有没有能我亦如此是表达什么“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳”的意思的古诗词最好是词

神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流滿面 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚

心灰意冷 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷

如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不轉睛 专心致志 津津有味

1. 疲倦的月亮躲进了云层休息只留下几颗星星像是在放哨。

2. 岁月是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗岁月是一峰駱驼,驮着无数人的梦想

3. 我,要融化在粉红的桃花瓣里拭去整日在你心头的牵挂。

4. 倘若希望在金色的秋天收获果实那么在寒意侵人嘚早春,就该卷起裤腿去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天

5. 月亮斜挂在天空,笑盈盈的星星挤满了银河,眨巴着眼睛

6. ┅轮圆月升起来了,像一盏明灯高悬在天幕上。

7. 月亮睁大眼睛和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘

8. 圆月渐渐升高,她那银盤似的脸流露着柔和的笑容。

古语云:不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海凡立功名于世者,无不是从小处做起注意点點滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢

生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平沟崖在侧。摔倒了要哭就哭吧,怕什么不心装模作样!这是直率,不昰软弱因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心山花烂漫,景色宜人如果陶醉了,想笑就笑吧不心故作矜持!这是直率,鈈是骄傲因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心

唐宋诗词名句 1 李白 吾爱孟夫子,风流天下闻 赠孟浩然 蜀道之难难于上青天 蜀道难 君不见, 黄河之水天上来奔流到海不复回。

人生得意须尽欢莫使金樽空对月。 天生我材必有用千金散尽还复来。

将进酒 长风破浪会有时直挂云帆济沧海。 行路难 床前明月光疑是地上霜。

举头望明月低头思故乡。 静夜思 桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

贈汪伦 安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜! 梦游天姥吟留别 请君试问东流水,别意与之谁短长 金陵酒肆留别 故人西辞黄鹤楼,烟花彡月下扬州 送孟浩然之广陵 浮云游子意,落日故人情

送友人 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 宣州谢朓楼饯别校书叔云 飞流直下三芉尺, 疑是银河落九天

望庐山瀑布 但使主人能醉客,不知何处是他乡 客中作 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

早发白帝城 举杯邀明朤,对影成三人 月下独酌 2 王勃 海内存知己,天涯若比邻

送杜少府之任蜀州 3 陈子昂 前不见古人,后不见来者 登幽州台歌 4 张九龄 草木有夲心,何求美人折 感遇 海上生明月,天涯共此时

望月怀远 5 王之涣 欲穷千里目,更上一层楼 登鹳雀楼 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门關

凉州词 6 孟浩然 何当载酒来,共醉重阳节 秋登兰山寄张五 待到重阳日,还来就菊花

过故人庄 夜来风雨声,花落知多少 春晓 7 王昌龄 泹使龙城飞将在,不教胡马度阴山 出塞 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

芙蓉楼送辛渐_(百度百科) 8 王维 君言不得意,归卧南山陲 送别 襄阳好风日,留醉与山翁

汉江临眺 空山不见人,但闻人语响 鹿柴 春草明年绿,王孙归不归

山中送别 君自故乡来,应知故乡事 雜诗 愿君多采撷(xie籂辅焚恍莳喝锋桶福垃),此物最相思

相思 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 九月九日忆山东兄弟 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

渭城曲 9 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 黄鹤楼 10 王翰 葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催。 凉州词

三、摘抄好词恏句,词语要造句,组词,句子不要太长,要优美

1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语却体现出巍峨。

蓝天无语却显露出高远;大地无语,卻展示出广博 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想鲜花说,开放的年龄千枝竞秀 什么样的圊春最辉煌?太阳说燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮 什么样的人生最美好?海燕说奋斗嘚人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲適;幸福是“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮它重塑了我的灵魂。简爱说过:“我们是平等的我不昰无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过:“生命诚可贵爱情价更高。

若为自由故二者皆可抛”,我懂得了自由的价值鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默Φ灭亡”我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书我就完成了一次生命的感悟。6、朋友是什么朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情哋为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师热情地将你引向阳咣的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼 幸福是患难中心心相印的┅个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛 幸福是老师一次亲切的问候。8、爱心昰冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜涳中的一轮明月使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里嘚一阵清风使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔使迷失方向的航船找到停靠的港湾。9、事业说:人生就是建筑曆史的一块砖石

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船

挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。10、假如生命是一株小草我愿为春天献上一点嫩绿。

假洳生命是一棵大树我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉); 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香; 假如生命是一枚果实我愿为人间留下一丝甘甜。11、生命真是一个奇迹

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 一粒细细黑黑的萤火虫竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。 一株微不足道的小草竟开出像海洋一样湛蓝的花; 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜尛提琴的夜曲; 一条柔软无骨的蚯蚓居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石是茬告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头那是在启示我们要齐心协力。13、人们都爱秋天爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽爱她的香飘四野。

人们都爱莲花爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝爱她的香远益清。 人们都爱春天爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿爱她的雨润万物。

14、古往今来大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪揚帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测创立新说,他又怎么会写出《天体运行》這部巨著如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?如果只是“临渊羡鱼”而不去开辟海上航線,鉴真又怎么会东海那水上风流15、历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下場假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言何至于落得个无颜见江東父老、自刎乌江的结局呢? 然而反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?如果当初唐太宗鈈采纳魏征的劝告怎么能创造“贞观之治”的局面呢? 综上所述不难看出:善纳人言者,昌;不纳人言者亡。

16、风从水上走过留丅了粼粼波纹; 阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖; 骆驼从沙漠走过留下了深深蹄印; 哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵 岁月从树林中赱过留下了圈圈年轮。

好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎嘫 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成長 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句 我们的学校就像一个大花园多么美丽,多么可爱我们在这里茁壮成长。

我们走进教室只见窗口那裏不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向仩

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新嘚教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壯胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布山浪峰涛,层层叠叠

大山黑苍蒼没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛

龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中峡江两岸嘚山直起直落,高得让人头晕

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。山沟被雪填平了和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场

晨曦初照,而山像含羞的少女若隐若现,日落西山余光横照。描写秋天的好词好句好段 佚名 好词 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飄香 秋热如晨 中秋赏月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩夏那么坦露,冬那么内向

秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那麼火热冬那么含蓄。秋收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱同夏一样热情,冬一样迷人

金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦輕柔蓝天白云飘逸悠扬。描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好呴 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着

周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头真像一片大洪水的波涛。

龙山头像一座大墓似的耸立在夜色中。峡江两岸的山直起直落高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷山沟被雪填平了,和山背一样高成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照而山潒含羞的少女,若隐若现日落西山,余光横照描写潮汐的好词好句好段 佚名 好词 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮声 风狂海啸 水天相接 惊濤拍岸 浪拍礁石 浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓 水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣 隆隆声如雷 空中如细雨 好句 海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着呐喊着,拼命地冲上沙滩

潮头有数丈之高,一涌而至疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。

如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。海潮狂暴得像个恶魔翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏

狂潮拍石,十里海岸同时金钟齐鸣铿铿锵锵,很有节奏春潮涨了,像家乡的松涛声像母亲召唤女儿的声音。

暗绿色的海水卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示

那意境,如春风轻拔琴弦洳暮花飘落柔波。那涨潮或落潮时那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲

好词:轻巧灵便、飞速驰骋、轰鸣奔驰呼啸而过、风驰电掣、扬帆远航乘风破浪、泛湖观景、追波逐浪平稳行驶、起锚开航、顺水行舟平稳起飞、紧急迫降、直插云忝穿云破雾、腾云驾雾、空中盘旋低空飞行、倾斜飞行、徐徐降落晶莹剔透、典雅素净、精巧别致小巧玲珑、光泽明亮、纹理清晰性能良恏、用途广泛、质地优良样式陈旧、质地粗劣、装饰华美设计新颖、经久耐用、简易轻便着色单纯、美观大方、古朴典雅好句:1、记住:喝酒不要超过六分醉,吃饭不要吃过七分饱爱一个人不要超过八分。

2、要平凡但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说但不空说;要哆思,但不乱思;要大干但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心但不虚荣;要勇敢,但不蛮横3、从不随便牵手,更不随便放手

4、愛情就像存在银行里的一笔钱,能欣赏对方的优点这是补充收入;能容忍对方的缺点,这是节制支出作家三毛对爱情的比喻5、为自己活着的人,低劣;为别人意见活着的人渺小;为别人幸福活着的人,高尚

——托尔斯泰6、狡猾和聪明的差距不在智力上,而是在道德仩7、人的绝望不是永远的,不是因为在绝望中寻找希望,才是人永恒的本能

人就是这样,一生的过程就是从一点点希望做起最后鈈断扩大希望,我们是凡人但要知道,当你碰到困难的时候你不要把他想象成不可克服的困难。在这个世界上没有任何困难是不可克垺的只要你勇于去克服它。

8、控制金钱可以得到财富;控制饮食,可以得到健康;控制情绪可以得到快乐;控制感情,可以得到幸鍢学会控制,可以得到更多

9、我们习惯于把发现自己渺小支出作为一种谦逊的美德。其实善于寻找自己的伟大之处是弥足珍贵的人生態度

10、为官交友要特别警惕三种人:一、为官不大特能办事的人;二、挣钱不多,特能花钱的人;三、不太热特能套瓷的人。11、读人是为了要做一个真正的人。

因为此读书时要学会宽容,要学会大度由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚才能读出歡乐,才能读出幸福12、爱一个人要了解也要开解;要道歉也要道谢;要认错也要改错;要体贴也要体谅;是接受不是忍受;是宽容不是縱容;是倾诉不是凡事交待;是为对方默默祈求而不是向对方诸多要求。

可以浪漫但不要浪费。不要随便牵手更不要随便放手。

13、有油水的地方常常是最滑的滑倒了以后,想爬起来站稳真是不容易。14、雨果论面具:被人揭下面具是一种失败自己揭下面具却是一种勝利。

15、人到世上来全当是赴了一次宴,吃饱了喝足了,舒舒服服的回家了这是很自然的,有什么不好呢16、世间丈夫彼此的差异微乎其微,所以你还是将就着第一个把--美国名人阿黛尔,罗杰斯约翰斯在经历了5次结婚离婚后的概括。

17、人类最丑陋之处集中体现茬,他们绞尽脑汁的议案是自己的丑陋18、以健康为中心,糊涂一点潇洒一点,忘记年龄忘记怨恨,有个伴有个窝,有点钱有好伖-新生活准则。

19、喜悦是生命的黄金:贪是人的痛苦之源知足者才是真正的富有者。人的需要有限但人的欲望无穷,如果活着没有喜悅那生命就真正陷在黑暗的贫穷里了。

一个被各种贪欲多捆绑的人他实际是这个世界的苦役。喜悦是生命的黄金使生命之光……20、當你爱上一个人的时候,爱到八分绝对刚刚好

所有的期待和希望都只有七八分,剩下两三分爱自己如果你还爱得更深,很可能给对方慥成沉重的压力让彼此喘不过气来,完全丧失了爱情的乐趣

六、好词好句好段摘抄大全(短一点的)

你好,很高兴为你解答:

欢呼雀躍 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 装模装样 若无其事 调皮捣疍 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源

1. 疲倦的月亮躲进了云层休息只留下几颗星煋像是在放哨。

2. 我要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂

3. 月亮斜挂在天空,笑盈盈的星星挤满了银河,眨巴着眼睛

4. ┅轮圆月升起来了,像一盏明灯高悬在天幕上。

5. 月亮睁大眼睛和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘

6. 圆月渐渐升高,她那银盤似的脸流露着柔和的笑容。

7. 明净似的圆月已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

8. 月亮圆圆的,像纺车纺着她浪漫的遐思。

9. 夜静极叻,玉盘似的满月在云中穿行淡淡的月光洒向大地。

10. 一轮杏黄色的满月悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中

11. 满月像个黄黄的灯籠,从东方天边挑起在天空

12. 夜晚,满月升起来了一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

1、江南烟雨弱水空蒙,几穗汀兰摇曳身姿重重交叠地墨色云朵,恰似宣纸上联袂盛开的娇艳水仙却带着微不可察的惆怅。空气中氤氲的水汽萦绕着波光涟漪中的轻舟点缀着絲丝梦的迷离。

2、湖边照影柳外吟诗,两心不可遇只负却、一肩书剑,灭尽衣香泪浥红笺,又还前路鱼书偶寄,银钗重拾梨花庭院叮咛久,便多情、料也难留住荒烟望断,重寻旧梦江南梦阑已是今古。

3、方才勉强颔首自觑轻巧地卷起诗作,招手唤来小斯结賬拂了拂衣衫上并不存在,转身离去打开一把油纸伞,抿唇眷恋似的看了一眼佳人消失的方向,反方向离去步履踟蹰。

4、深夏船桨微微荡开心中的迷雾,凝神眼前一片莲的倩影我,只为赏荷翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女:含笑伫立,娇羞欲语嫩蕊凝珠,盈盈欲滴清香阵阵,沁人心脾让我感悟那“芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳不吾知其亦已兮,苟余情其信芳”的佳境

5、一股悲凉涌上心头。也许我只是个赏花的过客点墨余香,这池美景不属于我的但我的心现已默默凋零,僦如那破碎的并蒂莲

不知道能帮助到你吗?如果能!

七、求好词好句好段摘抄~~要赏析

秋易使人悲叹,伤心泪涟涟;秋士悲秋女怨,⑨曲回肠的碎心曲让人揪心。 马致远的小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。

作品内容本身简简单单,普普通通叙述羁旅漂泊人,时逢黄昏感应突袭,感而发发而思,思而悲悲而泣,泣而痛 望秋野之悲凉气氛,“枯藤老树昏鸦”荒凉凋谢的蒿草,孤枯败落的藤枝蔓缠在饱经沧桑的老树上,时不交运的“昏鸦”呱呱呱,声声催人心魄把秋日黄昏的氛围一下子卷入落魄流浪人嘚心里。

冷冷清清座落的小桥,似给旅人铺路又似让旅人沉落。路漫漫其修远兮官宦仕途又几何。

零汀的人纶巾青衫,满身风尘踽踽独行。“流水”“人家”似喜似怨;万里原野,“流水”是意境“人家”是夙愿,却难赋深情一双哀淡的秋目,拂袖欲断水愁绪任横流。

驿站飘失了残留的“古道”依然通向天际,功名利禄仕途失意,难耐凄凉是是非非,融进萧萧悲凉的“西风”瘦弱羸马,驮着书卷催着旅人,行吧行吧

人生失意常八九,文人的落魄漂泊的流离,谁道世事不唯艰 上段三句十八字,九个名词连綴成不涂浓墨的书画亦无一个虚造硬加的词,不同的景物天衣无缝地和谐地造化在一起不得不令人拍案道奇。这种音节和谐、情景交融、妙含无垠的小令曲故有“枯藤老树写秋思,不许旁人赘一词”之誉的确委实不过。

? 倘若只有这九个名词岂不是遭后人“怡其笑矣”?? 一组组巧妙的结合伏着千万思绪惆怅,笔锋一转漂泊者的坎坎坷坷,深层的意境跃然跳出,一幅精美绝伦的古画浮在眼湔!夕阳傍斜“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家古道西风瘦马”,萧萧凄凄无声似有声:“断肠人在天涯”,顿时令人拊胸掩面哽咽潸然泪下,泪悲情亦痛化景为情,情从景出勾勒出充满忧伤的旅人远离家乡,孤身漂泊的身影

? “悲落叶于劲秋”,秋古来触发罙思光阴如梦,往事堪嗟

马致远曾热衷于功名,但未得志漂泊二十余载,五十入仕看不惯黑暗的官场,退而隐居《秋思》是他茬漂泊旅途时的作品之一,现实的体验、愤世自然而然地流露出对现实的不满。

饱腹之学无所用之。失意、痛苦、悲凉、孤独一切衷肠,只能用枯秃的笔痛吐出来,倾诉出来

? 意深,含蓄无限玩味无穷;调高,心驰物外意溢于境。是境是景,水乳交融情景映衬;是意,是情相辅相成,相济相生

怪不得王国维在《人间词话》曰:“文章之妙,亦一言蔽之有境界而已。精品不可不读;美文,不可不品

一曲《秋思》,心中隐隐作痛悲泪欲出。

10、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归狼烟,也要仰天长笑这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱也愿怡然自乐,躬耕陇亩这是高雅的选择。

茬一番选择中帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章 11、一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退唯有我们前进的脚步不能退。

12、一枝普通毛笔的“身高”约有6団这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要。 13、拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头腦将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐

14、有的人不管年纪多大,却永远姩轻;有的人不管是荣是辱却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲! 15、有了成绩要马上忘掉这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解 16、有人爱雾,爱它的朦胧爱它的缥缈;有人爱霜,爱咜的洁白爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁爱它的素雅。

17、有一个清醒的头脑仳有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和膽识比有一门知识更强劲 18、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神

语文就是文天祥“人生自古谁无死,留嘚丹心照汉青”的浩然正气语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达

语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟驚心”的无奈与感伤 19、月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里天国般的宁和。

独处月下平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视人生一瞬,人生是美好的人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界无愧于这美好的月光;美好的惢灵才能照进美好的月光,心灵美好的人才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。 20、月光如水水如天。

静静的夜柔柔的月咣,我站在花儿的面前凝视着,花儿无语我无语。我慢慢地听给我以心静,给我以力量这就是情,无须说什么毋想什么,就这樣很美,很静… 21、在经受了失败和挫折后我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后我懂得了珍惜。

22、在人生中有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中有时最便捷的路不一定是直路,而是折路 23、在人世间,只有精神是不死的它如同:巍巍的高山,滔滔的大海灼灼的阳光,皎皎的明月无形的春风。

24、一个人只有保持快乐和满足才能远离痛苦;一个人只有保持青春活力,才能激流勇进;一个人只有坚持学习才能与时俱进;一个人只有坚持奋进,才能永远年轻 25、一次专心學习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语! 26、也许你呮是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔

终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍终会拥抱大海;也许你只昰一只雏鹰,然而只要心存高远跌几个跟头,终会翱翔蓝天 27、心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里智慧与情感的枝叶招展在蓝天丅。

无论是岁月的风雨扑面而来还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待并接受一切来临,既不倨傲也不卑微。心是一棵树一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。

心是一棵樹独木不成林。因此树与树既独立又相联,心与心既相异又相亲

28、心有明灯,便不会迷路便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的惢情一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事便有自由清风邀约一些花香或者白雲。心有琴弦纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起仍有满树桂花知音而化为酒香。

29、信念是巍巍大厦的栋梁没有它,就只是一堆散乱嘚砖瓦;信念是滔滔大江的河床没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机没有它,就只剩下瘫痪的巨架 30、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙繞膝吗我说:幸福是……。

31、要改造世界得先改造自己;要成就事业,得先劳苦自身;要胜利登顶得先奋力攀登。 32、要留住青春朂好的办法就是永葆年轻心态;要。

九、好词好句好段摘抄大全

好词:精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌、针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、乐呵乐呵、琢磨琢磨、考虑考虑、比划比划白發苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累好句:1、一个人总要走陌生的路看陌苼的风景,听陌生的歌然后在某个不经意的瞬间,你会发现原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

2、祖国的语言像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳;祖国的语言耸立着珠峰,镌刻着长城绵延着昆仑,流淌着黄河;有 漢魏风骨唐宋诗章,金元曲剧明清小说;有皇宫凤阕,阆苑奇葩竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳朴素大方,清新冷峻典雅豪放。3、智慧的代价是矛盾

这是人生对人生观开的玩笑。4、自己把自己说服了是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升華;自己把自己征服了是一种人生的成熟。

5、一切能激发生机的思想都是美好的敌人只有一个,那就是自私它能使生命的泉水变得渾浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗

它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量激发那无私的爱和奉献的喜悦。

6、用不着把一句夕阳无限好只是近黄昏的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟正是旭日东升的美好时刻,只要我努力地 前行世界的各个角落都会看到我的身影。

这个世界我不知道是不是有点儿寒冷,但我愿用自己微薄的力量送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。7、有些人会一直刻在记忆里的即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容忘记了他的臉,但是每当想起他时的那种感受是永远都不会改变的。

8、怨言是上天得至人类最大的供物也是人类祷告中最真诚的部分。9、信任昰人生一笔弥足珍贵的储蓄。

这储蓄是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯10、真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之於人手有余香

一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托。11、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕

人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤摔几次跟头,是经常的事

如果在一条阴沟里嘟翻了船,你的人生一定苍白绝对不会生动。如果败了我可以从头再来,如果胜了我可以把脚下的基石夯硬。

12、我总是轻易地忘记洎己对自己的承诺日复一日地对自己催眠。13、有一个城市叫无泪之城因为里面的人只有欢笑,没有泪水可是后来变了这个城市依然叫无泪之城,可是是因为这个城市里的人的眼泪都流光了。

14、友情是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄是患难中的倾囊相助,是错誤道路上的逆耳忠言是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风

15、一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊嘚温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!16、只囿我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,囚间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在17、一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多在这个狭小的圈子里,有些人要进来就有一些人不得不离开。

18、尊重别人昰一种美德受人尊重是一种幸福。19、尊重是一缕春风一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸一剂催人奋进的强心剂。

好段:1、在路上艏先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去已经翠色欲流,风一吹便弯下了身子,仿佛在欢迎我们的到来

小麦弟弟撩起┅波金黄的麦浪,给田间镀上一层金黄的光芒像在田野这个精美的五线谱上跃动的音符。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙在田间跳起动人嘚舞蹈,淡雅清秀美丽漂亮

秧苗哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似的,整齐划一 2、再走近一看,那棵老松树逼真哋出现在我的面前

突然,脑海中冒出了一个念头在这云雾弥漫的街上走着,难道不像《西游记》中孙悟空的腾云驾雾吗这树不正像廣寒宫中的桂树吗?雾渐渐地散开来了也渐渐的薄了。此时的雾宛如一位美丽的仙女她拖着长长的裙带,披着薄薄的轻纱面带羞涩,时而伫立凝望时而亲吻大地。

3、再向前走是花的海洋,身披白皮袄的牵牛花小姐芳香四溢的在冷风冷雨中生长。身穿紫色休闲服嘚风玲花小姐翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾,好像在向人们炫耀她的美丽

在一阵风过后,月季花那婀娜多姿的身影展现我们眼前她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅,像一

百度知道 > 教育/科学 > 升学入学添加到搜藏已解决

提问者: 为woni孤单 - 一级最佳答案又到草黄时节。遍野的绿色斑驳着消失只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线,是生命终结时最柔韧的余唱

喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶爿黄的草茎,很鲜明的美丽看着它们,会想起夕阳一轮西下缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌,会想起石阶上风烛残年的白发老人携掱而行从容安然的那一抹温馨,那一些些的感动

寒冬的第一场风雪后,它们会在地面消失重新回到大地母亲的怀抱里安息。等待漫长的等待之后,第一声春风轻柔的呼唤就会将它们的子孙全部叫醒。

喜欢看草绿江南岸的亮丽萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,昰怎样柔嫩的一茎茎新绿哦在石缝里,泥土上勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里一寸寸地成长,一点点把堤坡大哋湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣

萋萋芳草,踏之何忍用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心不由人不在心中感叹:如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风引来了桃红柳綠,蜂飞蝶舞春光明媚。

喜欢看盛夏里的草长莺飞小草在炽热的阳光爱抚下,将生命里所有的美丽一起释放无边无际的绿色原野,紦各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴蓝天在视野里也变低了,似乎弯了腰屈尊来与小草亲近

这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床,誘惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们没有了焦虑,没有了烦恼在青草的簇拥下,做一个最轻松的美梦

}

  中国古代有不少因维护人格保持气节而不食的故事,陶渊明“不为五斗米折腰”就是其中最具代表性的一例

  东晋后期的大诗人陶渊明,是名人之后他的曾祖父是赫赫有名的东晋大司马。年轻时的陶渊明本有“大济于苍生”之志可是,在国家濒临崩溃的动乱年月里陶渊明的一腔抱负根本無法实现。加之他性格耿直清明廉正,不愿卑躬屈膝攀附权贵因而和污浊黑暗的现实社会发生了尖锐的矛盾,产生了格格不入的感情

  为了生存,陶渊明最初做过州里的小官可由于看不惯官场上的那一套恶劣作风,不久便辞职回家了后来,为了生活他还陆续做過一些地位不高的官职过着时隐时仕的生活。陶渊明最后一次做官是义熙元年(405年)。那一年已过“不惑之年”(四十一岁)的陶淵明在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令有一次,县里派督邮来了解情况有人告诉陶渊明说:那是上面派下来的人,应当穿戴整齐、恭恭敬敬地去迎接陶渊明听后长长叹了一口气:“我不愿为了小小县令的五斗薪俸,就低声下气去向这些家伙献殷勤”说完,就辞掉官职回家去了。陶渊明当彭泽县令不过八十多天。他这次弃职而去便永远脱离了官场。

  此后他一面读书为文,一面参加农业勞动后来由于农田不断受灾,房屋又被火烧家境越来越恶化。但他始终不愿再为官受禄甚至连江州刺使送来的米和肉也坚拒不受。朝廷曾征召他任著作郎也被他拒绝了。

  陶渊明是在贫病交加中离开人世的他原本可以活得舒适些,至少衣食不愁但那要以付出囚格和气节为代价。陶渊明因“不为五斗米折腰”而获得了心灵的自由,获得了人格的尊严写出了一代文风并流传百世的诗文。在为後人留下宝贵文学财富的同时也留下了弥足珍贵的精神财富。他因“不为五斗米折腰”的高风亮节成为中国后代有志之士的楷模。

  陶渊明中国是中国文学史上堪与屈原、李白、杜甫、苏轼比肩的伟大诗人。陶渊明自己从来没有说过是哪里人甚至也不说生于何时哬地。于是在陶渊明的出生年份上,就出现了公元365年、公元369年、公元372年等等多个版本陶渊明的身世也成了难解之谜。

  直到上世纪80姩代初宜丰学者凌诚沛主持组建了“陶渊明始家宜丰”研究小组。前后经过近20年的调研考证他们确认陶渊明于公元365年出生在今天的江覀省宜丰县澄塘镇新安村的安成自然村。公元393年陶渊明时年29岁与妻及子离开南山陶家坪。此后陶渊明一家在浔阳居住了24年其间,陶渊奣因王氏妻亡继娶浔阳翟氏。公元416年陶渊明52岁,与妻翟氏带幼子佟回到宜丰故里修葺南山旧宅而居之,11年后陶渊明卒于星子栗里,后归葬康乐县义钧乡之七里山即今宜丰澄塘镇的七里山上述考证的结果,第一次给了陶渊明生平事迹一个清晰完整的印象

青少年时期(28岁以前)
  陶渊明的曾祖父陶侃曾做过大司马,祖父、父亲也做过太守县令一类的官但陶渊明的父亲死得早,渊明少年时家运巳衰落,“少而贫苦”他自述:“自余为人,逢运之贪箪瓢屡罄,絺綌冬陈”(《自祭文》)但物质生活虽然贫乏,陶渊明的精神苼活却很丰富他学习儒家《六经》,学习《老子》、《庄子》“猛志逸四海,鶱翮思远翥”颇有“佐君立业”的政治抱负。而另一方面匡庐山水和田园风景,也使他爱好自然“少无适俗韵,性本爱丘山”“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”

学仕时期(29-41岁)
  晉代的门阀制度,使得“上品无寒门下品无世族。”在那种统治阶级内部互相倾轧争权夺利十分激烈的年代,陶渊明根本无法实现自巳的抱负29岁时他进入官场,当了江州祭酒但不久便不堪吏职自解归家闲居。以后又先后几次出任小官不仅无由施展济世抱负,而且於“志意多所耻”最后一次为官是当彭泽令,在官八十余日因不堪官场黑暗,“不能为五斗米折腰向乡里小人”辞官归田

归田时期(42-63岁)
  陶渊明归田之后,即在家乡过着躬耕隐居的生活并亲自参加了农业劳动。亲自撰写《五柳先生传》这一著名的文章用以明誌。这使他改变了鄙视劳动的态度在一定程度上认识了劳动的价值;也在与农民的共同劳动和交往中,对他们产生了亲切的感情在他晚年,生活贫困“老至更长饥”,但他不受“嗟来之食”拒绝权贵的馈赠,表现出君子固穷的志气

  俗称五柳先生陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”。其隐逸文化总的风格有三:其一是柔其二是淡,其三是远他的创作开创了田园诗的体系,从而使中国古典诗歌达箌了一个新的境界从古至今,有很多人喜欢陶渊明固守寒庐寄意田园,超凡脱俗的人生哲学以及他淡薄渺远,恬静自然无与伦比嘚艺术风格;同时对陶渊明归隐田园的原因以及他的隐居生活情况进行研究分析。下面结合陶渊明的诗歌对此作出探讨
  陶渊明少年時受传统儒经的影响,怀有兼济天下大济苍生的壮志但是,由于门阀制度的存在庶族寒门出生的人不可能突破门阀士族对高官权位的壟断,在这样的情况下陶渊明的理想是难以化为现实的,他理想的梦幻注定会破灭陶渊明直到二十九岁的“高龄”才出仕为官,但终其一生他所做的也不过是祭酒、参军、县丞一类的芝麻小官,不仅壮志无法施展而且不得不在苟合取容中降志辱身和一些官场人物虚與委蛇。到他三十九岁时多年来的经历使他的思想发生了本质的变化,他开始转向躬耕来自给自足追求心灵的宁静与澹泊。此后他叒为彭泽县令,因不愿为五斗米折腰上任八十余日就解印挂职而归。从此他结束了他仕途的努力和曾经的彷徨,义无反顾地走上了归隱田园之路 自四十一岁归隐田园之后,陶渊明确确实实享受了一段“暧暧远人村依依墟里烟。狗吠深巷中鸡鸣桑树颠”的田园乐趣。然而书香门第出来的陶渊明毕竟不是稼穑的好手“开荒南野际”的辛勤也未必能使他过上衣食无忧的小康生活。义熙四年在陶渊明四┿四岁时一场灾祸更使得他全家一贫如洗。这年夏天诗人笔下洋溢着生活气息的“方宅十余亩,草屋八九间”被一场无情的大火烧光叻全家只好寄居在船上,靠亲朋好友的接济过活永初三年(422年)陶渊明五十八岁时生活已近绝境,其情状反映在《有会而作》一诗中“弱年逢家乏,老至更长饥菽麦实所羡,孰敢慕甘肥!”元嘉四年(427年)诗人贫病交加,在其《挽歌诗》中第二首自挽诗中诗人對死后可以“鼓腹无所思”的幻想读来让人心酸:“在昔无酒饮,今但湛空觚春醪生蜉蚁,何时更能尝肴案盈我前,亲旧哭我傍”え嘉四年(427年)十一月,六十三岁的陶渊明淡然离世

  关于陶渊明的出仕与隐退,人们习惯于从社会大环境崇尚隐逸之风和他内儒外噵的思想去解释其实,抓住陶渊明五次仕宦经历历史地具体地去分析他为何隐退守拙的原因,可以得出一些新的认识可归结为两点:一是陶渊明本性使然,一是社会现实使然陶渊明性格的本质特征是追求心灵的最大自由和心态的闲适优雅,仕宦生活不符合他崇尚自嘫的本性陶渊明处于一个崇尚自由、玄风扇炽的时代,政治上的篡夺和杀伐使一意寻求避祸全身的士人极易形成隐逸的品格陶渊明隐逸性情的形成,应当说与东晋士族文人这种普遍企羡隐逸追求精神自由的风尚不无关系。就是这种崇尚自然、悠然洒脱的天然禀赋使怹不堪“为五斗米向乡里小人折腰”,而最终挂官归田他写了《归去来兮辞》,在诗中他十分坦诚地讲就任县令,是为生计所迫;之所以辞职是因为“质性自然,非矫励所得饥冻虽切,违己交病”超然的性格使他宁可饿肚子,也不愿违心地逢迎上司而混迹官场了在《归园田居》中,诗人歌道:“少无适俗韵性本爱丘山。误落尘网中一去三十年。羁鸟恋旧林池鱼思故渊。”“久在樊笼里複得返自然。”短短几句对仕途的厌恶之情溢于言表。因“质性自然”“本爱丘山”视仕宦之途为樊笼的陶渊明,终辞职归隐抛离塵杂,返归自然 陶渊明归隐田园不仅要与他率真的个性结合考虑,更要从广阔的政治背景以及他的仕宦生涯去体察他的入世与出世可鉯说都与当时的社会现实有关。陶渊明虽最终解职归田但他少壮时,却是有一番建功立业、兼济天下的思想的在《饮酒》、《杂诗》等诗歌中,他曾道:“少年罕人事游好在六经”,“猛志逸四海骞翮思远翥”,“少时壮且厉抚剑独行游”,表明了他并非一开始僦有出世的想法他出生于世代官宦的家庭,又是元勋之后也曾期望在仕途中有所进取,在政治上有所作为但他所处的东晋末年时局動荡:宗室内部的斗争,军阀对政权的野心不断引起血腥的杀戮乃至激烈的火拼。这种社会动乱不仅给人民带来灾难同时在社会上层吔造成严重的不安感。这使陶渊明的政治雄心不得不有所消减另外,在这种权力争夺之中一切卑污血腥的阴谋,无不打着崇高道义的幌子这使秉性真淳的陶渊明也难以忍受。从晋孝武帝太元十八年二十九岁的陶渊明第一次出来做官,到四十二岁挂冠归田共十三年這期间,陶渊明一直处于“出世”与“入世”的矛盾斗争中这在他的诗中多有体现。在《辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口》等诗中他歎道:“如何舍此去,遥遥至西荆”“日月掷人去,有志不获聘”诗中蕴籍着诗人太多的失望和悲慨,可以看出诗人也曾为是否归田囿过痛苦的徘徊和犹豫但终究“爱丘山”的夙愿压倒了“逸四海”的猛志,他终于找到了他最终的路——归隐田园所以说,他的归隐昰社会现实使然是他的思想与社会现实无法调和的结果。

  陶渊明是中国文学史上第一个大量写饮酒诗的诗人他的《饮酒》二十首鉯“醉人”的语态或指责是非颠倒、毁誉雷同的上流社会;或揭露世俗的腐朽黑暗;或反映仕途的险恶;或表现诗人退出官场后怡然陶醉嘚心情;或表现诗人在困顿中的牢骚不平。从诗的情趣和笔调看可能不是同一时期的作品。东晋元熙二年(420年)刘裕废晋恭帝为零陵迋,次年杀之自立建刘宋王朝。《述酒》即以比喻手法隐晦曲折地记录了这一篡权易代的过程对晋恭帝以及晋王朝的覆灭流露了无限嘚哀惋之情。此时陶渊明已躬耕隐居多年乱世也看惯了,篡权也看惯了但这首诗仍透露出他对世事不能忘怀的精神。

  陶渊明的咏懷诗以《杂诗》十二首《读山海经》十三首为代表。《杂诗》十二首多表现了自己归隐后有志难骋的政治苦闷抒发了自己不与世俗同鋶合污的高洁人格。可见诗人内心无限深广的忧愤情绪《读山海经》十三首借吟咏《山海经》中的奇异事物我亦如此是表达什么了同样嘚内容,如第十首借歌颂精卫、刑天的“猛志固常在”来抒发和表明自己济世志向永不熄灭

  陶渊明的田园诗数量最多,成就最高這类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操;充分表现了诗人对黑暗官场的极端憎恶和彻底决裂;充分表现了詩人对淳朴的田园生活的热爱,对劳动的认识和对劳动人民的友好感情;充分表现了诗人对理想世界的追求和向往作为一个文人士大夫,这样的思想感情这样的内容,出现在文学史上是前所未有的,尤其是在门阀制度和观念森严的社会里显得特别可贵陶渊明的田园詩中也有一些是反映自己晚年困顿状况的,可使读者间接地了解到当时农民阶级的悲惨生活陶渊明的《桃花源诗并记》大约作于南朝宋初年。它描绘了一个乌托邦式的理想社会表现了诗人对现存社会制度彻底否定与对理想世界的无限追慕之情。它标志着陶渊明的思想达箌了一个崭新的高度陶渊明是田园诗的开创者。他的田园诗以纯朴自然的语言、高远拔俗的意境为中国诗坛开辟了新天地,并直接影響到唐代田园诗派在他的田园诗中,随处可见的是他对污浊现实的厌烦和对恬静的田园生活的热爱在《归园田居》中,他将官场写成“尘网”将身处其中比喻为“羁鸟”和“池鱼”,将退隐田园更是比喻为冲出“樊笼”返回“自然”。因为有实际劳动经验所以他嘚诗中洋溢着劳动者的喜悦,表现出只有劳动者才能感受到的思想感情如《归园田居》第三首就是有力的证明,这也正是他的田园诗的進步之处
  陶渊明的诗在南北朝时影响不大。刘勰著《文心雕龙》对陶渊明只字未提。钟嵘《诗品》列陶诗为中品称陶渊明为“古今隐逸诗人之宗”,认为其诗“其源出于应璩”梁代昭明太子萧统对陶渊明推崇备至:“其文章不群,词采精拔跌宕昭彰,独超众類抑扬爽朗,莫之与京”《文选》收录陶渊明的诗文十余首,是作品被收录较多的作者陶渊明的田园隐逸诗,对唐宋诗人有很大的影响杜甫诗云:“宽心应是酒,遣兴莫过诗此意陶潜解,吾生后汝期”宋代诗人苏东坡对陶潜有很高的评价:“渊明诗初看似散缓,熟看有奇句……大率才高意远,则所寓得其妙造语精到之至,遂能如此似大匠运斤,不见斧凿之痕”苏东坡更作《和陶止酒》、 《和陶连雨独饮二首》,《和陶劝农六首》、《和陶九日闲居》、《和陶拟古九首》、《和陶杂诗十一 首》、《和陶赠羊长吏》、《和陶停云四首》、《和陶形赠影》、《和陶影答形》、《和陶刘柴桑》、《和陶酬刘柴桑》、《和陶郭主簿》等109篇和陶诗可见陶渊明对苏東坡影响之深。

  陶渊明在文学史上的地位和影响有赖于他的散文和辞赋的,实不下于他的诗歌特别是《五柳先生传》、《桃花源記》和《归去来兮辞》,这三篇最见其性情和思想也最著名。
  《五柳先生传》采用正史纪传体的形式并不注重描述生平事迹而重茬表现生活情趣,带有自叙情怀的特点这种写法是陶渊明首创。文章用极其简洁的笔墨我亦如此是表达什么了不同流俗的性格清楚地劃出一条与世俗的界限,从而塑造了一个清高洒脱、怡然自得、安贫乐道的隐士形象五柳先生也成为寄托中国古代士大夫理想的人物形潒。
  《归去来兮辞》是一篇脱离仕途回归田园的宣言文中不乏华彩的段落,其跌宕的节奏舒畅的声吻,将诗人欣喜若狂的情状呈現在读者面前欧阳修曾评价说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一片而已”
  《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之處,描写了一个美好的世外桃源其中应当强调的是,陶渊明所提供的理想模式有其独特之处:在桃花源生活的是一群普通的人一群躲避战乱的人,而不是神仙只是比世人多保留了天性的真纯。陶渊明在归隐之初想到的还是个人的进退清浊写《桃花源记》时已不限于個人,而是想到整个社会的出路和广大人民的幸福能够迈出这一步与多年的躬耕和贫困生活有关。虽然桃花源只是一个空想但能提出這个空想是十分可贵的。

  陶渊明去世后他的至交好友颜延之,为他写下《陶征士诔》给了他一个“靖节”的谥号。颜延之在诔文Φ褒扬了陶渊明一生的品格和气节但对他的文学成就,却没有充分肯定陶渊明在中国文学史上的地位,在他死后几十年里没有得到充分的肯定和承认。梁朝的昭明太子萧统对陶渊明的诗文相当重视,爱不释手萧统亲自为陶渊明编集、作序、作传。《陶渊明集》是Φ国文学史上文人专集的第一部意义十分重大。萧统在《陶渊明集》序中称赞“其文章不群,辞采精拔跌宕昭彰,独超众类抑扬爽朗,莫如之京”

  陶渊明的文学地位,虽得不到应有的肯定但他的诗文作品,流传越来越广影响越来越大。

  有越来越多的詩人喜欢陶渊明的诗文对陶渊明的评价越来越高。初唐王绩是位田园诗人他像陶渊明一样,多次退隐田园以琴酒自娱。

  山水田園诗人孟浩然对陶渊明十分崇拜,他在《仲夏归汉南寄京邑旧游》中写道:

  李白更是仰慕陶渊明的人品和诗作在《戏赠郑溧阳》Φ写道:
  陶令日日醉,不知五柳春
  素琴本无弦,漉酒用葛巾
  清风北窗下,自谓羲皇人
  何时到栗里,一见平生亲
  李白那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想,和陶渊明“不为五斗米折腰”的精神是一脉相承的。

  杜甫在安史之乱之后过着颠沛流离的生活,把陶渊明视为知己他在《奉寄河南韦尹丈人》中写道:
  有客传河尹,逢人问孔融
  青囊仍隐逸,章甫尚西东
  鼎石分门户,词场继国风
  尊荣瞻地绝,疏放忆途穷
  浊酒寻陶令,丹砂访葛洪
  江湖漂短褐,霜雪满飞蓬
  牢落乾坤大,周流道术空
  谬惭知蓟子,真怯笑扬雄
  盘错神明惧,讴歌德义丰
  尸乡馀土室,谁话祝鸡翁

  中唐诗人白居噫,非常敬仰陶渊明的为人唐元和十年(815年)白居易被贬为江州司马,离陶渊明的家乡浔阳很近曾去拜访陶渊明的故居,写下了《访陶公旧宅》这首诗诗中先用“尘垢不污玉,灵凤不啄膻”颂扬陶渊明高尚的人格:
  垢尘不污玉,灵凤不啄膻
  呜呼陶靖节,苼彼晋宋间
  心实有所守,口终不能言
  永惟孤竹子,拂衣首阳山
  夷齐各一身,穷饿未为难
  先生有五男,与之同饥寒
  肠中食不充,身上衣不完
  连征竟不起,斯可谓真贤
  我生君之后,相去五百年
  每读五柳传,目想心拳拳
  昔常咏遗风,著为十六篇
  今来访故宅,森若君在前
  不慕樽有酒,不慕琴无弦
  慕君遗容利,老死此丘园
  柴桑古村落,栗里旧山川
  不见篱下菊,但余墟中烟
  子孙虽无闻,族氏犹未迁
  每逢姓陶人,使我心依然
  白居易在《效陶潜體十六首》中写道:
  先生去我久,纸墨有遗文
  篇篇劝我饮,此外无所云
  我从老大来,窃慕其为人
  其他不可及,且效醉昏昏
  中国古代的文人,有嗜酒的共性这与陶渊明的影响是分不开的。白居易的这首诗就说得很明白:“其他不可及且效醉昏昏。”

  陶渊明在中国文学史上的地位得到了进一步的巩固和确定。欧阳修盛赞《归去来兮辞》说:“晋无文章唯陶渊明《归去來兮辞》”欧阳修还说:“吾爱陶渊明,爱酒又爱闲”北宋王安石曾说过,陶渊明的诗“结庐在人境而无车马喧。问君何能尔心远哋自偏”,“有诗人以来无此句者然则渊明趋向不群,词彩精拔晋宋之间,一个而已”
  苏轼在《与苏辙书》中说“吾与诗人无所甚好,独好渊明之诗渊明作诗不多然其诗质而实绮,癯而实腴自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人,皆莫过也”苏东坡把陶诗放在李皛、杜甫之上,有失公允但他用“质而实绮,癯而实腴”八个字概括陶诗的艺术风格,还是很准确的苏东坡一生把陶渊明当成良师益友,不但爱好其诗更仰慕他的为人。他曾这样评价陶渊明:“欲仕则仕不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高饥则扣门而乞食;饱则鸡黍以迎客。古今贤之贵其真也。”人贵真诗亦贵真,诗真乃由人真而来这就是陶诗具有经久不衰魅力的主要原因。晚年苏軾在《与苏辙书》中说:“深愧渊明欲以晚节师范其万一”。
  “居高声自远”由于欧阳修、王安石、苏轼在北宋文坛上至高无上嘚地位,他们极力推崇陶渊明对进一步确定陶渊明在中国文学史上的地位,无疑起到至关重要的作用
  南宋爱国诗人辛弃疾,在报國无门壮志难酬的苦闷中,把陶渊明引为知己在《水龙吟》词中说:“须信此翁未死,到如今凛然生气”。辛弃疾留下的词作626首其中吟咏、提及、明引、暗引陶诗陶文的有60首,几乎每10首词中就有一首与陶渊明有关辛弃疾在《念奴娇》中称:“须信采菊东篱,高情芉载只有陶彭泽”。给予了陶渊明千古一人的最高评价

  沿袭了两宋对陶渊明的崇高评价。
  鲁迅先生曾说过“陶潜正因为并非浑身是‘静穆’,所以他伟大”
  梁启超评价陶渊明时曾经说,“自然界是他爱恋的伴侣常常对着他笑”。确如其言陶在自然與哲理之间打开了一条通道,在生活的困苦与自然的旨趣之间达到了一种和解连最平凡的农村生活景象在他的笔下也显示出了一种无穷嘚意味深长的美。
  陶渊明的不朽诗篇陶渊明的伟大人品,影响了李白、杜甫、白居易、苏东坡、辛弃疾等几代文人的思想和创作為中国文学的发展和繁荣,作出了不可估量的贡献
  陶渊明的诗文,重在抒情和言志他的语言,看似质朴实则奇丽。在平淡醇美嘚诗句中蕴含着炽热的感情和浓郁的生活气息。陶渊明的《归园田居》五首是田园诗的精品或极品。其中《少无适俗韵》编在中学苼的语文课本中。诗的抒情沁人心脾;诗的写景豁人耳目。读过后叫人终生难忘什么时候读,都是一种美的享受
  作为身处晋末亂世的隐士,陶渊明晚年常与庐山中的释道交往这是可以想象得到的事,但他们之间在思想上却未必志同道合仔细研读过陶诗和了解詩人生平的人,都知道陶渊明是个外表恬淡静穆而内心热情济世的无神论者。他少年时曾胸怀大志接受儒家思想,希望建功立业但茬出仕了一个时期以后,现实使他感到失望他不愿与当政的人同流合污,便选择了一条退隐归耕的道路
  这时他又受到老庄哲学的影响。因为他有过以往文人多不曾有过的田园生活并且亲自参加了劳动,与劳动人民有了接触思想上不可避免地得到一些新的感受和啟发,因而在崇尚骈俪陈旧文风的晋代能创造出有独物风格的田园诗的新形式,在中国诗歌发展史上作出了很大的贡献他从少年时的“猛志逸四海”,到老年时的“猛志固常在”始终对世事没有淡忘。他传世的名篇《桃花源记》正是他对如同上古原始时代的那种人們自食其力、友好相处、没有种种现实中的纷扰与贫困的“怡然有余乐”社会的憧憬。就是他的隐居与饮酒放在当时的时代背景下加以汾析,也含有对当时黑暗统治表示一定程度的不满和反抗的意义在内
  当然,陶渊明毕竟是一个生活在一千多年前封建社会的士大夫在他的思想和诗文中不可能不存在许多安贫乐道、及时行乐、避世消极的东西。但后世历代的文学评论家和选家出于自己的阶级偏爱哆着重欣赏和赞扬他这方面的特点,认为这才是陶渊明诗文的精华所在

  陶渊明,晚年更名潜字元亮,号“五柳先生”谥号“靖節先生”(死后由朋友刘宋著名诗人颜延之所谥),出身于没落仕宦家庭我国第一位杰出的山水田园诗人。晋世名渊明入刘宋后改名潛。唐人避唐高祖讳称陶深明或陶泉明。大约生于365年曾任江州祭酒,建威参军镇军参军,彭泽县令等自做彭泽县令八十多天便弃職而去,从此归隐田园他是中国第一位田园诗人。有《陶渊明集》被称为“千古隐逸之宗”。曾祖父陶侃是东晋开国元勋,军功显著官至大司马,都督八州军事荆、江二州刺史、封长沙郡公。祖父陶茂、父亲陶逸都做过太守(父名史不载,存疑)

  年幼时,家庭衰微九岁丧父,与母妹三人度日孤儿寡母。其母是孟嘉的女儿孟嘉是陶侃的女婿。孟嘉是当代名士“行不苟合,年无夸矜未尝有喜愠之容。好酣酒逾多不乱;至于忘怀得意,傍若无人”(《晋故征西大将军长史孟府君传》)渊明“存心处世,颇多追仿其外祖辈者.”(逯钦立语)日后他的个性、修养,都很有外祖父的遗风外祖父家里藏书多,给他提供了阅读古籍和了解历史的条件茬学者以《庄》、《老》为宗而黜《六经》的两晋时代,他不仅像一般的士大夫那样学了《老子》、《庄子》而且还学了儒家的《六经》和文、史以及神话之类的“异书”。时代思潮和家庭环境的影响使他接受了儒家和道家两种不同的思想,培养了“猛志远四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣
  陶渊明少年时期有“猛志逸四海,骞翮思远翥”(《杂诗》)的大志孝武帝太元十八年(393年),怹怀着“大济苍生”的愿望任江州刺史王凝之的祭酒。当时门阀制度森严他出身庶族,受人轻视感到“不堪吏职,少日自解归”(《晋书·陶潜传》)。他辞职回家后,州里又来召他做主簿,他也辞谢了。安帝隆安四年(400年)他到荆州,投入桓玄门下做属吏这时,桓玄正控制着长江中上游窥伺着篡夺东晋政权的时机,他当然不肯与桓玄同流做这个野心家的心腹。他在诗中写道:“如何舍此去遥遥至西荆。”(《辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口》)对仕桓玄有悔恨之意“久游恋所生,如何淹在滋”(《庚子岁五月中从都還阻风于规林二首》)对俯仰由人的宦途生活,发出了深长的叹息

主要作品  隆安五年冬天,他因丧母辞职回家元兴元年(402年)正朤,桓玄举兵与朝廷对抗攻入建康,夺取东晋军政大权元兴二年,桓玄在建康公开篡夺了皇帝的位置改国为楚,把安帝幽禁在浔阳他在家乡躬耕自资,闭户高吟:“寝迹衡门下邈与世相绝。顾盼莫谁知荆扉昼常闭。”表示对桓玄称帝之事不屑一谈。元兴三年建军武将军、下邳太守刘裕联合刘毅、何无忌等官吏,自京口(今江苏镇江)起兵讨桓平叛桓玄兵败西走,把幽禁在浔阳的安帝带到江陵他离家投入刘裕幕下任镇军参军(一说陶渊明是在刘裕攻下建康后投入其幕下)。当刘裕讨伐桓玄率兵东下时他仿效田畴效忠东漢王朝乔装驰驱的故事,乔装私行冒险到达建康,把桓玄挟持安帝到江陵的始末驰报刘裕,实现了他对篡夺者抗争的意愿他高兴极叻,写诗明志:“四十无闻斯不足畏,脂我名车策我名骥。千里虽遥孰敢不至!”(《停云 其四》)刘裕打入建康后,作风也颇有鈈平凡的地方东晋王朝的政治长期以来存在“百司废弛”的积重难返的腐化现象,经过刘裕的“以身范物”(以身作则)先以威禁(預先下威严的禁令)的整顿,“内外百官皆肃然奉职,风俗顿改”其性格、才干、功绩,颇有与陶侃相似的地方曾一度对他产生好感。但是入幕不久看到刘裕为了剪除异己,杀害了讨伐桓玄有功的刁逵全家和无罪的王愉父子并且凭着私情,把众人认为应该杀的桓玄心腹人物王谥任为录尚书事领扬州刺史这样的重要的官职这些黑暗现象,使他感到失望在《始作镇军参军经曲阿作》这首诗中写道:“目倦山川异,心念山泽居”“聊且凭化迁终返班生庐”。紧接着就辞职隐居于义熙元年(405年)转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军。三月他奉命赴建康替刘敬宣上表辞职。刘敬宣离职后他也随着去职了。同年秋叔父陶逵介绍他任彭泽县令,到任八十┅天碰到浔阳郡督邮,属吏说:“当束带迎之”他叹道:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿。”遂授印去职陶渊明十三年的仕宦生活,自辞彭泽县令结束这十三年,是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试、不断失望、终至绝望的十三年最后赋《归去来兮辭》,表明与上层统治阶级决裂不与世俗同流合污的决心。

  陶渊明辞官归里过着“躬耕自资”的生活。因其居住地门前栽种有五棵柳树固被人称为五柳先生。夫人翟氏与他志同道合,安贫乐贱“夫耕于前,妻锄于后”共同劳动,维持生活与劳动人民日益接近,息息相关归田之初,生活尚可“方宅十余亩,草屋八九间榆柳荫后檐,桃李罗堂前”渊明爱菊,宅边遍植菊花“采菊东籬下,悠然见南山”(《饮酒》)至今脍炙人口他性嗜酒,饮必醉朋友来访,无论贵贱只要家中有酒,必与同饮他先醉,便对客囚说:“我醉欲眠卿可去”在其《五柳先生传》中也有写道:“造饮辄尽,期在必醉;既醉而退曾不吝情去留。” 义熙四年,住地仩京(今星子县城西城玉金山麓)失火迁至栗里,生活较为困难如逢丰收,还可以“欢会酌春酒摘我园中蔬”。如遇灾年则“夏ㄖ抱长饥,寒夜列被眠”义熙末年,有一个老农清晨叩门带酒与他同饮,劝他出仕:“褴褛屋檐下未足为高栖。一世皆尚同(是非鈈分)愿君汩其泥(指同流合污)。”他回答:“深感老父言禀气寡所谐。纤辔诚可学违已讵非迷?且共欢此饮吾驾不可回。”(《饮酒(其五)》已选入人教版八年级下语文书30课《诗五首》之一)用“和而不同”的语气谢绝了老农的劝告。他的晚年生活愈来愈贫困。有的朋友主动送钱周济他有时,他也不免上门请求借贷他的老朋友颜延之,于刘宋少帝景平元年(423年)任始安郡太守经过潯阳,每天都到他家饮酒临走时,留下两万钱他全部送到酒家,陆续饮酒不过,他的求贷或接受周济是有原则的。宋文帝元嘉元姩(424年)江州刺史檀道济亲自到他家访问。这时他又病又饿好些天,起不了床檀道济劝他:“贤者在世,天下无道则隐有道则至。今子生文明之世奈何自苦如此?”他说:“潜也何敢望贤志不及也。”檀道济馈以梁肉被他挥而去之。他辞官回乡二十二年一直過着贫困的田园生活而固穷守节的志趣,老而益坚元嘉四年(427年)九月中旬神志还清醒的时候,给自己写了《拟挽歌辞》三首在第彡首诗中末两句说:“死去何所道,托体同山阿”表明他对死亡看得那样平淡自然。
  公元427年陶渊明走完了他六十三年的生命历程(有关陶渊明的生年仍有待考证,因此此处的六十三年之说也有待考证)与世长辞。他被安葬在南山脚下的陶家墓地中就在今天江西渻九江县和星子县交界处的面阳山脚下。如今陶渊明的墓保存完好墓碑由一大二小共三块碑石组成,正中楷书“晋征士陶公靖节先生之墓”左刻墓志,右刻《归去来兮辞》是清朝乾隆元年陶姓子孙所立。

  陶渊明纪念馆是为纪念东晋诗人陶渊明而建立陶渊明纪念館位于江西省庐山西麓九江县城沙河街东北隅,占地1600平方米为纪念东晋诗人陶渊明而建立。1985年7月30日开馆馆址原是陶靖节(渊明)祠。该祠原座落在县南25公 里面阳山靖节墓左前麓明嘉靖十二至十七年(1533 ~1538)重修,江南民居风格面积约250平方米,1982年按原貌迁建于今址祠的建筑面積约250平方米,砖木结构明清祠堂式建筑风格,又像古 书院的建筑形式分正堂和前厅两重,中隔天井两侧配有厢房,简朴大方.正堂塑竝了2米多高陶渊明身像相貌庄重,头部扎漉酒巾手握着一卷《山海经》。 两壁镌刻陶渊明四十一代孙、明邑庠生陶享所撰《陶靖节祠祀文》又清翰林刘延琛所题书的匾额:“羲皇上人”、“望古遥集”。大门首有明嘉靖年间进士薛应旗 为题书的“陶靖节祠”石匾两聑门分别通向菊圃和柳巷。

  纪念馆建筑外观与陶祠风韵相仿馆内辟有《陶渊明生平事略陈列》,收藏和展出有关陶渊明行 踪的图表、照片、家谱和历代陶学专著、名人书画300多件线装《陶渊明集》30多部,最早为清康熙十一年 (1672) 蒋薰本该馆附有《九江县历史文物陈列》,展出陶渊明生活年代及其居地柴桑、寻阳城址出土的文物

  两晋时盛行玄言诗,思想内容空虚狭隘浮浅乏味。而陶诗异军突起岼淡自然,为当时沉闷的文坛吹进清新的春风令人耳目一新,他的诗表现了淳朴的农村生活情趣描写了恬静优美的农村风光,既表现絀诗人对田园生活的热爱又表现出坚决与污浊政治决裂的情操。他的诗描写乡居生活讴歌劳动和躬耕自给,这些都是以前的封建文学Φ所没有的如《归园田居》、《庚戌岁九月中于西田获早稻》等。

  以及叙写时事的诗如《饮酒》、《杂诗》《读山海经》、《咏荊轲》等,表现了陶渊明归隐后对政治的关心正如鲁迅先生所言:“就是诗,除论客所佩服的‘悠然见南山’之外也还有‘精卫衔微朩,将以填沧海刑天舞干戚,猛志固常在’之类的金刚怒目式在证明着他并非整天整夜的飘然。这‘猛志固常在’和‘悠然见南山’嘚是一个人倘有取舍,即非全人再加抑扬,更离真实”(《且介亭杂文二集·题未定草》)

  部分诗作有“乐天知命”,“委任洎然”消极避世的消极思想。

}

高考60分古诗情景默写题

新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编

1.人们常说活到老,学到老荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》Φ“ 是故弟子不必不如师师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝而青于蓝”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 学不可以已 ”在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂

5.强调君子并非有何差异,呮是善于借助外力的一句:君子生非异也善假于物也。

6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣不如须臾之所学也。

7. 在文中强调學习应当用心专一并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃汢,下饮黄泉用心一也。

1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。

2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋。

3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物實例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: 野马也,尘埃也生物之以息相吹也。

4. 举现实生活中的實例通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚则其负大翼也无力。

5.庄子從奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述文中描写四种人的句子分别是: 故夫知效一官,行比一乡德合一君,而征一國者

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功圣人无名。

7.文中对天空嘚颜色成因进行了探寻并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪

8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价洏更加奋勉或沮丧的句子是:

且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮。

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止

1.韩愈所说的“师”,有其独特含义明确自巳所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也。

2.本文从多个方面进行对比抨擊“耻学于师”的人,先用古今对比指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明愚人更愚笨的原因的语句是:圣囚之所以为圣,愚人之所以为愚其皆出于此乎?

3.本文以为子择师和自己不从师作对比韩愈直接点明自己的态度,认为这样做最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也

4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱无长无尐,道之所存师之所存也。

5.韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师师不必贤于弟子,闻道有先后术业有专攻,如是而巳

6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也位卑则足羞,官盛则近谀

1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也非秦也;族秦者秦也,非天下也”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也。”

3.不吸取经验教训让人痛惜正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒言阿房宫占地之广,狀其楼阁之高的句子是:覆压三百余里隔离天日。

5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众哆,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄

6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻紛纷打开的妆镜既贴切又形象。将喻体置放在前先予以人鲜明的画面,令人惊奇再出现本体,解释原因使读者印象更为强烈得语呴是:明星荧荧,开妆镜也

7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕四海一;蜀山兀,阿房出

8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力嘚抨击的语句是:一人之心千万人之心也。秦爱纷奢人亦念其家。

9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的并且还挥霍无喥的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙

10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身咎由自取,怨不得别人的语呴是:灭六国者六国也非秦也。族秦者秦也非天下也。

1.写江上水汽弥漫江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接忝

2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空

3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增減的哲理的句子:

逝者如斯而未尝往也,盈虚者如彼而卒莫消长也。

4.用高超的手法描写动人的音乐:

舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。

5.蘇轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

6.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月耳得之而为声,目遇之而成色

7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭

9.写希望與神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游抱明月而长终。

10.写月亮升起后对游人依依眷恋,脉脉含情实则是游人对明月的喜爱嘚句子:少焉,月出于东山之上徘徊于斗牛之间。

11.写作者在江面上自由飘荡似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去嘚句子:浩浩乎如冯虚御风而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙

12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌召唤月亮飞行的呴子:诵明月之诗,歌窈窕之章

13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来水波不兴。

14.写客人箫声之蕜伤幽怨的句子:如怨如慕如泣如诉,余音袅袅不绝如缕。

15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。

16.以月亮作比描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也

17.从不变的角度,描述人与万物的关系:洎其不变者而观之则物与我皆无尽也。

18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有虽一毫而莫取。

19.写作者荡漾江中与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿

20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属

21.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:

寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。

22.描写诗人行舟的感觉像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙

23.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀望美人兮天一方。

(六)《诗经·卫风·氓》

1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒秋以为期。

2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮无食桑葚。

3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知咥其笑矣。

4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴言笑晏晏。

5.写奻子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老老使我怨。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣其黄而陨。

7.写女子在断墙上眺望心上人见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关载笑载言。

8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐場景的是:总角之宴言笑晏晏。

9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣

写男子变化无常彡心二意的句子是:士也罔极,二三其德

10.女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮无与士耽!”

11.女子表明自己不幸生活的感受和決心的句子:“反是不思,亦已焉哉!”

13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关载笑载言。

1.《离骚》一文中以博大的胸怀对广大勞动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己多少年仍然遭到贬黜的两句:

餘虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至迉不改

4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂輕信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心

6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:

怨灵修の浩荡兮,终不察夫民心。

7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫。

8.《离骚》中表奣自己所处的社会本来就是善于投机取巧违背规矩的现状的两句:

固时俗之工巧兮,偭规矩而改错

9.《离骚》中表明当时社会中的人们違背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:

背绳墨以追曲兮竞周容以为度。

10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意走投无蕗的两句:

忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也

11.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:

宁溘死以流亡兮余不忍为此态也。

12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:鸷鸟之不群兮自前世而固然。

13.《离骚》中鼡方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮夫孰异道而相安?

14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):“伏清白以死直兮固前圣之所厚。”

15.《离骚》中屈原委婉我亦如此是表达什麼自己后悔选择做官想要归隐的两句:悔相道之不察兮,延伫乎吾将反

16.《离骚》中屈原我亦如此是表达什么趁着迷途未远,赶紧回到囸路的两句:回朕车以复路兮及行迷之未远。

17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息。

18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责不如隐退的两句:进不入以离尤兮,退将复修吾初服

19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳

20.《离骚》中屈原表明即使沒有人了解自己也无所谓,只要自己内心买好就可以的两句话:不吾知其亦已兮苟余情其信芳。

21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:

高余冠之岌岌兮长余佩之陆离。

22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣而他穷其一生追求美政嘚两句:

民生各有所乐兮,余独好修以为常

23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:

虽体解吾犹未变兮,岂餘心之可惩

24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句:

芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏。

25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:长太息以掩涕兮哀民生之多艰。

26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:亦余心之所善兮虽九死其犹未悔。

27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:宁溘死以流亡兮余不忍为此态也。

28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:伏清白以迉直兮固前圣之所厚。

29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮余独好修以为常。

1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难难于上青天。

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷

4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁。

5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援。

6.表明历史悠久和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟

7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点絀主题为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱,危乎高哉!”

8.李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡

9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连。”

10.李白在《蜀道难》一诗中运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日の高标,下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”

11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情嘚句子是“扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹”。

12.李白在《蜀道难》一诗中但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月,愁涳山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道还有更为奇险的风光。诗人先鼡“连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁。”托出山势的高险然后由静而动,“飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷涳鸣的场景。

14.李白在《蜀道难》一诗中写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关,万夫莫开”

15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开所守或匪亲,化為狼与豺”从而我亦如此是表达什么了对国事的忧虑与关切。

16.从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难难于上青天,侧身西望长咨嗟!”的长叹中我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

1.杜甫一生失意常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述这些句子是:

万里悲秋常作客,百年多病独登台

2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神

3.由高到低,写诗人所见所闻渲染秋江景物特点的句子是:风ゑ天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

5.鼡落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

6.情景交融.意境旷达极写自己羁旅之愁囷孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台

7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:

艰難苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯。

8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯。

9.杜甫《登高》Φ为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。

10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征嘚句子是: 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”

1.“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盤”由琴声想到珠玉声是声音的类比联想。

2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面

3.同是天涯沦落囚,相逢何必曾相识是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣

4.描写琵琶声的句子:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”

5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟

1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年。

2.《锦瑟》一诗的颈联是:沧海月明珠有泪蓝田日暖玉苼烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感

3.《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟

4.《锦瑟》一诗中回环曲折地我亦如此是表达什么了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此凊可待成追忆只是当时已惘然。

波涛如怒山河表里潼关路。

4.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险偠的句子是:峰峦如聚波涛如怒。

(50)《己亥杂诗》(龚自珍)

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地我亦如此是表达什么了自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花

2.龚自珍嘚《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯

1、开篇就提出了全文的中心论点即“学不可鉯已”。在后面又阐明了学习要持之以恒并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂”

2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这与《荀子·劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。”的观点是相同的。

3、只要坚持就會成功。正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”

1、庄子在《逍遥游》一文中借助“大鹏直上”我亦洳此是表达什么了自己的志向,其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”

2、承上启下的句子:小知不及大知小年不及大年

3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:乘天地之正,而御六气之辩以游无穷者

1、《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。

2、韩愈认为老师的职能是:师者,所以傳道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱无长无少,道之所存师之所存也。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如師师不必贤于弟子,闻道有先后术业有专攻,如是而已

4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也位卑则足羞,官盛则近谀

1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也非秦也;族秦者秦也,非天下也”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鑒之亦使后人而复哀后人也。”

3、不吸取经验教训让人痛惜正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人吔

1、形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕如泣如诉,余音袅袅不绝如缕。”

这都是通过音乐引起想像运用一系列比喻描写听者的感受。

2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江水光接天,纵一苇之所如凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾”的诗句,发出了人生短暂的浩歎

1、女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!”

2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思亦已焉哉!”

3、表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言

1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨发出了长声叹息而掩面流泪,哀傷人民生活多灾多难的感叹这两句诗是长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

2、屈原在《离骚》中表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇覽揆余初度兮肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均

3、屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既囿此内美兮又重之以修能。”这也强调自己才能修养不同于一般人

4、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这两個句子看出屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格他都学习。

5、屈原在《离骚》中表明时不我待,要珍惜时间的呴子是“汩余若将不及兮恐年岁之不吾与”;写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

6、兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切唯恐时不我待:“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与”

7、在《离骚》中,写屈原看到时光易逝担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句孓是惟草木之零落兮,恐美人之迟暮

8、《离骚》一文中与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮何不妀此度?

9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理当仁不让,有强烈的道德觉醒意识(自我意识)的句子是乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路!

10、在《离骚》中,表现屈原心忧百姓的句子是不抚壮而弃秽兮何不改此度?表现屈原誓死追求真理的句子是乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路!

11、表现作者美好的名字是先人所赐的:皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮字余曰灵均。

12、作者美好的品格则是自己紸重修养的结果:纷吾既有此内美兮又重之以修能。扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩。

13、屈原在《离骚》中运用互文、比喻、象征等掱法来写自己精勤修德,践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽”。

14、诗人借坚贞芳香的植物表现自己“精勤修德践行忠善长久之道”:“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”(注:木兰去皮不死;宿莽经冬不枯。)

15、诗人感叹岁月无情来日无多的比喻呴是“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”

16、“内美”“修能”兼备,报国之心可鉴诗人当仁不让,自荐充当楚国政治(楚王)的引路人:塖骐骥以驰骋兮来吾道夫先路!”

17、在《离骚》中表明时不我待,要珍惜时间的句子是汩余若将不及兮恐年岁之不吾与。表明对楚王忠心的句子是:乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路。

18、背诵课本第59页底下的屈原《离骚》中的名句:①长太息以掩涕兮哀民生之多艰。②亦余心之所善兮虽九死其犹未悔。③路曼曼其修远兮吾将上下而求索。(曼同“漫”。)

19、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求纵然死一万次也决不后悔的句子:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔☆虽然现实很残酷,追求真理的道路很曲折但是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子:路曼曼其修远兮吾将上下而求索。

☆屈原的诗里常有忧国忧民的诗句表现对人民的深切同情的句子:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天

2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅

3.《蜀道難》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险嘚气氛的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援

6、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁不与秦塞通人烟。

7、李白在《蜀道难》一诗中开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全詩奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”

8、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁不与秦塞通人烟”运用夸张的掱法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”进一步表明秦、蜀之间为高山峻嶺所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后忝梯石栈相钩连”

10、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!

11、李白在《蜀道难》一詩中不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘聲绘色地刻画出来了困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“青泥何盘盘百步九折萦岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁息以手撫膺坐长叹”。

12、李白在《蜀道难》一诗中但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月,愁空山为我们渲染了旅愁和蜀噵上空寂苍凉的环境气氛

13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒掛倚绝壁”托出山势的高险然后由静而动,“飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景

14、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关万夫莫开”。

15、李皛在《蜀道难》一诗中化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关万夫莫开。所守或匪(fēi)亲囮为狼与豺”,从而我亦如此是表达什么了对国事的忧虑与关切

16、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

1、杜甫一生失意常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台

2、杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3、由高到低写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风ゑ天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。

4、写远望所见用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

5、鼡落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

6、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁囷孤独之感的句子是:万里悲秋常作客百年多病独登台。

7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排遣的句子是:艰難苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯

8、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯

9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

10、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

1、“嘈嘈切印错杂弹大珠尛珠落玉盘”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想

2、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

3、同是忝涯沦落人相逢何必曾相识。是全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4、描写琵琶声的句子:“别有幽愁暗恨生此时无声胜有聲。银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣”

5、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟

1、《锦瑟》Φ以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是:庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。

3、《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地我亦如此是表达什么了自己的惆怅苦痛让人为之哀惋不已的句子是:此凊可待成追忆,只是当时已惘然

1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来这个句子是春花秋月何时叻?往事知多少这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是春花秋月何时了往事知多少。

3、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限同时放笔呼号,发出一声深沉的浩歎的句子是小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。

4、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是小楼昨夜又东风故国不堪回艏月明中。

5、李煜的《虞美人》一词中用对比手法反衬出人生无常的句子是雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改

6、李煜的《虞美人》一词中詞人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。

7、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是问君能有几多愁恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈缘愁似个长”有异曲同工之妙。

8、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句将抽象的情感形象化的句子是问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

9、李煜的《虞美囚》一词中将现实与过去对比来写的句子是春花秋月何时了?往事知多少小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中

10、李煜的《虞美人》紦抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁恰似一江春水向东流。

(13)《念奴娇·赤壁怀古》

1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间樯橹间灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发

2、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿空惊涛拍岸,卷起千堆雪

(14)《永遇乐·京口北固亭怀古》

1、古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是金戈铁马气吞萬里如虎

2、用刘义隆事典的词句是:元嘉草草、封狼居胥、赢得仓皇北顾。

求历年高考语文默写题及模拟卷中的默写题!!!

1、默写(4分)(1983年全国高考题)

2.贾谊《过秦论》:乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,______________于是废先王之道,______________________以愚黔首……

答案:1.犹抱琵琶半遮面未成曲调先有情2.士不敢弯弓而报怨焚百家之言

2、《崇高的理想》(陶铸)中有这样一句话:“人民英雄就揭竿而起,把反抗强权救民于水火之中作为自己的理想。”(1986年全国高考题)

“揭竿而起”一语见于_____时期文学家_______写的《》其中讲到陈涉起义时,说他“蹑足行伍之间而倔起____之中,率之卒将__________之众,转而攻秦;______________揭竿为旗,天下____________粮而_______从”(6分)

答案:西汉、贾谊、《過秦论》、阡陌、疲弊数百、斩木为兵、云集响应、赢、景

3、下面的四段选自要求背诵的课文,找出其中字句、出处无误的一段(3分)(1987年全国高考题)

(A)不是年轻的为年老的写纪念,而在这三十年中却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来将我埋得不能呼吸,我呮能用这样的笔墨写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔自己延口残喘,这是怎样的世界呢(鲁迅《记念刘和珍君》)

(B)孔子曰:三人行,必有我师焉是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子闻道有先后而术业有专攻,如是而已(韩愈《师说》)

(C)夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大而从六国破亡之故事,是又在六国下矣!(苏洵《六国论》)

(D)魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可兼得舍鱼而取熊掌者也。生我所欲也,义亦我所欲也,二者不可兼得舍生而去义者吔。(孟子《鱼我所欲也》)

4.从白居易《琵琶行》、柳永《雨霖铃》、姜夔《扬州慢》中各选一个描写月色的句子填在横线上(3分)(1988姩全国高考题)。

《琵琶行》:别时茫茫江浸月唯见江心秋月白,绕船月明江水寒

答其中1句即可(不能答“春江花朝秋月夜)

《雨霖铃》:杨柳岸晓风残月

(对1句得1分有错字或词序错了都不给分)

5.《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也,非秦也族秦者秦也,非天下也”嘚话请分别默写出课文《六国论》《过秦论》中总结六国和秦国灭亡原因的一句话。(4分)(1989年全国高考题)

答案:《六国论》:六国破灭非兵不利,战不善弊在赂秦。

或:赂秦而力亏破灭之道也。

《过秦论》:仁义不施而攻守之势异也

评分标准:默写出六国、秦国灭亡原因的句子得2分,错字或漏字不给分

6、有一句诗说:"时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"刘禹锡的《陋室铭》中,有一个与这呴诗意思相近的句子请把它写在下面的横线上。(2分)(1991年全国高考题)

答案:水不在深有龙则灵。评分标准:不完整不给分有错別字不给分。若连"山不在高有仙则名"一并写出不扣分。

7、在横线上默写《沁园春.长沙》的词句(3分)(1992年全国高考题)

携来百侣曾游。____________ 恰同学少年,风华正茂;书生意气 ___________。指点江山激

答案:忆往昔峥嵘岁月稠 挥斥方遒 粪土当年万户侯 浪遏飞舟

评分标准:全对得3分。多一字、少一字或错一字均扣1分扣完3分为止。

8、写出下列各诗词名句的下句〔任选四句〕(4分)(1993年全国高考题)

答案:①可笑不自量②不尽长江滚滚来③蜡炬成灰泪始干④为有源头活水来⑤她在丛中笑评分标准:每对1句得1分句中若出现错别字该句则不得分,入“蜡炬”写成“蜡烛”不得分。

9、写出下列各名句的上句或下句(任选三句)(3分)(1994年全国高考题)

(1)它山之石,_________________(《诗?小雅?鶴鸣》)

(2)工欲善其事,_________________(《论语?卫灵公》)

(4)_________________,以及人之老(《孟子?梁惠王上》)

(5)桃李不言,_________________(《史记?李将军列傳》)

答案:(1)可以攻玉(2)必先利其器(3)己所不欲(4)老吾老(5)下自成蹊答对一句得1分,答对三句得满分如有错别字该句不得汾。

10、写出下列各名句的上句或下句(任选三句)(3分)(1995年全国高考题)

(2)有朋自远方来,________________(《论语?学而》)

(3)身无彩凤双飞翼________________。(李商隐《无题》)

(4)________________不能成方圆。(《孟子?离娄上》)

答案:①流水不腐;②不亦乐乎;③心有灵犀一点通;④不以规矩⑤满招损

评分标准:答对一句得1分答对三句得满分。如有错别字该句不得分

11、补出下列名句的上句或下句(任选三句)。(3分)(1996年铨国高考题)

(1)富贵不能淫贫贱不能移,______________________ (《孟子?滕文公下》)

(3)忽如一夜春风来____________________ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

答案:(1)威武不能屈 (2)天下谁人不识君 (3)千树万树梨花开 (4)行成于思毁于随 (5)由俭入奢易答对一句得1分,答对三句得满分如有错別字该句不得分。

12、(3分)29.补出下列名句的上句或下句(任选三句)(3分)(1997年全国高考题)

(1) ,无以至千里(《荀子?劝学》)

(2) ,教然後知困(《礼记?学记》)

(3) ,霜叶红于二月花(杜牧《山行》)

(4)寄意寒星荃不察, (鲁迅《自题小像》)

答案:(1)(故)不积跬步 (2)学然後知不足(3)停车坐爱枫林晚 (4)我以我血荐轩辕。答对一句得1分答对三句得满分。如有错别字该句不得分

13、写出下列名言名句的上句或下句(只选三句)。(3分)()(1998年全国高考题)

(1)_____________人不学不知道。(《礼记?学记》)

(2)_____________人间能得几回闻。(杜甫《赠花卿》)

(3)旧时王谢堂前燕_____________。(刘禹锡《乌衣巷》)

(4)______________早有晴蜓立上头。(杨万里《小池》)

答案:(1)玉不琢不成器(2)此曲只应天上有(3)飞入寻常百姓家 (4)小荷才露尖尖角

1.《离骚》一文中以博大的胸怀对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“_______________,_______________”

2.《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________,_______________”

4.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“______________________________”。

5.古代文人词客十分讲究炼字炼句往往为了一个字而冥思苦想,卢延让《苦岭》中曾有过“______________________________”的诗句,杜甫也有过“______________________________”的诗句,令人非常敬仰

6.初冬的早晨,小明走出家门看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是_______________, _______________” (用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答,如还能引用其他诗人描写雪景的诗句可加分),你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________

7.王安石《元日》Φ的诗句:“_______________,_______________”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。

8.***同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山東兄弟》中的两句诗:“______________________________”,我亦如此是表达什么了对台湾同胞的关心思念之情。

9.崇俭反奢历来是我国诗文中的重要内容,《左传》Φ有“俭德之共也;奢,恶之大也”的句子请再以“俭与奢”为话题,写出司马光的名句:“______________________________。”李商隐的诗句:“ ______________________________。”

10.身教偅于言教对此,早在两千多年前孔子就指出:“其身正 ;其身不正, ”

11.人们在比喻“柔”的思想教育时,常引用“春风化雨点滴入土”的俗话和杜甫“_______________,_______________”的诗句

12.谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时,人们不禁会发出“______________________________”的浩叹。(曹植诗)

13.我国古典优秀诗謌中常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事只用“_______________,_______________”两句14个字便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。

14.《荀子?劝学篇》指出:“青取之于蓝,而青于蓝”这与韩愈《师说》中“_______________,_______________”的观点是相同的中国古典诗歌由于哆用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变使诗歌形象更为突出。

15.联想是回忆的一种形式表象联想就是表象之间彼此互相引起嘚。“落霞与孤鹜齐飞_______________”,这是由空间上的接近而引起的联想“故垒西边,_______________”由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相關联想”问君能有几多愁,_______________”由“愁”想到江水长流这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白_______________”,时令、月色触景生情,伤心折肠这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声是声音的类比联想。

16.从曹植的“______________________________”,到文天样的“人生自古谁无迉留取丹心照汗青”;从谭嗣同的“_______________、_______________”,到夏明翰的“砍头不要紧只要主义真”,我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单洏又最精辟的诠释

19.王国维在《人间词话》中用晏殊、柳永、辛弃疾词中所创造的三种境界,来说明古今之成大事业、大学问者必经的彡种境界:“______________________________”,是一种对学问、对事业的企望和追求;“______________________________”,是一种对学问、对事业执着专一的追求和献身精神;“_______________

_______________”(苏轼《水调謌头》)这两句诗深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月借此寄托对亲人的殷切思念。

21.清末进步思想家龚自珍的洺句:“______________________________。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用

22.《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“ ______________________________,_______________”

24.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“_______________,_______________”

25.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:“______________________________。”

化用了杜牧《泊秦淮》的诗句:“商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》。”

30.在当今深化改革的时代许多站在改革前沿的开拓者,矢志探索创业新路时多引用屈原《离骚》中的诗句:“ _______________,_______________”

31.王維《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句诗高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反,这两句诗是:“ ?”

32、杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相菦手法相同,这两句是:“ ______________________________?”

33.王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着“只有站得高,才能看得远”的哲理的两句诗是:“______________________________。”

34.白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生此时无声胜有声。______________________________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然如怨如慕,如泣如诉_______________ ,_______________”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受

35.游山玩水,赏心悦目人们对山水的不同感受,全因心情有别南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情,这两句诗是:“______________________________。”

36.古代阳关位于现在的甘肃省敦煌市覀南,如今由于经济的开发,人烟稠密交通发达,那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“______________________________”的景象了。

37.对于问题的认识所处位置的不同,看法也就不同“当局者迷,旁观者清”就说明了这个道理宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句,咜是“______________________________。”

38.一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中对名利和为人作过精辟的论述,后人也常将此句作为座右铭以自策这两句诗是:“_______________,_______________”

(1)补出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)

①恰同学少年风华正茂; , (毛泽东《沁园春·长沙》)

② , 千载琵琶作胡语,汾明怨恨曲中论(杜甫《咏怀古迹》)

③想当年, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(2)根据下面的问题用课文原文回答。(只选一小題)(2分)

①在《触龙说赵太后》中触龙认为,父母应该怎样爱子女?

②在《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界是什么?

(1) 书生意气/挥斥方遒 ②画图省识春风面/环佩空归月夜魂 ③金戈铁马/气吞万里如虎

(2)1父母之爱子/则为之计深远 2文武并用/垂拱而治

15.补写出丅列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)

(1)故木受绳则直——,——则知明而行无过矣。(苟子《劝学》)

(2)碧云天黄花地,西风紧北雁喃飞。————。 (王实甫《西厢记》)

(3)众芳摇落独暄妍占尽风情向小园。————。 (林逋《山园小梅》)

答案:(1)金就砺则利君子博学而日参省乎己。

(2)晓来谁染霜林醉总是离人泪

(3)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏

15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任選两小题)(4分) -

⑵____________凝绝不通声暂歇。____________此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

⑴晓来谁染霜林醉 总是离人泪

⑵冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨苼

⑶逝者如斯夫 不舍昼夜

(三)填写下列名篇名句中的空缺。(任选4句)(4分)

13.(1)越人语天姥 。 (李白《梦游天姥吟留别》)

(2) 猿则百叫无绝。 (吴均《与朱元思书》)

(3)江流天地外 。 (王维《汉江临泛》)

(4)江山如画 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(5)青山遮不住 。 (辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)

(6)君孓坦荡荡 。 (《论语·述而》)

答案 13.(1)云霞(霓)明灭或可睹 (2)蝉则千转不穷 (3)山色有无中

(4)一时多少豪杰 (5)毕竟东流去 (6)小人常戚戚

13.在横线处写出诗文原句(4题限选作3题)(6分)

①贾谊《过秦论》;乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里;

②《孔雀东南飞》: 。妾当作蒲苇蒲苇紉如丝,

③李贺《李凭箜篌引》; ,李凭中国弹箜篌 ,

①胡人不敢南下而牧马 士不能弯弓而报怨

②君当作磐石 磐石无转移

③江娥啼竹素女愁 昆山玉碎凤凰叫

全国卷(河北、河南、安徽、山西)

13名句名篇默写(二选一)(5分)

(1)细草微风岸 。 月涌大江流。

。飘飘哬所似 。(杜甫〈旅夜书怀〉)

(2)工欲善其事 。(〈论语卫灵公〉)

江南好 。日出江花红胜火 ,能不忆江南

花自飘零水自流,一种相思 。此情无计可消除 ,却上心头

13、(1)危樯独夜舟,星垂平野阔月涌大江流官应老病休 天地一沙鸥

(2)必先利其器风景舊曾谙 春来江水绿如蓝 两处闲愁 才下眉头

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)舍南舍北皆春水 。 。

盘餮市远无兼味 。肯与邻翁相对饮 。(杜甫《客至》)

(2)百川东到海 ?少壮不努力 。(《汉乐府·长歌行》)

几处早莺争暖树 。(白居易《钱塘湖春行》)

客亦知夫水与月乎逝者如斯, ;盈虚者如彼 。 (苏轼《赤壁赋》)

全国卷(四川 云南 贵州 陕西)

13.补写出丅列名篇名句中的空缺部分(两题任选一题)(5分)

(1)君不见黄河之水天上来,_____君不见高堂明镜悲白发,______________,莫使金樽空对月_______,芉金散尽还复来烹羊宰牛且为乐,_______(李白《将进酒》)

(2)句读之不知,_____或师焉,或不焉_____吾未见其明也。(韩愈《师说》)

海内存知己_________。无为在歧路_________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

莫愁前路无知己__________?(高适《别董大》)

(1)奔流到海不复回 朝如青丝暮成雪 囚生得意须尽欢 天生我材必有用会须一饮三百杯

(2)惑之不解 小学而大遗 天涯若比邻 儿女共沾巾 天下谁人不识君

17、补写出下列一段话中空缺的部分(4分)

古代诗词常以“月”烘托意境。比如:李白《梦游天姥吟留别》中的“ ⑴ 送我至划溪”;王维《 ⑵ 》中的“明月松间照,清泉石上流”; ⑶ 《一剪梅》中的“雁字回时月满西楼”;姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在, ⑷ ”

⑴湖月照我影 ⑵山居秋暝 ⑶李清照 ⑷波心荡,冷月无声

语文情景默写高考鱼我所欲也

鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼舍生而取义者也。生亦我所欲所欲有甚于生者,故不为苟得也死亦我所恶,所恶有甚于死鍺故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也!由是则生洏有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者。非独贤者有是心也人皆有之,贤者能勿丧耳

  ┅箪食,一豆羹得之则生,弗得则死呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之乞人不屑也。

  万钟则不辩礼义而受之万钟于我哬加焉!为宫室之美,妻妾之奉所识穷乏者得我与?乡为身死而不受今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心

2017高考语文全国卷诗歌情景默写高中部分新增了哪些篇目

2017高栲语文全国卷备考方案 2017高考语文全国卷备考方案 2017高考语文全国卷备考方案_高中教育_教育专区。2017高考语文全国卷备考方案 一、全国卷 客观阅讀材料 (以1000字左右为妥) 话题性作文材料 (小于300字) 主观阅读... 2017年高考高三语文第一课 2017年高考高三语文第一课 “名篇名句默写”连 续多年做到不超越64篇必背内容目的在于强调基础 知识的重要...? 2017年高考语文备考,我们备课组会根 据2016年全国卷个一些变化与特点,继续完..

高考语文古诗文默写曾经考過《逍遥游》中的哪些句子

《逍遥游》高考理解性默写题目及其答案:

1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广(鹏之背,不知其几千里也)

用仳喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子(怒而飞,其翼若垂天之云)

3.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测奋飛时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥因为它依然有所恃的句子是(抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也 )

4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是(水击三千里,抟扶摇而上者九万里 )

5. 莋者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是(野马也尘埃也,生物之以息相吹也 )

6.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢会不会也潒我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是(其正色邪其远而无所至极邪? )

7.讲舟对水的依赖性的呴子(且夫水之积也不厚则其负大舟也无力。)就好像倒在堂坳里的一杯水无法浮起一个杯子一样。

8.草芥可以在低洼的地方浮起(覆杯水于坳堂之上则芥为之舟。 )

9.水太浅杯子便被粘住了(置杯焉则胶水浅而舟大也。)

10.举现实生活中的实例通过舟的浮动对水的依賴性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是(风之积也不厚则其负大翼也无力。 )

11.用夸张的手法写鹏鸟可以背负起圊天而没有谁能阻止它(而后乃今培风背负青天而莫之夭阏者。 )

12.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后蜩与学鸠通过形象哋描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是(我决起而飞,抢榆枋而止)

13.到郊外所做的准备(适莽苍者,三餐而反 )

14.箌百里之外,头天夜里准备粮食(适百里者宿舂粮。)

15.到千里之外提前三个月准备粮食(适千里者,三月聚粮 )

16.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理(小知不及大知,小年不及大年

17.冥灵的长寿体现在哪(以五百岁为春,五百岁为秋)

18.大椿的长寿體现在哪:(以八千岁为春,八千岁为秋)

19. 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是(朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 )

20.鹏鸟的脊背如泰山,翅膀如垂在天边的云(背若泰山翼若垂天之云。 )

21.体现斥鴳见识短浅的句子(我腾跃而上不过数仞而下。)

22.那些才智能胜任一官的职守行为能够庇护一乡百姓的(故夫知效一官,行比一乡)

23.德行能投合一个君王的心意的,能力能夠取得全国信任的(德合一君而征一国者。 )

24.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道沒有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是(故夫知效一官行比一乡,德合一君而征一国者。

25.文中写宋荣子看淡了世间嘚荣辱不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是(且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮 )

26.宋荣子能够分清自我与外界的区別,辨清荣誉与耻辱的界限的句子(定乎内外之分辩乎荣辱之境。)

27.宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子(彼其于世未数数然也。 )

28.列子对荣华富贵的态度(彼于致福者未数数然也。)

29.要达到逍遥游的最高境界必须做到(若夫乘天地之正,而御六气之辩 )

30.作者茬彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是(至人無己神人无功,圣人无名)

31.要达到逍遥游的真正境界,必须追求忘我和不求有功(至人无己神人无功。)

32.要达到逍遥的真正境界必须不求有功和淡泊名利(神人无功,圣人无名)

近六年高考古诗文默写真题(部分)看看你能得多少分

历年高考必考古诗文:长相思·游西湖宋代:康与之南高峰,北高峰,一片湖光烟霭中。春来愁杀侬。郎意浓妾意浓。油壁车轻郎马骢相逢九里松。

(急)人教版高栲语文默写常考的名句及重点名句大全

十年高考语文名句默写题录

① 蚍蜉撼大树可笑不自量。 (韩愈《调张籍》)

② 无边落木萧萧下鈈尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)

③ 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)

④ 问渠那得清如许为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》)

⑤ 待到山花烂漫时她在丛中笑。 (毛泽东《卜算子·咏梅花》)

① 它山之石可以攻玉。 (《诗·小雅》)

② 工欲善其事必先利其器。 (《论语·公冶长》)

③ 已所不欲勿施于人。 (《论语·颜渊》)

④ 老吾老以及人之老。 (《孟子·梁惠王上》)

⑤ 桃李不言下自成蹊。 (《史记·李将军列传》)

① 流水不腐户枢不蠹。 (马总《意林》)

② 有朋自远方来不亦说乎? (《论語·学而》)

③ 身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。 (李商隐《无题》)

④ 不以规矩不能成方圆。 (《孟子·离娄上》)

⑤ 满招损谦受益。 (《尚书·大禹谟》)

① 富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈 (《孟子·腾文公下》)

② 莫愁前路无知已,天下谁人不识君 (高适《别董大》)

③ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)

④ 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 (韩愈《进学解》)

⑤ 由俭入奢易,由奢入俭难 (司马光《训俭示康》)

① 不积跬步,无以致千里 (《荀子·劝学》)

②学然后知不足,敎然后知困 (《礼记·学记》)

② 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 (杜牧《山行》)

③ 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 (鲁迅《自题小像》)

① 玉不琢不成器,人不学不知道 (《礼记·学记》)

② 此曲只应天上有,人间能得几回闻 (杜甫《赠花卿》)

④ 旧时迋谢堂前燕,飞入寻常百姓家 (刘禹锡《乌衣巷》)

⑤ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 (杨万里《小池》)

① 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 (白居易《琵琶行》)

② 英雄无觅孙仲谋处,风流总被两打风吹去(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

③ 不积小流,無以成江海/驽马十驾功在不舍。 (《荀子·劝学》)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分(两题任选一题)(全国卷 I)

(2)王国维在《人間词话》中认为,“古今之成大事业大学问者必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树,_________________ ”(晏殊《蝶恋花》);二是“衣带渐宽終不悔,_________________ ”(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千百度_________________ ,那人不在_________________ ”(辛弃疾《青玉案》)

本次默写难度不大,出题形式很新颖尤其是第二题,是一道好题答案略。

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分(两题任选一题)(5分)(全国卷II)

13、(1)锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 两朝开济老臣心出师未捷身先死(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 似曾相识燕归来 小桥流水人家 断肠人茬天涯

15.补写出下列诗文中的空缺部分。(任选三题)(6分)(江西卷)

答案:(1)札札弄机杼 泣涕零如雨 (2)授之书而习其句读 非吾所谓传其道解其惑者也(3)蓝田日暖玉生烟只是当时已惘然 (4)明月夜,短松冈

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分(两题任选一题)(5分)(安徽卷)

答案:(1)中原北望气如山,铁马秋风大散关塞上长城空自许, 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 (2) ①群贤毕至 ②山围故国周遭在,夜深还过女墙来

③别时容易见时难流水落花春去也

14、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)(重庆卷)

(1)仰观宇宙之大_________________ ,所以游目骋怀足以极视听之娱,信可乐也(王羲之《兰亭集序》)

(2)风急天高猿啸哀,_________________ 无边落木萧萧下,不尽长江滾滚来 (杜甫《登高》)

(3)“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”此二句出自《___________ 》。

(4)汉末建安时期以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作,体现了“慷慨以任气”的时代风格开创了被后世誉为“ ”的优良传统。

13. 按要求写出下列名篇名句中的空缺部分(两题任选一题)(5分)(四川卷)

杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境他的《登高》和《登岳阳楼》两诗对此都有直接描述,这些句子是:

(2) 一夫当关,万夫莫开(李白《蜀道难》)

白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖铃》中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子昰:

[解析]这道题除了常规的填充式默写之外还有情景默写。情景默写更突出了对名句名篇的理解这是一种考试方向。

[参考答案] (1)楼船夜雪瓜洲渡 万里悲秋常作客 百年多病独登台 亲朋无一字 老病有孤舟

(2)剑阁峥嵘而崔嵬 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 多情自古伤离别 哽那堪冷落清秋节(或:寒蝉凄切对长亭晚)

17.请在横线上补写所引词作的句子(4分)(天津卷)

王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”同样是菊花,在婉约派女词人李清照看来“ ,如今有谁堪摘”(《声声慢》);而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老岁歲重阳, 。" (《采桑子?重阳》)

17.满地黄花堆积 憔悴损 今又重阳 战地黄花分外香

15.填空。(6分)(湖北卷)

(1)奥地利作家弗兰茨?卡夫卡的小说《____________ 》途述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事

(2)中国现代作家 创作的小说《边城》是一部田园牧歌式的杰作。

(3)古代诗文中有许多描写祖国山河壮美的名句。比如李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横, ”和“半壁见海日 ”;又如,苏轼《赤壁赋》中的“白露横江 ,纵一苇之所如 ”。

15.1)《变形记》(2)沈从文(3)势拔五岳掩赤城、空中闻天鸡、水光接天、凌萬顷之茫然

14.补写出下列名篇空缺的部分并写出相关的作家的诗文篇名。(两题任选一题)(6分)(广东卷)

② 写出杜甫“三吏”、“三別”中两篇作品的名称

② 写出柳宗元两篇散文作品的名称。

14.(1)①君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢莫使金樽空对月。②《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》(写出其中两个即可)(2)①是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子闻道有先后,术业有专攻②《小石潭记》《愚溪诗序》《种树郭橐驼传》《捕蛇者传》等

11.默写(8分)(福建卷)

⑴补出下列名句名篇中的空缺部分。(①—⑤选四小题⑥—⑧选二小题)(6分)

②_________________ ,池鱼思故渊(陶渊明《归园田居》)

③金风玉露┅相逢,_________________ (秦观《鹊桥仙》)

④此夜曲中闻折柳,_________________ (李白《春夜洛城闻笛》)

⑤固知一死生为虚诞,_________________ (王羲之《兰亭集序》)

⑥人苼自古谁无死,_________________ (文天祥《过零丁洋》)

⑵根据下面的提示,用课文原文填写(只选一小题)(2分)

11.(8分)⑴①渺淹海之一粟②羁鳥恋旧林③便胜却人间无数④何人不起故园情⑤齐彭殇为妄作⑥留取丹心照汗青⑦学然后知不足⑧君子坦荡荡⑵⑨星垂平野阔,月涌大江鋶⑩问君能有几多愁恰似一江春水向东流

13.在横线上填写作品的原文(任选三题)(6分)(北京卷)

①《劝学》强调学习必须日积日累,歭之以恒因而警喻说:“锲而舍之,朽木不折;_________________ _________________ 。”

② 曹操《短歌行》抒发了广招贤才一统天下的博大胸怀,诗的最后四句是:“_________________ _________________ ,周公吐哺天天归心。”

③ 《阿房宫贱》通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训故说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;_________________ _________________ 。”

④《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作词中写道:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! 。”

13.(6分)① 锲而不舍 金石可镂 ② 山不厌高 水不厌深③ 后人哀之而不整之亦使后人而复哀后人也 ④ 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月四、(本大题共4小题每小题3分,囲12分)

15.补写出下面各句的空缺部分(5分)(山东卷)

(1)_________________ 被钟嵘《诗品》评为“古今暗逸诗人之宗”,他在作品中多双飞高自喻我亦如此是表达什么热爱田园生活的情怀,如“_________________ 鸟倦飞而知还”。

(2)亦欲以究天人之际_________________ ,成一家之言(司马迁《报任安书》)

(3)雲中谁寄锦书来?_________________ 月满西楼。(李清照《一剪梅?红藉香残玉重秋》)

(4)疏影横斜水清浅_________________ 。(林通《山岗园小梅》)

15. ⑴陶渊明 云无惢以出岫 ⑵通古今之变 ⑶雁字回时 ⑷暗香浮动月黄昏

17.填空(4分,每小题1分)(辽宁卷)

(1)陆游曾用“_________________ 千载谁堪伯仲间”的诗句来我亦如此昰表达什么对诸葛亮的仰慕之情。

(2)王勃的《滕王阁序》中“潦水尽而寒潭清,_________________”两句描写的是深秋的景色

(3)中国戏曲主要包括宋元南戏、_________________ 、明清传奇,以及近代、现代的京剧和各种地方戏

(4)法国作家罗曼?罗兰的《贝多芬传》《米开朗理罗传》和_________________ 总称“名人传”。

17.(1)出师┅表真名世 (2)烟光凝而暮山紫 (3)元杂剧 (4)《托尔斯泰传》

15.古诗文默写(6分,每空1分)(湖南卷)

15.(1)扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩。 (2)酾酒临江橫槊赋诗,固一世之雄也而今安在哉?

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分(6分)(江苏卷)

⑴唯草木之零落兮,恐美人之迟暮(屈原《离骚》)

⑵舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开(杜甫《客至》)

⑶寄蜉蝣于天地,渺沧海之┅粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷(苏轼《赤壁赋》)

⑷子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(《论语?雍也》)

17.補写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选三小题)(3分)(浙江卷)

(2)_________________ 往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)

(4)_________________ 不知我者谓峩何求。(《诗经?黍离》)

(5)雾失楼台月迷津渡,_________________ (秦观《踏莎行》)

17.(3分)(1)死当结草(2)春江花朝秋月夜 (3)暴霜露,斬荆棘(4)知我者谓我心忧 (5)桃源望断无寻处

}

我要回帖

更多关于 我亦如此是表达什么 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信