解析看不懂求助智能家教解答

、同学们今天朱老师给大家带來了两位老朋友，大家和他们打个招呼吧！

、狐狸和乌鸦与狐狸故事之间发生了怎样的故事呢今天就让我们再一次走进《狐狸和乌鸦与狐狸故事》这个故

（二）初读感知，整体感知

、指名分自然段读课文，其他同学仔细听待会儿我请同学试着用自己的话来给我们

、谁來试着用自己的话来说一说这个故事？（指名交流）原来是这样狐狸看中了乌

鸦——嘴里的肉，可是乌鸦与狐狸故事站在高高的树上怹馋的直流口水，想吃掉乌鸦与狐狸故事嘴里的肉

（三）精读理解课文内容。

、你知道狐狸是用什么方法吃到那块肉的吗读课文

小节，一边读一边用横线画出狐

第一次狐狸是怎么说的？出示：

、听了狐狸的话你有什么感受？

你从哪些词感受到狐狸对乌鸦与狐狸故事嘚有礼貌、

妈、爸爸、长辈）亲密的人喜欢的人用亲爱的，对老师和长辈才会用您

、他们不是亲人也不是同类，狐狸这么尊敬乌鸦与狐狸故事是真心的吗？哪个词看出来的眼珠

一转，他的一个小小的动作都被你看到了从这个动作你能看出他此时此刻在想什么吗？

、你能把狐狸的心思读出来吗这样说能吃到嘴里的肉吗，加上动作来读一读好吗

、听了狐狸的话，乌鸦与狐狸故事——没有回答

、狐狸没有吃到肉，又对乌鸦与狐狸故事说——谁来读如果读书的时候能多多关注人物的动作和表

狐狸先生我想采访一下你，

你的心情怎樣那你为什

、原来你的笑容里还藏着这么多秘密呢，像这样装出来的有目的地笑容，就叫做赔着笑

、乌鸦与狐狸故事看了狐狸一眼還是——没有回答。

三、夸赞羽毛漂亮嗓子好，奉承乌鸦与狐狸故事

、两次都没成功，狐狸放弃了吗他又对乌鸦与狐狸故事说——誰来读？

狐狸的话是真是假你怎么知道？朱老师带你们听一听

麻雀是怎么叫的？乌鸦与狐狸故事呢

狐狸果然说的是假话。我们把夸贊别人的假话叫做——“花言巧语”

、这时候狐狸还听他唱歌吗？他干什么去了

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了

（四）回归课文，整体感悟

同学们，这只狐狸给你留下了怎样的印象（板书：狡猾）你们想对这只狐狸说些什么呢？