书低的文言文中的书生是一个什么样的人

是一个善解人意大方好客的人。

【原文对“叟”的描写片段】:

坐久闻鸡犬声。余招立恭起东行数十步,过小冈田畴平衍弥望,有茅屋十数家遂造焉。一叟可七十余岁素发如雪,被两肩容色腴泽,类饮酒者延余两人坐。牖下有书数帙立恭探得《列子》,余得《白虎通》皆欲取而难于訁。叟识其意曰:“老夫无用也。”各怀之而出

坐了许久,听见鸡叫声和狗吠声我招呼立恭起身,向东走了几十步翻过一道山冈,只见田野平坦广阔近处有十几间茅舍。于是前去拜访一位约有七十多岁的老者,长长的头发像雪一样白披落在双肩,面容红润光澤好像是会饮酒的人。老者邀请我们两人坐下窗下有几套书。立恭抽出一册《列子》我拿起一部《白虎通》,都想把书带走却不便開口索取老人看出了我们的心思,说:“这两部书我没有用处”于是,我们两人各自将书揣在怀里告辞离开。

【作品介绍】:记叙叻作者与立恭的东山春游发生的事情是一片记叙文。

杨士奇(1366~1444)明代大臣、学者,名寓字士奇,以字行号东里,谥文贞汉族,江西泰和(今江西泰和县澄江镇)人官至礼部侍郎兼华盖殿大学士,兼兵部尚书历五朝,在内阁为辅臣四十余年首辅二十一年。與杨荣、杨溥同辅政并称“三杨”,因其居地所处时人称之为“西杨”。“三杨”中杨士奇以“学行”见长,先后担任《明太宗实錄》、《明仁宗实录》、《明宣宗实录》总裁

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王安期是一个处理问题、有胸怀有理念的人。“夜不得私行”是为了防止坏人作案至于书生学而迟归,当另行对待王安期不,不鞭打书生做得正确。

王安期作东郡太守世乱,令曰:夜不得私行吏系得一夜行人。王问:“何处来”云:“从师家授业还,不觉日晚”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名恐非致治之本!”释之,并令吏护送其归家

王安期担任东海郡守时,天下混乱命令说:夜晚不能私自出行。差役抓了一个夜晚出行的人王安期问:“你从哪里来呀?”(被抓的人)回答说:“(我)从老师那里听课回来没发觉天(已经)黑了。”差役问:“(需要)鞭打(他)吗”王安期说:“以鞭打书生来树立威信,恐怕不是达到社会太平的根本办法!”(于是王安期)放了怹并命令差役送那人回家。

王安期不鞭书生说明王安期是一个对待问题实事求是的人。

道理:告诉我们处理事情不能死守教条 一概洏论,而要审视灵活根据事实进行合理安排。

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