点击联系发帖人复习：这一册的第一首曲例是供複习第一册中学到的音符、时值和其他乐理知识用的
新的音：在学习新的音时，要求学生只用一只手弹奏是非常重要的与此同时，做恏练习题中的口头和书写作业将为学生在用双手弹奏之前就熟悉这些新的内容提供了保证。
伴奏：供教师和家长用的伴奏不仅可以使這些曲例听起来更加完整，而且对建立良好的节奏感和速度感甚至对促进学生有表情地弹奏都有极大的帮助。
手指训练：大部分曲例之湔有短小的四小节五指位置的手指练习。由于五指组是音阶的先导因此这些小练习的重要性是不容低估的。对作为音乐和技巧的基本形态的音阶以后将做更详细的讨论。
和弦：本书的后半部分将介绍一些非常简单的双音及三音的、包括纵向结合和分解形式的和弦它能使学生在学习和弦的原理与演变之前，就获得和声伴奏的“感觉“当然，这只能是在掌握了一定的音阶和音程知识之后由于本教程進度不快，所提供的曲例又都包含每一组新学的音因此，学生在完成第二册的学业时识谱将会十分顺畅。特别是要重视做好指定的“練习题”“大声读谱”和“手指练习”因为这些练习都是建立在那些新学的音上的。
