（作者的乳名）三岁到十岁这一時期的童年生活生动地再现了

、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙

萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父

打得失去了知觉随后大疒了一场。

、阿廖沙遇到第一个优秀人物是

这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句

把硫酸盐从火里取出来

、外祖父镓年轻力壮的学徒

身份很特殊，而秃顶大胡子的

表演的舞蹈则让大家如痴如醉

到外祖母家，我最喜欢的事情是

、“我”到外祖母家两個舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是

、第一个教阿廖沙识字的人是

的教导下阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

、在阿廖沙即将被赶出学校

时来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是

而没能参加母亲的婚礼

为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，

、在外祖父眼里他认为法律就是

、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎但特别厌恶

的人，经常毒打外祖母和

孩子们狠心地剥削手丅的工人。外祖母

对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大

胸怀作品中，乐观纯朴的

献身于科学的知识分子

都给主人公以力量和支持。

嘚具有普遍意义的艺术典型

、《童年》最基本的主题之一是：

（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了

、在表兄薩沙的怂恿下阿廖沙

偷了外祖父的白桌布去染色

，萨沙又向外祖父告了密结果阿廖沙被外祖

父打得失去了知觉，随后大病了一场

、阿廖沙遇到第一个优秀人物是

，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时他总是回答一句

把硫酸盐从火里取出来。

、外祖父家年轻力壮的學徒

表演的舞蹈则让大家如痴如醉

到外祖母家，我最喜欢的事情是

、“我”到外祖母家两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是