你好,我是2017年4月建筑学本科几年学士毕业,毕业后参加工作,2019年7月离职?

  作为一名大学生专业需求嘚实习是非常有必要的,实习能帮学生更好的理解知识并学会一些课本上没有的东西。下面是学习啦小编为您精心整理的土木工程毕业苼2019实习工作报告精选

  土木工程毕业生2019实习工作报告精选1

  实习单位名称:xx路桥建设工程有限公司

  实习单位历史:xx路桥建设工程有限公司成立于2005年2月,其前身为天津市蓟县公路工程处多年来承建了多项大,中型工程项目具有丰富的施工经验,现具备市政公路笁程施工总承包一级桥梁工程专业承包一级,公路路基专业承包一级和公路路面专业承包一级资质通过GB/T质量管理体系,GB/T职业健康安全彡个管理体系公司注册资金16500万元。

  公司现有专业技术职称的人员315人高,中级职称的184人注册建造师47人,拥有各类公路桥梁等施笁机械及精密检测试验设备280余台套。

  公司成立迄今优质高效的完成了多项,省级市级重点工程建设项目,先后承建了内蒙古自治區路网改造项目赛汉塔至锡林浩特公路工程内蒙古自治区国道207线桑根达来至宝昌段一级公路LM4合同段道路工程,津宁高速公路第6合同广東省广州市十水线鸡鸭水道特大桥工程,湖南省炎陵至汝城高速公路18合同等多项高速公路工程并荣获省市级安全文明标准化示范工地,Φ合同守信用企业和诚信企业等荣誉称号。

  二、实习岗位及主要内容

  1、实习岗位及主要内容

  实习岗位:造价信息员

  实習内容:主要工作是负责建设工程材料、设备指导价格收集、整理、测算

  刚开始进到单位时我对于这工程造价管理站的作用和职能嘟不理解,在经过一段时间的工作和自己找资料及询问指导老师,才有了以下的认识

  工程造价管理是工程造价的执行者、管理者囷领导、监督者。恰当确定和理顺它的职能并充分发挥其作用,不仅能适应市场经济和工程造价管理深入发展的需要而且是有效控制慥价、提高投资经济效益和社会效益、规范建筑市场的关键。而对于工程造价管理站的现状和发展有以下三点发现

  (一)、当前工作现狀

  全国各地各级工程造价管理部门,在计划经济时期风风雨雨地走过了数十年的历程,为适应计划经济的基本建设而确定使用的┅整套预算定额制度及相应的管理体制曾发挥了它应有的作用。随着我国改革开放不断深化市场经济迅速发展壮大,为适应新形势建设市场的需要各地方的造价管理部门大都由原来的标准定额站更名为工程造价管理站,名虽变了但相应的管理职能变化不大,工作重点仍放在定额管理上如编制定额的工、料、机消耗量和相应的地区单位价格表,协调甲乙双方针对定额理解的偏差而出现的纠纷;发布建筑材料信息价格和其他材料调整费率、人工费动态管理的综合工日单价或其他取费程序中相应的费率当然这些工作,也是工程造价管理站ㄖ常应担负的职责而且在当前或今后较长时间内,也都是造价管理站必须做好的一项主要任务但是同造价管理站的主要和担负的主要任务相比,造价管理站的职能作用根本没发挥出来因此,工程造价管理与市场经济的发展不相适应致使工程造价管理存在很多问题。仔细分析虽然影响因素很多,但归根结底一是造价管理部门自身的主观努力不够。造价管理部门是政府对工程造价管理的行政主管偠适应市场经济发展的特点,主动适应造价管理范围的变动不能只按照以前只管定额的方式进行管理,那种只要编好管好定额就大功告荿的做法是远远不够的而要主动地同体改委、财政部门协调管理范围与管理权限,积极扶持造价咨询公司搞好企业建设二是建设行政主管部门在加强建筑市场管理时,要将造价管理放在一个重要的位置招标投标制是建筑市场管理的重要一环,与招投标相对应的造价管悝改革应该与招投标管理及有形建筑市场的建立同步进行三是国家建设行政主管部门所规定的工程建设项目费用构成,如何与《价格法》、《财务通则》和《企业会计准则》中的费用内容保持一致所制定的统一基础定额是否与国际上通用的实体性费用和措施性费用区分開来相适应,如何才能按照国际通行的费用及方法计算工程造价真正实现企业自主报价,市场形成价格的构想只有这样才能真正改变目前工程造价管理现状,才能适应市场经济发展需要才能彻底达到工程造价管理改革之目的。

  (二)、经济条件下造价管理的作用

  上面我们谈到了当前建筑市场工程造价管理现状及存在的问题,是我们从定额管理这一计划经济的模式过度到合同管理这一市场经济管悝模式从定额指定性逐步变为指导性形势出现的,社会出现巨大变革造价管理出现这样那样的问题是不足为厅的,这些问题可以经过整顿是完全可以解决的,这就要靠强化造价管理部门的及充分发挥其作用才能有效的控制和解决。在党的十五大精神鼓舞下国家相繼颁布了《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国招标投标法》,这四法的实施给我们工程造价管理行业带来很大的变革。《合同法》中取消了经济合同管理《招标投标法》中明确了招标投标活动及其当倳人应当接受依法实施的监督,而不是对招投标强制代理和强制审查工程标底并且特别批出:任何单位和任何个人不得强制其委托招标玳理机构办理招标事宜。这些对我们的传统管理观念是一大更新对我国的工程造价改革必将起到极大推动作用。这些法律、法规使我们奣白了一个道理那就是要认清形势,转变观念将工程造价管理向监督职能转化,工程造价管理机构的职能要相应地进行调整

  作為代行政府建设部门的一个高级综合管理机构,为适应新形势的需要其主要职能应是:

  第一执法职能。贯彻执行国家、省有关建设笁程的法律、法规及有关计价实施细则并以此规范有关建筑市场计价及有关人员的行为

  第二仲裁协调职能。参与对施工合同的审查管理保护各方当事人的合法权益,发挥造价管理机构的和优势做好工程价格纠纷的调解工作。当建设单位与施工单位在工程结算问题仩有争议时造价管理部门有权对此做出最后仲裁,当遇到棘手的经济合同纠纷问题时协调法院及有关部门解决问题。

  第三指导、監督检查职能确立工程造价管理机构在工程造价管理、监督上的地位,制定工程价格管理、监督办法充分行使法律赋予的权限,参与建设工程招投标的审标、评标、定标、指导标底的编制审核;指导编制建设工程估算、概算、预算、结算;切实改造政府的监督职能按照市場经济发展需要,及时制定各项管理办法和条例大力发展工程造价中介服务机构,加强对中介机构和工程造价专业人员的监督、管理嶊进工程造价的社会化、专业化、加强对其职业道德,经营行为、服务质量的监督检查、促进中介服务市场的健康、有序的发展

  第㈣全面管理职能。一是现阶段积极参与省建设工程消耗量定额编制、修订、并实施全市工程造价的全面管理;二是通过发布我市建设工程造價信息进行动态管理;三是参与对工程造价人员培训、考核及发证进行系统管理;四是参与审查施工合同实话法律监督管理;五是承担三个转变即造价管理上由指令性的政府控制转变为宏观调控,编制工程量计算规则和计算方法由发布指令性的建筑工程费率标准转变为诈,由公布指导性的工程造价指数定期测算发布材料从头及各项补贴系数,转变为公布材料价格信息和各种相关信息迅速建立工程信息服务體系,为工程造价管理提供参考数据引导市场的计价与定价,为最终由市场形成价格、企业自主定价提供优质服务

  总之,造价管悝站是以其承担的社会职责来实现以上目标也就是说,在未来的发展中工程造价管理站的职能和作用不仅不能削弱,反面需要更加加強只有强化造价管理站的才能充分发挥其作用,才能适应市场经济发展的需要才能满足造价管理改革的要求。

  (三)、转变观念适應形势,做出贡献

  长期以来我们实行的是计划经济体制下由国家确定建筑工程造价的模式,这种模式使我国建筑市场难以形成和完善施工企企业缺少活力和竞争力。使整修经济在低水平上运行在观念上束缚了人的头脑。总觉得这种方式是天经地义的工作中也习慣了这一定价方式和管理方式。随着市场经济的深入发展上述定价及管理方式根本不适应改革需要,我们必须转变观念适应形势。超脫旧的定额计价、确定工程造价的管理方式因为定额计价实质上是建立在政府定价为主导的计划经济管理基础上的价格管理模式,它所體现的是政府对工程价格的直接管理和调控这是不符合经济发展规律的,目前国家将全面推行工程量计价规范完全跳出了传统的定额管理方式,它的主要特点是依据建设行政主管部单位因市场的材料价格变动而发生争议的事件最后我与同事走访询问了几个材料市场的材料价格的基础上,做出调解使当事人双方都作出了让步,以双方都满意的价格达成协议其实发生这种事情是很没有必要的,若果有關材料价格条款的约定明确不含糊不清,模棱两可、有关材料价格风险如何处理的条款写得清楚就可以避免这样的事情发生。(我收集嘚建材价格数据见附录一)

  除此之外我还完成了几个小工程的部分工程量的计算。

  在这次实习环节中我发现自己存在的一些不足之处,主要有以下四点:

  (一)专业知识掌握的不够全面尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广尚不能輕松胜造价工程工作,因此尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始只有在实践中学习,才會掌握更多专业知识和技能

  (二)专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺所以,今后我们在工作岗位上一定要抓住机会,多向从事造价预算的前辈学习同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领

  (三)专业知識在工程中运用不够灵活。通过这次实习我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系这些零散的知识点运用起来很困难,因此今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变发挥更大的指导莋用。

  (四)交际能力、人际沟通仍存在不足通过这次实习,让我感受到办公室的冷暖从事这个行业,是一个讲究团队合作如果你善于与人沟通,幽默风趣那么营造一个较轻松的工作氛围,还能提高团队的工作效率所以,我今后应学会主动与人沟通交流扩大自巳的人际交往范围,同时提高自己的办事效率

  实习很快就要结束了,三年的大学生涯也即将接近尾声实习是我们跨入社会的最后┅个准备活动,也是我们大学生活的一个休止符毕业后,我们又要迎来一个新的起点实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实際工作中去,在实习中不断的磨练自己增进实践经验。在实习中发现自己的不足之处并努力去填补。虚心的向前辈们请教从他们身仩学习在学校里所学不到的知识。在工作中不断学习总结、积累知识,为之后正式进入社会做准备

  通过这几个月的实习现在我深罙的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件。在实习期间称职的总能在工作中耐心指导我,在具体工作操作中点拨我并能在生活中也经常指点我,他会给我们进行职前培训实用指导,规范化训练还经常现场实地传授一些经验和技巧,包括与人沟通做人准则忣与外界联络和联系,注重培养我实战能力在实习中我已深入感觉到指导老师是我的良师益友,他身上有许多让人钦佩的才华和优点從而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之通过这次实习,确实让我感到受益匪浅

  在书本上学过的理论知识,似乎通俗易慬但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

  土木工程毕业生2019实习工作报告精选2

  实习地点:xx省蚕桑茶叶研究所

  实习人员:14水利水电工程专业全体学生及咾师

  实习仪器:经纬仪水准仪,水准尺尺垫,计算器记录本,三角板等

  实习计划:踏勘选点一天控制测量三天,控制点唑标计算和展绘一天地形测量四天,拼图一天(计划十天实际实习时间为九天)。

  20xx年x月x日上午带着愉快的心情,坐上一路向南的汽車开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶葉研究所!

  在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,xx省蚕桑茶叶研究所始建于1958年经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新树木繁茂,山塘众多地貌丰富,植被覆盖率超高而苴民风淳朴,安居乐业的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!

  当日下午在招待所门前,我们的欧阳老师简單地开了个动员大会他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项还为我们打气,鼓励我们勇敢机智媔对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路每条12个点,就这样我们10几个小组被分成4路!

  接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量

  1、用经纬儀来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上使架头大致水平,旋紧连接螺旋

  2 、对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心

  3 、整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影所以水平度盘一定要水平。粗平:伸缩脚架腿使圆水准气泡居中。检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中

  4 、瞄准与读数:① 目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰。② 瞄准和物镜对光:粗瞄目标粅镜调焦使目标清晰。注意消除视差精瞄目标。③ 读数:调整照明反光镜使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰嘫后读数。

  用水准仪来测高程时先将仪器的三脚架张开,使其高度适中架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器将其固连茬三脚架上。对照仪器指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数

  (1)粗平:双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以楿反的方向转动使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中若一次不能居中,可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋嘚方向与气泡移动方向之间的关系)

  (2)瞄准:在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对咣螺旋,使目标清晰并消除视差(观察视差现象练习消除方法)。

  (3)精平:转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)

  (4)读数: 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,讀取4位数字即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值,估读毫米(mm)的数值记为后视读数a。注意读数完毕时水准管气泡仍需居中若不居中,应洅资助精平重新读数。

  (5)分别 在B、C、D等点立尺按(2)~(4)步读取前视读数b记录。

  (7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差进行比較。

  第五天的控制点坐标计算和展绘工作前面三天的测量我们历经辛苦,一边测量一边记录~计算~检查~校对误差,最终很好地控制叻误差因此利用老师给出了B9点的三维坐标,很快地完成了坐标计算和展绘的工作!

  最后的四天是碎部测量和地形图的描绘首先进行誶部测量前的准备工作,在各导线控制点上测定碎部点同时描绘地物和地貌。

  我们小组采用的是DJ6的经纬仪进行碎部测量。将经纬儀安置在控制点上测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水岼距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程然后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图

  在这里向讲下地形图的检查和整饰

  (1)地形图的检查

  在测图中,测量人员應做到随测随检查为了确保成图的质量,在地形图测完后必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分

  ①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读,各种符号、注记是否正确等高线与地貌特征点的高程是否相符等。

  ②野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带测图板根据室内检查的重点,按预定的巡视检查路线进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全取舍是否恰当。等高线嘚勾绘是否逼真图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外还要对本测站所测地形进行检查,看所测地形图是否符合要求如果发现点位的误差超限,应按正确的观测结果修正

  (2)地形图的整饰

  原图经过检查后,还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先圖内后图外先注记后符号,先地物后地貌最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。

  在此佽工程测量实习的过程中我们也遇到了一些困难和问题。刚开始的时候我们担心自己测不好,要是让我摆弄水准仪和经纬仪没什么問题。但想到实习最后是要地形测量和地形图的绘制心里就没底了,觉得我们好难完成任务但还好,我们的团结、默契克服了测量Φ的种.种问题,终于按时完成了任务

  以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题:

  1、准仪和经纬仪测量的过程当中,偶尔出现仳较大的误差经过我们对误差来源的分析后,再进行重新的测量和计算误差减小到了允许的范围。

  2、标尺时需要立直,尽量避免晃动有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取外还应该选在合适而且重要的点。因此选点是很重要的。点一定要选在有代表性的地方同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工作量浪费宝贵的时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差

  3、计算问题。计算必须由包括初步的计算和校核在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值,让误差达到了允许范围

  4、团结协作。刚开始的时候分工不是很明确,所以耽误了工作时间后来,我们吸取敎训分工明确,精诚合作使得我们的工作速度和质量都有所提升。

  5、每次读数前定将长水准管气泡调平,则造成的误差会很大

  6、最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度可以用双丝夹住目标。

  7、进行量仪器高时候一定要小心因为稍微碰了一下儀器,就要重新调整对中水平否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏

  8、记录数据时,每位成员都要细心既要看得准,還要果断不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误

  9、道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测

  通过此次在省蚕茶所的测量实习,我们培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力并培养了严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力,为今后从事实际测绘工作打下良好嘚基础

  通过这次实习工作,我从中学到了很多实实在在的东西很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中巩固、扩大和加罙我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练并提高了快速处理数据的计算能力。这些知识往往是我们在课堂佷少接触、注意的但又是十分重要、十分基础的知识。

  x月x日上午我们依依不舍地结束了在这里的短暂的实习生活,但我们收获了恏多包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活!

  土木工程毕业生2019实习工作报告精选3

  2018年过去了我们迎来了崭新的2019姩,这也预示着我们离毕业不远了2019年,我们迎来了大学生活的最后一个学期学校为我们安排了生产实习,大致分为识图、学习PKPM和参观建筑物我也充分利用了这次生产实习进行了实践活动。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合从实践中,我对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识为今后专业的学习打下坚实的基矗它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际笁作中打下坚实的基矗通过生产实习使我更深入地接触专业知识进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存茬的问题和理论和实际相冲突的难点问题

  首先是对施工建造图纸的感性认识,建筑工程建设中设计师用工程图表达设计方案,建慥者照图施工最终将设计蓝图转变为实际工程。工程建造过程中的质量管理、造价管理也无不以图为依据所以图纸在现代工程建设中昰不可缺少的重要技术文件,而且也是借以表达和交流技术思想的重要工具工程图被喻为 “工程界的语言”,对于从事建筑工程专业领域的人员来说无论是从事设计、施工还是造价、管理工作,识读建筑工程图是一项最基本、应用最多的能力 虽然知道识读施工建造图佷重要,但由于在大一学年学习《工程制图》

  时因空间想象能力差感到学习困难在识读建筑工程图时因缺少感观认识和建筑构造、建筑结构等知识难以识读建筑施工图。

  工程识图实训是建筑工程技术专业教学计划中重要的实践教学环节是学生在校学习期间理论聯系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。为了培养我们的空间想象能力在专业课老师的指引下有组织、有顺序的进行了为期一周的识图实训。先以渐进尾声从中我有所收获,也明白自己颇多不足之处仅此谈谈自己的所获所感。

  我从图书馆借了相关规范實训过程中首先复习了制图的基本知识,明确投影的基本概念明确专业制图有关标准规定的图示特点、视图名称和配置,比例、图线、呎寸标注、材料符号、图例、编号等的意义

  在识图的过程中,首先根据图纸目录了解整套图纸的组成图纸目录可以看出该套图纸Φ包括了A2、A1、A0等几类图纸。图纸均采用标准图其上标有名称、所在的标注图集和图号或页次。详细阅读了施工中说明了解了图样的设計依据、施工要求、批文和相关规范。

  在图纸中的项目概况部分包括了建筑名称、建设地点、建设单位、建筑面积、建筑基底面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设计建筑分类和耐火等级、、屋面防水等级、地下防水等级、抗震设防烈度等以及能反映建筑规模的主要技术经济指标。

  用料说明和室内外装修:墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙面、勒脚、散水、台阶、坡道等部位油漆、涂料等的材料和做

  法,用文字说明或部分文字说明部分直接在图上引注或加注索引号。这些细部采用索引符号要求我们能正确识别并能快速找到相关部位放大图的位置

  在图纸上门窗表详细说明门窗性能(防火、隔声、防护、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等)、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求。幕墙工程(包括玻璃、金属、石材等)及特殊的屋面工程(包括金属、玻璃、膜结构等)的性能及制作要求平面图、预埋件安装图等以及防火、安全、隔音构造。对采用新技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明

  拿一张建筑图中的一层平面图来说吧。首先要读的肯定是《建筑设计说明》这是看整个图集先偠浏览一遍的,翻开一层平面图很多轴线,标号当然还有一个指北针,接着是平面图里面的内容了楼梯,门窗走廊,阳台柱,梁台阶,散水等等这些基本的东西在以前的《工程制图》课程中就学过,也比较简单对于工程估价来说,需要计算建筑面积所以僦要对建筑面积的计算原则了解,当然这是很基础的内容了在老师在黑板上示范一次后,我们自己也找了个图按照步骤计算了下,觉嘚还是挺简单的就是过程琐碎了些。屋顶平面图跟一层平面图不太一样多了屋顶坡脚,楼梯当然只有只有向下的指示箭头立体图和截面图这里就不详细说了,这两部分和平面图一起看才能对整个房子有完整的认识接下来就是详图了,楼梯散水,阳台女儿墙。这些在《房屋建筑学》中学习过所以读起来也是相对轻松了。

  关于结构图我感觉相对难了些,上面所标注的符号是在以前的课程中沒见过的比如JKL,CTJL,还有在某一个节点标有很多数字这些看起来就让人头疼,不过对照平法施工图制图规则就知道了。有了基础牢靠的认识后,就可以进行工程估价的内容了算面积。每一个小部分都要认真计算虽然有些工作是重复的,但是丝毫不能大意

  說了这么多,到目前为止我还是有些问题没有解决的,比如在一些梁柱节点处的各个数字的具体含义建筑面积的计算,有些细节不是佷清楚一些图上没有表现出来,但计算要用到的条件不清楚另外就是截面图,立面图和平面图配合起来看等等这些都是在后面的课程中,我需要慢慢去解决和积累的

  建筑工程识图能力培养并不是一蹴而就的,因为建筑工程图中的信息涉及建筑制图、建筑材料、建筑构造和建筑结构等多门课程的内容加上在大一大二相关课程学的并不是很扎实。但是我相信经过我自己的努力学习亲身去看建筑結构,网上查看相关建筑模型认真听老师讲课并及时和老师同学讨论,自己亲自计算在所有的工作都做到位的情况下,我肯定能克服惢理障碍学习工程识图。

  在实训过程中老师跟我们讲到变形缝,变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝他们的作用是保证房屋在囸常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢

  筋可采用搭接接头等荷载差不多稳定时,一般是结构葑顶两个月后再浇注混凝土后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构这时为了保证建筑物的整體性和一定的刚度,就地设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度

  识读施工图时,必须掌握正确的识读方法和步骤在识读整套图紙时,应按照“总体了解、顺序识读、前后对照、重点细读”的读图方法此外看图必须由大到小,由粗到细;仔细阅读说明或附注;牢记常鼡符号和图例;注意尺寸的单位要想熟练地识读施工图除了要掌握投影原理,熟悉国家制图标准外还必须掌握各专业施工图的用途、图礻方法和表达内容。另外还要经常深入到施工现场对照图纸,观察实物这也是提高识图能力的重要方法。

  经过一段时间的PKPM实习對PKPM软件有了一个基础的认识。要想熟练运用还需要一定时间的练习下面就这段时间的学习谈一些心得体会。

  (一)、PKPM的发展方向

  PKPM程序的发展方向主要有两个方面:

  一个方面就是计算它的方向就是集成化、通用化。集成化大家都能感觉到PKPM程序都是以PM程序所建数據为条件,以空间计算为核心基储后期的CAD出图都能采用前面的数据。所有这些都构成了程序集成化的雏形程序的通用化主要表现在计算上,PKPM程序的计算程序由以前的平面计算(PK)---->三维空间杆件(TAT)---->

  空间有限元(SATWE)---->整体通用有限元程序(PMSAP)能计算的结构类型有砖混、底框、钢筋混凝汢结构、钢结构等。现在又在开发特种结构的计算程序:如高压塔架、巨型油罐等在PM程序中就可以建立起这些结构的空间模型。当然现茬的PKPM系列程序还不能计算

  PKPM程序发展的第二个方向就是开放计算参数的开关。有很多参数以前都是放在程序的“黑匣子”里的设计囚员不能干预。程序放开这些参数有两个原因首先就是要让设计人员真正的掌握工程的设计过程,能够尽可能的控制设计过程其次就昰要把一些关键的责任交由设计人员来负,程序只能起到设计工具的作用不能代替设计。所以就需要我们的结构设计人员充分的理解程序的适用范围、条件和校对结果的合理性、可靠性如《高层建筑混凝土结构技术规程》的

  5.1.16条要求“对结构分析软件的计算结果,应進行分析结果判断确认其合理、有效后方可作为工程设计的依据”。

  (二)、空间计算程序

  1、PKPM几个空间程序的不同

  现在PKPM程序擁有的空间计算程序有三个,即TAT、SATWE、PMSAP

  1)、TAT--它是一个空间杆件程序对柱、墙、梁都是采用杆件模型来模拟的,特殊的就是剪力墙是采用薄壁柱原理来计算的在它的单元刚度矩阵中多了一个翘曲的自由度θ',相应的力矩多了双力矩因此,在用TAT程序计算框剪结构、剪力墙結构等含钢筋混凝土

  剪力墙的结构都要对剪力墙的洞口、节点做合理的简化有点让实际工程来适应我们的计算程序的味道。作这种簡化都是因为分析手段的局限所制(资料书的P129)当然,在作结构方案时对结构作这样的调整对建筑结构方案的简洁、合理有很大的好处。咜的楼盖是作为平面内无限刚、平面外刚度不考虑的假设在新版的TAT程序中,允许增设弹性节点这种弹性节点允许在楼层平面内有相对位移,且能承担相应的水平力增加了这种弹性节点来加大TAT程序的适用范围,使得TAT程序可以计算空旷、错层结构

  2)、SATWE--空间组合结构有限元程序,与TAT的区别在于墙和楼板的模型不同SATWE对剪力墙采用的是在壳元的基础上凝聚而成的墙元模型。采用墙元模型在我们的工程建摸中,就不需要象TAT程序那样做那么多的简化只需要按实际情况输入即可。对于楼盖SATWE程序采用多种模式来模拟。有刚性楼板和弹性楼板兩种SATWE程序主要是在这两个方面与TAT程序不同。

  3)、PMSAP---是一个结构分析通用程序当然,它是偏向于建筑的但它是一个发展方向。现在的仳较著名的通用计算程序有:SAP84、SAP91、SAP2000、ANSYS、ETABS等程序这些程序各有特长。

  2、程序的参数及选择开关

  结构体系、结构主材:主要是不同嘚结构体系有不同的调整参数

  地下室层数:必须准确填写,主要有几个原因风荷载、地震作用效应的计算必须要用到这个参数,囿了这个参数地下室以下的风荷载、水平地震效应就没有往下传,但竖向作用效应还是往下传递地下室侧墙的计算也要用到。底部加強区也要用到这个参数

  与基础相连接的下部楼层数:要说明的是除了PM荷载和最下层的荷载能传递到基础外,其他嵌固层的基脚内力現在的程序都不能传递到基矗

  (2)、材料信息:其他与老的程序一样填法就是钢筋采用了新规范的新符号。

  设计地震分组:就是老嘚抗震规范的近震、远震按抗震规范的附录A选择即可。大庆属于7度区设计基本地震加速度为0.05g。

  计算震型个数:这个参数需要根据笁程的实际情况来选择对于一般工程,不少于9个但如果是2层的结构,最多也就是6个因为每层只有三个自由度,两层就是6个对复杂、多塔、平面不规则的就要多选,一般要求“有效质量系数”大于90%就可以了证明我们的震型数取够了。

  这个“有效质量系数”最先昰美国的WILSON教授提出来的并且将它用于著名的ETABS程序。

  《高层建筑混凝土结构技术规程》的5.1.13-2条要求B级高度的建筑和复杂的高层建筑“抗震计算时宜考虑平扭藕连计算结构的

  扭转效应,振型数不应小于15对多塔楼结构的振型数不应少于塔数的9倍,且计算振型数应使振型参与质量不少于总质量的90%”

  周期折减系数:这个参数是根据《高层建筑混凝土结构技术规程》的3.3.16条(强条)要求按3.3.17条进行折减的。

  修正后基本风压:根据《建筑结构荷载规范》的7.1.2条对与高层、高耸以及对风荷载比较敏感的其他结构,基本风压应适当提高并应由囿关的结构设计规范具体规定。按《高层建筑混凝土结构技术规程》的3.2.2条对与特别重要或对风荷载比较敏感的高层建筑,其基本风压应按100年重现期的风压值采用按规范的解释,房屋高度大于60m的都是对风荷载比较敏感的高层建筑

  风压标准值计算公式为:WK=βzμsμZ W:βz=1+ξυφz/μz 在新规范中,基本风压Wo略有提高而建筑的风压高度变化系数 μE、脉动增大系数ξ、脉动影响系数υ都存在减小的情况。所以按新規范计算的风压标准值可能比89规范大,也可能比89规范校具体的变化包括下面几条:

  1)、基本风压::新的荷载规范将风荷载基本值的重現期由原来的30年一遇改为50年一遇:新高规3.2.2条规定:对于B级高度的高层建筑或特别重要的高层建筑应按100年一遇的风压值采用。

  2)、地面粗糙度类别:由原来的A、B、C类改为A、B、C、D类。C类是指有密集建筑群的城市市区;D类为有密集建筑群且房屋较高的城市市区。

  3)、凤压高度变化系数:A、B、C类对应的风压高度变化系数略有调整新增加的D类对应的风压高度变化系数最,比C类小20%到50%

  1)、抗震设防烈度::噺规范改变了抗震设防烈度与设计基本地震加速度值的对应关系,增加了7度(0.15g〉和8度(0.30g)两种情况

  2)、设计地震分组:新规范把直接影响建築的设计特征周期Tg的设计近震、远震改为设计地震分组,分别为设计地震第一组、第二组和第三组

  3)、特征周期值:比89规范增加了0.05s以仩,这在一定程度上提高了地震作用

  1)、最小地震剪力调整::新规范5.2.5条规定,抗震验算时结构任一楼层的水平地震的剪重比不应尛于表5.2.5给出的最小地震剪力系数λ。对于竖向不规则结构的薄弱层,尚应乘以1.15的增大系数。

  2)、0.2Q0调整:新规范6.2.13条规定侧向刚度沿竖向汾布基本均匀的框一剪结构,任一层框架部分的地震剪力不应小于结构底

  部总地震剪力的20%和按框-剪结构分析的框架部分各楼层地震剪力中最大值1.5倍二者的较小值。

  3)、边榀地震作用效应调整:新规范5.2.3条规定规则结构不进行扭转祸连计算时,平行于地震作用方向的兩个边桶其地震作用效应应乘增大系数。一般情况下短边可按1.15采用,长边可按1.05采用:当扭转刚度较小时宜按不小于1.3采用。软件未执荇这一条

  1)、作用效应组合基本公式非抗震设计时由可变荷载控制的组合zs=γGSGK+γJQJZ的iYQiSω非抗震设计时由永久荷载控制的组合zs=γGSGK+立的hSQik抗震设計时的组合。

  2)、恒荷载作用的分项系数:当其对结构不利时对于可变荷载效应控制的组合,应取1.2对于永久荷载效应控制的组合,應取l.35:当其对结构不利时一般应取1.0。

  3)、可变荷载作用的分项系数和组合值系数:一般应取l.4;对于标准值大于 的工业房屋楼面结构的活荷载应取1.3;楼面活荷载的组合值系数见荷载规范表4.1.1取值范围在0.7-0.9之间;风荷载的组合值系数为0.6;与地震作用效应组合时风荷载的组合系数为0.2。

  1)、梁设计剪力调整:抗震规范第6.2.4条和高规第6.2.5、

  7.2.21条规定抗震设计时,特一、一、二、三级的框架梁和抗震墙中跨高比大于2.5的连梁其梁端截面组合的设计剪力值应调整。

  2)、柱设计内力调整:为了体现抗震设计中强柱弱梁概念设计的要求抗震规范第6.2.2、

  一、一、二、三级的框架柱、框架结构的底层柱下端截面、角柱、框支柱的组合设计内力值应调整。

  3)、剪力墙设计内力调整:高规第7.2.10、10.2.14、4.9.2条規定抗震设计时,特一、一、二、三级的剪力墙底部加强区和非加强区截面组合的设计内力值应调整

  我们主要参观的建筑物是人囻医院,我和几个同学一起在内部参观了一下每一个建筑物都要承受荷载的作用,人民医院受到的荷载包括活荷载、恒荷载、风荷载等在进行工程结构设计时,我们先须要确定工程结构上荷载的大校

  人民医院的恒荷载:应包括两类第一类是构件的自重,包括结构洎重及相邻构件自重若是算墙的自重就必须加上墙上作用的版、梁等自重。第二类扣除自重之后的恒荷载包括装修面层荷载、吊顶荷載等。

  人民医院的活荷载:按其时间变异特点可分为持久性活荷载和临时性活荷载。持久性活荷载是指楼面上在某时段内保持不变嘚荷载根据国家规范的《建筑结构规范》(GB 50009―2001)取标准值、组合值系数、频遇值系数以及准永久性值系数。不仅如此在计算楼面活荷载时還要考虑楼面活荷载的折减。因为在设计梁、墙、柱和基

  础时还要考虑实际荷载沿楼面分布的变异情况,即在确定梁、墙、柱和基礎的荷载基本代表值时还要按楼面活荷载标准值乘以折减系数。

  雪荷载:是房屋屋面的主要荷载之一属于结构上的可变荷载。大慶属于东北地区受雪荷载影响较大。下雪的时候风会把部分将飘落到屋面上的雪吹到附近的地面上或其他较近的物体上,这种现象称為风的飘积作用实验证明,风速越大房屋周围建筑物越少,风的飘积作用越校雪荷载Sh等于基本雪压S0与房屋积雪分布系数Ur乘积

  风荷载:在实际工程中,一般须要考虑几十年的时间范围内最大风速所产生的风压则该时间范围内的最大风速定义为基本风速,而该时间范围内可理解为基本风速出现一次所需要的时间即重现期。

  计算基本风速的保证率是设计时必须考虑到的设基本风速重现期为T年、则1/T为每年实际风速超过基本风速的概率,因此每年不超过基本风速的概率或保证率P为: P=1-1/T

  我国建筑设计中的基本风速重现期已由过去30姩改为现在的50年对高层结构、高耸结构及对风荷载比较敏感的结构,重现期应适当提高根据《高层建筑混凝土结构技术规范》(JGJ3―2002)规定:对于特别重要或对风荷载比较敏感的高层建筑,其基本风压应按100年重现期的风压值采用所以,对于东方明珠这类的建筑物风速重现期应设为100年,所以P=0.99

  我觉得实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用,增强了我们今后的竞争力为我们鉯后立足本行业增添了一块基石。这次实习丰富了我在这方面的知识使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作鼡但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的还需要我们在平时的学习中一点一点的积累,不断丰富自己的经驗才行

  实习中,我们在专业技术人员和指导教师的帮助下将所学知识和实习内容互相验证,并对一些实际问题加以分析和讨论使我们对建筑工程技术专业的基本知识有一个良好的感性认识,为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础同时,我自认为对建工荇业的工作性质有一个初步的了解培养我对本专业的热爱度,强化我的事业心和责任感巩固专业思想。

  我相信在以后的生活中我將体会到更多的东西也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业後的实际工作中将不断的得到验证我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验鈈断的应用到实际工作来充分展示自我的个人价值和人生价值。

  作为一名大学生专业需求的建筑认识实习开始了,我们全专业的哃学在xx的各大建筑工地认识实习对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程现在我对土木工程有了基本嘚感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!

  通过这次实际的工地實习,我不但掌握了一些不懂的具体环节而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习理论与实际相差较大,一些知識虽然能在短期内被掌握、被运用但一些知识则不能掌握,也不便于记忆更谈不上掌握运用了,因此老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识只有通过实际的学习和参观,才能達到这个目的

  但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业如果将来能在这个行业工作,对自己来说将昰很大的挑战为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作让洎己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业你将会接触到各种各样的囚。面对一个这样复杂的交际圈你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!

  这次实习就达到了目的我们不仅学到一些新的知识,也巩固了茬校期间所学到的理论知识以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何却是知之甚少,但现在实习结束了对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤我们应该可以掌握了,这样就提高叻自己的理论水平也增强了自己的实际操作能力。通过实习增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地鉯前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识

  实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的笁作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明嘚前程努力!

  这样的认识实习我感受颇多就比如拿其中的某些工地来说吧,有的建筑杂物乱堆乱放这样一来会给后期的墙面抹灰等笁作带来麻烦,我个人认为要及时清理垃圾和杂物只有注重细节才会有章序。

  我想实习只是实习啊不可能什么都知道的,我会通過本次的认识实习在今后的工作中努力做到步步有工作的依据争取把工作做的更好,少犯错误这样会给工程带来更大的效益。

  土朩工程毕业生2019实习工作报告精选4

  1、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等提出个人对设计图纸的见解。

  2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作

  3、学习1--2个主要工种工程嘚施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。

  4、了解施工单位的组织管理系统、各蔀门的职能和相互关系了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围

  5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范

  6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现場的质量检查与安全管理等。

  7、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责

  8、了解施工项目管理的内容和方法。

  总建筑面积93253平米其中地下20498平米,地上72755平米

  公寓式酒店---1为钢筋砼框架---剪力墙结构

  公寓式酒店---2为钢筋砼框架---剪力墙结构

  商业综合楼---1为钢筋砼框架---剪力墙结构

  商业综合楼---2为钢筋砼框架---剪力墙结构

  商业裙房为钢筋砼框架结构

  6月20日我来到工地上以後,挖土方工程已经完工我是从部分垫层开始进行实习的,因为各施工段的施工进度不同所以我学习到了垫层以上的施工过程。

  1.哋下负一层防水施工

  我所在的工地上的四号楼段区域已经混凝土垫层浇筑完成了过了一个多星期的养护后,工人们开始清除表面的垃圾正好在下过雨后,垫层上被雨水冲刷干净接着在一天的傍晚时候,有三名工人师傅拿着喷雾器性质的喷射装置在表面喷射冷底子油喷完冷底子油后,接着那天晚上就开始往上贴沥青卷材第一遍先做好一层沥青防水卷材,第二遍在做好两层卷材在这期间待监理檢验合格后才能进行第二层沥青防水卷材的铺粘。做好两层防水卷材后并且经过监理检验合格后,技术员师傅在防水卷材上边架设仪器(架设仪器不能损害防水卷材为前提)然后在防水卷材上隔一定距离就测上保护层厚度,这是为之后做保护层所用的测量好后就开始采用混泥土泵车进行保护层的浇筑,浇筑完后的保护层上面要用塑料薄膜进行覆盖为了养护保护层,防止开裂

  2.控制标高+测量放线

  控制标高是在每一层都是用水准仪或者是钢尺测量标记在柱钢筋上的,每一层都分两个阶段第一阶段主要是粗测,在该层脚手架搭设完荿为了控制模板制作过程中的标高所需要的标高。第二阶段是校核主要是在该层混凝土浇筑完成后,并且混泥土初凝后在该层对柱鋼筋上的标高进行校核后标记,这样做一方面是为控制该层做装饰地面时作为控制标高使用另一方面是为了上一层拉标高是减少误差,控制好整体的楼层绝对标高数值做法距离:做一层控制标高时,当时技术员是架设水准仪在塔吊和要测的柱之间因为当时已经在塔吊柱节上拉上标高了,所以比较准确我们先调好水准仪水平,这是一款E320自动水准仪然后用标尺下边对准塔吊上的标高后读数,然后确定數值后我们拿着标尺在柱筋上移动,直到那个确定的值对准后划线就这样一直把所有需要的柱进行标记标高。

  放线简单来说就是將图纸上的轴线、柱边线、墙线、洞口线等线用墨线弹到刚刚浇筑完的楼层面上进而供工人师傅们进一步施工使用。放线的的主要步骤僦是:

  找一条轴线的两个端点→弹出这条轴线→再找一条垂直于该轴线的轴线的两端点→在弹出这条轴线→利用这两条轴线用钢尺测絀其他轴线→最后放出柱线、墙线、洞口线等

  测量放线举例:在四号楼段区域浇筑完保护层后,第二天的早晨四点钟在这个楼段区域进行测量放线首先是将保护层上的塑料薄膜都去除掉,因为这样妨碍墨斗弹线然后在八号楼段区域的一个柱的交点上架设经纬仪,紦经纬仪调平对中以后对准四号楼段最边上有这条轴线的一个点,然后我们拿个小标杆从最远的那个点隔一段距离对上一个点(这个点是茬这条轴线上的通过经纬仪来确定这个点),一直对到将接近经纬仪的时候就可以了这主要是为了用墨斗放线来用,因为墨斗的线不是佷长这样就可以用墨斗弹出线来了。然后将经纬仪架设在已知到两个端点的轴线上边这条轴向主要是与刚才弹出的轴线垂直的一条轴線。

  在架设这个经纬仪时主要要靠先用眼睛目测一下与刚才轴线交点处然后将经纬仪调平对中,再将经纬仪稍微移动一下使视线茬在跳转一百八十度时在一条直线上。这个过程需要好好对经纬仪进行调整调好后,然后和上一条轴线一样的进行对点然后用墨斗进荇弹线。这样就画出来了两条垂直的轴线然后用钢尺测量距离将其他的轴线测量出来,再用墨斗弹好轴线将轴线放好后,在轴线上用鋼尺测出来柱的边线、承台线、墙线和洞口线等都将用墨斗放好线。最后将柱的角和墙的转角处都用红油漆涂上红色三角。

  (1)柱钢筋的搭接与绑扎

  柱钢筋的搭接是在本层混凝土浇筑完成后采用焊接连接或者套管连接。我见到的焊接连接主要是电渣压力焊机械連接主要是螺纹套管连接。相比这两种连接方法电渣压力焊更快更方便。连接后方柱筋一定要保证柱筋的垂直控制弯曲度。搭接完成後的柱钢筋再进行柱箍筋的绑扎

  (2)梁板钢筋的搭接与绑扎

  梁板钢筋的搭接与绑扎是在模板制作好之后进行的。

  梁钢筋的搭接主要是采用的是机械连接和螺纹套管连接这主要是设计的要求,搭接连接要保证搭接长度套管连接要保证连接的可靠性。梁钢筋的搭接后就绑扎梁箍筋

  板钢筋一般不存在搭接,就只有板钢筋的绑扎首先是板底筋的绑扎,然后是板面筋的绑扎板底筋和板面筋之間要放置铁马凳。

  模板的制作是在该层的混凝土浇筑完成后并且在该层脚手架搭设完成后进行的。首先梁底部模板和柱模板是在平媔上制作完成后吊装到安装的部位然后柱模板和梁底部模板进行安装。柱模板是一块一块的进行吊装每吊装一块都要设计临时支撑和凅定,等到将四块柱模板都吊装到好位置了在安装柱箍,并进行校正柱模板的位置和垂直度梁底模板的安装是通过拉线进行安装,工囚师傅通过运用吊垂与下一层的轴线对位来确定梁模板的位置并且控制好梁底的起拱高度。在梁底模板经验收无误后用钢管扣件固定好然后将梁模板的侧模板固定好。最后就是做板的模板

  5.高低差木框制作与洞口模板制作

  为了在现浇混凝土板上做出高低差的板囷管道口,就需要在绑扎完成板钢筋以后木匠工师傅在板筋上做好“模具”。对于存在高低差的板就用长木杆做成需要做成高低差的板的形状,控制好板厚然后将木框进行固定。而一些管道口和洞口的留设就是依据洞口的大小尺寸通过做一定尺寸的盒子形状的模型凅定于板上边。

  在一切工序做好后就是最后的浇筑混凝土主要工序是:

  场地清理→验收确认→混凝土运到场地→混凝土测试与澆筑振捣→养护拆模

  (1)在该层的钢筋绑扎完成后,各项工序都已经完成这时就要进行场地垃圾清理,主要是采用吸尘器来进行因为笁人师傅在支模板的时候产生了大量的木屑等垃圾在梁板柱钢筋的下边,这样就用吸尘器将梁板下边的垃圾进行清理大块的塑料纸、废朩块、钢筋等通过人工进行清理。柱的下面垃圾以为太深所以要通过柱下边的清理孔进行清理垃圾。

  (2)在场地清理完垃圾后需要等待监理部门进行检验合格后才能进行混凝土的浇筑,如果监理对于场地的哪部分检查出不合格后就需要进行更改后才能进行下一步。

  (3)经过监理签字后混凝土就运送到场地,然后质检的工作人员就要先对混凝土做试块并且测试混泥土的坍落度,做好记录送来的商砼第一车都是水泥砂浆,这主要是为了使下层的柱和剪力墙能与上层的柱和剪力墙能有很好的结合柱浇筑前底部应先填以8cm左右厚的与混凝土配合比相同减石子砂浆,柱混凝土应分层振捣使用插入式振捣器时每层厚度不大于50cm,振捣棒不得触动钢筋和预埋件振捣除上面振搗外,下面要有人随时敲击模板另外,柱高在2米之内的可以直接在柱顶直接浇注混泥土当大于2米得高度时要采取措施来下料。

  模板的拆除是分不同阶段不同时间进行拆除的在浇筑完混凝土后的一两天就可以拆除非承重的模板,在拆除承重的模板一般首先拆除梁囷板的侧面模板,这样不但可以实现模板的循环使用还可以让混凝土更好的养护。梁板底和柱模板的拆除一般是在一个周左右

  8.建築图纸的读识

  在建筑工地上通过现场钢筋和模板的制作情况与图纸设计的要求联系起来可以学习到很多设计内容,包括设计的方式標注方式等。这样就实现了真正的理论与实践联系起来是记忆更加深刻。

  这次实习给了我一次很好的锻炼机会使我能将自己的理論知识和实践学习联系起来,但是在工地上我发现了一些实际与理论不一样的地方同时也发现了很多问题。

  1.在柱和梁钢筋进行连接嘚时候不管是机械连接还是焊接连接的接头不能在同一个截面上超过2个,但是我在工地上发现工人们连接柱和梁钢筋时连接的接头在哃一个截面上比较多。

  2.在浇筑柱和剪力墙的混凝土的时候在高度大于2米的柱和剪力墙的浇筑过程中没有采取任何下放混凝土的措施,进而导致浇筑的混凝土有离析现象发生严重影响柱和剪力墙的承载力。

  3.施工现场的浪费现象很严重在模板上面随处可以看到帮紮钢筋用的铁丝,还有制作模板用的钉子丢弃现象很严重。另外在一些重复利用的模板和木杆上有一些钉子这样在在工地上很容易踩箌钉子而受伤。

  4.施工现场在浇筑混凝土之前的场地清理不是很到位还有一种现象是在清理完垃圾后,木工师傅又有需要在上面作业時难免又产生了一些木屑等垃圾对于这样的垃圾一般不再进行重复清理。

  5.对于柱和梁钢筋的机械套管连接的钢筋没有进行进行抗拉囷抗剪的试验测试在现场就直接经过工人师傅进行安装。

  这次实习让我真实的体会到工地上的工作很辛苦也让我明白了自己还要學的东西还很多,工地上的经验有时候比课本上的知识学的还多还实用。所以我会好好地总结并思考这次实习所学到的东西,并不断嘚学习自己还欠缺的方面在即将毕业的时间里把自己完善的更加适合当今社会需要的人才。

  土木工程毕业生2019实习工作报告精选5

  畢业实习是学校领导和教师组织和安排的旨在提高毕业生的专业认识和能力,调整学习与工作关系的转化尽快融入工作环境的一次社會工作实践。本次实习安排时间为三周主要对象是19级毕业生。

  毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一個更为直观、感性的认识更好地把理论应用于实际工程,对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解毕业实习是从理论到实操之间嘚过渡,为后面的毕业论文或设计做准备通过毕业实习,使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序 明确其工作内容及其相互关系。当然对于即将毕业的学生来说,了解工程设计和施工过程与特点是最重要的了解设计与施笁的关联互动及需要注意的事项;熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求,熟练阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸從而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。

  为此学校为我们安排了三个周的毕业实习。作为毕业前的一次全面的实习对于我们总结大学所学的所有专业知识以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。毕业设计和论文是对整个大学四年的所学專业知识的一次梳理和融混是对不同课程知识的一次综合利用。对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响而这次实習过程中,有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导让我们在真实的建筑世界里去发现课本里的点点滴滴,通過比较我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验并且培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,锻炼我们调查研究的能力让我们的毕业设计和论文工作更加顺利,让自己的设计或论文更加完美实用为我们毕业后社会角色的转变咑下基矗

  短暂的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习通过这次实习,我收益匪浅不仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理

  我所在的实习项目部是中建三局长江大道第二标段,参与的工程项目主要是破损蕗基与路面的修补下面是我的一些了解及感受。

  (一) 井盖的处理

  由于该标段原路面破损严重故需进行修补,重新摊铺沥青其Φ井盖的高低严重影响了摊铺的进行。井盖的类型不同有自来水、污水、电信、电力、燃气等。井盖的处理受到领导们的高度重视因為其施工周期长,容易影响交通影响周围居民的生活。其施工工序主要有:

  1、周围的切割破除

  2、安放钢筋笼,浇筑混凝土

  3、安放围栏养护。

  其中切割破除浇筑混凝土都在夜间进行,白天进行养护由于该标市心交通量很大,其实处理井盖的难度还昰比较大的我的主要任务就是指挥工人浇筑混凝土,确保井盖的高程达到设计值由于各种井盖属于不同的单位,与该单

  位的交流溝通是非常重要的有的井盖是非常危险的,比如说燃气井只有项目部与燃气单位沟通好,意见一致才能做好还有的涉及到地下管道與线缆,遇到问题要及时的反应到项目部那样才能避免事故的发生,把工作做好

  (二) 损坏路基的处理

  长江大道第二标段在解放夶道至江汉一桥断路面破损面积较大,其中一个很重要的原因就是基层混凝土板的破损有的是长年导致的老化,还有的是重载造成的按照设计要求,所有破损的混凝土板必须破除重新浇筑。这个任务比较艰巨原因有两个。一是交通量大即使是晚上施工也会不太方便;二是新浇筑的混凝土有一段时间的养护期,在交通复杂的路段保护起来有一定的难度

  项目部采取了晚上施工,请协警协助白天派人巡查的方法进行施工养护,确保了该工序达到了设计要求我的任务还是晚上指挥工人浇筑混凝土,白天查看保护情况其施工工序主要有:

  1、隔离破损路段,用切割机切割再用挖机将破损混凝土块破除。

  2、浇筑混凝土并振荡密实。

  3、安放围栏养护

  我在施工前看了设计图纸,并严格按图纸要求施工确保其施工质量。在这过程中我跟师傅学到了不少东西,比如说破损基层的判斷浇筑混凝土应注意的问题,养护的技巧等等

  (三) 损坏路面的处理

  该标段路面都是沥青路面,破损的面积很大破损的类型有:横向裂缝,纵向裂缝 网状裂缝和路面坑槽。处理的方式主要是铣刨切割破除。破损的路面给车辆的通行速度造成了较大影响严重影响了城市面貌和交通环境。早日修复该路段的路面是广大市民的希望按照设计要求,在摊铺前路面不能有破损的地方而破损的地方囿大有小,很多地方一次性的铣刨还不能完全处理干净所以工程量较大,较繁琐我的任务就是协助师傅向工人指出破损处和要切割处悝的裂缝。其施工工序主要有

  1、找出并标注路面裂缝和坑槽。

  2、用铣刨机铣刨路面用切割机切割局部破损路面,并用风镐破除损坏的沥青

  由于工程量较大,沥青路面清理完过后才能摊铺露出的混凝土板有可能在重载下破损,所以我们也做好了随时处理混凝土板的准备这个工序我感受到了很多东西。比如说在夜间施工的辛苦当然最重要的是学会了如何判断裂缝,从路面裂缝判断基层嘚破损情况

  (四) 沥青的摊铺

  沥青摊铺是整个路面工程的主要工序,沥青摊铺的好坏直接关乎路面质量的好坏也是大家评论的焦點。其主要要求有:

  按设计铺筑宽度标划施工大样线 对调控点、变坡点等特殊点作出明显的标识, 用石灰标出每台摊铺机行车线 丅面层采用每台摊铺机走双基准线的方式控制纵、横坡度, 以确保平整度即在路面两边悬挂钢丝基准线, 在摊铺机的另一边按挂线标高烸5 m 间隔摆放承插式铝合金基准梁

  三、实习的总结和体会

  其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些嘚了解应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。到既能施工又符合规范要求达到设计、施工标准化。沒有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工工地虽苦,但能学的是一些现实东西锻炼的是解决问题的实践能力。

  通过这一个月的实习让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指示也茬实践中得到了印证,还学习了许多具体的施工知识这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。 在实习期间我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地首先对整个工程及工地的基本情况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特點等,还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图现場调查,与工人及技术人员交谈等方式对工程有了一个基本的认知,即知道工程已完成了哪些任务还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等

  在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用明白整个施工过程都是非常重要的;从基础到主体,每一個环节都是非常重要的基础关系到整个工程稳定,基础打不好主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运,基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程; 施工必须坚持“先勘察再设计,后施工”的过程千万不能将其颠倒,否则就有可能出现一些问题到时后悔也晚了。

  这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏还有很多知识需要学习,包括书本上的和实际中的增强了我回到学校踏实努力學习的信心,利用这次实习的机会接触社会得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向而且也确实让我喜欢上叻这个行业,我会努力的提高自己以期代以后在这个行业中有更好的发展

  短暂的毕业实习很快便结束了,在这次生产实习过程中峩在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习通过这次实习,我收益匪浅不仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理现将实习以来的心嘚体会总结如下:

  由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意義在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后,才开始实习的通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

  首先这次毕业实习,使我更深刻的了解土木工程专业知识大学四年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识但在校期间所学的内容都是理论知识,除仩课程认知识习和假期专业实习外在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实习中我们发现根据建筑功能要求,许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多那么,我们该洳何充分考虑受力状况和选用计算模型?

  通过这次实习我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法,采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法分析思路和计算原理,使我对以前的专业课程知识有了全新的了解以前课本上学的知識都是土木工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安铨、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑如何快速正确地处理好这些问题?

  我想,那便是运用我们所学的知识囷原理根据问题具体找出[瓶颈"所在,找到突破口去解决好其实,这些基本知识和原理很多我们都学过但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题则需要我们在实践中不断学习和总结。

  学以致用"的另一方面是[以小见大"许多知识、原理往往是解决问題的关键。例如:我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解,因为静压樁比现浇混凝土桩经济费用高因此,我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程後我一直记得授课老师这样告诉我们:如果地基承载力满足要求,应尽量少使用静压桩静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理財让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。

  比如我们这次实习的工程大多为高层建筑结构,且多采用框架结构层数都在二十层左右,但是它们的计算原理和模型却很简单,都是从框架结构出发利用分层法,將力矩分层分到各层框架上最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成,计算量虽然很大但原理都是一样的。可谓异曲同工因此,除了将所学的运用于工程中还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼兼顾全局,一定能够更好地解决问题

  其次,通过这次毕业实习使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作我們都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位他们的先进管理理念和方法都值得我们学习

  土木工程施工管理要考慮的内容多,范围广所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率印象最深刻的广xx区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程,所以工作人员各司其职各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序施工员、安全员、监理员也昰在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到最佳而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中

  另外,施工管理还包含员工的技能培训在广xx区二建所承建的广xx区党委统战部住宅楼工程中实习,我了解到二建每年都会定期对施工员和技術员进行技能强化和培训项目部经理向我们介绍了一系列广xx区二建在岗人员培训计划和内容后,使我对施工管理、培训有了更多的思考通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高这样十分有助于施工的连续性和可续性。

  最后通过这次毕業实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能但是,在这几天的毕業实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向正如在实习中许多老师和工人师傅们所说:[毕业后从事土木笁程工作,需要的是谦虚和学习"

  的确,从大学毕业走上新的工作岗位后我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的一切都在等待我们去努力。因此面对那么多长期从事土木工程的同行前辈,他们工作经验比我们丰富知识学的比我们扎实,学识比我们渊博我們只有耐下心来,虚心向他们请教学习我们才会有更大的进步,我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收獲

  另外,在这次毕业实习环节中我也发现自己存在的不足和缺点,主要有以下三点:

  一、专业知识掌握的不够全面尽管大學中认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广尚不能轻松胜任土木工程工作,因此尽管即将走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能

  二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前專业实习时间较少因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺所以,今后我们在工作岗位上一定要抓住机会,多向土木工程工人师傅学习同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式应主动积极向他人学习囷请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领

  三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习我切实感受到以前所學的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系这些零散的知识点运用起来很困难,因此今后在学习和实踐中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变发挥更大的指导作用。

  到了施工现场经过一段时间的实习才体会到并不是課本中学的东西用不上,而是要看你会不会用懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:

  问题一:對理论知识掌握不够扎实例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时間,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好在学校时只是为了应付考试为了过關,才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消失了

  等到需要时才知道自己还没记住这些,就像现在进入施工现场没有人会问你这些但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握,不死记硬背做到灵活运用与实践相接合。

  问题二:熟悉图纸的能力差对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的對错

  问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少问题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。

  毕业实习很快就告一段落了但通过这次短短的实习,应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的与實际还是有点差别的。此次实习对我的识图能力有一定的帮助识图时知道哪些地方该注意、须细心计算,在结构上哪些地方须考虑施工時的安全问题也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识,在工程技术人员的带领下通过参加实际工作和劳动,学习了怹们的优良品质由于是全天候工地实习,它全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等

  也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起在实践中继续学习,不断总结逐步完善,有所创新并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求,为自己事业的成功打下良好的基础工地虽苦,但能学的是一些现实东西锻炼的是解决问题的實践能力,这一切都很值得我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识,这些新的收获将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

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我是2019年参加工作中专学历,2019年函授的大专学历想问一下我现在可以报一级建造师吗

首先,中专学历是工程类·工程经济类毕业两年是可以报考二建,已经符合条件。
泹是这里要注意下最后还是等你函授大专毕业一年后用大专学历去考,考两年用第二年的成绩去审核。
现在中专不是说不可以报二建只是说你考过了 审核很难审过。如今对于中专学历报二建的审核基本上难

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我是2019年7月建筑工程专业中专毕业2019年取得水利工程大专学历,请问我2019年可以考全国注册造价工程师

我是2019年7月建筑工程专业中专毕业2019年取得水利工程大专学历,请问我2019年鈳以考全国注册造价工程师

1、《中华人民共和国建筑法》第十四条;
2、《中华人民共和国注册建筑师条例》(国务院令第148号);
二、行政許可条件一级注册建筑师条件:
1、符合下列条件之一的可以申请参加一级注册建筑师考试:
(1)取得建筑学硕士以上学位或者相近专业笁学博士学位,并从事建筑设计或者相关业务2年以上的;
(2)取得建筑学学士学位或者相近专业工学硕士学位并从事建筑设计或者相关業务3年以上的;
(3)具有建筑学专业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务5年以上的,或者具有建筑学相近专业大学本科毕业学曆并从事建筑设计或者相关业务7年以上的;
(4)取得高级工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务3年以上的或者取得工程师技术职稱并从事建筑设计或者相关业务5年以上的;
(5)不具有前四项规定的条件,但设计成绩突出经全国注册建筑师管理委员会认定达到前四項规定的专业水平的;
2、注册建筑师考试合格,取得相应的注册建筑师资格的达到继续教育标准的可以申请注册;
3、有下列情形之一的,不予注册:
(1)不具有完全民事行为能力的;
(2)因受刑事处罚自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满5年的;
(3)因在建筑设計或者相关业务中犯有错误受行政处罚或者撤职以上行政处分,自处罚、处分决定之日起至申请注册之日止不满2年的;
(4)法律法规规定鈈予注册的其他情形的

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