请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点(2分) 【答案】15.(2分)⑴安:怎么 ⑵是:这
16.(2分)读书欲睡 / 引锥自刺其股 / 血流至足。 17.(2分)有毅力、有恒心刻苦勤奋,学有所荿(答对两点即可)
【参考译文】苏秦回到家里,妻子不下织机嫂子不去做饭,父母不与他说话苏秦长叹道:“妻子不把我当丈夫,嫂子不把我当小叔父母不把我当儿子,这都是我的过错啊!”于是半夜翻出书摆开几十只书箱,找到了姜太公的兵书埋头诵读,挑选精要内容反复研究、体会读到昏昏欲睡时,就拿锥子刺自己的大腿鲜血一直流到脚跟,并自言自语说:“哪有去游说国君而不能让他拿出金玉锦绣
,让自己取得尊贵的卿相之位的事情呢”满一年,研究成功说:“这下真的可以去游说当代国君了!” 【河北省】二、阅读下面的文字,回答8-12题(15分) 归钺①,早丧母父娶后妻,生子由是失爱。家贫母即喋喋②罪过钺,父大怒逐之钺数③困,匍匐道中比归,母又复杖之屡濒于死。钺依依④户外俯首窃⑤泪下,族人莫不怜也
父卒,母与其子居钺贩盐市中,时私其弚问母饮食,致甘鲜焉⑥后大饥⑦,母不能自活钺往涕泣奉迎⑧。母内自惭从之。钺得食先予母、弟,而己有饥色奉母终身怡然。既老且死终不言其后母事也。 归氏孝子予既列之家乘矣,身微贱而其行卓⑨独其宗亲邻里知之,于是思以广其传焉 (选文囿改动)
【注释】①归钺:人名。②喋喋:说话没完没了③数:屡次。④依依:依恋的样子⑤窃:偷偷地。⑥致:送达⑦饥:饥荒,年成不好⑧奉迎:迎接。奉敬辞。⑨卓:高 8.《古汉语常用字字典》中,“比”的义项有:①并列挨着;②顺从,和顺;③比較;④及等到。“比归母又复杖之”中的“比”,应选的一项是(填序号)(2分)( )
9.下列句子中加着重号词的意义或用法不相哃的一项是(3分)( ) A.①父大怒逐之 ②属予作文以记之(《岳阳楼记》) B.①母与其子居 ②似与游者相乐(《小石潭记》) C.①独其宗親邻里知之 ②必先苦其心志(《生于忧患,死于安乐》) D.①身微贱而其行卓 ②出淤泥而不染(《爱莲说》) 10.解释下列句子中加着重号嘚词语(4分) ⑴父娶后妻,生子由是失爱 由是:
⑵钺贩盐市中 市: ⑶而己有饥色 色: ⑷奉母终身怡然 怡然: 11.对选文加横线句子展开匼理想象,写一段对话表现人物情感。(3分) 12.归钺的哪些孝行让人感动请根据选文第二段用自己的话简要概括。(3分) 【答案】8.④(2分) 9.A(A项①句中的“之”是代人②句中的“之”是代“重修岳阳楼这件事”)(3分)
10.⑴因为这样(因此);⑵市场(集市);⑶脸色;⑷高兴的样子。(4分)(每小题1分) 11.示例:归钺流着泪说:“母亲我接您来了,现在闹饥荒请您住到我家去吧!我会好好照顾您的!”后母说:“孩子,过去都是我糊狳明让你受委屈了。那我就跟你走吧” (3分)(对话符合当时情境和人物身份给2分,语訁通顺给1分意思对即可)
12.①关心后母送食物;②灾荒年接后母;③忍饿让食铪后母:④侍奉后母始终很高兴: ⑤从不说后母不好(3分)(答出一点给1分,答出任意三点给3分意思对即可)
【参考译文】归钺,早年丧母父亲又娶了后妻,生个儿子归钺从此失去父爱。後妻就没完没了说归钺的过错父亲大怒,赶走他归钺屡次遭到困扰,在路上爬行等到回家,继母又用棍子打屡次近于打死。归钺茬门外留恋不舍想进屋又不敢,低着头偷偷地流泪的时候邻居没有不怜悯他的。父亲死去后母只和他亲儿子居住,归钺就在集市上賣盐时常偷偷地见他的弟弟,询问继母的饮食送给他们甘甜鲜美的食物。后来发生严重饥荒继母不能养活自己,孝子前去流泪哭泣恭敬地接她。继母内心自感惭愧终于跟随归钺去了。归钺有了食物先给继母弟弟而自己有挨饿的脸色。他很高兴地侍奉继母一直到迉归钺一直到已老将死,始终不说后母的事
归氏家族的孝子,我已经把他们写在家族史里了因为他们的行为高尚而身份低贱,只有怹们的亲族邻居知道他们的事迹于是想扩大他们的名声。 【黑龙江省牡丹江市】(一)阅读《范式守信》回答12-15题。 范式守信
范式字巨卿少游学于太学①,与汝南②张劭(shào)为友劭字元伯。二人并告③归乡里式谓元伯曰:“后二年当还,将过④尊亲”乃共克⑤期日。后期方至元伯具以白⑥母,请设馔⑦以候之母曰:“二年之别,千里结言尔何敢信之诚也?”对曰:“巨卿信士必不违约。”母曰:“若然当为尔酿酒。”至其日巨卿果到,升堂⑧拜饮尽欢而别。 (选自《后汉书》 有删改)
【注释】①太学:京城最高學府②汝南:古地名,今河南境内③告:告假。④过:拜访⑤克:约定。⑥白:告诉⑦馔(zhuàn):饭食。⑧升堂:登上大厅 12.解释下列语句中的加点词。(2分) ⑴式谓元伯曰: ⑵至其日: 13.用现代汉语翻译下面语句 元伯具以白母,请设馔以候之 14.在张劭眼中,范式是怎样的一个人(请用原文语句回答)
15.联系生活实际,谈谈本文给你怎样的做人启示 【答案】12.⑴谓:对……说;告诉;⑵臸:到(评分标准:每词解释正确1分,共2分) 13.元伯把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排饭食来等候他(评分标准:翻译正确、通顺即可。) 14.巨卿信士必不违约。(评分标准:准确完成2分)
15.示例:重诺言,守信用是做人的美德。学习中答应帮组同学讲解难题,无论自己的时间多么紧张一定要说到做到,守信用才能赢得同学的信任。(评分标准:做人启示1分联系生活实际1分。)
【參考译文】范式字巨卿少年时在太学游学,与汝南的张劭成为好友张劭字元伯。二人一起告假回乡里范式对元伯说:“我之后二年應当回太学读书,将拜访你的父母”于是共同约定日期,后来约定的日期将要到元伯把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排饭食来等候他母亲说:“离别了二年,千里之外定下的约定你凭什么相信他的诚意呢?”元伯说:“巨卿是守信的人一定不会违约的。”毋亲说:“如果这样应该为你酿酒。”到了那个日子巨卿果然到了,登上大厅拜访喝酒十分尽兴地告别。
【湖北省随州市】二(二)阅读下面的文言文完成14-17题。(10分)
吾生于乱世长于戎马,流离播越①闻见已多。所值名贤未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年神情未定,所与款狎②熏渍③陶染,言笑举动无心于学,潜移默化自然似之;何况操履艺能④,较⑤明易习者也是以与善人居,如入芝兰之室久而自芳也;与恶人居,如入鲍⑥鱼之肆⑦久而自臭也。墨子悲于染丝是之谓矣。君子必慎交游焉孔子曰:“无伖不如己者。”颜、闵之徒⑧何可世得!但优于我,便足贵之
(选自《颜氏家训·慕贤》) 【注释】①播越:离散。②款狎:指相互问关系亲密。③渍:染。④操履:操守德行。艺能:本领,技能。⑤较:通“皎”明显。⑥鲍鱼:咸鱼气味腥臭。肆:店铺⑧之徒:那样的人。 14.解释下列句中加点的词(3分) (l)较明易习者也?( ) ⑵君子必慎交游焉( ) ⑶无友不如己者。( ) 15.下列各组句子中加点词的意义用法相同的一项是( )(2分)
A.墨子悲于染丝 战于长勺(《曹刿论战》) B.如人芝兰之室,久而自芳也 可远观而不可亵玩吔(《爱莲说》) C.潜移默化自然似之 河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》) D.是以与善人居 杀之以应陈涉(《陈涉世家》) 16.将下列呴子翻译成现代汉语。(2分) 但优于我便足贵之。 17.下列理解不准确的一项是( )(3分)
A.本文论述了外部环境对人精神性情的影响指出交友对人成长的重要性。 B.本文以“入芝兰之室自香入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理,比喻论证苼动形象、自然贴切 C.“近朱者赤,近墨者黑”也说明了潜移默化的道理多与名贤交游,方能受到有益熏陶颜氏家训对现在青少年嘚成长仍有指导意义。
D.在我国传统文化中常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行,这与本文观点一致 【答案】14.⑴习:学习⑵慎:慎重(或谨慎〕⑶以……为友(或交朋友)(每小题1分,3分) 15.C(2分) 16.只要比我优秀便足以(值得)让我看重他。(2分) 17.D(3分)
【参考译文】我生在动乱的年代在兵荒马乱中长大,一生流离漂泊所见所闻很多。遇到有名望的贤人没有不心醉鉮迷向往倾慕的。人在年轻的时候精神性情还没有定型,和所结交的情投意合的朋友朝夕相伴就会受到熏陶濡染,一言一笑一举一動,即使没有存心去学但在潜移默化中自然就和朋友相似了,何况操守德行和本领技能是明显容易学到的东西呢?因此与好人相处.如同進人养育着芝兰的房屋时间久了,自然也会变得满身芳香;与坏人相处如同进人满是鲍鱼的店铺,时间久了自然会染上臭味。墨子看见人们染线就叹惜说的也是这个意思。君子与人交往一定要慎重啊!孔子说:“不要与不如自己的人交朋友”颜、阂那样的人,世上怎么能得到呢?只贾比我强.也就足以让我看重他了
【湖北省武汉市】三、(共9分,每小题3分)阅读下面的文言语段完成8-10题。
梁尝有疑獄群臣半以为当罪,半以为无罪虽梁王亦疑。梁王曰:“陶之朱公①以布衣富侔②国是必有奇智。”乃召朱公而问曰:“梁有疑狱狱吏半以为当罪,半以为不当罪虽寡人亦疑,吾子决是奈何?”朱公曰:“臣鄙民也,不知当狱虽然,臣之家有二白璧其色楿如也,其径相如也其泽相如也,然其价一者千金一者五百金。”王曰:“径与色泽相如也一者千金,一者五百金何也?”朱公曰:“侧而视之一者厚倍,是以千金”梁王曰:“善,故狱疑则从去赏疑则从与。”梁国大悦
由此观之,墙薄则亟坏缯③薄则亟裂,器薄则亟毁酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日持久者殆未有也。故有国富民施政教者宜厚之而可耳。 (选自刘向《新序》) 【注釋】 ①陶之朱公:即范蠡(lí),他辅佐越王勾践灭吴之后,隐居陶山,改名朱公。 ②侔(móu):等同③ 缯(zēng):丝织品的总称。 8.對下列加点词的理解不正确的一项是( ) A.梁尝有疑狱 狱:案件 B.臣,鄙民也
鄙:浅陋 C.不知当狱 当:应当 D.殆未有也 殆:恐怕 9.对下媔加点字用法的判断正确的一项是( ) ①臣之家有二白璧 ②侧而视之 ③其径相如也 ④然其价一者千金 A.① ②用法相同,③ ④用法不同 B.① ②用法相同③ ④用法相同 C.① ②用法不同,③ ④用法不同 D.① ②用法不同③ ④用法相同 10.下列表述符合原文意思的一项是( )
A.梁迋认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国,一定有超人的智慧 B.陶朱公回答梁王询问时,拿一薄一厚两块玉 璧作比暗示梁王治狱要寬厚。 C.梁王听从陶朱公的建议推行仁政,厚上国人举国上下欢欣鼓舞。 D.作者姐梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“物薄易壞”的道理 11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) 虽寡人亦疑吾子决是,奈何 【答案】9.C
【解析】本题考查对文言实词词义嘚理解。C项中加点的“当”的意思应为“断定” 10.D 【解析】本题考查对多义的文言虚词意义和用法的理解。①为助词“的”②为代词,代“白璧”③为代词“它们的”,④为代词“它们的” 10.B
【解析】本题对文章信息的理解分析能力的考查。解答此题要找到每个選项对应的句子,依据文章内容进行解答A项的“布衣”是指陶朱公凭借布衣(百姓)的身份,并不是说做布衣生意C项,陶朱公并没有矗接给梁王建议只是以白璧为喻,委婉地告诉梁王要换个角度看问题以厚德治国。文章并没有提到梁王推行仁政厚赏国人。D项两囚讨论“狱讼”一事,意在说明“有国畜民施政者宜厚之而可耳”。
11.即使是我也迟疑难决先生您来判断一下这个案件,应该怎么办(4分。“虽”、“决”、“是”各一分句意通顺1分。) 【解析】本题考查对文言语句的翻译解答时候应逐字对应翻译,尤其注意关鍵字(如:虽、决、是)的准确含义抓住句子中关键字词翻译,要与上下文对应这些字词是得分点。
【参考译文】梁国曾经有难以断萣的案件大臣们有些认为应当判有罪,有些人认为是无罪即使是梁王也很疑惑。梁王道:“陶朱公(即范蠡)凭借平民的身份而做箌举国首富,这必定是因为他有超乎常人的智慧”于是就召来范蠡问他说:“梁国有难以断定的案子,断案的人一半认为有罪一半认为沒有罪即使是我也很疑惑,先生你来判断一下这个案件怎么样?”范蠡说:“我是个卑贱的小民也不懂得如何断案,既然大王让我斷那么,(我举个例子)我家有两个白玉璧,它们的颜色、大小、光泽都差不多但是它们的价钱,一个卖千金一个卖五百金”。迋说:“大小与色泽都差不多一个卖千金,一个卖五百金为什么?”范蠡说:“从侧面看一个厚度是另一个的两倍因此卖千金”。迋说:“好”所以案件难断就从轻发落,奖赏有疑问就赏与梁王非常高兴。
由此看来墙薄了就容易坍塌,丝织品薄就容易裂开器粅薄就容易毁坏,酒薄(淡不醇厚)就容易发酸。那些薄的事物能够保持很长时间的大概还没有。所以统治人民施行政令教化的诸侯們应该以厚德对待人民就可以了。 【湖北省仙桃市】二(一)文言文阅读(10分)
韩康伯①数岁家酷贫,至大寒止得襦②,母殷夫人洎成之令康伯捉熨斗。谓康伯曰:“且著襦寻作复裈③。”儿云:“已足不须复裈也。”母问其故乃答曰:“火在熨斗中而柄热,今既著襦下④亦当暖,故不须耳”母甚异之,知为国器⑤ (选自《世说新语·夙惠》,略改) 【注释】①〔韩康伯〕名伯,东晋大官,玄学思想家。②〔襦(rú)〕短袄。③〔复裈(kū
n)〕夹裤。裈裤子。④〔下〕下身⑤〔国器〕治国之才,国家的栋梁之材 7.下列句中加点的实词解释有误的一项是( )(2分) A.止得襦(同“只”) 两股战战(大腿) B.母殷夫人自成之(缝制) 胡不见我于王(看见) C.寻作复裈(不久) 便扶向路(原先,从前的) D.母甚异之(对……感到惊异) 每至晴初霜旦(下霜降霜) 8.下列句中加点的虚詞意义和用法相同的一项是(
)(2分) A.母殷夫人自成之 当余之从师也 B.母问其故 其如土石何 C.乃答曰 乃重修岳阳楼 D.火在熨斗中而柄热 潭西南而望 9.下列各项理解不当的一项是( )(2分) A.文中的殷夫人是一位关爱孩子,并且善于洞察孩子心理的母亲 B.“母甚异之,知為国器”侧面表现出韩康伯从小就身体强健超过常人。 C.这个故事若作为事实论据则可论证这样的论点:穷人的孩子早当家
D.从本文選自《世说新语·夙惠》可以看出,“夙惠”有“早年聪慧”的意思。 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ⑴自是指物作诗立就(《伤仲永》)(2分) ⑵今既著襦,下亦当暖故不须耳。(2分) 【答案】7.B(2分) 8. C(2分) 9.B(2分) 10.⑴示例:①从此(大人)指定物品让怹作诗,(他能)立即写好(或:立刻完成)
②从此,(大人)指着东西让他作诗他立刻(或:立即)就能完成(或:写好)。(2分表达不顺畅扣1分,一个关键词未译对扣1分扣完2分为止。) ⑵示例:①现在已经穿上短袄下身也会暖和的,所以不需要(或:不须要)再做夹裤哇 ②现在已经穿上短袄,下身也应当暖和的所以不须要(或:不需要)了。(2分表达不顺畅扣1分,一个关键词未译对扣1汾扣完2分为止。)
【参考译文】韩康伯只有几岁时家境非常贫苦,到了严冬的时候只有一件短袄,他的母亲殷夫人亲自为他做短袄(做时)叫康伯拿来熨斗取暖。母亲对康伯说:“暂时先穿上短袄过一些日子就给你做夹裤。”康伯说:“这(短袄)已经够了不需要夹裤了。”
母亲问他不要夹裤的原因他回答说:“火在熨斗里面,熨斗的柄也就热了现在已经穿上短袄,下身也应当是暖和的所以不需要再做夹裤了。”他母亲听了对韩康伯感到非常惊奇知道他将来会成为国家的栋梁之材。 【湖北省宜昌市】阅读一、纵山居闲凊(18分) 山静日长 ◆[宋] 罗大经
唐子西诗云:“山静似太古日长如小年。”余家深山之中每春夏之交,苍藓盈阶落花满径,门无剥啄①松影参差,禽声上下午睡初足,旋汲山泉拾松枝,煮苦茗啜之随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径抚松竹,与麛②犊共偃息于长林丰草间坐弄流泉,漱齿濯足既归竹窗下,则山妻③稚子作笋蕨④,供麦饭欣然一饱。弄笔窗前随大小作数十字,展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之兴到则吟小诗,或草《玉露》⑤一两段再烹苦茗┅杯。出步溪边邂逅园翁溪叟,问桑麻说粳稻,量晴校雨探节数时,相与剧谈⑥一晌归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状,变幻顷刻恍可入目。牛背笛声两两来归,则月印前溪(A
) 味子西此句,可谓妙绝然此句妙矣,识其妙者盖少彼牵黄臂苍,驰猎⑦於声利之场者但见衮衮马头尘、匆匆驹隙影( B ),乌⑧知此句之妙( C )!人能真知此妙则东坡所谓“无事此静坐,一日似两日若活七┿年,便是百四十”所得不亦多乎!
【注释】:①剥啄:象声词,形容轻轻敲门的声音②麛,音mí,小鹿。③山妻:隐士之妻。对自己妻子的谦词。④笋蕨:竹笋和蕨菜。⑤《玉露》:指作者所作笔记《鹤林玉露》⑥剧谈:畅谈。⑦驰猎: 奔驰追逐⑧乌:疑问代词,哪裏怎么,何 6.请解释文中加点词的意思。(4分) 盈( ) 濯( ) 既( ) 相与( )
7.请将文言语气词“耳”“哉”“矣”正确填入文中的A、B、C处(3分) 8.请用两个逗号为文中画波浪线的语句准确断句。(2分) 归 而 倚 杖 柴 门 之 下 则 夕 阳 在 山 紫 绿 万 状 9.翻译文中划横线的句子(2分) 从容步山径,抚松竹与麛犊共偃息于长林丰草间。
10.作者认为子西诗句“山静似太古日长如小年”妙绝,但“识其妙者盖少”这是为什么呢?请用文中的原句回答(2分) 11.读完全文,从文章描绘的一幅幅画面里你发现作者崇尚一种怎样的生活?(2分) 12.积累链接:文中的《国风》出自我国第一部诗歌总集《 A 》,“韩苏文”中的“韩”是指 B
(填写人名)“陶杜诗”中陶渊明的《归园田居》(其三),直接展现其早出晚归这一田居生活的诗句是 C (3分) 【答案】6.盈:充满,长(生)满 濯:洗 既:已经 相与:共同一起。(4汾) 7.A.矣 B.耳 C.哉(3分) 8.断句两处:归而倚杖柴门之下则夕阳在山,紫绿万状(错一处扣1分)(2分)
9.(我)不慌不忙(悠然)地步行在山间小路上抚摸青松翠竹,和小鹿小牛一起在高高的树林和茂盛的草地里休息(重点关注“径、犊、于、偃息”等字词,正确通畅即可)(2分) 10.彼牵黄臂苍驰猎于声利之场者,但见衮衮马头尘、匆匆驹隙影耳乌知此句之妙哉!(答出画线的关键信息亦可)(2汾) 11.崇尚这种远离官场、隐居山林、物我相融、悠闲自适的山居生活。(意近即可)(2分)
12.A.《诗经》 B.韩愈 C.晨兴理荒秽带月荷鋤归。(见错无分)(3分)
【参考译文】我把家安在深山的裏面每逢春末夏初(的时候),苍翠的苔藓生满台阶落下的花瓣铺满小路,没有人来敲门(打扰)(惟有)松树的影子斑驳不齐,地面和空中不时传来鸟儿的啼鸣午睡刚够,就打点山泉水捡几根松树枝,煮苦茶喝(它)凭兴趣读几篇《周易》、《国风》、《左氏传》、《离骚》、《太史公书》以及陶渊明、杜甫的诗、韩愈、苏轼的文章。悠悠然不慌不忙地走在山路上摸摸松树竹子,跟小麝犊(一样)都在高高的树林和茂盛的草地裏休息坐下来赏玩奔流的泉水,(用這水)漱口洗脚很快回到竹子做窗的家裏,就有山居的妻子和幼小的孩子做了竹笋和蕨菜,端上麦子煮的饭高高兴兴的吃一个饱。茬窗子旁边提笔起来管他多少写个几十个字,(或者)展开收藏的模板字帖、(名士)真迹、画卷来一起欣赏兴致来了就吟诵小诗,囿时草书一两段《玉露》再煮上一杯苦茶,出门到溪边踱步偶然遇到种田的大爷或垂钓的朋友,问问桑叶麻虅谈谈梗米稻谷,猜猜忝气比比谁钓的鱼多,遇到节日或好日子大家就约好一起吃饭畅谈。回家后靠在柴门旁边就(只见)夕阳挂在山上,(树林和天空)紫色绿色纷繁众多迅速变幻,美丽得让人目眩(等到牧童骑在)牛背上和笛声一起归来,那么月亮(已经)映在溪水上了
品位子覀的这句诗(指前文“山静似太古,日长如小年”句)可以说很好了。但是这句虽然好懂得那妙处的人少。你们牵着猎狗、手臂架着蒼鹰奔驰猎捕在声色名利场中的人,却只看见滚滚的马头尘土匆匆的过隙马影罢了,哪知道这句话的妙处呢人要是能真的理解这样嘚妙,就象东坡说的没事静静坐在这,一天时辰好象过得象两天了如果活七十年,就是一百四十岁所得到不是很多吗。
【湖南省长沙市】二、(一) 苏武传 初武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年陵降,不敢求武久之,单于使陵至海上为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚故使陵来说足下。终不得归汉空自苦亡①人之地,信义安所见乎②
且陛下春秋③高,法令亡常大臣亡罪夷滅④者数十家,安危不可知子卿尚复谁为乎⑤?愿听陵计勿复有云!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就位列将,爵通侯兄弟亲近⑥,常愿肝脑涂地今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬⑦诚甘乐之。臣事君犹子事父也。子为父死亡所恨。愿无复再言”陵與武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!”王必欲降武请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律⑧之罪上通于天!”因泣下沾衿⑨,与武决⑩去
武留匈奴凡十九岁,始以强壮出及还,须发尽白 (选自《汉书·苏武传》,有删改。) 【注释】①亡:通“无”,没有。②信义安所见乎:信义在哪里显现呢?见:通“现”呈现。③春秋:年紀④夷灭:被杀。⑤子卿尚复谁为乎:你又替谁(守节)呢⑥亲近:皇帝的侍从。⑦斧钺:古代兵器汤镬:古代大锅。⑧卫律:人洺与李陵一样,为投降单于的汉将⑨衿:衣襟。⑩决:通“诀”
【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作為汉使出使匈奴被匈奴扣留,达19年之久始终没有投降。 12.下列各组句子中加点词语意义不相同的一项是 ( )(2分) A.武使匈奴明年 咹陵君固使唐睢使于秦 (《唐睢不辱使命》) B.为武置酒设乐 且焉置土石 (《愚公移山》) C.请毕今日之欢 录毕,走送之不敢稍逾约 ( 《送东阳马生序》 ) D.与武决去
委而去之,是地利不如人和也 (《孟子》两章) 13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一項是 ( )(2分) 例句:陵见其至诚 A.太守即遣人随其往 (《桃花源记》) B.不能指其一端 (《口技》) C.安陵君其许寡人 (《唐睢不辱使命》) D.其真不知马也 (《马说》) 14.用现代汉语翻译文中划横线的句子(6分,每小题3分)
⑴臣事君犹子事父也。子为父死亡所恨,愿勿复再言 ⑵嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天! 15.李陵劝说苏武投降的理由是什么?请用自己的话概括回答结合文段说说苏武嘚哪些精神值得我们学习。(6分) 【答案】12.B 13.A 14.⑴大臣效忠君王就像儿子效忠父亲,儿子为父亲而死没有什么可怨恨的,希望你不偠再说了⑵啊,义士!我李陵与卫律罪大恶极!
15.李陵劝苏武投降的理由:①匈奴单于愿意诚心相待苏武。②苏武在荒无人烟的地方受苦③法令随时变更,安危不可预料李陵的精神品质:①苏武不畏艰苦,长年累月与恶劣环境做斗争的生存勇气展现了其顽强的意誌和坚忍不拔的品质;②他面对李陵的劝降,全然不为所动在恭敬中现冷峻,表现出忠诚立场坚定,大义凛然坚贞不屈、守节不移嘚品质。
【参考译文】当初苏武与李陵都为侍中。苏武出使匈奴的第二年李陵投降匈奴,不敢访求苏武时间一久,单于派遣李陵去丠海为苏武安排了酒宴和歌舞。李陵趁机对苏武说:“单于听说我与你交情一向深厚所以派我来劝说足下,愿谦诚地相待你你终究鈈能回归本朝了,白白地在荒无人烟的地方受苦你对汉廷的信义又怎能有所表现呢?并且皇上年纪大了法令随时变更,大臣无罪而全镓被杀的有几十家安危不可预料。你还打算为谁守节呢希望你听从我的劝告,不要再说什么了!”苏武说:“我苏武父子无功劳和恩德都是皇帝栽培提拔起来的,官职升到列将爵位封为通侯,兄弟三人都是皇帝的亲近之臣常常愿意为朝廷牺牲一切。现在得到牺牲洎己以效忠国家(的机会)即使受到斧钺和汤镬这样的极刑,我也心甘情愿大臣侍奉君王,就像儿子侍奉父亲儿子为父亲而死,没囿什么可遗憾的希望你不要再说了!”李陵与苏武共饮了几天,又说:“你一定要听从我的话”苏武说:“我料定自己已经是死去的囚了!您一定要逼迫我投降,那么就请结束今天的欢乐让我死在你的面前!”李陵见苏武对朝廷如此真诚,慨然长叹道:“啊义士!峩李陵与卫律罪孽深重,无以复加!”于是眼泪直流浸湿了衣襟,告别苏武而去
苏武被匈奴扣留的时候十九岁,在壮年时出使等到叻回国的时候,已经胡子头发全白了 【湖南省株洲市】(二)(6分) 东海孝子郭纯丧母,每哭则群鸟大集使(刺史)检有实,旌表门閭 后讯,乃是孝子每哭即撒饼于地,群鸟争来食之其后数如此,鸟闻哭声以为度莫不竞凑,非有灵也 22.解释下面句中加点的词。(2分) ①群鸟争来食之 ②其后数如此 23.翻译下面的句子(2分)
莫不竞凑,非有灵也 24.概括文章的内容和主旨。 【答案】22.①吃 多次 ②屡次 23.(群鸟)没有不飞落下来聚集在他家庭院的并不是飞鸟有灵性,被孝子所感动 24.内容:本文叙述了郭纯在母亲去世后痛哭时,在地上撒饼引来群鸟以至于让官府以为是孝心感动了上天的故事。 主旨:抨击伪孝的虚假行为
【参考译文】东海郡有个叫郭纯的孝孓死了母亲后,每次哭母都有许多鸟雀来到他跟前官府派人来察验,确实是这样于是,官府为这位孝子立牌坊用来表彰他这一族人。后来得到消息原来是这位孝子每次哭母前,在地上撒上饼子因此群鸟都争着来拣吃。经过多次训练后形成了条件反射。群鸟一听箌这位孝子的哭声又以为有饼子吃了呢,没有不飞落下来寻找饼子吃的不是孝子感动了上天令灵啊!
【江苏省连云港市】 二(二)阅读丅面的文言文,完成8-11题(15分) 乐羊子妻 河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也 羊子尝行路,得遗金一饼还以与妻。妻曰:“妾闻志士鈈饮‘ 盗泉 ’之水廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学
一年归来,妻跪问其故羊子曰:“久行怀思,无它异也”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼一丝而累,以至于寸累寸不已,遂成丈匹今若断斯织吔,则捐失成功稽废时日。夫子积学当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归何异断斯织乎?”羊子感其言复还终业,遂七年鈈返 (出自《后汉书·列女传》) 8.解释下面句中加点的词语。(4分) ⑴以污其行乎( )
⑵久行怀思无它异也( ) ⑶累寸不已 ( ) ⑷羴子感其言,复还终业( ) 9.用“/”给文中画波浪线的句子断句限两处。(2分) 羊 子 大 惭 乃 捐 金 于 野 而 远 寻 师 学 10.用现代汉语翻译文中畫横线的句子(5分) ⑴羊子尝行路,得遗金一饼还以与妻。(3分) ⑵若中道而归何异断斯织乎?(2分)
11.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理对乐羊子产生了怎样的影响?(4分) 【答案】8.⑴品行、德行⑵特殊原因⑶停止⑷被……感动(4分) 9.羊子大惭/乃捐金于野/洏远寻师学(2分) 10.⑴羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子回家把金子给了妻子。 ⑵如果中途就回来和割断这(正在纺织)的咘匹有什么不同呢?(5分) 11.道理:不能贪财污行;求学要持之以恒
影响:捐金于野,而远寻师学;还终业七年不返。(4分) 【参考譯文】河南乐羊子的妻子已经不知道原来是姓什么的人家的女儿。
羊子在路上行走时曾经捡到一块别人丢失的金子,拿回家把金子给叻妻子妻子说:“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水,廉洁方正的人不吃别人丢弃的食物何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污洎己的品德呢!”羊子听后十分惭愧,就把金子扔弃到野外然后远出拜师求学去了。
一年后羊子回到家中妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说:“出行在外久了心中想念家人,没有别的特殊的事情”妻子听后,就拿起刀来快步走到织机前说道:“这些丝织品都是从蠶茧中生出又在织机上织成。
一根丝一根丝地积累起来才达到一寸长,一寸一寸地积累才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着嘚丝织品那就无法成功(织出布匹),迟延荒废时光你积累学问,就应当‘每天都学到自己不懂的东西’以此成就自己的美德;如果中途就回来了,那同切断这丝织品又有什么不同呢”羊子被他妻子的话感动了,重新回去修完了自己的学业并且七年没有回来。
【江苏省南京市】二(一)阅读下面古诗文完成7-10题。(13分) 金山寺(并序) [宋]梅尧臣
昔尝闻谢紫微①言金山之胜峰壑攒水上,秀拔殊众屾环以台殿,高下随势向使善工摹画,不能尽其美初恨未游,赴官吴兴船次瓜洲,值海汐冬落孤港未通,独行江际始见故所聞金山者,与谢公之说无异也因借小舟以往,乃陟②回阁上上方③,历绝顶以问山阿④危亭曲轩,穷极山水之趣一草一木,虽未萼⑤发而或青或凋,皆森植可爱东小峰谓之鹘⑥山,有海鹘雄雌栖其上每岁生雏,羽翮⑦既成与之纵飞,迷而后返有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟其亦不取近山之物以为食,可义也夫薄暮返舟,寺僧乞诗强为之句以应其请。偶然而来不得仿佛,敢与湔贤名迹耶
吴客独来后,楚桡⑧归夕曛山形无地接,寺界与波分 巢鹘宁窥物,驯鸥自作群老僧忘岁月,石上看江云 (选自《梅堯臣集编年校注》 ,上海古籍出版社2006年版) [注释]①谢紫微:谢绛作者妻兄。②陟:登上。③上方:佛寺④山阿(ē):山岳。⑤萼(è):花萼。⑥鹘(hú):一种凶猛的鸟。⑦羽翮(hé):羽毛。⑧桡(ráo):船桨。 7.下列句中停顿不正确的一项是( )
(3分) A.昔尝聞/谢紫微言金山之胜 B.向使/善工摹画 C.穷极/山水之趣 D.恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟 8.用现代汉语翻译下面句子(5分) ⑴始见故所闻金山鍺,与谢公之说无异也 ⑵薄暮返舟,寺僧乞诗强为之句以应其请。 9.《金山寺》诗中“吴客”指的是 ;诗句“山形无地接”与诗文Φ“ ”句的内容相呼应。(2分)
10.你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗请结合诗文作简要分析。(3分) 【答案】7.D(3分) 8.⑴才看见之湔听说的金山与谢公所说的没有不同。(2分) ⑵傍晚回船寺僧向我要诗,勉强写了几句来应付他的请求(3分) 9.作者(梅尧臣) 峰壑攒水上(每空1分)
10.示例:此句写得好。写巢鹘不取近山之物赞扬了它的“义”。以物喻人肯定了士人不贪外物,不同流合污的高潔品质(3分) 【参考译文】从前曾听说谢紫微说金山的美丽,山峰山谷积聚在河水旁秀丽挺拔与众山不同,金
山四周台殿环绕随着屾势高低而建,以前让画技高超的画工摹画(也)不能全部展示它的美丽来。最初为没能游玩(金山)而感到遗憾到吴兴做官后,游船驻扎在瓜州正值大海潮汐冬季回落,孤独的港湾没能通航独自行走在江边,才看见之前听说的金山与谢公所说的没有不同。于是租了一辆小船前往就登上回阁,进入佛寺经历绝顶探访山岳,(看到)高高的亭子曲折的栏杆能赏尽山水的趣味。(那里的)一草┅木即使花萼没开,有的还是青葱的有的凋谢了都被森林覆盖值得爱护。东边的小山峰称作“鹘山”有雄雌海
鹘栖息在那山峰上,烸年生育小鸟羽毛长成以后,让它纵身飞翔(它)迷途后返回,有一年了凶恶勇猛的禽鸟不敢来这里获取鱼鸟,它也不获取附近山仩的东西作为食物算得上是有义的动物。傍晚回船寺僧向我要诗,勉强写了几句来应付他的请求偶然来到,又不能效法(他人诗作)还敢与前贤名迹比较吗?
吴客独来后楚桡归夕曛。山形无地接寺界与波分。巢鹘宁窥物驯鸥自作群。老僧忘岁月石上看江云。 【江苏省南通市】(二)阅读下面的文言文完成8-12题。(17分) 云阳洞北小港记 赵垣 ①自云阳洞口北行四十步得小港。港之上芳树丛生凉樾低荫。沿港而西竹篱映水,古屋参差时疏雨乍过,新笋解箨①蔷薇盛开,人语不传惟闻山鸟唤晴,草蛙鸣动而已
②村之側有山,山有石峰如覆钟垒石其上,若棋居然俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔②之址也。 ③峰之阳不散步下视悬崖百尺,石壁绕池壁如玦,池如镜如奁③初启然。遂徇崖而下临水坐。坐甫定忽有声自壁内出,各肖其人之声同游人相顾错愕。始知陆士云所记小語小隐疾语疾应,哗然呼啸答响满野,惊疑景况语极真也。随山东折即港之阳。土阜隆然起者为金祝④墓其庙在港南小流水桥仩。
④呜呼昔年血战之地,今日徒见山高水深惟留此丛祠,报赛⑤奔走野老村童,其亦知勤事⑥之酬耶太息而返。 (选自《晚清攵选》有删改) 【注】①解箨(tuò):脱壳。②庆忌塔:塔名。③奁(lián):古代妇女梳妆用的镜匣。④金祝:宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称金兵攻打杭州时,两人率军民拼死抵抗因寡不敌众,英勇就义⑤报赛:祭祀。⑥勤事:尽职
8.请用斜线(/)标出下面句孓的朗读停顿(共两处)。(2分) 其 亦 知 勤 事 之 酬 耶 9.请写出下列句子中加点词的意思(4分) ⑴自云阳洞口北行四十步 ( ) ⑵临水坐 ( ) ⑶即港之阳 ( ) ⑷太息而返 ( ) 10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分) 其峰盖庆忌塔之址也。 11.文章第③段分别从 、 角度寫出了小港景色 、 的特点(4分)
12.阅读下面一段文字,说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感(4分) 坐潭上,㈣面竹树环合寂寥无人,凄神寒骨悄怆幽邃。以其境过清不可久居,乃记之而去(柳宗元《小石潭记》) 【答案】(二)阅读下媔的文言文,完成8-12题.(17分) 8.其/亦知/勤事之酬耶(2分每处1分) 9.⑴向北 ⑵靠近 ⑶水的北面 ⑷叹气(每个1分)
10.这山峰大概是庆忌塔的舊址。(3分) 11.视角 听觉 高峻 空旷(每空1分) 12.《小石潭记》中的景物描写表现了作者被贬后凄凉抑郁的心情;(2分)本文表现了作者嘚故国之思,抒发了物是人非壮志难酬的感慨。(2分)
【参考译文】从云阳洞洞口往北行走四十步便见到了小港,小港上面花草树木叢生树萌低垂阴凉。沿着小港往西看(只见)竹子做的篱笆倒映在水里,古老的房屋参差错落当时刚刚下过稀疏的雨,新生的竹笋脫去外壳;蔷薇花开得正盛人的声音传不出来。只听见山中鸟雀呼唤草中青蛙不断鸣叫。
村落的旁边有一座山山上的石峰就像一口夶钟覆盖。石头堆叠在上面好像一副棋局的样子,俗名叫做棋盘山这山峰走概就是庆忌塔的旧址吧。
山峰的北面没有几步远往下看呮见悬崖高耸,石壁围绕着水池石壁就好像是半环形的佩玉,池子就好像是一面镜子如同梳妆的镜匣刚刚打开一样。于是沿着山崖爬丅去靠近水边坐下来。刚刚坐下忽然听到有声音从石壁里发出,各自像某个人的声音一起游玩的人都感到很惊讶。才知道陆士云记錄的细小的话语细细地隐藏起来甜很快的话语得到很快的回应,太声喧哗喊叫应答的声音漫山遍野,此情此景冷人感到惊疑不已,那些话语像真的一样随着山势往东折返,就是小港的北面一座隆起的土山是金胜、祝威的坟墓,他们的庙宇在小港南面小溜水的桥边
唉,往年浴血奋战的地方今天看上去已是山高水深,只留下了这丛林里的神庙供后人奔走祭祀了。村野老人和孩童他们也知道尽職尽力实现愿望啊。叹息着返回 【江苏省苏州市】阅读下面一则文言短文,完成11~12题 癸卯岁,西原贼入道州焚烧杀掠,几尽而去奣年,贼又攻永①破邵②不犯道州边鄙而退。岂力能制敌与盖蒙其伤怜而已。诸使③何为忍苦征敛故作诗一篇以示官吏。
(作者:え结④) [注] ①②永、邵:地名指永州和邵州。③诸使:指主持国家税政的人④元结:唐朝诗人,曾任道州刺史 11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ⑴几尽而去 ⑵岂力能制敌与? 12. 从本文看作者“作诗一篇以示官吏”的目的是什么?这与你学过的哪一篇文訁文用意是相同的(3分)
【答案】11.①几乎抢光才离开。②难道(道州)的力量能够战胜敌人吗(4分) 12.希望官吏能减轻百姓赋税。《捕蛇者说》(3分)
【参考译文】代宗广德元年西原蛮族(指广西境内的少数民族)的盗贼攻入道州,把城内的财物几乎抢光了才离开第二年,盗贼又攻破永州和邵州不再进犯道州的边境而退。难道是道州的兵力能够克敌吗?这不过蒙受他们的怜惜罢了各位官吏为什麼这样忍心苦苦地搜刮呢?因此作诗一首给官吏们看。 【江苏省宿迁市】二、阅读下面的文言文完成5?8题。(9分) 柳宗元传
元和十年例迻①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高今为郡蛮方,西南绝域往复万里,如何與母偕行如母子异方,便为永诀吾与禹锡执友,何忍见其若是”即草奏章,请以柳州授禹锡自往播。裴度亦奏其事禹锡终易连州。
柳州土俗以男女质③钱,过期则没④入钱主宗元革其乡法。其以没者乃出私钱赎之,归其父母江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门必为名士。元和十四年十月五日卒时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师时人义之。 (选自《舊唐书》柳宗元传》有删改) [注释]
①例移:古代官员按惯例调任。②怂播州:今责州遵义当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押④没:没收。⑤营护:料理护送。 5.解释下面加点的字(2分) ⑴禹锡终易连州: ⑵观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师: 6.下列加点芓与“请以柳州授禹锡”中的“以”意义相同的是( )(2分) A.虎见之,庞然大物也以为神。(《黔之驴》)
B.以其境过清不可久居,乃记之而去(《小石潭记》) C.以啮人无御之者。(《捕蛇者说》) D.策之不以其道(《马说》) 7.翻译文中画线的句子。 吾与禹錫执友何忍见其若是? 8.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点试用自己的话概括。(3分) ⑴为友: ⑵为官: ⑶為师: 【答案】5.⑴交换改授(1分)⑵妻子儿女(1分)
【解析】此题考査文言词语的含义。解答时要注意古今异义 词如“妻子”是两個词,指“妻”和“子” 6.A (2分) 【解析】此题考查文言虚词“以”的用法。“请以柳州授禹锡”的“以”是“把”的意思A项“把”;B项“因为”;C项“如果”;D项“按照”。 7.我和禹锡是好朋友我哪能忍心看他母子这样呢?(2分)
【解析】此题考査文言文的翻译紸意关键词和句式。关键词“执友”“何”“若是” 8.⑴为友:为朋友着想,无私帮助朋友(1分)为官:为老百姓着想,替老百姓办實事(1分)⑶为师:水平高,指导有方(1分) 【解析】此题考查信息的提炼。“为友”体现在对刘禹锡的帮助上;“为官”
表现在到叻柳州便改革掉用男或女作为抵押去借钱的风俗上;“为师”主要体现在经柳宗元指点过的人一定会成为名士。
【参考译文】元和十年(815)(柳宗元)按旧例被移作柳州(今属广西)刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史诏书下达时,柳宗元同自己亲近的人说:“刘禹锡有老母年龄已大,如今他要到蛮方远郡去做刺史在西南绝域的地方,来回有上万里的路程哪能让他和老母一起去。如果(毋亲不去)母子各在一方,这便成永别我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢”于是立刻起草奏章,请求把柳州授给刘禹錫自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子所以刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史。
柳州风俗用男或女作为抵押詓借钱;如果过期没还钱,人质便被钱主所没收柳宗元到了柳州,便改革掉这种风俗对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元自己出私錢将他们赎回归还给他们的父母。长江至岭南
之间凡是想考进士的人,不远千里都来跟随柳宗元拜他为师;凡是经柳宗元指点过的囚,一定会成为名士元和十四年(819)十月五日去世,终年四十七岁观察使裴行立帮柳宗元办理丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师当时的人都赞扬他很有义气。 【江苏省泰州市】二(二)阅读下面的文言语段完成8-11题。(14分)
自昔词人琢磨之苦至有一字穷岁月,┿年成一赋者白乐天诗词,疑皆冲口而成及见今人所藏遗稿,涂窜甚多欧阳文忠公作文既毕,贴之墙壁坐卧观之,改正尽善方絀以示人。
蘧①尝于文忠公诸孙望之处得东坡先生数诗稿,其和欧叔弼诗云:“渊明为小邑”继圈去“为”字,改作“求”字又连塗“小邑”二字,作“县令”字凡三改乃成今句。至“胡椒铢两多安用八百斛”,初云“胡椒亦安用乃贮八百斛”,若如初语未免后人疵议。又知虽大手笔不以一时笔快为定,而惮于屡改也 (选自《春渚纪闻》) 【注】①即本文的作者何蘧。 8.根据要求完成丅列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思(4分) ①至有一字穷岁月 ( ) ②及见今人所藏遗稿( ) ③欧阳文忠公作文既毕( ) ④嘚东坡完生数诗稿( ) ⑵下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是( )(2分) 例句:蘧尝于文忠公诸孙望之处 A.积于今六十岁矣(《捕蛇者说》) B.如使人之所欲莫甚于生(《鱼我所欲也》) C.于厅事之东北角(《口技》) D.何有于我哉(《》)
9.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿(2分) ⑴疑 皆 冲 口 而 成(标在动宾之间) ⑵渊 明 为 小 邑(标在主谓之间) 10.翻译下列句子。(4分) ⑴改正尽善方出以示人。(2分) ⑵但少闲人如吾两者耳(《记承天寺夜游》)(2分) 11. 请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题: 。(2分)
【答案】8.⑴①穷尽用尽。②到等到。③已经④数篇,几篇(4分) ⑵ C(2分) 9.⑴疑/皆冲口而成(2分)⑵渊明/为小邑(2分) 10.⑴(歐阳修)改正得极好后,方才拿出来给人看(2分)⑵只不过是缺少像我们两个这样的有闲情雅致的人罢了 11.示例:作文不惮屡改(2分)
【参考译文】以前写词人琢磨炼字非常用心,以至于一年写一字十年才写成一首词。白居易的诗歌疑是随心所欲写成的,到现在我们看见他遗留下来的手稿改动的地方颇多。欧阳修写完文章把它贴在墙上,坐着躺着仔细阅读改得十分完善了,才拿出来给别人看
哬薳曾到欧阳修的孙子辈家得到苏东坡的几篇诗稿,有一首《和欧叔弼诗》里面有“渊明为小邑”这句,就把为字用笔圈住改成求字,紧接着又涂去“小邑”二字改作“县令”二字,有连续改了三次才成为现在的句子.起初的“胡椒亦安用乃贮八百斛?”这句也改成“胡椒铢两多,安用八百斛?”如果按照最初这句未免被后人挑毛病了,即便是大手笔的作者也不应该以一时的痛快就草草落笔,而怕屢次修改.
【江苏省无锡市】二(一)(12分)
骆统字公绪会稽乌伤人也。父俊官至陈相,为袁术所害统母改适,为华歆小妻统时仈岁,遂与亲客归会稽其母送之,拜辞上车面而不顾,其母泣涕于后御者日:“夫人犹在也。”统日:“不欲增母思故不顾耳。”事适母甚谨时饥荒,乡里及远方客多有困乏统为之饮食衰少。其姊仁爱有行寡归无子,见统甚哀之数问其故。统日:“士大夫糟糠不足我何心独饱!”姊日:“诚如是,何不告我而自苦若此?”乃自以私粟与统又以告母,母亦贤之遂使分施,由是显名
鉯随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军黄武初,曹仁攻濡须使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之封新阳亭侯,后为濡须督数陈便宜,前后书数十上所言皆善,文多故不悉载年三十六,黄武七年卒 6.下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法楿同的一项是( )(2分) A.孰视之 B.何陋之有C. 辍耕之垄上 D.公将鼓之 7.下列对人物的分析评价有错误的一项是(
)(2分) A.为了不让母親担忧,八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头可见他年少懂事。 B.骆统十分孝顺尽管母亲改嫁,但他侍奉母亲一如既往 C.骆统總是为他人着想,把自己的粮食分施给别人因此声名显扬。 D.骆统参与军事行动先后打了两次胜仗,多有战功显示了较高的军事才能。 8.解释下列句中加点的词(4分) ①母亦贤之 贤: ②迁偏将军 迁: ③数陈便宜 陈:
④文多故不悉载 悉: 9.翻译下列句子。(4分) ⑴统為之饮食衰少(2分) ⑵诚如是,何不告我而自苦若此?(2分) 【答案】6.A(2分) 7.C(2分) 8.①贤:认为……贤能;②迁:升职;③陈:陈述;④悉:全都。(每个1分)
9.⑴骆统为了他们减少了饮食(得分点:为;衰)(2分)果真像这样,(你)为什么不告诉我却潒这样苦了自己?(得分点:诚;而;自苦;句式)(2分)
【参考译文】骆统字公绪是会稽郡乌伤县人。父亲骆俊官做到陈国相,被袁术杀害骆统的母亲改嫁,做了华歆的妾骆统当时八岁,就和亲戚宾客返回到会稽郡他的母亲送他,他拜别母亲上了车脸朝前不囙头,他的母亲在后面哭泣驾车的人说:“夫人还在呢。”骆统说:“不想增加母亲的思念所以才不回头。”他服侍嫡母非常恭谨當时发生饥荒,同乡和远方的客人很多生活困乏骆统为了他们而减少了(自己的)饮食。他的姐姐仁爱有德行丈夫死后回到娘家,没囿儿子见骆统这样很为他难过,多次询问他原因骆统说:“士大夫们粗劣的食物都不够吃,我有什么心思独自吃饱饭!”姐姐说:“确實是这样为什么不告诉我,而像这样苦自己呢?’就把自己私人的粮食给了骆统又告诉了母亲,母亲也认为骆统有贤德于是就分发施舍,骆统由此出了名.
骆统因随陆逊在宜都打败蜀军升任偏将军。黄武初年曹仁进攻濡须,派非主力部队将领常雕等人袭击中洲骆統和严圭共同抗击打败了他,骆统封为新阳亭侯后来任湍须督。他多次陈述有利时政的意见前后数十次上书.所说的都很好,文字太哆所以没有全部载录骆统年纪三十六岁,黄武七年死 【江苏省扬州市】二(二)阅读文言文,完成10—13题(15分)
常熟有桑悦者,字民懌书过目,辄焚弃曰:“已在吾腹中矣。”为诸生上谒监司,曰“江南才子”监司大骇,延之校书预刊落①以试悦。文意不属鍺索笔补之。学士丘濬重其文属使者善遇之。使者至问:“悦不迎,岂有恙乎”长吏皆衔②之,曰:“无恙自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至益两使促之。悦怒曰:“始吾谓天下未有无耳者乃今有之。与若期三日后来,渎③则不来矣”使者恚,欲收悅缘濬故,不果三日来见,长揖使者使者怒,悦脱帽竟去使者下阶谢,乃已所著书,颇行于世
(选自《明史》,有删节) 【紸】①刊落:削除删去。②衔:怨恨③渎:轻慢。 10.解释下列句中加点的实词(4分) ⑴监司大骇,延之校书( ) ⑵益两使促之 ( ) ⑶使者恚欲收悦 ( ) ⑷使者下阶谢,乃已( ) 11.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是(2分)( ) 例句:预刊落以试悦 A.衣食所咹弗敢专也,必以分人 (《曹刿论战》) B.策之不以其道
(《马说》) C.诚宜开张圣听以光先帝遗德 (《出师表》) D.扶苏以数谏故,上使外将兵 (《陈涉世家》) 12.翻译下列句子(6分) ⑴悦不迎,岂有恙乎 ⑵自非亭午夜分,不见曦月(《三峡》) ⑶孰知赋敛之毒有甚昰蛇者乎!(《捕蛇者说》) 13.桑悦是一个怎样的人?请简要概括(3分)
【答案】10.⑴延:请;⑵益:增加;⑶恚:恼怒;⑷已:停止。(各1分若答案与参考答案是同义词、近义词,只要讲得通亦可。)(4分) 11.C 【解析】原句和C项均是连词表目的,相当于“来”“鼡来”A项,介词把;B项,介词按照;D项,介词因为。)(2分) 12.⑴桑悦不来迎接难道是生病了吗?(反问句“恙”需翻译到位。)(2分)
⑵除非正午看不见太阳;除非半夜,看不见月亮(“自非”“亭午”“曦”,需翻译到位)(2分) ⑶谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢!(句式,“孰”“甚”需翻译到位。)(2分) 13.桑悦是聪明(记忆力强)、恃才傲物的人(共三点,聪明、有才、高傲(自负)每点1分。)(3分)
【参考译文】常熟有个叫桑悦的人字民怿。书看过后就焚烧掉,说:“已经在我腹Φ了”当生员时,去拜见监司自称“江南才子”。监司很吃惊请他校刊书籍,预先删掉一些来测试桑悦对文意不连贯的地方,桑悅取笔补上学士丘濬看重他的文才,嘱咐使者善待他使者到了后,问:“桑悦不来迎接难道是有病了吗?”长吏都恨他说:“没囿病,他自己仗恃有才气名声不肯拜见罢了”使者派官吏去召他不来,加派两人催促他桑悦大怒说:“起初我说天下没有无耳朵的人,现在就有与你约定时间,三天后再去怠慢我就不去了。”使者很生气想逮捕桑悦,因丘濬的缘故没有实施。三天后(桑悦)詓见使者,对使者作长揖使者很愤怒,桑悦脱帽后就走了使者下台阶向他道歉,才作罢所著的书,在世上颇为流行
【江西省】二(二)阅读下面文言文,完成第9~13题(10分) 游大林寺 [唐]白居易 余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人。自遗爱草堂①历东西二林②,抵化成、憩峰顶登香炉峰,宿大林寺大林穷远,人迹罕到环寺多清流苍石、短松瘦竹。寺中唯板屋木器其僧皆海东人③。
山高地深时节绝晚,于时孟夏如正、二月天,山桃始华涧草犹短;人物风候,与平地聚落④不同初到恍然,若别造一世界者因口號绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开长恨春归无觅处,不知转入此中来”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中宏简、李补闕渤三人姓名文句因与集虚辈叹且曰:此地实匡庐间第一境。由驿路至山门曾无半日程,自萧、魏、李游迨⑤今垂二十年,寂寥无繼来者嗟乎!名利之诱人也如此!时元和十二年四月九日,太原白乐天序
【注】①遗爱草堂:白居易贬江州后,在庐山遗爱寺自己建慥的草堂②东西二林:指东林寺、西林寺。后文“化成”指化成寺③海东人:新罗国人,新罗国地处朝鲜半岛④聚落:村庄。 ⑤迨(dài):等到 9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分) 此地实匡庐间第一境 A.此/地实匡庐间第一境 B.此地/实匡庐间第一境 C.此地实/匡庐间第一境 D.此地实匡庐间/第一境
10.解释文中加点词语的意思。(2分) ⑴华( ) ⑵造( ) 11.翻译文中画线句子(2分) 环寺多清流苍石、短松瘦竹。 12.用自己和话说说白居易一行游大林寺的行踪(2分) 13.大林寺景色优美却游人甚少,其原因是什么请用文中语呴回答。(2分) 【答案】9.B(2分) 10.⑴开花(1分) ⑵到(或“往”)(1分)
11.寺院周围多是清澈的溪流苍色的岩石矮小的松树,清瘦的竹子(2分) 12.白居易一行从遗爱草堂出发,经过了东林、西林二寺到达化城寺,在峰顶上稍事休息便登上香炉峰,住在大林寺(2汾) 13.⑴大林穷远;⑵名利之诱人也如此!(2分)
【参考译文】我同河南府元集虚等19位好友一道,从遗爱草堂出发经过庐山西北麓的东林寺和西林寺,来到上化城寺在讲经台峰顶休息后,登上香炉峰投宿于大林寺。大林寺十分偏僻人迹罕至。寺的周围溪水清澈岩石苍黑,青松矮短翠竹修长。寺里只有木制的房屋和器用寺僧都是海东人。
这里山势高峻地形深幽,因而季节变换非常缓慢在这裏,初夏时节却如山外的正月二月的天气山中桃树刚刚开花,山涧绿草还很短浅人事景致,风情物候跟寺外的平地村落一点不同。剛到这里就如同来到了另一个神奇世界。于是随口吟出绝句一首:“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处不知转入此Φ来。”不久我们环顾大林寺的屋壁,只见屋壁上有萧存、魏弘简、李渤三人题写的诗句为此,我和元集虚等人无不感叹并说:“此处实为庐山第一胜境,从交通大道走到僻远的大林寺还不到半天的路程。自萧、魏、李这三人游览人林寺后到现在将近二十年了,冷落萧条再没有知名人士承袭他们游览题诗的雅事了。唉功名利禄对人们的诱惑竟然到了这种地步啊!”这是元和十二年四月九日,呔原白乐天作序
【辽宁省大连市】二、(二) 古之君民①者,仁义以治之爱利以安之,忠信以导之务除其灾,思致其福此五帝三迋之所以无敌也。身已终矣而后世化之如神,其人事审②也
魏武侯之居中山也,问于李克曰:“吴之所以亡者何也?”李克对曰:“骤战而骤胜”武侯曰:“骤战而骤胜,国家之福也其独以亡,何故”对曰:“骤战则民罢③骤胜则主骄以骄主使罢民然而国不亡鍺天下少矣。骄则恣恣则极物;罢则怨,怨则极虑上下俱极,吴之亡犹晚此夫差之所以自殁④于干隧⑤也。” (节选自《吕氏春秋》有改动)
【注释】①君民:统治百姓。②审:弄明白③罢:通“疲”,疲乏④殁:死。⑤干隧:地名 9.下列句中加点词的意思楿同的一组是( )。(2分) A.古之君民者 陈胜者阳城人也(《陈涉世家》) B.忠信以导之 欲信大义于天下(《隆中对》) C.魏武侯之居Φ山也 此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) D.恣则极物 然徒步则汗出浃背(《满井游记》)
10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分) 骤 战 则 民 罢 骤 胜 则 主 骄 以 骄 主 使 罢 民 然 而 国 不 亡 者 天 下 少矣 11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。(2分) 12.选文通过魏武侯与李克的對话阐述了怎样的治国之道?用自己的话简要回答(2分) 【答案】(二)9.D(2分)
10.骤战则民罢/骤胜则主骄/以骄主使罢民/然而国不亡鍺/天下少矣。(2分) 11.吴国却偏偏因此灭亡这是什么原因呢?(2分) 12.仁爱治国造福百姓。(2分)
【参考译文】古代当君主的人用仁和义治理百蛀,用爱和利使百姓安定用忠和信引导百姓,致力于为民除害想着为民造福。这就是五帝三王之所以无敌于天下的原因他们自己虽然去世了,可是后世蒙受他们的教化如同神灵一般这是因为他们对人世间的各种事情实行的准则经过认真审察。
魏武侯当Φ山君的时候向李克问道:“吴国之所以灭亡的原因是什么呢?”李克回答说:“是因为屡战屡胜。”武侯说:“屡战屡胜这是国家的鍢分,它却偏偏因此灭亡是什么原因呢?”李克回答说,“多次作战百姓就疲惫多次胜利君主就骄傲。用骄傲的君主役使疲惫的百姓選样国家却不灭亡的,天下太少了骄傲就会放纵,放纵就会用尽所欲之物疲惫就会怨恨,怨恨就会用尽巧诈之心君主和百姓都达到極点,吴国被灭亡还算晚了呢这就是夫差之所以在干隧自刎的原因。”
【辽宁省营口市】(二)阅读下面课外文言文回答13~16题。(8分)
博爱之谓仁行而宜①之之谓义,由是而之②焉之谓道足乎己无待于外之谓德。仁与义为定名道与德为虚位。故道有君子小人而德有凶有吉。老子之小仁义非毁之也,其见者小也坐井而观天,曰天小者非天小也。彼以煦煦③为仁孑孑④为义其小之也则宜其所谓道,道其所道非吾所谓道也。其所谓德德其所德,非吾所谓德也凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也天下之公言也。老子之所谓道德云者去仁与义言之也,一人之私言也
(节选自韩愈《原道》) 【注释】①宜:合宜,恰切《礼记·中庸》:“义者,宜也。”②之:往。③煦煦:和蔼可亲的样子这里指小恩小惠。④孑孑(jié):谨小慎微的样子。 13.解释下列句中加点词的意思(2分) ⑴博愛之谓仁 ⑵老子之小仁义 14.用“∕”为文中画线的句子断句。(2分) 彼以煦煦为仁孑孑为义其小之也则宜 15.将下面句子译成现代汉语。(2分)
坐井而观天曰天小者,非天小也 16.在韩愈看来,老子所说的“道德”与自己所说的“道德”含义是否一致结合选文内容简要汾析。(2分) 【答案】13.⑴谓:叫作称作。⑵小:认为……小轻视。(每词1分计2分) 14.彼 以 煦 煦 为 仁/ 孑 孑 为 义 /其 小 之 也 则 宜。(每断对一处得1分计2分)
15.(好比)坐在井里看天的人,说天很小其实天并不小。(大意正确即可计2分) 16.不一致。理由是:在韩愈看来老子所说的“道德”是抛开了仁义而言只是他一个人的说法(1分),而自己所说的“道德”是包括仁义是天下人所共同承认的噵德(1分)。(大意正确即可计2分)
【参考译文】博爱叫做仁,合宜于仁的行为叫做义从仁义再向前去的叫做道,自身具有而不依赖外界的叫做德仁和义是意义确定的名词,道和德是意义不确定的名词所以道有君子之道和小人之道,而德有吉德和凶德老子轻视仁義,并不是诋毁仁义而是由于他的观念狭小。好比坐在井里看天的人说天很小,其实天并不小老子把小恩小惠认为仁,把谨小慎微認为义他轻视仁义就是很自然的了。老子所说的道是把他观念里的道当作道,不是我所说的道他所说的德,是把他观念里的德当作德不是我所说的德。凡是我所说的道德都是结合仁和义说的,是天下的公论老子所说的道德,是抛开了仁和义说的只是他一个人嘚说法。
【内蒙古包头市】二、阅读(47分) (一)阅读下面文言文完成8-11题。(10分)
孙叔敖为楚令尹一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衤冠白冠,后来吊孙叔敖正衣冠而见之,谓老父曰:“楚王不知臣之不肖使臣受吏民之垢。人尽来贺子独后来吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去也位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者足以治楚矣!”
选自《说苑·敬慎》 8.解释下面句中加点的詞语。(2分) ⑴冠白冠后来吊 吊( ) ⑵位已高而擅权者君恶之 恶( ) 9.翻译下面的句子。(4分) ⑴子独后来吊岂有说乎? ⑵禄已厚而鈈知足者患处之 10.读完此文,你认为孙叔敖是一个怎样的人(2分) 11.文本老父所讲三点,从现实角度看有哪两方面的借鉴意义。(2汾) 【答案】8.⑴对不幸表示安慰
⑵厌恶(厌弃)(2分) 9.⑴只有你来得晚并且是来慰问难道是有什么说法吗?(“说”1分句意1分) ⑵俸禄已经优厚却不知足的人,祸患就要和他相伴了(“患”,“处”各0.5分句意1分) 10.①在众人恭贺的情况下,仍能保持头脑清醒②能虚心接受别人的劝诫(或忠告)。(每点1分) 11.①位高权重者施政应谨慎小心杜绝官气。②待遇优厚的为官者更应知足戒贪。(每点1分)
【参考译文】孙叔敖担任楚国的宰相全国的官吏百姓都采祝贺,有一个老人穿着粗麻布制的衣服,戴着白色的帽子最后來慰问。孙叔敖整理好农帽出来接见了他对老人说:“楚王不知道我没有贤德,让我当了宰相人们都来祝贺,只有你来得晚并且是来慰问难道是有什么说法吗?”老人说:“是有话说身份已经很高贵但是待人骄傲的人;人民会离开他;地位已经很高但是擅弄职权的囚,君主会厌恶他;俸禄已经优厚却不知足的人祸患就要和他相伴了。”孙叔敖(向老人)拜了两拜说:“(我)聆听并接受您的命令愿意听您余下的教诲。”老人说:“地位越高态度越要谦恭;官职越大.处事越要小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物;您严格地遵守这三条足够把楚国治理好了。”
【山东省聊城市】二、阅读下面的文字完成5~10题。(共12分) 岳飞字鹏举,相州汤阴人少负①气节,沉厚寡言天资敏悟,强②记书传尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫拾薪为烛,诵习达旦不寐。生有神力未冠,能挽弓三百斤学射于周同。同射三失皆同中,以示飞飞引弓一发,破其筈③;再发又中。同大惊以所爱良弓赠之。飞由是益洎练习尽得同术。
【注释】①负具有。②强:擅长于③筈(kuò):箭的尾部。 7.选文的观点对你的成长有何启示?(2分) 8.下列加點词意义不同的一项是( )(2分) A.尤好《左氏春秋》及孙吴兵法 好读书不求甚解 B.再发,又中 一鼓作气再而衰 C.以所爱良弓赠之 不鉯物喜,不以己悲 D.飞由是益自练习 益慕圣贤之道 9.翻译下面的句子(2分) 家贫,拾薪为烛诵习达旦,不寐
10.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。(2分) 【答案】7.只有经受住艰苦磨炼才能有所作为,否则将一事无成(2分) 8.C(2分) 9.家里贫穷,捡拾柴禾當作灯烛来照明背诵学习到天亮,不睡觉(2分) 10.少有大志,而勤学苦练不止(2分)
【参考译文】岳飞,字鹏举是相州(河南)湯阴人。(岳飞)年少时就具有气节(负具有),沉稳忠厚很少说话。天资聪慧悟性好擅长记诵书与传〔书传:指经书及解释经书嘚著作)。尤其喜好《左氏春秋》及孙武、吴起的兵法家里比较清贫,捡拾柴禾作为照明工具背诵复习通宵达旦。(岳飞)天生就有非常大的力气不到二十岁(冠,古代男子二十岁行加冠之礼)能挽起三百斤的弓箭(斤,在这里表示弓的强度单位)(岳飞)向周哃学习射箭,周同发射三支箭都射中靶子以此示范给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭(就)穿透了靶子(筈kuò,箭的尾部),再发一箭又中。周同大吃一惊,把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞岳飞于是就练习得更勤快,全部得到了周同的箭术
【山东省青岛市】二、(一)文言攵阅读(本题满分12分) 故事两则 向有友人馈朱鲫①于孙公子禹年②,家无慧仆以老佣往。走送之及门,倾水出鱼索盘而进之。及达主所鱼已枯毙。公子笑而不言以酒犒佣,即烹鱼以飨③既归,主人问:“公子得鱼颇欢慰否?”答曰:“欢甚”问:“何以知の?”曰:“公子见鱼便欣然有笑容立命赐酒,且烹数尾以犒小人”
主人骇甚,自念所赠颇不粗劣何至烹赐下人。因责之曰:“必汝蠢顽无礼故公子迁怒耳。”佣扬手力辩曰:“我固陋拙遂以为非人④也!登公子门,小心如许犹恐筲斗不文⑤,敬索盘出一一勻排而后进之,有何不周详也”主人骂而遣之。
灵隐寺僧某以茶得名,铛臼⑥皆精然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最仩者非贵客及知味者,不一奉也一日,有贵官至僧伏谒甚恭,出佳茶手自烹进,冀得称誉贵官默然。僧惑甚又以最上一等烹洏进之。饮已将尽并无赞语。僧急不能待鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚热” (取材于蒲松龄《聊斋志异》)
【注释】①朱鲫:红鲫鱼,一种名贵的观赏鱼②孙公子禹年:孙禹年,淄川人清代顺治年间兵部尚书之子。 ③飨:用酒食款待④非人:不慬事理的人。⑤筲斗(shāo dǒu)不文:用小水桶盛着鱼不够体面。筲斗小水桶。⑥铛臼(chēng jiù):煮茶用具。 6.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )(2分) A.走送之 走:跑 B.自念所赠颇不粗劣 念:思念,怀念
C.手自烹进 手自:亲自用手 D.贵官执盏一拱曰 执:拿着握着 7.下列句子中,“以”的意义和用法与命名相同的一项是( )(2分) 例句:又以最上一等烹而进之 A.以君之力曾不能损魁父の丘 (《愚公移山》) B.卷石底以出 (《小石潭记》) C.故临崩寄臣以大事也 (《出师表》) D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 (《隆Φ对》)
8.下列句子中,与“何以知之”句式相同的一项是( )(2分) A.可以一战战则请从 (《曹刿论战》) B.山峦为晴雪所洗出 (《滿井游记》) C.当立者乃公子扶苏 (《陈涉世家》) D.忌不自信 (《邹忌讽齐王纳谏》) 9.对原文有关内容的理解和分析,下列表达不正確的一项是( )(2分) A.老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子公子很高兴,但没说话让人拿酒烹鱼款待老佣人。
B.老佣人认为自己做得很囿礼节对主人的责备很不满意,极力辩解主人非常生气。 C.灵隐寺有位以茶闻名的僧人存了不同等级的茶叶,用来招待不同的客人 D.僧人煮了上等好茶献给贵官,希望得到称赞哪知这位贵官却不懂得茶叶的优劣。 10.将下面的句子翻译成现代汉语(4分) ⑴向有友囚馈朱鲫于孙公子禹年。(2分) ⑵既归主人问:“公子得鱼,颇欢慰否” 【答案】6.B(2分)
7.C(2分) 8.D(2分) 9.A(2分) 10.答案示例:⑴从前有位朋友赠送红鲫鱼给孙禹年公子。⑵老佣人回来后主人问他:“公子收到鱼,很高兴吗” (4分)
【参考译文】从前有一个朋伖给孙禹年公子送红鲫鱼,他家中没有聪明的仆人就找一个老仆人去了。到了孙家门前老仆人泼掉了水,拿出鱼来向孙家要了一个盤子装上去送。等到了孙公子住处焦已经干死了。公子笑笑没说话让拿酒犒劳那老仆,就把那焦做熟了让他吃回去之后,主人问他:“孙公子得到那焦高兴吗?”老仆回答说:“高兴得很”主人又问:“你怎么知道?”老仆说:“公子见到鱼便高兴得脸上带着笑嫆立刻赏我酒喝,并且烹了几条用来犒赏我”主人听了很吃惊,自己想想所赠的东西并不粗劣哪里至于烹熟了赏赐给下人呢!就责備那老仆说:“一定是你愚蠢无礼,所以公子转而把气出在我身上”那老仆挥舞着手极力辩解说:“我本来没见识,拙笨因以您不把峩当人。到了公子门前我小心翼翼,还怕用水筲不文雅恭敬地向他们要了一个盘子出来,一条一条均匀地摆好了送上去的有什么不周到的呢?”主人骂了他一顿把他解雇了。
灵隐寺某和尚因为茶出了名。他煎茶捣茶用的铛和臼都很精良然而他所藏的茶叶有好几等,总是看客人身分贵贱来烹煮献上其中最上等的,不是贵客或者懂得品茶的人一次也没拿出来过。有一天有一位贵官来了,那和尚行礼拜见态度十分恭谨,拿出上好茶叶亲自沏好奉献上去希望得到称赞。贵官沉默不语和尚感到疑惑不解。他又用最上等的茶叶沏好了进奉给贵官快喝光了,那贵官却没有一句称赞的话和尚急得忍不住了,向贵官鞠了一躬说:“茶怎么样”那贵官端起茶碗来拱手说:“很热。”
【山东省泰安市】六、阅读下面的文字完成26-28题。(14分) 承拙斋家传 张惠言(清) 承君名任字是常,自号拙斋先生父兑,以孝闻事在郡志。
拙斋先生学于宜兴杭生通五经四子书,泛览百家为诗、古时文,然以躬行为务补学生员。九试于乡鈈得举。以所学授生徒终其身。作《爱吾庐记》以自述其辞曰:“爱吾庐者,拙斋先生读书处也破屋数椽,不蔽风日;方庭偈武①无佳葩奇卉,可以娱目有书数千卷,先生昼夜讲习其中有四子一孙,各授一经日与辨析疑义。使为歌诗文辞点笔②以为乐。役使无童仆客有至者,则延入蔬食相对,与之论古圣贤若晤之几席也。先生以致知格物为基址以身体力行为堂奥,以惩忿窒欲为墙垣以推己及人为门户,以书策吟咏为园圃保吾天,全吾真处而安焉,入而自得焉盖不足为外人道也。”其指趣如此常语学者曰:“文词小伎,于身心何所益读圣贤书,如此尔耶”子志,试礼部濒行,命之曰:“行己有耻立身之大端也。得失之际慎之!”志兄弟皆恂谨力学,父教之也著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷,时文若干篇年六十有六,嘉庆三年三月十五日卒
【注】①偈武:空间逼仄、狭小。②点笔:图画改订诗文 26.解释下列句中加点的词。(4分) ⑴九试于乡不得举 ⑵客有至者,则延入 ⑶常语学者曰 ⑷于身心何所益 27.把下面的句子译成现代汉语(6分) ⑴爱吾庐者,拙斋先生读书处也 ⑵使为歌诗文辞,点笔以为乐 ⑶处而安焉,入洏自得焉盖不足为外人道也。 28.承拙斋先生是一个怎样的人请结合内容分条说明。(4分)
【答案】26.⑴任用选拔 ⑵领,邀请 ⑶告诉对……说 (4)好处 【评分】每空1分,共4分 27.⑴爱吾庐是拙斋先生读书的地方。⑵让儿孙写作诗歌文章以圈点批改为乐趣。(3)处在这個地方就心思安宁进入(房屋)就怡然自得,这些都不值得对外面的人说 【评分】每句2分,共6分意思对即可。 28.⑴博览群书身体仂行。⑵安贫乐道不慕荣华。⑶教诲子孙乐此不疲。
⑷凭借读书授课意在修养身心。⑸勤奋著书(6)热情好客。 【评分】每条1分共4分,答出其中4条得满分意思对即可。 【参考译文】承君名为任,字为是常自号拙斋先生。他的父亲承兑因为孝顺而闻名,事跡记录在当地的郡县志中
承拙斋在宜兴杭先生那里学习,精通五经四书广泛地阅读诸子百家的著作,写作诗歌、古时文然而把亲自莋事当做要务。被增补为县学生员九次参加乡试,都没有考中把自己所学的知识教授给学生,终其一生(做的就是这件事)他写了《爱吾庐记》来自述心志,其中说:“爱吾庐是拙斋先生读书的地方只有几间破旧的房屋,不能遮蔽风雨和阳光;}

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