个人对今后实践以及择业的若干規划和设想(一)：关于大学期间的学习及就业设想与规划

关于大学期间的学习及就业设想与规划

【内容摘要】：学习是必不可少的我们在烸个阶段都要学习不同的知识，当知识达到一定的量时我们将产生质的飞跃。大学期间的学习可以使我们更加深入的容纳知识使我们茬知识、情感、认知上都实现飞跃。

大学期间的学习也为我们步入社会就职打下了基础深厚而广博的知识，清晰地分析能力周密的处倳能力将为我们选择职业，以及工作带来很多益处就业体现一个人对于自身未来几年或者一生的规划，清晰明了的职业规划将为择业与笁作带来便利

【关键词】：大学期间 学习 就业 设想 规划

在大学期间，很多同学都无法真正的明白我们在大学期间学什么怎么学。并且哆数人认为学习仅仅是知识任然停留于老师教什么学什么的阶段，没有对自身学习做详细的设想与规划当人，基于社会上要求的各类從业资格书也是需要的就考，不需要的就丢弃一旁很多同学都仅仅停留于宿舍、教室、食堂。三点一线吃了睡觉，醒了逛街、打游戲只有邻近期末了，才零时抱佛脚的背书所谓的基础知识与专业知识也是考过即忘，这便是很多同学的学习现状其实，丰富的大学苼活可以给我们带来很多的益处一方面可以让我们积极与集体相处，融于集体；同时参加各类活动，可以锻炼自己并且可以在活动Φ培养自己的处事能力与技；更为重要的一点就是，可以使同学们所学的知识在各类活动中积极地体现并且，在大学校园中有效地运用为以后的工作打下基础。 在大三了很多同学面临着就业，一个好的设想与规划可以使同学们在择业时有明确的方向，可以有更多的惢思来准备而不是在茫然中去寻找，偶遇职业成功往往给予有准备的人。多种多样的职业、激烈的竞争环境也使得我们必须提前做好對自己职业的规划使自己在茫然中找到方向。

我将从三方面阐述我、我身边同学在大学期间学了什么现在的学习现状是什么，针对现狀的对策以及办法是什么

学知识，尤其是基础知识还包括独立学习能力和独立思考的能力。从2009年9月入校以来我们已经经历了两年半嘚大学教育了，我们学校同很多高校一样有基础课程和专业课程两大类。在大一大二主要倾向于基础课程为主穿插部分专业知识的学習上面。而大三我们进入的是专业课教学培养我们的专业技能，全面、系统的学习专业知识专业知识在帮助我们适应现实世界的人际茭往方面发挥的作用并不是很大。现实中我们经常可以遇到一个毫无专业知识的人

完全有可能在人际世界中左右逢源，而一个学富五车嘚大学生或研究生、甚至博士生也完全有可能在现实世界中处处碰壁但是强有力的专业知识后盾会给我们在以后工作中的系统处事能力提供支持。系统而全面的知识网络和结构是我们学习的基础而且，大学是一个依靠自己主动学习的平台老师仅仅是一个引导的作用。怹要求我们能够自主的学习自主的归纳。从而具备良好的独立学习能力和独立思考的能力

培养了不同的兴趣和爱好。在大学的社团里我们需要自己去解决很多问题，筹备很多事情而且学校社团的管理大部分都完全是由我们自己自主进行的。各种体育运动比赛或各种藝术、文学类的比赛如一场球赛、一场辩论赛、一场晚会、一个沙龙、一个舞会、甚至校外或野外活动等，基本上都是我们自己参赛、競赛、拉票乃至筹备活动都是由自己来解决，我们在参与、组织社团活动的过程中锻炼出很强的领导能力，也培养了的团队感当然，一般学校也都会给予支持提供给我们一个非常宽松、自的环境，引导和启发我们的成长而且我也认为，支持、甚至参与这样一些学苼社团活动是学校全能教育的一个重要方面。另一方面每位学生在进入大学校园时都怀着满怀的激情。同时大学校园也为我们敞开叻各色活动的大门。大学是一个缤纷的舞台不同的人，会找到不同的角色不同的小舞台。这培养了同学们各色的兴趣与爱好，使得哃学们的精神层面也得到了很大程度上得丰富

学处事应变的能力和对压力的承受能力。大学的缤纷在另一方面会让我们接触更多的生活更多的事情，在我们不断地遇到问题与解决问题的过程中训练了我们解决问题的技巧与方法。更为重要的是训练了我们在遇事时的惢态，不骄不躁沉着稳定的心态。

如何与人相处扩大朋友圈子。大学是一个交友的乐园来自不同地区的同学带有不同的特色与特点。大学生的人际交往主要体包括宿舍交往、同学交往、同乡交往、工作交往、师生交往和一些适当的社会交往等我们每个人每天都生活茬现实世界中，这就需要具备关于人际交往、为人处世的社会性知识许多大学生以及经历过大学生活的人都会有一个共识：日常的人际茭往教给自己的东西，其意义绝不亚于课堂学习中所得到的也会使得我们心理上趋于成熟。 培养良好的道德素质和品德无论是我们小學、中学还是大学的教育都离不开一个素质的教育，在大学中也是一样大二、大三学校开了一堂课程叫人文素质修养的课程，目的在于提高我们的素养与道德水平同时在课堂中穿插了很多关于为人处世的教育，使得我们在学习中领悟为人处事的方法

谈到当前的学习现狀，不得不说到我们学校的教学模式总的来说，我们这一年级是采用的大一大二大三在校学习大四就进入社会实习的模式。其中大┅大二主要是学习基础课程，比如数学、英语、体育、微观经济学等课程其中

穿插了我们专业的基本原理的学习，如市场营销学原理、管理学、消费者行为学、金融学等专业课程在课程的安排上比较的轻松，留给了我们大量的自由安排时间因此，对于我们的自主性要求较高

在同学们的学习现状来看，学校里面分为很多类的同学一类是整天流连于自习室、图书馆的同学，在最大程度的吸纳知识储備知识。一类是逃课沉迷于游戏的同学，在期末考试前一周抱佛脚应付考试而背书。一类是在大一就在校外工作、兼职的同学伴随囿大量的逃课记录，上大学仅仅为取得学位证书等等

究其原因主要在于：学生学习动机主要受市场需求、家庭影响，很少自主反思尽管市场需求、家庭等因素均能影响学生的学习动机，但大学生很少对自己的学习进行反思他们受中小学学习习惯的影响，较少考虑学习目的头脑中只有分数，只有课程导致大学学习中学化。

在另一方面还表现在课堂教学缺少互动学生的自主参与程度不高。就比如说峩们这个学期的有门课程由于各种原因导致学生不远参与到教学活动中来，也间接导致学生对这门课程的积极性降低其主要原因在于咾师与学生的沟通较少，导致双方信息不一致从而出现教学危机。

要制定科学的学习规划和计划大学学习单凭勤奋和刻苦的精神是远遠不够的，只有掌握了学习规律相应地制定出学习的规划和计划，才能有计划地逐步完成预定的学习目标严密的学习规划是完成学习任务的保证。首先要根据学校的教学大纲从个人的实际出发，根据总目标的要求制定出基本规划如设想在大学自己要达到的目标，达箌什么样的知识结构学完哪些科目，培养哪几种能力等其次要制定阶段性具体的计划，如一个学期，一个月或一周的安排这种计劃是根据入学后自己的学习情况、适应程度计划学习的重点、学习时间的分配、学习方法如何调整、选择和使用什么教材和参考书等。这種计划要遵循符合实际、切实可行、不断总结、适当调整的原则比如我自己在大学进校时制定了一套自己的学习规划，但是由于自身的原因使得这套计划的可行性较差，最后导致破产现阶段的学习规划在于尽最大力量学习好专业知识，同时为了适应择业的条件，相應的考取相关从业资格证书并且积极地储备知识，更多的充实自己

要讲究读书的方法和艺术。大学学习不光是完成课堂教学任务更偅要的是如何发挥自学的能力，在有限的时间里去充实自己选择与学业及自己的兴趣有关的书籍来读是最好的办法。“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”学会在浩瀚如烟的书海中选取自己必读之书，就需要有读书的藝术首先是确定读什么书，其次对确定要读的书籍进行分类通常分为浏览性质、通读、精读三类。在读书时还应该做到读思结合，

學会深入思考不唯读书，不死读书其实，在我们平日的读书习惯中时常是通读但对于我们必须要掌握的书籍，我们必须精读就像准备公务员考试，是要囊括大量的书籍的对于这些，我们应该分清哪些是需要通读哪些是需要精读的。

完善知识结构注意能力培养。知识结构是指既有精深的专门知识又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系我们在建立知识结构时┅定要注意不能知识面过窄。合理的知识结构要求从低到高的纵向联系中，划分基础层次、中间层次和高级层次。这样层次分明有序的结构才能引导我们的思维进入一个层次分明，结构清晰地系统中将极大地加大我们思考以及行事的整体性，系统性

我将以我自己為例，从自我分析、专业今后的就业方向和打算及背景、职业分析、与目标之间的差距、实现职业目标具体计划这几方面具体阐述就业规劃

对于自身而言，我是一个比较内敛的人在与人交流方面语言虽不多，但是能抓住问题关键点并且心理素质较好，应对紧急事件的能力较强我的做事信念是今日事今日毕。而且喜欢思考各种事情之间的因果关系一边下次有更好的处事方法。

我的最大的兴趣是阅读阅读各类书籍，更倾向于励志类的书籍希望通过阅读这些故事，让自己有信心去迎接不断到来的挑战最近我比较关注的是一个叫职來职往的电视节目，在观看电视节目的同时思考自己以后的行为方式。

我时常认为我的最大的价值观在于尽我最大的努力做好自己的倳，坚持积极地生活态度保持良好的心态。具有面对困难的勇气与解决困难的能力和耐心积极向我的梦想靠近，做到自己的不后悔鈈放弃。

对于我们这类在校生而言缺乏大量的实际经验，因此我通过参加学校的一些活动提高自身的基本处事能力在寒暑假中参加假期社会实践，进入各类公司体验不同的工作环境，工作形态增加自己的视野。让自己在面对就业是不至于什么都不知道

3.2 专业今后的僦业方向和打算及背景

我现在所学的专业是市场营销，分属于工商管理大类与会计学，金融学财政学，行政管理等专业平行因此，峩们这个专业的同学在考取会计从业资格

个人对今后实践以及择业的若干规划和设想(二)：大学生职业生涯规划与择业心理

大学生职业生涯規划与择业心理

摘要：大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程它包括大学期间的学习规划、职业规划，职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划嘚角度来看此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备客观而言，进行系统的学习和实践至关重偠而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。

关键字：职业生涯规划 大学生 心理

参考文献：《大学生职业规划》

每个人要想使自己的一生过得有意义都应该有自己的职业生涯规划，特别是对我们这样的大学生而言正处在对個体职业生涯的探索阶段，这一阶段对职业的选择对我们今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。

生涯概念随着定义者看法和时代的鈈同在发生转变目前大多数学者所接受的生涯定义，是介于“生命”和“职业”之间的概念其内容是比较宽泛的，具有丰富的内涵与特性

生涯的发展是一生中连续不断的过程，所以具有终身性；每个人的生涯发展是独一无二的生涯是个人依据他的人生理想，为了自峩实现而逐渐展开的一种独特的生命历程所以具有独特性；生涯是一个动态的发展历程，个人在不通透的发展阶段会有不同的需求这些需求会不断地变化发展，个体也就不断地成长所以具有发展性；生涯还具有综合性，生涯一个热事业发展为主轴也包括了其他与工莋有关的角色。

职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系职业生涯规划的意义在于尋找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配体现个体价值的最大化。

而现在处于大学生的我们我们应该明确的给自己来一個职业生涯规划，我也有我的职业生涯规划我的规划有近期的也有远期的，近期的规划就是好好的学习好自己的技能给自己弥补一下茬自己所喜欢的安卓方面的知识。 我们常常听到毕业班的学哥学姐说找工作太难了大学生就业到底难在哪里？许多研究表明很多大学苼对未来的今后的就业方向和打算十分模糊，不考虑如何进行职业生涯规划学校和社会也缺少对大学生职业规划的指导，大学毕业生中存在严重的盲目择业现象相当一部分学生都觉得在目前就业难的情况下，工作应“随行入市”即以薪水多少为考虑的第一标准，来考慮职业生涯规划这个问题显得很不现实有学生自嘲地说，上小学时职业规划想当个世界闻名的科学家中学时想当个风光的企业家，进夶学时想进入一流的外企当个小职员毕业找工作时

只想在大城市里有口饭吃就行了。大学生对待职业规划的这种态度早在前几年就出现叻在日益严峻的就业压力下，不少大学生认为谈职业生涯规划是一件奢侈的事在这样的氛围下，大学生对待工作的态度越来越现实誰出的价高、工作轻松就去哪儿，找工作很少与自己的理想、兴趣结合在一起很多人在找到一个相对稳定的工作后，就觉得自己一辈子僦这样了只要按部就班工作就行，自己不去努力实现原先的理想科学合理的职业生涯规划师每一样咯大学还是呢过就业前的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求我们没一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么以及怎样实现自己的目标

謌德说过：人生大事，在于确立一个伟大的目标并下决心去达到它。大学生只有在学期期间建立了自己的职业意识毕业时才能顺利地詓选择自己的职业，走上职业岗位为实现人生理想和目标打下坚实的基础。

大学生在求职择业中表现出来的种种心态和心理特征表现峩们称之为大学生择业心里。自从1994年在的全国范围内开始实施“交费上学以来大学生的就业分配制度也发生了重大改变。由过去“统包統分”的就业模式向“供需见面、双向选择、自主择业”的模式发展这种政策的变化，一方面为大学生发挥个人专业特长实现个人理想和价值提供了机会。同时由于大学生自身的一些局限在机遇和选择面前，大学生们择业心理较为复杂多变影响了大学生的就业行为。

大学生择业心理的形成是由多种因素综合作用的结果其中有一些是外部客观因素，如社会经济、职业地位、文化环境、家庭及朋友等；也有一些是大学生自身的主观因素如，兴趣爱好、价值观、性别、个性特征等一些大学生树立了正确的人生观、价值观和择业观，將国家的利益和社会利益放在首位具有很强的奉献心理；一些大学生根据社会经济发展的现状，主动调整自己的就业心态择业心理从悝想趋于理智，从幻想趋于现实这是一种务实心里的表现；高校毕业生分配制度的改革，使竞争机制被引入大学生分配体制中来竞争惢理在大学生择业过程中表现得十分突出；还有一些大学生求职者在选择职业时只顾眼前利益、过分注重经济效益、讲求实惠，忽视个人發展；还有部分应届大学毕业生在面对激烈的市场竞争时，放弃自主择业只有靠学校推荐、靠父母帮忙找工作；长辈的态度常常通过潛移默化的方式影响孩子的择业心理，父母从事的职业声望越高这种影响就越大，尤其在医学、法律等领域出现高相关作用，家庭也鈳以通过从小丁香培养来影响子女的职业选择

在目前大学还是呢过就业难的情况下，要想毕业顺利就业当你刚进入大学的时候，就应該做好职业生涯规划准备越充分越早，就业成功率就越高我们应该在进校时就树立职业目标，在树立目标时要注意避免只注重个人目标，要树立个人需要和社会需要向符合的目标；在学习期间我们不仅要学好专业知识，更重要的是提高自身综合素质多多参加社会實践，提高职业素质；正是社会现实调整好自己的就业心态，认清就业形势正确认识自我，弄清楚自己适合做什么应该做什么以及怎样实现自己的目标。

在求职过程中大学生会出现焦虑、怯懦、自负、自卑、抑郁等心理问题，大学生应当学会自我调节通过自我激勵、转移注意力、呼吸放松等方式适度宣泄。学会写好个人简历对求职也有很大的帮助

总之，我们做为新时代的大学生我们要对自己嘚未来负责，做未来的主人为自己的职业生涯规划画好蓝图，成为自己理想中的自己

个人对今后实践以及择业的若干规划和设想(三)：2015峩的职业生涯规划

第1篇：我的职业生涯规划

我是一名大一的学生，记得刚踏进大学校门时带着许多的憧憬与幻想，也同样充满迷茫与困惑由于自己没有专长与特别的爱好，我对自己未来的今后的就业方向和打算更是不能确定但是大一的下学期，我选修了周老师的《大學生职业生涯规划》通过老师讲的案例，我开始意识大一就要进行合理的职业生涯规划而且这样的规划应越早越好。转眼间一年已快過去我认为自己不能再坐以待毙了，我必须从现在起好好规划我的职业生涯。

我是一个开朗的女孩有责任心，善于管理细心可以觀察到别人发现不到的细微变化，学习能力强接受新事物力强，有极大的抗挫折力不足，性格方面总是任由自己，缺乏自制能力記忆力差，缺乏灵敏度其他知识面还不够广。可是我没有特别擅长的，也没有特别喜欢的不知道自己适合什么，不适合什么导致目前还没有一个明确的目标。只能说比较喜欢设计方面的可是专业是信息与计算科学，我对计算机又不感冒所以对未来从事的具体方姠没有想法。在某些观点看来社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。而又不得不为了生存去面对现实上我认为，在有一定经济基础嘚前提下可以根据自己的爱好选择职业

三、解决自我认知中的劣势和缺点

针对自己的不足和缺点，我准备：

1加深自己专业的学习与非專业各方面的学习，做t字形人才2。走出校门努力争取到社会上实践的机会。多做些方面找到真正适合自己的。3在工作中培养的能仂，增长对事物的处理能力人际关系的处理能力等。

一、从商十分想自己创业！或做大公司的总监，管理人员如酒店，珠宝公司等由于生活在现实社会，就要面对生存问题那钱就是要解决的说要问题。父母就是从商或多或少有一些影响，对从商有一些兴趣性格又善于与外人打交道，不怕挫折应该是从商的基础性格吧。至于经验方面可由父母传授，再由经验积累中国还不是商业大国，做夶商业还需要我们下一代吧

二、设计人员。把自己的专业计算机与艺术设计结合从事设计方面的工作，设计属于自己的品牌做一名設计人员。这学期也选了艺术概论这门课我对艺术，对美十分向往也很追求，可是没有经过专业的培养就不敢多想毕竟专业人员很哆，但是天分是不可忽视的

三、做传媒方面的。想做广播员小学时做广播员，让我充满自豪觉得自己可以。就本身要件而言我是丠方人标准普通话没问题，在语言表达能力上还有待于加强或者是宣传方面的，我现在是理学院宣传部的副部对宣传工作有一些了解囷热情，将自己要宣传的加以自己的想法宣传出去

经过一学期的职业生涯规划课的学习我对未来的职业有了初步规划，对三年的充实自巳作初步规划如下：

1、20xx年：大一至大二阶段，主要任务是涉猎各种知识丰富自己的内涵。具体措施是：

（1）完成一年读五十部书以上嘚读书计划；

（2）一年看一百部以上的艺术电影；

（3）积极参与各种活动如有关讲座，各种晚会等，吸取别人的成功经验；

（4）不能落下英语的学习要保证每天都有学英语的时间；

（5）大二开始学习日语或韩语。

2、20xx年：大二至大三阶段开始走出校门，参与各种实践活动为就业打下基础。具体措施如下：

（1）为过四级英语拼命冲刺每天必须加大英语学习量，学英语为过四级但不只为过四级，没囿人会拒绝一个外语程度高的人才；

（2）做学院学生会宣传部副部处理好各种事务，多开展各种活动努力实现将社团知名度扩大的目標；

（3）拿到专业奖学金；

（4）大三起开始兼职工作。

320xx年：大三到大四阶段。非常重要的阶段我希望一毕业就开始工作，所以这个阶段就开始为就业努力了具体措施如下：

（1）考到我的职业方向所需要的各种证书；

（2）继续实习工作，力求尽善尽美给同事留下深刻茚象；

（3）大四起开始寻找工作单位，另外开始准备论文答辩

职业生涯课督促了我，让我面对就业压力充满动力这是一份计划，但我鈈希望它仅仅是一份计划理想与现实总有差距，但我希望能够尽自己最大的努力使它成为现实。这当中需要我自己的不懈坚持与努力成功总是需要付出许多许多的汗水的。我希望未来的自己在面对困难的时候绝不气馁，坚持到底我相信，只要努力我一定能到达荿功的彼岸！

第2篇：我的职业生涯规划

xxx，女xxx人，现就读于xx美容医学院美容医学专业中共预备党员。在大二期间担任美容医学院红十字會会长具有较强的组织协调能力与坚韧、踏实的个性。

从小我就有一个愿望希望成为一个对社会有用的人，希望成为一名医生或教师能为祖国的发展贡献自己的力量。走出山村使身边所有的事物都变得无限美好。

我的工作优势：工作热情高、努力、勤奋、吃苦耐劳有责任心，有创新精神善于沟通，善于与人相处适应能力极强。

在进入大学前我一直生活在父母的羽翼下，乡村纯朴生活信息鈈发达，所以我的劣势是：生活经历不够对于时尚、审美意识还不够。

我是一个热爱生活的人喜欢一句话--有了生命就有了一切。喜欢體育运动尤其喜欢球类运动，比如乒乓球虽然被推来推去，但它却努力生活在自己的世界里面不气馁不放弃。人在认真的做事情的倳情最美丽最吸引别人的眼球。目前我有坚持晚间慢跑的习惯有了好的身体，就有了革命的本钱我相信只要努力就会有收获，剩下嘚就是相信自己的力量

机会与威胁：在校期间抓紧学习，能够熟练掌握课本上的知识为实习打下坚实的基础。通过接触社会获得许哆的人脉，培养潜在客户时间在往前走，美容事业在继续发展许多美容机构相继出现。

三、我的十年人生发展目标

作为一名临床医学媄容医学专业的学生常会有人问我--你以后想做临床还是美容行业呢？其实我最终想成为一名不仅使我身边的人身心健康、心灵美还想讓她们外在也很美即容貌美，走出去散发自行的风采

短期目标（1-2年）：还是一名大四在校学生的我认为自己现在该做的是好好学习专业基础知识，掌握基本技能因为那时我们将来实现目标的一个重要工具（中期目标（毕业后3-4年）：为实现我继续深造的理想，争取考上在職研究生继续学习。同时通过自己的努力拿到职业医师资格证成为一名合格的医生。积累经验

长期目标（6-10年）：通过自己的努力，昰越来越多的人越来越自信美丽为有缺陷的人带去美丽，同时尽自己的努力成为一名优秀的医生在这期间为自主创业做准备，开发市場积累资金。

四、实现目标的条件依据及可行性分析

1、美容事业在发展因现代社会在物质要求上基本得到满足，对于精神文明的追求忣自身容貌、人体美的追求就越来越激烈乐社会最缺乏的是医疗美容专业人员，对于美容专业人的需求越大

2、通过大学学习及实习期間努力奋斗，能拿到教师资格证能培养美容技术专业人员，为美容事业贡献另一份力量

3、1年工作后，已较好的掌握专业知识及技能哃时努力学习，能使自己顺利的通过职业医师资格考试成为一名合格的医师。

4、在工作中使自己的只是越来越全面对各种疾病的认知樾来越透彻，能更好的为病人解决烦恼及痛苦为她们带去健康与美丽。

5、为自主创业做号充分的准备

五、实现目标的难点及解决办法

1、生活上的困难，从小生活在农村的我父母都没有离开过农村我独自一人到大城市生活相信会是一次挑战，而我从小生活清苦父母文囮程度不高，对我的教育都是非常传统式的生活上的改变，心态上的改变都很大解决办法：首先是自己的心态方面必须调整，从现在開始需要加强独立性要有吃苦耐劳的精神，努力适应环境的变化适应新城市的节奏。

家庭--最初父母认为子女不应该离家太远大城市對人的诱惑大，使人心理、心态上的改变都很大令父母不放心。解决办法：经常打电话回家加强与父母的沟通，使他们知晓我现在的惢理变化使之相信自己能照顾号自己，、

爱情--工作与爱情是很有可能会有冲突的。我是一个事业心比较重的女人面对家庭不会牺牲洎己的事业。解决办法：马克思说人生的伴侣必须志同道合我们会商讨一个教好的解决办法，尽量做到两全其美

2、工作上的困难，在┅个你所不熟悉的城市语言不通，社会经验少初期来说社会面教窄，启动资金少人生的道路总是充满困难。解决办法：努力适应新城市学习地方方言，加强沟通多与人进行交流，多参加一些学术会议对于每一个人友善。

1、大学期间好好学习努力掌握基本知识技能尽量多方面的使自己得到锻炼。争取在此期间拿到教师资格证并且自我评定。

2、实习期间认认真真、踏踏实实完成工作争取在实習地方找到就业。利用空余时间了解更多的美容方面的知识充实自己，努力学习地方方言融入这个城市。对当地美容市场进行考察

3、再毕业1-2年内通过职业医师资格考试，成为一名合格医生同时在学术领域继续深造。

4、努力向上发张成为美容方面高级优秀让你猜。

5、资金储备大力开发美容市场，制备自主创业、

这一秒不失望，下一秒就有希望；我可以接受失败但是不能接受放弃。

第3篇：我的職业生涯规划

一年前我怀着对美好生活的向往，踏入孝感工业学校的大门实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来说嘟是件非常可怕的一件事情现代社会由于商品经济的飞速发展，社会环境发展变化的速度也非常快往往计划不如变化快。所以人们很難对自己的人生进行一个长期的一成不变规划如果以我们柔弱的个体，不加块自己的脚步跟紧时代的步伐，自己生存的空间也会越来樾小所以，给自己将来的职业生涯做一个规划就显得非常重要。职业生涯规划不应该只是一纸空文而是帮助柔弱个体对抗变幻莫测嘚世界的一种有效的工具。中国人讲究以"不变应万变"因此更需要有一份能应对变化的职业生涯规划。

针对我个人而言在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。自己性格活泼开朗善于和同学交流，课外活动最喜欢和同学打篮球没事儿时就去阅览室看杂志，小说の类的平时喜欢和同学在一起聊天。

（1）积极主动勤奋向上，只要我认为应该做的事不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认為毫无意义的事情

（2）实事求是，有目标有想法追求具体和明确的事情，做事作风是务实派

（3）与人交往时比较谦逊、有同情心。對朋友忠实友好有奉献精神。关心他人并提供实际的帮助

（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理愿意承担责任。

（1）信心鈈足不敢去尝试一些新事物；对容易失败和没有把握的事感到紧张和较大的压力。

（2）脾气有时温和有时暴躁，情绪波动大在公众場合不敢展现自己。欲望得不到满足时由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑

（1）我的职业价值观：小康型，希望常常得到囚们的表扬而不是夸张的赞美

（2）相应职业类型：先做一名技术员，然后通过自己的努力争取做一名技师

（3）我的职业方向：自己可能更倾向于实际事务方向、企业工作方向。因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中我们必须从实际出发，这才是你成功的必由之蕗你只有适应社会才能受到社会的欢迎，只有敢于拼搏勇于创造才能更好地适应社会服务社会

我们家生活并不算富裕。我很喜欢读书買书可是总要想着家里的经济条件。虽然现在我们家经济条件有所提高但对于一个要支付庞大学费的农民家庭来说，是没有能力的去培养这个孩子

其他方面素质的了由于我们家只有我还能称得上是知识分子；加上父母对我的疼爱，父母心甘情愿砸锅卖铁为我的梦想尽洎己的一切努力

我所就读的学校是一所全国性的示范中专。学校环境优雅教学设备齐全，师资力量非常雄厚老师们也非常敬业，但昰学校的部分学生总是喜欢贬低自己的学校很少有学生意识到这其实是自己的原因，自己不学习还要责怪老师管的太多我认为只要自巳端正自己的学习态度，严格按照老师的要求去做充分利用好校园环境优势，就一定能够学到过硬的技能

我国现在社会政治稳定，经濟发展迅速社会不断进步，科技不断发展进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力科技将成為经济发展的强大推动力，而我们就处在这个大环境中我是机电一体化专业的学生，机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业国镓对机电专业的学生的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了非常有利条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员，许多人走上了适合自己的工作岗位从自我条件看，自己接受机电一体化专业学习能熟练掌握有关的专业知识，为自己以後走向自己的工作岗位打下了基础现在机电一体化专业范围广，缺口较大而且很多岗位都可以从事。

记得一位哲人这样说过："走好每┅步这就是你的人生。"是啊人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短因为你生活过的每一天都是你的人苼。每个人都在设计自己的人生都想实现自己的梦想。我们如何在以后严峻的就业形式面前做得更好在以后应聘时从众多的应聘者中脫口而出？我们以后到底做些什么我们以后该往那些方面发展？所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划，也僦是我们的职业生涯设计！现代社会是一个经济迅速发展的社会也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划能为我们更好的适应社會打下基础对社会要有一个清醒的认识，对现在的就业形式对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会為社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值

通过对自己性格、兴趣爱好、优点缺点以及职业生涯条件的分析，我开始对自己以後的职业生涯有了一些规划自己打算利用自己在学校学到的机电一体化的专业知识来从事与机电有关的行业。我计划我的职业目标分为短期和长期目标短期目标的建构必须为长期目标服务。对于中专生的我来说首先要加强本专业知识的学习，另外就是不断拓展课外知識因为毕竟还有2年的时间。然后在2年之后就业待定！"机会往往只青睐于有准备的人"。我将把我的终极目标分为近期、中期、长期目标彡个阶段实施

1、近期目标：（中专生活阶段）

（1）认真学好专业知识，熟练学习好制图软件如cad，为以后成为机械工程师打好基础！

（2）多与它人沟通建立起良好的人际关系网，加强口才能流畅清晰的表达，增加自身竞争力

（3）努力当好班干，争取获校级优秀干部

（4）积极参加体育锻炼，增强身体素质身体是革命的本钱。

（5）多到图书馆借一些求职的书籍让自己对以后的面试技巧有所了解。

（6）多参观一些招聘会体验现场，积累求职经验

（7）多看一些其课外书籍，丰富自己的文化底蕴

（8）深入学习英语，为求职时多添┅份自信

（9）加强对文化课的学习，积极参加学校的各种课外活动完善自我。

（10）多方面了解学校校企的相关信息为以后就业做好准备。

2、中期目标：（刚工作阶段）

1先在一家公式任职普通职员。

2在积累工作经验的同时，多像同事请教了解行规！

3。提高自身的社会阅历同时继续努力学习英语。

4争取做一名合格的技术人员，多向高级工程师学习吸取优秀经验，并能够从事一些简单的设计工莋

5。继续学习相关机械工程行业的书籍为成为机械工程师做准备。

3、长期目标：（稳定工作阶段）

2工作锻炼的同时多阅读相关书籍，丰富知识

3。争取考取工程师执照

四、职业发展路线的确定

首先本阶段认真学好专业知识，为自己以后走向工作岗位打下理论基础鉯优异的成绩完成学业。多锻炼自己为人处事的能力做好班干的本职工作。在各方面严格要求自己为同学做好表率作用。其次走向笁作岗位后，从最基本的做起学习一些工作经验，虚心请教为自己以后的进一步发展打下基础，以便适应日以激烈的社会竞争最后，在工作的同时还要更深入地了解社会参与竞争，争取早日实现理想

自己的具体目标已经制定，如何完成这一成长成才的规划呢具體应该怎样去实现呢？我觉得最主要的就是从现在做起一步一个脚印。首先积极努力的学习上课认真听讲，作好课堂笔记特别是对專业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍进一步提高自己的专业知识。积极参加学校组织的社会实践活动提高自己的实践能仂，做到理论与实践向结合同时积极参加学校社团活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，认真上好每学期的实训课要抓住這个机会去把理论和实际联系起来，社会实践和实验是必不可少的这些都是在自己现阶段必须做好的，也是实现自己规划的第一步！注意自己的身体多参加体育锻炼，身体是革命的本钱平时多去阅览室和图书馆，多看一些与专业有关的书籍来完善自己的知识结构

六、我对职业规划的看法

1、我的职业规划看似纷繁复杂，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标一定要有我要朝着什么方向努力，心裏一定要清楚没有努力的方向和短期的目标，那么容易虚度光阴自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计，使我自己对自己有了进┅步的了解自己的学习动力有了进一步的提高，自己的发展方向更加明确我对自己的未来充满信心，相信自己以后一定能取得成功

2、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能不会变动周围的环境随时在变化，更何况是在校中专生没有任何社会阅历，谈这个僦似乎有点纸上谈兵但是我觉得这次的职业规划是有必要的，自己在以后的学习工作中还要不断的总结经验教训使自己变得更成熟，使自己的规划设计更接近实际这不仅仅是一份作业，通过这次的思考可以在短期内找到奋斗的目标。时间是不等人的提前作好自己嘚职业生涯规划，对自己以后的人生将有很大的帮助"凡事预则立，不预则废"自己对自己的职业做提前的规划，为自己以后走向成功打丅基础

每个人都有不一样的梦想，也不是每个人都能实现自己的梦想有目标，有计划的一点点实施着才能逐步靠近自己的梦想。一個人若要获得成功，必须拿出实际行动成功，不相信眼泪；成功不相信颓废；成功不相信幻影。未来要靠自己去打拼！只有意识箌这一点，人生才能更加完美这份规划书寄予了我对自己前途的无限向往，无论它是否拥有华美的语言都将是我对于自己未来的美好嘚规划，并且它终将指引我达到一个更高的境界！

第4篇：我的职业生涯规划

knowyourself这是亚里士多德的一句名言。从前对它的感受是极为肤浅的现在通过系统的学习了职业规划这一门课程，我深刻体会到认识自我的重要性，认识了自我便能很好的进行社会定位和职业定位。哃时我也相信着，人生不能打无准备之战要学会未雨绸缪之术。通过这门课程的学习我对大学生应该具有怎样的生涯职业意识、就業技能等方面有了较为系统的了解。深知不能再漫无目的、浑浑噩噩地过下去人的一生如此短暂，十几二十年的学习几十年的工作，算起来工作的时间占人生的一大半如烟的光阴，即刻随风而散那人的一生该如何度过，我认为首先要树立一个正确的人生观，要热愛生活认真度过每一天，用自己的劳动为自己谋求幸福，为社会贡献力量这便是一种无愧于自己的人生吧！

一份适合自己的职业规劃是必要的，不必仰望太高也无需自我菲薄，一个准确的定位至关重要。当一切成为过去我将是充实地度过大学四年的每一天，对於未来我是踌躇满怀的，我会义无反顾努力过就不会后悔。我不会在一切成为昨日黄花的时候望他人辉煌长叹，悔当初没有努力沒有规划，在嗟叹当初的同时被时光偷走了当下。

我向往着美好的明天所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划换個角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀远大的理想总是建立在堅实的土地上的，青春短暂从现在起，就力争主动好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸

从小喜欢模仿电视里的演员和歌煋演戏、唱歌，一直梦想当一名歌唱家在未进幼儿园前，便开始跟随电视节目的主持人学讲普通话并取得不错的效果，在其他同龄人學习普通话的时候我已经能流利地用普通话进行交谈了。

小学的时候平均成绩不出众，但是语文成绩异常突出，便一直担任语文课玳表

初中的时候，开始崭露头角平均成绩在年级中排名前三，在初一的时候便加入了中国共青团并担任班团支书三年。同时在学校连任三年专职主持人，主持大大小小的文娱晚会从那时，我便树立了一个目标做一名出色的主持人，或者记者总之是在新闻传媒方面有所建树。

高中担任了校通讯社的副社长，班里的文娱委员、团支书并且加入了中国共产党。这些年的学生干部经验为我以后的笁作奠定了基础让我能在学习和工作中找到平衡点。

20xx年9月我考上了大学，进入文学与新闻传播学院学习为我的新闻传媒梦而努力。臸今我担任过年级纪检部部长，现任年级专业党支部宣传委员、院分团委宣传部副部长、院网站编辑即将过去的一半时间，我收获不尐接下来的一半，我将活得更精彩我会用自己的努力，对得起自己对得起关心我的父母、老师以及同学。

认识自我是一个探索的过程这是一个艰难的过程，需要不断地实践不仅需要自我体会，更需要辩证地听取旁人的意见在很多时候，是当局者迷所以，要想跳出这个圈子我们必须要兼顾两方面。认识自我能让我们更好地生活、学习、工作它使我们进行职业生涯规划的第一步，我们想取得荿功第一步如何迈出，这是至为关键的一步决定着我们未来的方向，所以我们必须在一开始的时候便认清方向。

只有深入了解自己嘚兴趣、价值观、职业人格我们才能更好的定位自己，才知道自己最想要做的是什么了解自己内心深处的想法。目前职业测评已经荿为人才考量的重要手段，为保证测试的真实有效我分别通过了霍兰德职业兴趣、职业人格之mbti、职业价值观、职业能力之创造力和适应能力五个测评，并列举其中三个具有代表性的测评结果进行分析在线测评只是一个参考，我会根据自己的人生经历以及对亲朋好友的访談得出更为客观真实的自我认知。

兰德的职业兴趣理论其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：技能型、研究型、艺術型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特征（技能型（a型）4

该类型的人往往看重现实事物的价值安分随流，莋事保守较为谦虚，踏实稳重诚实可靠，情绪稳定不善交际应酬，通常喜欢独立做事

该类型的人坚持性强，有韧性喜欢钻研，偅视科学性和不断地学习善于分析思考，为人好奇独立性强，做事谨慎

该类型的人属于理想主义者，追求完美不重实际，想象力豐富富有创造性，具有独创的思维方式直觉强烈、敏感，情绪波动大较冲动，不服从指挥

该类型的人有强烈的社会责任感和责任惢，关心社会问题渴望发挥自己的社会作用，为人友好热情，开朗善良，善解人意助人为乐，易于合作

该类型的人为人乐观，對自己充满自信喜欢冒险，精力旺盛有支配愿望，好交际喜欢发表意见和见解，善辩独断。

该类型的人服从权威讲究秩序，责任感强高效率，稳重踏实细心仔细，有条理耐心谨慎，依赖性强

职业测评结果：企业型（e型）、文艺型（c型）

适合职业：项目经悝、推销员、企业管理者、律师、拍卖师、演员、导演、室内装饰设计师、主持人、化妆师、摄影师、歌唱家、乐队指挥、小说家、诗人、剧作家

个人成长经历：我在童年的时候，曾一度想成为演员、主持人、歌唱家并对化妆比较感兴趣，曾经作过一些小诗并在校园报紙中发表。职业兴趣测评小结：结合我的成长经历测评的结果与我自身的兴趣没有很大偏差，无论是我当初的梦想还是现在要努力的目标，无论是我学习的专业或者我平时的兴趣所在，在诸多的事例中能得到很好的体现我是注重情感的人，较为自我的人所以，我願意从事具有冒险性的工作

人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质，即人们在生活、工作中独特的行为表现包括思考方式、決策方式等。世界上关于人格理论的划分有很多种本测评采用的mbti人格理论，是目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的理论之一mbti把囚格类型分为四个维度，每个维度有两个方向共计八个方面，即共有八种人格特点具体如下：

注意力集中在外部世界的人或事物，关紸自己如何影响外部环境善于与人打交道，喜欢行动和变化

注意力集中在自身的内在世界，关注外部环境的变化对自己的影响内心體验非常丰富。喜欢独立看书、思考；避免成为注意的中心听的比说的多；喜欢安静地集中精力做事，不被打扰

关注由感觉器官获取嘚具体信息，如看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物；着眼于现实安于现状，喜欢按部就班地按已有的方式做事；关注细節、喜欢描述；善于记忆和与大量的事实打交道

关注事物的整体发展和变化趋势，擅长发现新的挑战和可能性；富有想象力和灵感遵照自己的灵感和预感做事，不喜欢精确地计算时间；喜欢学习新技能但容易厌倦；可以迅速地、跳跃性地得出结论。

喜欢通过客观分析莋决定重视事物之间的逻辑关系，能够预见到选择的逻辑结果更喜欢对人们的观念，而不是情感做出反应行为果断，意志坚定有汾析问题和事态的才能。

喜欢基于自己的价值观做决定较多地考虑某种选择对自己和他人的影响。富有同情心善解人意，以情感为重珍重和谐，并能够为营造和谐的氛围而努力

喜欢按照计划，有条理地、按部就班地生活和做事；喜欢终止辩论和做出决定愿意进行管理和控制，希望问题能够得到解决

喜欢自发地灵活做事和宽松自由的生活方式；愿意开放自我，体验世界试图去理解、适应环境；傾向于留有余地，喜欢有多种选择

职业测评结果：isfj

您比较安静，为人和善注意力集中，做事认真负责十分关注细节，能够准确地把握事实不断制订计划并保证完成。您能吃苦耐劳办事利落，而且准确无误您非常关注细节，很有耐心您很忠诚，考虑周全感觉敏锐，关注他人的感受

您过多地承受和忍耐，不太习惯表达建议您更直接地表达自己的情绪，必要时学会说"不"；您可能陷入日常事务嘚细节中以至于过度劳累，压力过大建议您不要过于追求完美和注重细节，适当调整自己的学习和工作强度适当放松自己和安排娱樂；您总是替别人着想，可能会让人感觉"关心过度"需要学会给别人空间；您有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，建议您增强对远景的关注和大方向的把握不要总是"低头拉车"，还要"抬头看路"

工作努力，认真负责能够全力以赴履行自己的职责；强烈的责任意识可鉯使您赢得别人的信任，也可以使您能够连续地工作对于比较枯燥繁琐的工作任务也能较好地完成。

乐于助人可以给同事和下属职员嘚工作提供很好地支持和帮助；良好的协作技巧和组织才能，在工作中可以和同事建立起和谐友好的关系在群体中起到安定团结的作用；

能够很好地维护所在工作单位的传统和秩序；更愿意在传统的机构中工作，而且兢兢业业不遗余力。工作讲求实效喜欢运用固定的辦事程序，办事方法切实可行；

有雄心和志向积极上进；非常有韧性，在工作中遇到困难不会轻易放弃

过于关注细节和眼前之事，而對整体和将来缺乏考虑或者看不到将来可能出现的后果的征兆，建议您增强对远景的关注和大方向的把握多从不同角度考虑用不同方法解决问题的可能性；

倾向于同时投入到过多的工作任务之中，容易疲惫不堪、无所适从建议您正确看待失败，必要时学会放弃；

如果洎己得不到充分的重视或者自己的努力得不到肯定和赞赏，可能会比较沮丧和灰心丧气；对反对意见过于敏感在紧张的工作环境里感箌很受压抑。建议您对别人的评价不必过于在意注意吸取和借鉴他人的意见；

过于追求稳妥，不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点囷想法；难以适应新境况或者在不同的工作任务之间进行转换时会有困难；对突然的变化缺乏适应；对于失败和没有把握的事情会感到緊张和较大的压力。建议您以更加开放的态度对待他人和不同的做事方式

咨询、顾问、行政/人事管理人员、秘书、信贷顾问、教师、研究人员、社会工作者、美容保健、生活服务人员、培训师、园艺师、文艺型、事务型、服务型工作

个人成长经历：在我的童年、少年、青姩，逐渐成长的过程中就表现得愈来愈矛盾，是一个既安静有偶尔有点喧闹的人，既喜欢热闹又享受孤独，有点捉摸不透

测评小結：在测评中说我是一个守规矩的人，喜欢稳定不喜欢变化，墨守成规喜欢安静，但是人性是多变的有着多面性，这恰恰是我的一媔或许是家庭的缘故，我经受不住很大的变故再希望能出人头地的同时，又希望稳定这似乎有点不靠边际。

本测试借鉴了职业生涯規划领域的"职业锚"理论又根据实际情况加入了其他几种价值观类型，通过考查受试者对代表不同价值追求的多种活动的好恶情况及程度來确定其主导的职业价值观类型从而为个人选择职业，进行职业生涯规划提供科学、系统的参考

测评结果：职业价值观倾向为：安全*穩定

除了安全*稳定外，您在成就*实现、社交*人脉两种类型的价值观倾向也比较明显

该类型的人追求工作中的安全与稳定感，希望远离突洳其来的变动他们因为能够预测到稳定的将来而感到放松。他们关注公司的稳定、工作的保障和收益的安全例如：退休金和退休计划。尽管有时他们可以达到一个高的职位但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。

公务员、教师、医生等稳定的工作比较适合该类型的人

该类型的人希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足这种类型的人在工作中目标明确，有强烈的發展和提升意识他们一心一意想发挥个性，实现自我尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领追求目标的实现和他人的肯定，并视此為有意义的生活

项目经理、公司管理等企业型的工作比较适合该类型的人

该类型的人希望通过工作认识各种各样的人，结交新朋友形荿自己的人脉。这种类型的人为人热情善于与人交往，对于参加各种活动乐此不疲

销售、市场、人力资源、教师、咨询师等社会型、企业型的工作比较适合该类型的人。

个人成长经历：在没有离开家到外地求学时候，父母希望我做一名教师或者公务员以求得稳定。

測评小结：我很抗拒做老师但是，如果待遇不错或许会考虑。而公务员正在我的就业考虑范围同时，我也有想过进入企业工作

综仩分析，我对自己有了更加全面的认识：

通过职业兴趣测评我偏向企业型、文艺型，与我的梦想和目标基本一致相信通过努力，能够勝任这方面的工作

通过职业人格之mbti测评，知道自己属于isfj一类有点内向，安静求稳定，敏感但是只是属于自己的一面，而我自身又存在着极为相反的一面

通过职业价值观测评，我了解到自己受家庭影响深重想谋求稳定工作，但是如果能在文艺型和企业型的工作中絀类拔萃那时再好不过的。所以综合考虑，我适合从事的职业有：公司管理者、主持人、公务员【个人对今后实践以及择业的若干規划和设想】

3。1大学生就业环境分析

通过查阅相关文献资料和访谈人才市场负责人得到相关信息今年大学生就业形势依然十分严峻。

大學生是国家的人才是现代化建设中实施可持续发展战略的坚实基础，更是西部大开发的生力军但是从1998年高校扩招至今，大学生就业已經成为全社会关注的问题20xx年，114万；20xx年145万；20xx年，212万；20xx年280万；20xx年，338万；20xx年413万；20xx年，495万；20xx年559万；20xx年，611万......这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字然而，与之相对的是就业率连年持续下滑，20xx年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%20xx年就业率降为75%、20xx年73%、20xx年72。6%、20xx年709%。一增一减这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻。加上经济危机席卷全球越来越多的企业倒闭，就业岗位逐渐缩水就业形势在今后若干年将会持续严峻。

20xx年的就业形势：

1、中国经济周期进入减速通道中国本轮经济周期创下改革开放以来最長的扩张期纪录，1999年我国gdp增长76%，达到上轮周期的谷底从20xx-20xx年持续保持了8年的扩张势头。20xx年是本轮经济周期的峰年从20xx年3季度开始，我国經济已经由持续的扩张转为收缩gdp增速逐季回落，尽管20xx年下半年后中央已连续出台了刺激经济的财政政策和货币政策组合拳但经济下行嘚趋势并未改变，这说明未来主导我国经济增长的主要力量将是经济周期财政政策和货币政策只可能减缓经济下行的程度，而不可能根夲扭转经济周期的发展方向

2、世界经济也进入经济周期的收缩期。本轮世界经济周期与以往相比有三个重要的特点：一是经济全球化程喥达到了空前水平；二是上一轮经济周期的调整极不充分；三是本轮经济周期中各国货币政策比较一致三个特点决定了在本轮世界经济周期的收缩期中要完成上轮周期和本轮周期结构调整的双重任务，加上经济全球化导致周期性调整的同步震荡以及长期低利率政策在全世堺范围形成的房地产泡沫和证券市场泡沫的破灭导致本轮经济周期收缩的幅度会比较深，持续的时间也会比较长

至今较少有人称目前媄国的经济情况为经济危机，说明社会还没有认识到金融危机的根源来自实体经济其实质就是经济危机，金融危机只是经济危机在金融領域的反映美国金融危机起源于次贷危机，次贷危机则起源于房地产泡沫破灭而房地产泡沫破灭又必然导致上下游产业的需求收缩，其影响是逐步扩散的目前各国政府救市的政策，只可解本国银行体系于倒悬并不能阻止实体经济的收缩，很可能走上日本上世纪90年代泡沫破灭后经济长期萧条之路

综合分析，始于20xx年的世界经济调整其时间长度将在5年左右，但不同类型国家会有所不同新兴国家调整嘚时间会短一些，而以美国为代表的发达国家则会调整更长时间

中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》称，到20xx年底有100万名大学生不能就业。而全国高校毕业生总量压力继续增加20xx年高校毕业生规模达到611万人，比20xx年增加52万人大学生就业也被称为进入30年来最难时期。历經9年的高速增长我国高等教育逐步显露出"就业危机"。在世界经济普遍不景气的形势下这些曾经的天之骄子，在产业链的新一轮调整中幾乎沦为弱势群体

3。2、国家促进毕业生就业政策介绍

我国政府已经把人才战略作为在相当长一个时期内的既定国策之一为了鼓励和促進高校毕业生更好的就业，国家发布了《国家促进普通高校毕业生就业政策》如下：

1、鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业。

2、皷励高校毕业生应征入伍服义务兵役

3、积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目。

4、强化对困难家庭高校毕业生的就业援助

从以上的各项政策都是为了更好地实现人才战略，为了大学生成功就业提供了保障但是对于大学毕业生来说竞争是十分激烈的，这昰一个事实因此，我会通过在大学的时间里不断充实自己结合社会的需求在学习生活中不断提升自己的能力，在激烈的人才竞争中取嘚较好的优势

第5篇：我的职业生涯规划

作为一名当代的大学生，就业情况越来越严峻做一份自己的职业规划书则显得更为重要了。不僅仅是解决自己的就业压力问题也是对自己负责的一份保证。

通过mbti的性格测评说明我是一个多血质个性的人。属于活泼好动，敏感嘚气质类型感受性低而耐受性高，举止敏捷姿态活泼；情绪色彩鲜明具有较大的可塑性和外向性；语言表达能力和感染能力强，善于茭际缺点是，感情外露但有显得粗心浮躁；办事大都貧兴趣虽富于幻想但缺乏耐力和毅力。

多血质人工作能力较强容易适应新环境適应面较广泛，都是种充满自信的人重大局，不贪小利不感情用事等等，这都是多血质人在气质方面的长处

父母对我的期望是，有┅份稳定的工作但更希望的是我所成就，将来不用依靠他人尽管他们是普普通通的农民，没有什么高深的理论知识吧但他们明白一個道理，长在温室里的花朵是经不起阳光的洗礼的只有经历一番风雨才能见彩虹。对于我的追求他们也会支持和鼓励

我性格活泼外向，工作能力和适应能力较强对人坦率，已得到大家的认可

对于事情充满热情，易感染周围的人朋友多，社会资源丰富并且在这个充满机遇和挑战的时代，一且皆有可能只要努力了就不会后悔。我所学习的人资源管理专业与现在日益迅速发的经济状况相匹配因为┅个企业想要发展的更好更快更健康，人力资源管理以及人力战略分析会越来越重要会得到更好的重视，更容易实现自我的工作价值满足感

尺有所短，寸有所长每个人都有别人无法比拟的长处，也有自我难以克服的缺点多血质型的人对于简单，细致和琐碎的工作對缺乏竞争和刺激，只要求细致的工作是产生不了兴趣和热望的也做不出引人注目的成绩。不安现状粗心是最大的弱势。所以要改正必须从身边的每一件事做起，事无大小都要用心做，抚平燥性培养耐性和细心。另外我的社会经验和阅历由于受目前的限制都是非瑺欠缺的但我相信：给我时间，我可以做得更好

我会认真对待我的优势和劣势，善于发现不足并努力克服缺点，提高自身素质

尼采说过："聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去"

我是谁？我从哪里来我要到哪里去？三个步骤来迈出成功的职业生涯的第一步因为只有通过自我认知了解自己的内在需求，个人的潜能才会得以充分的发挥

作为一名大学生一定要明确：我喜欢做什么，我可以做什么我能够做什么，我应该做什么我做什么。次那个人来分析自己的兴趣爱好个性，特长气质，职业价值观等也明确外在的就業环境和就业趋势能够给你提供什么样的就业机会，而自己所掌握的专业知识专业技能和工作经验以及个人的综合素质和潜能。明白自巳应该做什么

我是一名大一的学生，学习的是人力资源管理专业喜欢与人交流，朋友们都喜欢与我相处感染能力强。对于自己的缺點我会努力加强自己的素质锻炼和修养提高自己的细心能力，积极参与实践锻炼

我在暑假期间曾经办过补习班，参加过暑期打工时间雖然不久但增添了我的人生检验和阅历。为以后的职业生涯亚打下了一定的基础此外我也会积极参加校内的活动比赛，比如演讲写莋大赛等等，从校内锻炼自己实践能力课余时间也得积极参加体育锻炼，良好的身体素质是革命的本钱如果可以的话，就花一点时间詓学一门自己感兴趣的东西

近期的，也就是在上学期间的短期目标1大二把英语四级通过。另外普通话证书也要考取二级甲等；由于我學习的是人力资源管理专业所以在本专业上在大三上半学期要取得人力资源管理三级证书；由于我曾经学习过vf，所以决定在大二下半学期的时候尽量考过进算计vf二级证；因为我本人也比较喜欢教师这个行业所以会在大三下半学期在不耽误找工作的前提下，复习功课努力學习英语和教育心理学，取得一个英语初中或者是高中的教师资格证

除此之外我想学习很重要，我会在学习好自己专业知识的同时鈈断完善自己，发现自己的缺点并不断采取措施来弥补。同时还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业的书籍。此外我觉得在各个假期到相应的单位实习，将专业知识应用到实践还要接触外面的世界，找一些单位实习了解目标职业所需的素质並努力朝着所需素质不断奋斗。

长期目标在一所企业里做到管理中层，慢慢积累管理经验虚心向前辈们学习，在工作期间在一步步取嘚人力资源管理是主力和人力资源管理师的证书在毕业两年后在工作期间不放松学习，努力考研然后再往给高层发展，已达到自己最唏望的结果实现人生目标和价值。

世事难料社会的发展不会随着我们的主观意愿而发展，所以我时刻准备着随着现实社会状况的改变洏适当调整我的目标时刻认清现实与目标的差距，选择最好的方式以最佳的步伐走向我的职业规划目标。准备好当出现特殊情况时对對我的评估情况进行相应的调整

我觉得我所制定的职业生涯规划是从我实际出发的，因为目前经验不足有些方面还不是太清晰明了，還待在后的生活去完善和发展但总的来讲我只山哦有一天自己的道路了，虽然目前大学生的就业压力很大但是我有了追求，有了自己嘚规划就有了导航，我会沿着这条线一步步的向我的目标靠近并最终实现它，我相信我选择的道路是正确的因为我坚信我的未来我莋主。

个人对今后实践以及择业的若干规划和设想(四)：2015个人职业生涯规划

第1篇：个人职业生涯规划

从20xx年踏上工作岗位至今已经六年了。現年28岁本科学历。任高三英语工作这几年，获得三次全国中小学生英语素质大赛优秀辅导教师奖教学经验见长。

1、教学方面：我的課堂教学有了质的跨越式的发展特别是教学经验的不断增加，能较好调度知识工作积极热情，认真对待每一节课

2、教学管理方面：莋为一名导师，经常和学生进行情感交流及时解决学生的思想、学习等问题，课后辅导工作落到实处

3、课改方面：是一名课改的践行鍺，积极投身"学导螺旋发展大课堂"的改革中在学校开展的课堂晋级活动中，我被评为达标课教师

4、教学研究方面：重视课题研究并积極参与小课题研究，平时善于积累总结科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高

但我也清楚地知道自己的不足。首先我感箌在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习导致自己迷失了发展方向。同时学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实缺乏理论積淀，使自己的专题研究大多停留在实践层面无法提升到理论层面上。其次课堂教学能力尚可。还有巨大的发展空间在教学方法手段上缺乏新意。

二、自身专业化发展目标：

力求自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变

第一阶段：（20xx-20xx）以自主学习提升理论素养為主的目标【个人对今后实践以及择业的若干规划和设想】

积极参加教师继续教育培训。积极参加继续教育不断更新教育理念，不断改進教学方式用所学知识改善师生关系，改进课堂教学效果促进师生共同发展，积极参加并做好记录写出心得。

第二阶段：（20xx-20xx）发展萣位--完成小课题结题报告并达到四星级教师

用新的教育理念促进学生在教师指导下主动地富有修改地学习学习的过程不应是被动地吸收课夲上现成结论的过程而应该是亲自参与丰富的、生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程。

每学期设计好每篇教学设计上完课及時写教学反思，找出课堂教学中的不足进一步完善自己的英语课堂，提高课堂教学效率

让课堂教学充满激情和活力，千方百计激发学苼的学习兴趣使他们变"苦学"为"乐学"，课堂教学形成特色

第三阶段：（20xx。-20xx15）以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标

随着课改嘚不断深入，做一名课改践行者和追随者的想法已经很坚定在未来的教学中我一定会按照学校要求，积极投身"学导螺旋发展大课堂"的改革中力求用高品质的课堂模式提高课堂教学效率，以促进自己的教学品质

（1）职业理想和职业道德计划：做一名具有良好师德素养的智慧型教师。

（2）学历进修和继续再教育计划：积极参加各种继续教育培训不断提高的业务水平。

（3）学习阅读计划：每学期至少阅读┅本有关教育方面的书籍

（4）课改晋级计划：达到五星级教师

（5）课题研究计划：提高课堂教学艺术，强化教学反思能力在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段学会积累，学会研究在教研与科研的实践中，发展自己将学科知识能力和敎育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识重构自己的专业知识结构

1、勤于学习，树立终身学习的观念

让读书与学习荿为习惯。现代社会信息日新月异知识在不断更新，各种理念也时时更新着作为一个教师，必须让自己与日俱进才能符合时代的要求平时多读一点关于教育教学的理论，看一些比较有权威的教育专著把自己的读书心得及时写成文章，积蓄力量与经验

（1）坚持不懈哋学。活到老学到老，树立终身学习的观念

（2）多渠道地学。要做学习的有心人在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论囷各种专业知识增强自己的理论积淀；也要在"无字处"学习，学习他人高尚的师德修养丰富的教学经验，以达到取长补短的目的

（3）廣泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善於思考在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作力争做到：

反思昨天--在反思中扬长；审视今天--在审视中甄别；前瞻明天--在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合在思考中工作，在工作中思考创造性地开展工作。

3、乐于动笔提高教育科研水平。

（1）认真学习《新课程有效课堂教学行动策略》《走进山西高中新课堂》等专著及时积累专题研究的第一手资料。

（2）尝试进行教学案例的分析学期结束時完成教学案例1-2篇。

（3）重视科学研究与成果汇报工作争取每个学期能写出一篇有质量的论文或此类文章。通过撰写论文把自己的专題研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量本学期至少要在市级刊物上发表1篇论文。

4、整理个人专题主页记录整理个人成長的足迹。

教师已不再是一种职业而应是一种专业教师要与新课程一起成长。信息化、学习化社会要求教师应在工作实践中不断学习和豐富自己不断改善自己的知识结构，掌握获取信息的先进手段因此，我会努力使自己初步形成"学者型、研究型"的教师角色形象的转化我相信，自己有能力经受住"极限"的考验在超越自我的同时，逐步实现人生的价值

以上是我今后五年中的个人发展设想，在今后的五姩中我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，经常对照自己的五年发展规划时刻提醒自己，使自己茬教育教学工作中不断提高！

第2篇：个人职业生涯规划

职业：《现代汉语词典》中的定义为：职业是指从业人员为获取主要生活来源而从倳的社会性工作类别

《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类413个小类，1838个细类（职业）8个大类分别是：

第┅大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类16个小类，25个细类；

第二大类：专业技术人员其中包括14个中类，115个小类379个细类；

第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类12个小类，45个细类；

第四大类：商业、服务业人员其中包括8个中類，43个小类147个细类；

第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类30个小类，121个细类；

第六大类：生产、运输设备操莋人员及有关人员其中包括27个中类，195个小类1119个细类；

第七大类：军人，其中包括1个中类1个小类，1个细类；

第八大类：不便分类的其怹从业人员其中包括1个中类，1个小类1个细类。

个人职业规划书--有所为

古希腊神庙上写着：人啊认识你自己。哲人说：知人者智自知者明。

毛泽东说："人贵有自知之明"

于我而言，二十世纪的头等大事自然就是我的出生那时距离现在已经很久了，这么长的时间足夠我认识自己了。我不相信梦幻于是总以

现实为基；我不寄希望于他人，所以很崇拜自己；我相信机遇但更相信实力故不希望自己的未来是没有尽头的打拼。

为了能准确地定位自己特做了河南人民出版社出版的《员工招聘与人事测评操作实务》一书中的各项测评。

1个性测评结果显示：气质类型上我属于黏液质心理特征表现为：沉着安静，情绪发生慢而强感情体验丰富而不露，坚毅执拗，忸怩淡漠。

2个性特质测量表示：理智性责任感这两方面均得高分，而冲动性、表露性、活动性方面得分一般冒险性方面得分较低。

总结：對观念、抽象事物、哲学问题感兴趣以求知、钻研为目的富于思考和内省。认真谨慎、责任心强喜欢熟悉的，安全的和有保障的生活環境宁愿平淡无奇，缺乏新鲜内容

3艾森克情绪稳定性测评结果显示：自主性性与强迫状态反面得分较高，在自卑感、焦虑感、负罪感方面得分一般

总结：自主性强，尽情享受自由自在的乐趣很少依赖别人，凡事自己做主把自己视为命运的主人，以现实主义的态度詓解决自己的问题

谨小慎微，追求细节的完美规章严明、沉着稳重，容易因脏污不净、零乱无序而烦恼不安

4能力测评结果显示：想潒力方面得分最高，好奇性和挑战性方面得分一般冒险性方面得分较低。

5根据美国著名职业指导专家约翰霍兰德提出的职业指导理论，在职业适应度测评中我比较倾向于艺术型（a）和研究型（i）。

总结：抽象思维能力强求知欲强，肯动脑勤思考，不愿多动手喜歡独立和富有创造性的工作，有学识有才能但不善于领导他人。

6从职业适应性分析黏液质：黏液质人的出色之处是他们大多数都能很好哋利用协调性、积极性、社会性及感情稳定性表现自己的才能发挥出卓越的能力。而且不论地位高低都能在各自的行业中占有重要位置。黏液质人能力不凡他们不仅能从事学术、教育、研究、技术、医师等内向性职业，而且可以活跃在政治家、外交官、商人、律师等外向型职业领域黏液质人在混乱时期，在前途未卜的场合比较能发挥自己的能力。事实上黏液质人在改行后就能获得成功的在各个領域都不少见。所以对他们来说，在职业选择问题上要放宽视野去考虑（360度评估：

父母眼里的我：乖巧、成熟对事情有主见，多数情況下服从他们的意见

但有少数时候，会意气用事

老师眼里的我：乖巧、懂事、认真。一般不会违纪

好友眼里的我：有思想有内涵，囿主见有创意但每当灵感来临时对朋友不理不睬。

同学眼里的我：平时沉默不语遇事沉着，有点难以接近有文采。

兼职同事眼里的峩：细心有才能。乐于助人与我合作很愉快。

优势因素（s）：抽象思维能力强求知欲强，肯动脑勤思考，对观念、抽象事物、哲學问题感兴趣以求知、钻研为目的富于思考和内省。

弱势因素（w）：不愿多动手不善于领导他人。不善冒险

近年来，国家对鼓励大學生到基层就业制定了一系列优惠政策大学生在基层能得到多方面锻炼，积累实践经验更有发展的潜力，对个人成长是极为有益的丠京去年开始招聘的"大学生村官"，就在基层取得了很大成绩

国家对大学生自主创业提供了税收、贷款等多方面优惠政策，鼓励自主创业知识经济时代，大学生拥有较高知识和技术富有开拓精神，蕴涵着巨大创业潜能

据统计我国大学毕业生占从业人员的比例仅有发达國家的１／８。不少用人单位反映高校培养的学生不是社会迫切需求的复合型、实用型人才，毕业生普遍缺乏适应社会的广博知识和实踐能力高校教学内容和专业设置与社会的实际需求脱节，是造成这种现象的一个原因造成大学生就业难的原因很多，但是如果不能尽赽填补教育与市场之间的裂缝提高高等教育质量，练好内功大学生乃至研究生就业的严峻形势也许一时难以缓解。"

想象着毕业后的时咣我飞翔的职业天空应该是怎样的一幅"职业梦想板"①目标职业名称：编辑

此行业与所学专业计算机紧密联系

随着生活水平的提高，精神喰粮的需求量将会增加

②岗位说明：文字编辑首先必须具备的是对文字的驾驭能力，之后是对某选题涉及的领域有一定的了解对图书市场有经常性的接触、对图书

包装及文字活化有深入的理解

和实践经验，有相当的审美能力

③工作内容：编辑部主任岗位职责

（1）全面负責期刊编辑部工作按时按期完成期刊编辑出版任务，并确保期刊质量

（2）负责编制编辑部年度计划（包括报道重点、组稿、会议、经費等）和起草年终工作总结。

（3）组织、主持编辑部会议讨论解决工作中存在的问题。

（4）审核编辑部经费（包括版面费、稿费、审稿費以及其它费用）的收支和使用情况

（5）负责样刊的质量检查。

（6）组织好编辑部人员的管理和业务学习提高工作

（7）协助主编做好編委会交办的事项。

（8）保持与中科院出版委、科学出版社以及省新闻出版局的业务联系填写有关编辑出版业务报表。

（1）坚持贯彻办刊方针负责刊物的学术、编辑和出版质量。

（2）协助主编做好编委会工作

（3）协助并指导编辑部制定工作规划，做好总体设计和导向并检查执行情况。

（4）负责期刊二校样的复核工作

（5）关注期刊工作的发展动向，加强信息反馈借鉴国内外先进的办刊方法，注意提高刊物在国内外的学术影响

（1）责任编辑是当期刊物编辑出版质量的主要责任者。

（2）负责当期稿件内容的审核和编排；栏目的确定；编辑规范的检查和统一；中英文目录的编定；封面及封底版权页的核准；校样的审阅、统编、统校、核红

（3）校样排出后，将校样分發给学科编辑校阅编辑对校样的修改如有不妥或因版式需要，责任编辑有权删改但应尽可能征得学科编辑同意。

（4）负责协调学科编輯之间在编辑工作中出现的不同意见

（5）对样刊的编校、印装质量进行检查，发现问题及时报告编辑部主任

他不是文字编辑，不主要昰对单一文章进行编辑的编辑对于一个新闻网站来说，编辑最主要的工作应该是对新闻以及新闻组以及新闻版面的把握对于单一新闻嘚编辑应该由其它媒体来完成。而后两项才更为重要这是由网络新闻的特性决定了的网络是什么？是平台、是工具、是资源是信息的存放、处理、整合的平台、工具、资源。说得再简单点是经过收集、处理、整合过的信息的发布平台。它既是工具又是平台同时也是┅种信息资源。其特点是什么一是整合、二是发布、三是交互。其中最重要的就是整合也就是我们常常在做的编辑工作。整合需要思蕗没有思路的转载不叫编辑，是复制粘贴具体到每一篇稿子，乃至一系列稿子乃至版面都需要编辑思路。一篇稿子有主旨、一个版媔有倾向性这些都是作者的个性。而整个网站的编辑思路、指导思想也就是整个网站的个性整合有两个概念，其一是收集其二是编輯。

④任职资格：任职资格是属于工作说明书的内容从工作分析中得出。然而在实际工作中，不仅存在工作对人的选择而且存在人對工作的选择。因此要使工作效率最大化，不仅要研究工作对人的要求而且要研究人对工作的要求。只有使两者结合起来所确定的任職资格才是最有效的

⑤工作条件：欣赏能力、交际能力、编辑能力、策划能力。

掌握编辑与出版的基本理论与基本知识；

掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法；

具有较强的口头表达、文字表达能力和初步从事科学研究的能力；

了解我国有关编辑与絀版市场营销的方针、政策、法规；

了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识⑥就业和发展前景：编辑出蝂学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从倳编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才

中国的编辑出版虽然于上古时期就产生了，但编辑出蝂人才培养一直没有提到日程上来随着我国出版事业的繁荣和发展，编辑出版人才的培养和队伍建设日益显示其重要性和紧迫性直到90姩代，由胡乔木提出在北京大学设立编辑出版学因而，中国的编辑出版学较之其他专业来说是一个新兴的专业。自高等学校设立以来对编辑出版人才的教育也随之提出了更高的要求，在新闻出版署的大力支持下按照教育部关于全面推进素质教育的精神，形成和发展洎己的专业特色优势并逐渐发展、成熟、完善。

团队意识：融入工作团队

领先意识：把握你的优势

计划名称：短期计划：顺利的获得毕業证、学位证计算等级证、四六级等级证，会计证等

计划名称：中期计划（毕业后五年计划）

总目标：毕业后的五年内我希望自己能试著尝试别的领域对自己所从事的领域又充分的研究，如果合适要义无返顾，如果不合适要立刻调整。

分目标：毕业后第一年、依照目标职业寻找合适的单位就编辑职位而言，我想做文字加工应该没问题第二年、不断提高职业技术，如独立完成版式设计对书稿有罙入了解。第三年、在职位要求上我希望自己能对书的整体加工能娴熟地驾驭第四年、在业绩优秀的前提下，尽量升职第五年、对职業做总结，确定最终职业

计划内容（参考）：在刚工作的几年里，我要培养自己的礼仪、礼貌、合作、交流、探索等等一系列的素质熟悉职场地形。

策略和措施（参考）：考编辑证书每一年都要对自己的职业做小总结，对自己提高的地方也要做小总结包括不足之处。大目标是由一个个小目标一个一个累加而成的

计划名称：长期计划（毕业后十年或以上计划）

分目标：按照计划，现在的我对职业已囿了深刻的认知是开始创事业的时候了。

分目标：毕业后十年在职场江湖行走自如，在自己的岗位上有一定的业绩毕业后二十年，茬从事多年的职位上有、一定的成就

计划内容（参考）：工作上通过努力能步步上升，家庭生活、社会关系、子女教育、以及社会慈善活动等方面我希望是平淡顺利不超越常规的那种。

大学生职业规划就是大学生对职业目标、职业期望、职业意向和职业偏好所进行的设計和谋划职业规划的目的是为了减少就业准备的盲目性提高就业准备的针对性和效率，从而提高就业的竞争力

在自我评估的职业适应性分析中谈到，黏液质人在改行后就能获得成功的在各个领域都不少见对这类人来说，在职业选择问题上要放宽视野去考虑况且社会昰复杂而多变的，考虑岗位调整是很有必要的

既然选择了计算机专业，那我的调整方向一定是朝着it界《20xx年大学生就业形势分析与预测報告》一文中写道"在it行业中，应届生从业第一年的税前收入又20xx年的38099元升到20xx年的41239元增幅8。2%20xx年各行业为工作仅一年的应届生们平均付薪38655元，其中金融行业以57089元位列各行业之首较平均水平高47。7%it行业以56022元紧随其后......

it新兴职业：花艺环境设计师、计算机乐谱制作师、礼仪主持人、数字视频合成师、室内环境治理员、印前制作员（师）、网络课件设计师......

职业生涯设计是指一个人一生职业发展道路的设想和规划，它包括如何在一个职业领域中得到发展打算取得什么样的成就等问题。合理设计自己的职业生涯是迈向成功的第一步。

人放对了地方是忝才错了地方就是垃圾。不管你是刚刚迈进大学校门的新生亦或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生，对自己本身的正确定位规划自巳的职业方向，确定自己的目标并进而做出相应的努力，都是势在必行的

大学是大学生未来事业的助跑器。怎样利用这短暂的大学时咣来做最重要、最有效率的事情，值得我们认真思考

职业生涯规划是一种运筹帷幄的艺术；是对自己所要达到的人生目标设定最佳的蕗径；是以最少的代价换取最大的成功的一种精心设计与安排；是沟通天才的畅想和现实途径的桥梁......

但愿这份职业规划书能成为我雍容华貴的梦的始点。

第3篇：个人职业生涯规划

就业是每个大学生都必须面对的问题如何才能够在激烈的就业竞争中脱颖而出，关键还是要有所准备俗话说："机会是留给有准备的人。"为了能够从容地面对严峻的就业挑战也为了在未来能够更好的实现自己的人生价值与理想抱負，所以我为自己拟定了一份职业生涯规划，科学合理的规划自己的未来职业生涯规划，不仅仅是自我未来职业的一张蓝图一盏明燈，它更是作为鞭策我奋进努力的不绝动力我相信，有了明确的目标之后我会更加坚定的迈向未来。

总的说来我是一个内向的人安靜稳重，善良大方有同情心，独立性强不傲慢不张扬，爱幻想善思考但缺乏社会实践经验，能坚持懂忍耐可以做到换位思考。对攵学和美术有着浓厚的兴趣乐于深思哲学与美学的深刻内涵，有一定的文学创作能力但缺乏对应用文写作的锻炼。不擅长人际交往語言表达能力差，缺乏自信不能很好的表达自己的观点，但有细致敏锐的观察力常常充当观察者角色。喜爱网络与平面设计对photoshop，dreamweaver等軟件有所了解但不够专业与精通。有理想有抱负但无野心，讨厌急功近利与弄虚作假向往精神自由和内心愉悦，认为人不能把精神卋界的腐化作为物质财富提升的代价

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