意大利什么是文艺复兴兴可分为彡个阶段：

第一阶段是其什么是文艺复兴兴的兴起阶段：其代表人物是但丁和乔托但丁的代表作是其长诗《神曲》，乔托被誉为“欧洲繪画之父”

第二阶段是其什么是文艺复兴兴的早期阶段：其代表人物主要有彼特拉克和薄伽丘。作为诗人和学者的彼特拉克最先提出以“人学”对抗“神学”被称为“人文主义之父”，而文学家薄伽丘则以小说《十日谈》著名

第三阶段是意大利什么是文艺复兴兴的鼎盛时期：其代表人物是“美术三杰”和马基雅维利。达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》米开朗琪罗的代表作是雕像《大衛》，拉菲尔的代表作是《西斯廷圣母》等；马基雅维利以人文主义思想为基础以“人”的眼光研究政治学说，冲破了神权政治理论的桎梏

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那时候的话应该算是解放了人的思想释放天性

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什么是文艺复兴兴代表了理性思考和思想的巨大变化对于什么是文艺复兴兴最重要的观点是生活在一个新的, 与过去彻底断绝的时代。 什么是文艺复兴兴并不是要“恢复”古典文化而是借此抨击现时的文化和制度以建立新文化，为建立新社会制度体系造輿论什么是文艺复兴兴是在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段新科学与艺术革命时期揭开了现代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界

什么是文艺复兴兴发端于14世纪的意大利, 再扩展到西欧各国. 为14至16世纪西欧文化的总称, 是一次对知识和精神的空前解放與创造。 第一个什么是文艺复兴兴人 Renaissance Man 是但丁其代表作为《神曲》，他的作品首先以含蓄的手法批评和揭露中世纪宗教统治的腐败和愚蠢 另一个什么是文艺复兴兴人是彼特拉克，他认为古希腊、罗马时代是人性完善的时代中世纪将人性压制是违背自然的。 什么是文艺复興兴时期的作品集中体现了人文主义思想：主张个性解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化反对蒙昧主义，摆脱教会對人们思想的束缚；肯定人权反对神权，屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条；反对封建割据这是人文主义的主要思想。开始用文学艺术表现人的思想感情科学为人谋福利，教育发展人的个性要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来, 提倡個性自由，在历史发展上起了很大的进步作用