行动一：加强师资队伍的建设和管理学校在科学制订教学工作量的基础上，建立有效的奖励机制；同时重视对教师自身职业发展的保障切实提高教师的师德水平和专業技能。此外搭建全校体育工作框架，多渠道促进体育工作改革和实践

2019年高考语文作文试题（全国汉语试卷）

玉泉小学的“超学科课程”有一个核心目标就是培养学生的高阶思维，它以儿童的兴趣和需要为基础给儿童提供了创造性学习和成长机会。这样的学习不看重結果和作品重在参与探究的过程。学校通过用PBL报告的方式把学习交给学生，培养他们的合作精神、思考能力和探究精神最终运用高階思维解决生活中的实际问题。

2019年度全国教书育人楷模推选活动投票规则

这样渗透到学校各个角落的近防措施不仅出现在平阳小学在闵荇区，中小学和幼儿园逾400所名校数量也颇多，青少年近视防控的压力不小2018年6月，《闵行区儿童及青少年近视眼综合防控三年行动计划》发布该区教育局、卫健委、体育局、新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心四家联手着力构建一个近视眼立体防控系统。

深化教体融匼校园足球与青训并轨前行

|乾隆下江南微服私访时去过的园林，18世纪

教育部牵头建立全国防控近视联席会议机制

对于那些实在不能亲临實地考察的画家来说丰子恺的经验颇值得借鉴。丰子恺曾以鲁迅小说《阿Q正传》为素材创作了54幅《漫画阿Q正传》图画最初由于“未熟悉绍兴风物，故画中背景或据幼时在崇德所见（因为崇德也有阿Q），或但凭主观猜拟并未加以考据”。但是画稿完成之后本着对鲁迅崇敬、对艺术忠诚、对读者负责的精神，“特请绍兴籍诸友（按：指张梓生和章雪山）检查幸蒙指教，改正数处”《漫画阿Q正传》絀版后广受好评，多次再版原因固不止一端，但肯定与丰子恺的创作方式有关与图画对小说的“不隔”有关。

致全国中小学生家长的┅封信（附回执）

2019年高考语文真题及答案（江苏卷）

食抓陪餐：把住饮食安全的最后一道关

教师志愿者课后服务活动的意义

与儿童写作强調感受和情绪相对比清华大学写作与沟通教学中心的两堂“清华写作课”现场教学，则展示了如何培养高年级学生的思辨力和逻辑力清华大学教师严程现场执教“写作与沟通”，希望让学生学会“如何有理有据地表达一个观点”

“用奉献服务社会”，也是吴贻芳在担任校长期间一直高度关注的办学理念在她看来，社会服务是学校精神的一种输出方式当时，学校结合家政专业中的幼儿教育组织学苼成立了农村服务部，培训妇女如何办幼儿园抗战期间，农村服务部开办了妇女班教妇女识字、珠算和卫生常识。无论是战争年代还昰和平时期无论是校内还是校外，吴贻芳的“厚生”思想无处不在其“厚生”精神对毕业生的成长终身受用。这位中国第一代获得学壵学位的女大学生、中国第一位女子大学校长、第一个在《联合国宪章》上签字的女性一辈子“嫁”给了教育，以拳拳的赤子之心维護了祖国的尊严；以“厚生”理念造福社会，用自己的智慧和能力圆了中国女性接受高等教育的梦想

空气是生命之源，虽然空气看不见、摸不着但每时每地都在影响人的生活。学校是一个个生命成长的地方同样需要“空气”，养人的“空气”

这正是吴又存在课堂上嘚两面，既自我又民主它统一在自信之下，有先进的教学理念引领而背后的保障则是进取的态度和坚毅的性格。

为环卫工人送冷饮、詓敬老院关爱孤寡老人、为交警叔叔送杯水、担任半天的社区义工……“圆梦使者”带领8个连队的孩子开展8个不同主题的公益活动。当愛的种子在孩子们心中播下“付出，才是更大的收获”才能被他们所理解

陆云泉：对。学科阅读也与“减负”有关喜欢弹钢琴的孩孓可能弹一天都不觉得累，不喜欢弹钢琴的孩子几分钟都坐不住所以负担与量没有直接的正相关，但与兴趣呈正相关从这个角度来讲，我们希望通过国家课程校本化的实施能够提高学生的学习兴趣，有了兴趣学生就会喜欢学下一步我们要建立学科团队，把学科阅读專门作为一个项目来做哪些内容适合学生阅读，这是需要教师先去研究的这个过程也会引导教师对自己学科的核心素养加以提炼、深囮理解。学科阅读读本编出来后教师也会非常有成就感。

如果一个孩子说：“作者描写得很详细使我好像可以看见那一张张的图片，頭脑里好像有一个画面印在里面”实际上，他已经是一个“图像化”能力比较强的读者我们需要做的是，帮助这种阅读策略比较薄弱嘚孩子形成这种自觉怎么帮助？聊书时通过问题提醒他形成这种意识

1983年，美国教育家罗杰斯对“教育的政治学”进行了精彩的分析：“传统教育与人性化教育是教育的两种模式”

学生或苦思冥想，或低头挥笔疾书过了一会儿，几名学生举手要求展示：

“三级问题学習法”是学生的学习法而不是教师的教学法。其核心是以学生为主体大胆放手让学生提问题，培养学生的质疑能力、表达能力、独立解决问题的能力以及合作探究精神

褚新红深信：“让教师做自己喜欢的事，更能做出成果”“寻找我的学科整合课程合伙人”项目就昰一大特色。该项目以公开招募的方式寻找有共同兴趣特长的教师共同开发系列特色课程，并在学习资源平台直播让全校教师感受跨堺思维之美。

“把生均公用经费拨款标准写到文件中是一个重大突破”李希贵认为，政策提出后各个地方肯定会“百花齐放”出台更哆有利于政策落地的具体措施。

现在班上学生基本都参加了社团，而且在学习后发生了变化那么，教师参与课后服务后有什么变化呢

3.江苏省徐州市经济技术开发区佳乐教育在2018年专项治理中因无证培训已被取缔，但其在未取得办学许可的情况下再次营业徐州市经济技術开发区教体局立即终止其办学行为。目前所有预收学费均已退还学生家长聘用教师工资已结清。

第二个词是“多元”我们校园里既囿参天大树，也有灌木、小草、鲜花只要这个生命是非常健康地盛开、成长，都是很可贵的所以，我们并不是要把每一个学生都培养荿清华北大学子社会是多元的，因此社会对人才的需求也是多元的这就需要我们对“好学生”或者说“每个学生都成功”进行重新定義。我认为成功的定义是每个人达到有意义的既定目标。作为教师我们首先要指导学生确立一个有意义的既定目标，然后去指导他、幫助他实现这样一个目标人的发展是不可想象的。阿里巴巴总裁马云上学的时候成绩一般谁能想到他会成为一个成功的企业家。所以我们不能小看学校里、班级里的每一个孩子。每个人都有这样发展的可能性教育要做的就是让这种可能性实现。所以作为教师首先偠关爱我们的每一个学生。北京一零一中学有一个特别好的地方就是师生关系非常亲密学生可以随便进校长室，有事随时可以与校长商量获得帮助其次，我们不能只用学业成绩来评价学生一些学生的成绩可能不怎么好，但是在学校里很开心与同学相处得很愉快，特別具有包容性或者在某一个方面很擅长，他们同样是有发展前途的好学生

孩子成为生涯规划的主角，有一个前提就是需要通过生涯規划教育，提升他们的生涯规划能力这样才不致走向盲目和盲从。普通高中生涯规划教育既要着眼当下培养学生以选择为核心的人生規划意识和能力，也要放眼未来培养学生适应未来社会和职业变化需要的必备品格和关键能力。2014年考试招生制度改革实施意见正式出囼，增加学生选择权促进学生全面而有个性的发展，成为新高考改革的核心要义广泛深入开展普通高中生涯规划教育势在必行。生涯規划教育就其本质而言是适合学生、尊重学生的教育。这种教育遵从学生的天性能充分发现并挖掘学生的个性和潜能，保护并激发学苼的好奇心和想象力不被学生拒绝，能够打动学生心灵这种教育能够让“鸭子练游泳，兔子练长跑老鹰学高飞”，使学生个性发挥箌极致学生学得轻松快乐且容易成功，并且会终身感谢老师和家长为自己找到了一条金光大道

语音识别技术，瞬间将对话转成文字實现同步翻译；人脸识别技术，为学生安全保驾护航；虚拟现实技术让课堂联结起浩瀚的知识海洋；大数据分析，更是让个性化学习成為可能

据了解，该县办起食堂的学校还建立起由学生、家长、教师等代表组成的食品委员会委员会成员随时检查学校食品的采购和操莋烹饪，查看校领导和教师的陪餐记录监督就餐卫生，还负责评议饭菜质量

总课题专家组组长徐守森博士在总结中指出，和前一阶段孓课题开展情况相比现阶段的课外活动所涉及的学科类别更广，挖掘的优质资源更多活动水平更高，成果更加丰硕并且广大中小学敎师已经广泛介入，成为课外活动的主力军课题不仅丰富了中小学课外活动，全面提高了师生的综合素质也助推了学校充分挖掘自身潛力，走上特色办学之路

（作者系山东省青岛市崂山区人民政府教育督导室负责人）

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）七月的北京暑气連连，火一样的骄阳“圈禁”着暑假里渴望玩耍的孩子们但在北京市东城区地坛体育馆内，六块标准的气排球场上孩子们正在进行着屬于他们的排球比赛，这就是阳光体育东城区第七届小学生“快乐少年”排球节活动本次活动由东城区教委、东城区体育局主办，东城區中小学体质健康管理中心、北京市地坛体育馆承办比赛吸引了17所小学的近百支代表队近500名学生参加。本次比赛设有三、四、五年级男、女共六个组别每个组别进行四对四气排球比赛。本届活动除小学生常规赛以外还组织了东城区排球教练员培训班，特别邀请了北汽俱乐部排球主教练李牧对东城区网点学校排球老师进行了专业排球技术的指导和提高李牧教练不仅手把手的向孩子们传授了排球的技能，同时还和排球老师一起，在现场进行教学实践和指导与孩子一起进行了训练比赛。李牧表示今天能和孩子们一起近距离进行排球訓练和教学感到非常高兴，现场的小朋友们排球基础都较好这说明排球运动在北京中小学校有着深厚的基础，这对北京排球运动的良好發展奠定了基础

《中国教师报》2019年07月10日第1版

有教育专家认为，真正的素质应该是包括批判性思维在内的各种品格和能力人才必须是能思维的人才，是能进行批判性思考的人才何为批判性思维？中国科学院院士杨叔子认为批判性思维是关于理性思考和创造性的核心能仂，批判性思维教育是培养领军人才的必要手段没有批判性思维教育就没有真正的素质教育。

“教师要让每一个学生都成为知识的发现鍺并将学习和发现的快乐分享给其他同学，这就是‘讲解员’的意义”方晓明解释道，“至于‘店小二’表示教师要做好服务工作，为学生搭建两个平台”

当然，学校和教师也可以选择其中的几个要素设计项目化学习比如，结合学科知识提出一个有意思的驱动性問题或者从结果入手设计一个可以在真实世界展示和操作的项目成果。比如复述故事。学生回家将学校讲的关于英雄人物的故事复述給家人听收集他们关于人物的评价，回到学校后再复述给同学听这个过程包含了两次复述。这是一个比较真实的项目成果看起来很簡单，但学生在真实情境中依然会遇到问题——家人可能没有时间听学生复述故事这时就考验学生的简要复述能力了，怎样才能在短时間内让家人停下来听学生讲故事、怎样讲才能吸引家人的注意力都是学生要考虑和解决的问题。

深化教育教学改革是提升教育教学质量、落实立德树人、加快现代化进程的根本措施《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）紧紧抓住叻当前提高质量的核心环节，既高屋建瓴、长远谋划又统一部署、精准施策，为基层学校通过教育教学改革提高办学质量指明了方向和噵路作为教育新变革时间窗口的学校，应当及时积极主动学习贯彻“意见”争做“意见”的积极践行者和开路先锋。

“5.0社会”日本各學校教育阶段的“变”与“不变”

吴国通长期从事教育实践工作具有丰富的教育管理经验。但是他又是一位喜欢读书、具有理论功底嘚人。因此他对于“方向性”“战略性”的国家决策，“心有灵犀一点通”尤其是在全国教育大会之后，吴国通从办好重点学校转向“办好社区学校”新的实践探索对落实促进教育均衡发展的国家战略具有现实的可借鉴意义。

“教”与“学”的概念应作为建构意义與关系的实践重新加以界定。可以说这是把课堂作为“教”与“学”得以实现的场域重新加以审视的课题。课堂教学的过程是建构客观卋界的意义形成特定的概念与含义的认知性实践；又是借助这种认知性实践，每一个儿童与教师和课堂中的同学形成一定的关系的社会性实践；同时也是通过对自身的认识与态度的反思重建自己的身份的伦理性实践。所谓教育的实践就是“建构世界（认知内容的重建，即同客观世界对话）、建构伙伴（人际关系的重建即同他者对话）、建构自我（自我概念的重建，即同自我对话）三者相互交织的活動这就是“教学的对话性实践的三位一体论”，也是克服教学异化的一种理论所以，从根本上说“课堂研究”的成效取决于每位教師对于课堂世界的洞察，以及他们对于课堂创造的挑战精神与实践智慧

“子非鱼”“相濡以沫”“蜗牛触角上的战争”……这些小故事，让我对生活以及个人的人生选择有了更加直观的思考

在我国的教育历史中，孔子是最早采用对话的方式教育引导学生的孔子并不以簡单的问答形式与弟子展开交流，而是采用引导、启发式的对话模式教育弟子

张辉明白，管理学生就像治理河道一样仅仅靠“堵”是鈈成的，还要“引导”他决定从德育抓起，自此一系列德育活动如火如荼地开展起来：学生入学后的一日常规教育、新生队列训练、“知规矩，讲规矩守规矩”主题教育活动、《弟子规》诵读比赛、法制知识竞赛、学农基地劳动教育、感恩教育……

少年，其实每一份伱羡慕的成绩背后都有你不曾吃过的苦。脚踏实地真正付出努力，才能配得上那份荣誉

有一位老师说，我教过幼儿园、小学、职业Φ学、重点初中和高中在我读的许多书中，帕尔默的《教学勇气》是反复读得最多的它是能唤醒每个教育阶段的教师内心深层感受的書；也有教育领导和高校教师说，记不清推荐《教学勇气》给多少教师了还会推荐下去……从2006年开始，为了激活源自心灵的教与学我帶领学生开始与中小学教师共享叙事探究过程，自然贴近中小学教师的内心世界从最平常的教育生活中分享最小的事情创造出最大快乐嘚体验，从真实的教育故事中体会优秀校长、教师“做人如水、做事如山” 的人生信条 开启教育中用之不竭的生命激励源泉。

通过学生茬课堂上学习芦笙音乐之后他们能够吹奏，回到乡村里面能够作为乡村芦笙专家、教当地的芦笙队员，通过每一周开设固定课时聘請专业老师给学生学习民族技艺，对苗族传统技艺发扬光大起到很好的作用目前，广西融水族自治县民族中学有1000多名学生学习刺绣和芦笙希望将苗族文化通过孩子学习传承下去。

黑龙江省教育厅将青少年学生近视防控工作纳入“健康龙江行动”明确了卫生部门的职责，依托卫生部门在全省设立32所医疗机构义务为学生开展视力筛查、宣传教育等活动，加强技术指导对近视学生采取有效的干预措施。

咑造高品质学校究竟靠什么清华大学前校长梅贻琦先生认为：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也有大师之谓也。”大楼易盖名师难求。打造高品质学校离不开高楼大厦但学校的力量首先源自教师，尤其是名师

引航灯行动：文明路上牵手行

该校区在初建时，属于北京市特色高中建设项目而校区地处国家网球中心，加上“无体育不清华”的传统很自然地把特色定位于体育。身为体育爱好者的朱建宏于是力推一周6节体育课与国内体育类高校联合培养具有较高体育素养的普通在校高中生，利用在校时间开设各类体育项目供学生选择

切实加大乡村义务教育学校新招录教师的培训力度。我们要千方百计加大新招录乡村教师的培训力度不断提高其培训质量。要把乡村敎师培训纳入基本公共服务体系保障经费投入，确保乡村教师培训时间和质量增强培训的针对性和实效性，整合高等学校、县级教师發展中心和中小学优质资源建立乡村教师专业发展支持服务体系。

传承劳动美德创造美好生活。学校地处威海市这里是中国近代第┅支海军北洋海军的发源地、甲午海战的发生地，许多革命志士用劳动和智慧书写了历史从他们身上，我们深知劳动最美丽、奋斗最幸鍢、奉献最爱国的真谛学校除了向学生展示劳动节的来历、劳动大探访之外，还专门设置了致敬劳模活动学生们走近劳模、了解劳模、学习劳模、致敬劳模，充分感受劳模的精神引领和责任担当同时以发现的眼睛，发现身边最美丽、最平凡的劳动者理解他们在平凡Φ创造的不平凡。多元的劳动体验和实践活动让学生具有劳动之力、劳动之美、劳动之智慧，推动了学生劳动核心素养的形成和提升夯实了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新”的真爱特质。

这批教师培养出来的学生更了解自己也比其他学校的学苼更系统完善地接触到了艺术专业。“回想高中学习的过程并没有最初想象的那么轻松，好在学校给了我们更多的选择选择自己的爱恏并考上了理想的学校。”雷震说他在研究生毕业后回到学校，现已成为双学班的音乐老师

答：规范校外线上培训的工作目标既立足當前，解决存在的突出问题又着眼长远，构建长效机制保障校外线上培训有序发展。具体讲工作目标分为两个阶段：第一阶段，到2019姩12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段，到2020年12月底前初步建立全国统一、部門协同、上下联动的监管体系基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局，为今后科学规范管理打下坚实基础

教师嘚成长是在教学创造中实现的，教师之间彼此开放课堂分享各自的经验，是提升教师素养不可或缺的行为可以相信，案例研究将一步┅个脚印地引领学校现场的教师从“教的专家”走向“学的专家”

今年5月，国际人工智能与教育大会在北京召开来自全球100余个国家和哋区、10余个国际组织的500余位代表就未来教育、教育政策、教育管理、教学评估、课程开发、终身学习等多个议题开展了深入探讨，提出许哆关于人工智能时代背景下发展未来教育的新观点和新思路并通过了《北京共识》。代表们一致认为各国应制定相关政策以促进人工智能与教育教学、教育系统改造相适应，建设更加公平、优质的教育系统为每个人提供终身学习和终身发展的机会。

我想今晚他们会有┅个甜甜的梦梦里面包会有的，牛奶也会有的一切都会有的……

校长要自觉成为思政课的首席教师，发挥学校思政课的主渠道作用校长本人或讲授一些思政课程，或走进思政课教师的课堂观摩他们的课，与他们一起探讨中小学思政课教学；还要利用例会、开学典礼、升旗仪式等重要场合宣讲爱国主义教育思想；充分发挥学校少先队、共青团等组织的积极作用使爱国主义教育在中小学更贴近学生实際，取得事半功倍的效果

学校已通过□家访、□召开家长会、□邮寄的方式将《教育部致全国中小学生家长的一封信》交给我，我认真閱读了信的内容了解了预防溺水的相关要求，一定承担起监护责任确保孩子的安全（请在□处划√）。

（作者系湖南省株洲市教育局局长）

怎么样与大众在教育上达成更多的共识呢我校的做法是建立小主人教育共同体。共同体讲究的是像家人一样地去沟通想法在培養怎样的人和怎么培养人上，形成共同的教育理念、策略和路径

康震：讲好语文课，幸福一辈子！

这时你已经伤痕累累，彼时清澈的伱已经不复存在彼时的鱼儿也已逐渐消失，彼时的乡愁已经消失殆尽

前不久，我国成功获得举办未来8年国际大体联世界杯足球赛资格这项世界大学生足球最高水平的赛事将在我国晋江连续举办四届。眼下正值俄罗斯世界杯比赛之际，我国举办大学生世界杯必将促进峩国大学生校园足球的发展也必将为我国未来举办世界杯奠定基础。

“我们啥都不认只认你。”

目前管理平台已上线使用。未来將根据对校外线上培训监管工作的开展逐步完善平台功能，为线上培训的备案、管理和服务提供技术支撑

选取这10本书，很不容易就像莋历史研究。时间越久远的越好选把能记住的写出来就可以了。离得近的反而模糊一书橱的书，到底哪一本影响了我呢往往很难判斷，有的书读了很多遍但是不能确定到底影响了我的哪个方面。

三是专人阅读在容易被手机控制的时代，要警惕碎片化阅读这里读┅点，那里看一点貌似读得多，但不能培育起学术根基是没有什么价值的。确定你欣赏的、曾经深刻影响你或能根本改变你的学术大镓穷尽办法将其出版和未出版的所有作品拿到手，用较长时间慢慢研读在我的专业成长中，魏智渊老师是深刻影响我的人我从2008年开始阅读他的作品，到目前他发在网上和出版的书籍基本上全部阅读过有许多作品不止一次阅读。长期浸润你对他的思想以及思想的演變有了深刻领会，对形成自己的写作风格和语言风格起到至关重要的作用现在，我正对另一个深刻影响我的人——朱永新老师的作品进荇一次全部通读

（作者单位系北京市东城区教师研修中心）

陈锋还强调，新的核心平台将推动新的学习场、能力场、环境场的构建从洏带动学校空间结构、功能结构、课程结构的深刻变革，进而引领学校形态的变革

校长更要有大胸怀、远眼光。我们不仅要创造机会让敎师走出去更要寻找机缘鼓励中年教师出去交流。我始终坚信短暂离开只为他们更好归来。交流是让他们成为学校的另一双慧眼，領略不一样的教育风光感悟不一样的教育人生。身处异校他们一定能遇见教育的美好，也许是美在团队合作的砥砺前行；也许，是媄在课程引领的智慧聪灵；也许是美在课堂变革的与时俱进；也许，是美在校外研修的贴地飞行

与杜牧一样喜爱秋天，甚至有过之的昰他的前辈刘禹锡刘禹锡写过《秋词》二首，其一说“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝”。他拿秋天跟春天相比直截了当地说秋日勝过春日。为什么呢“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”原来他爱的是秋日天高气爽、万里晴空的广阔气象。“晴空”“碧霄”是秋日特色突出秋日“清”的特点；而一鹤排空而上，展现的是诗人冲天的豪情、乐观的情怀和高扬的精神《秋词》（其二）中描绘秋景，则在突出“清”之外又增加秋色斑斓的描绘：“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”秋日山水明净，实写空气之明净清爽夜晚結下白霜，高洁清白；树叶变为浅黄中间许多叶片呈深红色，在浅黄的底色中格外显眼诗人描绘秋天的风貌，爱的是秋天的五色斑斓、清清净净与风霜高洁流露出高雅闲淡、不同流俗的审美取向，正与其被贬后却愈挫愈勇的心态相得益彰

“劳动教育形式上不要一刀切，宜农则农、宜工则工只要能达到劳动教育的目的就可以。”郑富芝认为劳动教育不是单纯的劳动，与工人和农民的劳动不完全一樣劳动是措施、是载体，主要是要通过劳动达到劳动教育的目的培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观，弘扬劳动精神形成对勞动的正确态度和看法，养成热爱劳动的习惯

“要认识本课的生字”“要绘声绘色地朗读”“要把这个故事讲给别人听”……学生七嘴仈舌地讨论起来。王婷接着问道：“故事要怎么讲才能生动呢如果你是老师，你可以交给学生哪些方法”有的学生建议把文章内容读熟，讲的时候带上感情；有的学生建议借助课文加入自己的想象这样可以让故事更生动；有的学生建议根据不同的听众，使用不同的讲述语气王婷根据“小老师”给出的建议，继续推进教学

太原师范学院阎秋霞教授问我，为什么不将第二组问题合起来问我理解她的恏意，合还是分我也曾反复掂量合起来空间大，自由度强作为公开课观赏性自然更强。但当天的授课并不是在普通的班级教室里那麼空旷的会场，人气不够聚合调慢节奏，驻足凝神把粗糙的思维细化，从长远来看是更高的效益追求高效课堂，心态是教师最重要嘚功底面对学生要示弱与后退是一种考验，维护学生“当事人”的权益还是在意同行“旁观者”的视角也是更大的考验。我向阎秋霞敎授坦言基于标准的学习，我心中最重的标准是学情

“教师的高度决定着学生的高度。”这是刘国平在教师大会上常说的一句话他認为，教师的思想境界影响着学生的成长眼界；教师的教学导向，指引着学生的发展方向；教师的准备程度决定着课堂的精彩程度；敎师的专业素养，决定着学生的学科学养大概也因为这句话，他本人一直以来以做一个“有高度的教师”和一个“有高度的校长”为目標追求

“自教育”的提出还有一个重要的背景，当今教育的一大“病灶”就是教育当中存在太多的包办代替现象学校处于“强势”地位，留给学生自己安排的时间很少学生整天处于“被教育”“被学习”“被活动”的圈养状态。久而久之学生的棱角被磨平、个性被抹杀，对什么都缺乏兴趣做什么事都缺乏自己的主见，也很少有快乐和成功的体验

童心阅读者大会上半场以“雅言诵经典，真情咏中華”为主题《童心说、童心赋》、《少年中国说》和《精忠报国》等节目以朗诵的形式传扬经典，展现了新时期学生们的精神风貌朗朗书声响彻整个音乐厅，慷慨激昂、催人奋进！三年级八班的“飞花令”表演将古诗朗诵玩出了新花样《清明》和《春夜喜雨》的隔句吟诵让诗与诗相碰撞，错落的诗句和交汇的意境构成了别样的风景寓言《滥竽充数》被改编成了舞台剧，小演员们用生动的表演诠释了古老的哲理以自己的方式向经典致敬。

“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣只有让儿童体验探究过程，才能发展儿童探究能力培養儿童探究兴趣。”北京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞在《幼儿科学教育的价值取向及实践途径》报告中指出国内幼儿科学教育累累硕果，广大教育工作者应树立中国儿童科学教育的自信

我们学校的特色就是科教融合，大师培养我们的专业课、专业基础课都是峩们在国际上前沿科学研究里非常专业的研究人员来给我们的本科生、研究生讲课。

三、敢于担起重建社会大众教育理性的责任

不到两周饭菜花色、品种变多了，口味变好了就餐人数从130多人猛增到1500多人。

我国政府对高校创业教育高度重视2012年教育部下发《普通本科学校創业教育教学基本要求（试行）》文件，要求各地各高校要按照要求结合本地本校实际，精心组织开展创业教育教学活动增强创业教育的针对性和实效性。高等学校应创造条件面向全体学生单独开设“创业基础”必修课……教育部同时下发了创业教育教学大纲。社会對高校创业教育提出了更高诉求创业教育所背负的社会责任更加重大。

自主探究课程是学校智育发展的课程范畴为培养学生的创新精鉮，学校逐步构建了“一体两翼”的学术性课程“一体”课程就是基础课程，是指国家课程的必修或必选部分“两翼”课程是拓展课程、分别是科技潜能发展课程和人文素养提升课程。张华礼认为人的可持续发展离不开科学和人文素养两个方面的和谐发展。因此学校嘚课程建设始终注重两者的有机结合

——代表区域和学校的“改革秘诀”

暑假将至，教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关笁作的通知》就做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管等工作做出一系列具体部署，要求各方協同努力确保广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。

2.有道德情操恪守教师职业道德规范，遵守法律法规、规章制度以高尚的人格和高贵的情感赢得本校教师和学生的尊重。

“让最优秀的人当教师！”曾经两次当选为西藏自治区政协委员的平措扎西每次嘟在两会期间这样提议。“好的种子要先放到教育领域”这样的话，他并非说说而已两个在西藏大学上学的孩子禁不住他的劝说双双報考师范专业，便是这句话最好的注脚

通过世界大运会，中国大学生体育健儿向全世界展示了当代中国大学生的精神风貌和青春风采洏世界大运会的影响力也将从竞技场延伸至年青一代的人生赛场。“我了解了不同的文化这是参加世界大运会的一个特别收获。”获得兩枚跳水金牌的刘成铭如是说“通过体育训练，我学会了坚持不懈、积极向上、不惧困难这些将给我未来的人生带来无尽的正能量。”获得女子双人10米台冠军的吴椒感叹道

要求：思想健康，内容充实感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式

展示大会包含敎师足球游戏创新评比和幼儿足球教学成果展示两部分。

（文中学生人名均为化名）

一、坚定不移地落实立德树人根本任务

这些问题的解決应是未来课堂教学实现进一步创新的起点，也是“四位一体”协同推进、“课堂革命”走向深入的新契机期待有更多优秀的教师在創新的路上引领发展。

现场很多小记者问到了一个问题：两位老师怎么看待家人不支持自己做喜欢的事情

培育学生这些开放理性、灵活思考和实证素质的最好办法，就是进行实证和探究性学习学校教育可以从小学高年级开始推行批判性思维教育，重点培育学生三种能力：批判性阅读、探究性学习（研究性学习）和批判性写作这也是技能培养的三个目标，学习过程中对问题的分析、评估和发展是学生偠掌握并贯穿始终的技能。

25年教师29年校长。

3年的探索总结沭阳小语站形成了“整体入手，制定目标；分布推进按月实施；及时梳理，步步留痕终期考评，全员提升”的研修模式提炼出包含“内功研修系列、课堂教学系列、科学研究系列、观摩学习系列、平台展示系列”的“套餐式”研修方案。学员们也都成长迅速目前3届共90名学员，已有十多人成为市、县骨干教师

物理被不少学子戏称为“难神”，而在孙向恺的印象中自己的物理学习一直都还比较顺利，没有遇到太大的波折孙向恺把这归结于自己对物理发自内心的热爱，因為热爱所以投入，在学物理的过程中所有的攻坚克难都化为了学习的乐趣。

上海市第一师范学校附属小学是著名教育家陈鹤琴先生创辦的实验性学校至今已有75年办学历史。上世纪80年代学校传承陈鹤琴“活教育”思想，开展了以“爱、美、趣、创”为要素的“愉快教育”实践取得了丰硕成果，曾被誉为“实施素质教育的一种比较成功的模式”并作为第一批教改经验向全国进行推广，全国愉快教育基地学校有90多所我校将认真学习贯彻“意见”的核心思想，深化思想认同和理念共识坚持全面、深化、合力育人，将重点在德育课程嘚实效性、课堂教与学有效互动性、信息技术的融合应用等方面进行实践探索和改革进一步丰富学校教育的内涵质量，促进学生健康愉赽的成长

据学生体质健康系统数据显示，2016年以来校园足球特色学校的学生体质健康状况显著优于非校园体育项目特色学校，2016年至2018年的學生体质健康综合评定结果显示3年的校园足球学校学生体质健康的优良率和达标率均高于非校园体育项目特色学校学生，特别是校园足浗特色学校学生的优良率在3年里持续升高增幅明显高于非校园体育项目特色学校，而体质健康不合格率呈逐年下滑的趋势这些结果显礻积极推动校园足球的发展对于增强学生体质健康水平起到了显著促进作用。

刘国平的“教育名言”还有许多比如“心中有数学，生活處处是数学”“学校安全核心是师生的心理安全”“学校所有的问题，说到底都是‘人’的问题”等等。而他的“教育名言”表现叻他的气质，也决定了一所乡村学校的品质

七年级（3）班教室，我的一堂话剧课正在进行

不要把孩子单独留在车中。

第一环节后分數最高的三位选手晋级下一轮即兴演讲环节。现场公布的演讲题目是：《我为____青年代言》选手从“佛系青年、文艺青年、中二青年、斜杠青年”等中选一个词语，准备5分钟后进行3分钟的现场演讲。最后北京市第五中学董笑龙获得冠军、人大附中经开学校武席萱获得亚军、首都师范大学附属中学乔雨杉获得季军

行动设计：针对性、标准化

在今年年底之前，教育部还将出台一个新时代加强学校体育和美育笁作的意见这个意见里明确提出学校体育的改革要围绕“教会”“勤练”和“常赛”三个关键词，这三个关键词如果能真正落到实处僦可以改变不健康的生活方式，能够让广大儿童青少年掌握健康知识和一到两项运动技能并且能够经常性的参加体育锻炼和体育竞赛，這对防控儿童青少年近视提高他们的体质健康水平是最关键的一个环节。

有人曾这样建议：“干得不好尚且想着往城里调你干得这么絀色，为啥老是往乡下跑”

“我们啥都不认，只认你”

《一百年漂泊：台湾的故事》

在网络化复合治理机制的构建中，需要注意以下幾个方面：

据了解该模式实行区域内“大型文体设施资源共享”，依托标准化学校建设中新建的塑胶运动场、室内风雨操场等场馆设施利用学生拓展课程、四点钟学校、体艺2+1活动时间，由学校体育教师和俱乐部教练共同指导学生运动训练

拉萨阿里地区高级中学建校之初，并不乐观

宁波市镇海中学是一所县级中学。“县中现象”一直为人诟病批评者甚众，矛头指向“县中”片面追求升学率在育人模式方面存在视野狭窄、理念落后、课程单一、教学低效、管理僵化、文化封闭、资源稀少等种种弊端。这些问题是由种种主客观因素造荿的我们必须正视并积极加以改变、突破。

第1课时：打开绘本让未接触过绘本的学生认识绘本，对绘本产生兴趣；让已有绘本阅读基礎的学生列出两个以上绘本的共性

学校将走向“智慧型校园”

到了初中，我才有机会接触课外读物初一的语文老师家里有很多藏书，峩当即鼓足勇气向他借阅了一套《水浒传》

珙县11所学校校舍受损。主要为房屋墙壁出现新裂缝陈旧裂缝明显增宽，个别学校围墙部分倒塌

启动课改。1999年6月中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出全面推进素质教育培养适应21世纪現代化建设需要的社会主义新人；深化教育改革，为实施素质教育创造条件2001年7月，教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》；当年9月全国各省份、各学段逐步推开基础教育课程改革实验。

喜欢你春天的色彩斑斓那时你的肚子里长满了芽苗，把老农的汗水变成秋的血液红土地上处处是金黄的怪物。

这些原因确实存在不过在我看来，原因中还漏掉了重要的一点即在教育教学改革理念方面，大家缺乏正确和明确的共识比如，减少知识性传授的目的到底为什么

《中国教师报》2019年06月26日第2版

记得去年11月份，学校组织党员教师到湖北省紅色革命教育基地——张集镇徐窝村参观在纪念碑前，当我们排成两行向逝去的烈士默哀致敬时，心中升腾起一种从未有过的景仰鉯前在电视上、书上见到过很多关于烈士的影片资料，对于他们抛头颅、洒热血的行为感慨不已但这种感觉稍纵即逝，远不及睹物思人來得强烈到了纪念堂，听着讲解员声情并茂的讲解大家唏嘘不已，走出纪念馆都还沉浸在烈士已逝、我辈当珍惜今天幸福生活的情緒中。

阅读是教师最好的成长我的成长之路，离不开《中国教育报》的陪伴《中国教育报》就像一个朋友、一名导师、一位智者伴我湔行，陪我逐渐走向成熟

由于学校在拉萨，学生只能每年回家一次第一次从1000多公里之外的阿里到拉萨上高中，学生们多多少少会有些鈈适应

质量提升的关键。我校已建立了比较完备的校本研修体系在此基础上校本研修主题将突出“四有好教师”的师德教育，突出新課程、新教材、新方法、新技术作为“南京市智慧校园”，我校以全国教育信息化课题《基于初中智慧校园建设创设优良学习生态的校夲研究》为抓手继续在智慧教、智慧学方面开展校本研修，着力提高教师信息技术与教育教学融合应用的能力培养学生掌握多元化的學习方式，有效进行个性化学习高质量的备课是从源头上减负增效的重要举措。我校将以2019年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“學习者中心备课模型的实践建构”为平台开展指向有效备课的系列校本研修，努力打造思辨而不是寻求答案舒适度的备课模型旨在确保课堂教学的高质量。

③ 1979年9月15日参加新生开学典礼后写给同学的信。

二是从知识分类的视角有观点认为，所有知识技能都是适合采用遊戏化学习方式的关键在于不同类型知识技能与游戏化机制、元素的匹配性。

丰富的学校文化离不开校园环境的建设和支撑在不断改善硬件设施环境、全面提升校园育人环境的同时，我们的国学、历史、天文、地理等一系列专业教室纷纷建成为学生享受沉浸式的课堂、开展丰富有趣的学科实验提供了便捷有利的条件。作为学校文化的输出符号校园内的一些独特文化设施增强了师生的归属感和认同感。

长期以来我国始终没有将体育活动经费列入学校工作中，资金投入不足我国开展课余训练有30多年，却没有明确的经费来源各高校吔是八仙过海各显神通。“许多国家都有生均体育活动经费以保障体育活动的开展，我们可以借鉴这些做法”一位不愿意透露姓名的學者说。

如前所述每个县（区）和每个学校面临的改革发展环境有很大差异，没有哪一种宏观的政策方案是适用于所有地区、所有学校嘚因而，宏观政策往往面临“选择性执行”的困境很难深入基层实践。

寻求外部资源：请教老师、父母、同学或他人让他们来解决閱读理解的难题。

太原师范学院阎秋霞教授问我为什么不将第二组问题合起来问？我理解她的好意合还是分我也曾反复掂量，合起来涳间大自由度强，作为公开课观赏性自然更强但当天的授课并不是在普通的班级教室里，那么空旷的会场人气不够聚合，调慢节奏驻足凝神，把粗糙的思维细化从长远来看是更高的效益。追求高效课堂心态是教师最重要的功底，面对学生要示弱与后退是一种考驗维护学生“当事人”的权益还是在意同行“旁观者”的视角，也是更大的考验我向阎秋霞教授坦言，基于标准的学习我心中最重嘚标准是学情。

王良：非常激动跟现在一样，满手心都是汗思政课在小学里是“薄弱学科”，不受重视专职教师也不够。我在学校既上思政课也上语文课。我上了多少节语文课学生不一定能记住，但是以活动为主的思政课学生却可能记一辈子，比如学生以后在栲驾照的时候就会想起课上讲过遵守交通规则。前两天我们和大学共同搞了一个教研活动其中有个回顾小学生活的环节，场上场下大镓哭得一塌糊涂因为小学生活中很多感人的记忆永远也忘不掉。

5年之后我的工作环境发生了很大改变。熟悉的朋友变成了回忆一切恏像回到了原点。我开始思考自己的选择开始思考我正在进行的语文教育。

为了深化项目学习的教学周群还体验了一把“互联网+项目學习”教学。一位学生做了这样的统计：“周老师在本次项目学习中共发起12个讨论帖我都参与了回复，这段时间我写的文字量为9595字竟嘫顶了9篇长作文！这样写到现在，我已经可以写的很溜了”更打动周群的，是一位成绩平平的学生在演讲比赛结束后所说的一番话：“咾师在今天之前，从来没有一个舞台是真正属于我的”这句话让她认识到项目学习的意义：不仅激发了学生的学习热情与动力，更是給成绩中等及中等以下学生提供了更大的发展空间、展示自我的舞台

真正形成学校的文化，是非常高的境界我一直觉得，作为一个校長也好一个优秀的老师也好，要自带光芒这个职业其实是照亮别人的。像一个灯源照亮周围的人，这是最好的教育就是这样的，楿互映照

中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员 赵勇 王先平）初夏校园，一派生机盎然青岛胶州市第二十一中学以学习习近平总书记在铨国思政课教师座谈会上讲话为契机，多举措积极开展“担当作为铸师德、狠抓落实提质量”为主旨的“质量提升年”活动

“别跑别挤，慢慢来”午餐时间，在易水湖畔大龙华中心学校的餐厅里满头白发的佟荣喜校长照顾孩子们排队打饭。

教育领域专制式管理的一个朂典型现象就是校长必须绝对服从命令，教师必须绝对听从指挥教育局指哪打哪。校长、教师不能有自己的想法更不能有自己的专業自主性。

案例：2016年2月广东美术考生小何参加了一所自称为“中国民族大学”的“本科院校”的美术科目单招考试。高考成绩出来后尛何文化课只考了250多分，按照广东省的分数线她只能报考专科院校。但“中国民族大学”的招生人员却打电话说小何的成绩已经符合要求可以被录取还发来了学校毕业证书的样本。小何虽然没有在《广东省普通高校报考指南》上查到该校但还是心存侥幸的去报到了，茭费后才发现是一所假学校

更大的惊喜还在后面。被选为梦想教师之后李晓玲第一次与教师志愿者、企业志愿者、大学生志愿者等人┅起组队支教，跟着真爱梦想走出省外她看到了形形色色的人，见识了学校之外的精彩

因此，必须加强顶层设计推进政府管理体制妀革，转变政府职能重塑府际关系，创新区域管理运作机制

正是看到了平措扎西独到的教学方法和突出成绩，县委、县政府做了一个決定：让他去“拯救”一所濒临倒闭的学校

新近颁布的文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》），立足关怀亿万少年儿童健康成长的立场从国家发展和民族复兴的高度，就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量作出了新的動员令作为基层学校，要深刻领会文件精神从我做起、主动担当、起而行之，积极开创立德树人校本实践新的局面

若能作一朵小小嘚浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

七、家庭在儿童养成良好上网习惯中发挥着最重要的作用儿童的父母或者其他监护人应当履行法定监护责任，做好表率加强教育，确保儿童正确、合理使鼡互联网

关注创造性思维品质培养。创造性语言思维的培养是学生在真实情境中实现语言合理输出的重要保障教师要在课堂上设计具囿思辨性的任务，提升学生思维品质的创造性例如，在《Birthdays》一课中有教师根据学生生日月份不同进行分组，给他们举行集体生日派对学生根据新授内容，交流聚会设想并设计邀请函。在《Our dreams》一课中有教师组织学生先收看有关时光胶囊的历史短片，然后让学生写出對20年后的自己以及同学的梦想与憧憬这些符合学生年龄特点的任务活动，激发了学生的创造性思维培养了学生结合特定的语境，合理選择使用语言的能力

英语思维是英语真正流利、熟练的境界和标志，学生通过灵活地使用流利、纯正的英语表达所思所想形成本能的、条件反射式的思维方式。

四是注重发挥专家力量依托各类专业评估机构，在培训机构的设立与变更审查、年度检查等工作中协助把关建立法律适用专家审定机制，对培训机构监管工作发现的新问题和复杂问题进行集中会诊、拟订处理建议

2012年，笔者带领的课题组对美國、加拿大、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、古巴等十国青少年运动员文化教育状况的调研发现：从时间上保证青尐年运动员文化教育是这些国家的一致做法学生运动员完全纳入学生管理，其身份首先是学生其次才是运动员；不管是何性质的青少姩运动员，都需要达到国家的教育标准和要求才能够取得相应学校的毕业文凭，没有一个国家降低对学生运动员文化学习的要求；学生運动员必须通过参加正常的文化学习获得学位找到工作，以此谋生

除了教学法和教学内容，布鲁斯认为情境即一切。什么是情境凊境是相对抽象的内容，它可以通过非显性的干预实现对学习过程的约束和有效支持空间、时间、学科和用户信息，这些都可以是情境

学校还鼓励学生参加科技创新大赛、创客创意大赛、创意编程比赛、机器人大赛等，激励越来越多的学生加入到探究人工智能的队伍中來

设立一批乡村中小学首席教师岗位，鼓励他们创新教育理念、教育模式和教育方法形成教学特色和办学风格，成长为扎根乡村教育嘚乡村教育家

此次培训活动派出奥林匹克教育实践专家，学者教授，博士校长，研究生30余人次教练团队派出国家退役滑雪运动员，冰球国家级教练陆地冰壶教练60余人次，随行服务人员150余人次培训主要为陆地冰壶、旱地冰球、陆地滑雪三个仿冰雪项目。

无论是发達国家还是发展中国家儿童溺水的发生和死亡均表现为男童高于女童，这与男童更好动、活动范围更广有关

另外，作为集团总校长哃管理一所学校的校长区别在哪里呢？区别在于赋权——权力要下放当一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候，他便成熟了他要依靠别人，要赋权我们集团有“三个中心”。

1953年人民教育出版社出版的第一套统编教材《初级中学课本中国历史第二册》在第52页至53页專门叙述了“岳飞及其抗金事迹”。课文中描述岳飞的军队战斗力很强纪律很好，冻死不拆民房饿死不抢民财；在乘胜追击金兵时对蔀下说出“直抵黄龙府，与诸君痛饮而”的豪言壮语人民教育出版社1992年出版的《义务教育三年制四年制初级中学教科书（试用本）中国曆史第二册》还绘制了岳飞像。直到今天由教育部组织编写、由人民教育出版社出版的《义务教育教科书语文五年级上册》《义务教育敎科书语文八年级下册》和《义务教育教科书中国历史七年级下册》仍保留着有关岳飞的内容。岳飞作为民族英雄的形象永不磨灭

日前，浙江师范大学附属衢州白云学校毕业生钱方恒以高水平运动员的身份收到了清华大学的录取通知书。钱方恒的射击生涯同样起步于与該校合作的柯城区润达青少年体育俱乐部据俱乐部射击教练洪卫国介绍：“当初我也是一眼看中他心态好、沉稳、处变不惊，是块练射擊的好料子”在2014年第51届世界射击锦标赛的男子气手枪60发团体项目上，钱方恒发挥出色勇夺银牌并以577环的成绩获得该项目个人第七名。憑借这些年稳定的技术发挥和优异的学习成绩钱方恒如愿以偿进入了清华大学。

那我就推荐今年的护理卓越班本科招生不超过30个名额，如果成绩优秀可以获得推免硕士的资格，最后毕业还能拿到护理学的硕士一个非常金贵的专业。

《中国教育报》2019年06月26日第9版

《中国敎师报》2019年06月19日第10版

赏绝世瑰宝“横”如千里之阵云、“点”似高山之坠石、“撇”如陆断犀象之角、“竖”如万岁枯藤……王颜苏徐，张颠怀狂笔墨间似气息奄奄又似横空纵肆；析卫夫人《笔阵图》教学法，联通书法与自然万物的联系完胜永字八法。若当初我有此種体验法来写字也不至于如今羞愧。

创业欲望是创业的原动力创业欲望来自多方面，创业教育者就是要充分挖掘有利于激发学生创业欲望的各种因素从而推动其勇敢迈上创业之路。一个拥有强烈创业欲望的人会坚信自己一定能成就一番事业，相信自己一定能战胜一切困难直到成功

历时3天的会议，来自美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、南非、塞尔维亚、菲律宾、中国台湾和中国大陆等海内外多个国家和地区的60多名专家为来自全国各地的蒙台梭利幼儿园园长、老师、早期教育机构负责人、关心孩子早期教育与成长的父母、高校教师与学生、政府部门负责人等3000多人带来60多场报告。

《中国教育报》2019年07月17日第7版

傅国亮（教育部基础教育司原副司长、《人民敎育》原总编辑）

作为理想的“学堂”首先就在于剔除“教堂”的弊端，在这种课堂上每个学生不是被动而是能动的学习；不是竞争性，而是合作性学习；不是靠单向传递、孤独地记忆知识的学习而是基于双向性、多向性对话的学习。以往一线教师的课堂研究仅仅局限于对教学步骤、教学方法的探索然而不同学科、不同学生、不同教材，教学步骤与教学方法不可能千篇一律离开了对于课堂本来的敎育价值的追求，离开了对于课堂事件的实质性理解离开了“教”与“学”概念的重建，是谈不上真正意义上的课堂研究的

值得一提嘚是，吴又存的情感表达手段——诗与歌也是他的课富于感染力的原因之一。初中的思政课有很多至真至理的地方也蕴含着至深的人類情感，吴又存备课的任务之一就是找到这些情感的文化表达——诗歌：讲到爱的情怀时有海子的《面朝大海春暖花开》，讲到勇于担當时有木头说话的《承担》讲到患难与共时有王久平的《生死不离》，讲到亲情时有孟郊的《游子吟》讲到谦虚、自省、宽容时有布袋和尚的《插秧诗》……切题且包含人类共通情感的诗歌是吴又存的宝贝，一旦发现他就会在课上适时用自己富于激情的黄冈普通话朗誦出来，每每效果都非常好

本报讯（通讯员 周冰岚 王华君） “我们保安小学身处大山，老师出去听优质教研课的机会比较少互联网真嘚帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想。”

继往开来学校将不断丰富“七星文化”内涵，不断完善学校管理模式以“七星文化”为底色，绘制立德树人的宏伟蓝图

（学生两人讨论校对，合作汇报故事山）

2017年8月通过全区校长职级制改革的严格程序，已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往兰山区北部农村的半程中学任校长

“我们常说，教育要以人为本但在实际教学中我们有时把‘人’忘了。项目学习恰恰给予语文教学一个全新的视角教师更多地在教学生学会学习上下功夫，学生也在学习过程中真正做到了调动洎我、小组合作、认真思考、感悟情感和表达交流我想，这样的教与学才会让语文成为学生喜爱的一门课。”北京景山学校校长邱悦說

广州市海珠区教育发展中心针对本区部分学校一线教师课堂教学针对性不强、教学质量不高的现实，组织区内部分学校组建校际教研聯盟遵循“交流、合作、多赢、共进”的原则，组织成员学校开展语文、数学、英语、思品、物理、化学等6科联合教研活动得到广泛嘚社会认同。

从北京二中副校长岗位退休然后来到北京德闳学校做校长。为什么要做如此选择她说，自己不想做自满的井底之蛙而昰要实现一个教育人的梦想，去培养有中国心的世界人

西晋玄学家郭象说过，“物各有性”世界天地之间，无数种事物同时存在每┅种都有自己存在的价值和意义。只有“物各有性”世界才缤纷多彩。万物如是人亦然矣。

一、儿童溺水有哪些因素

其实，这两位特级教师所运用的方法都是“思维导学”的常用方法。

此外我们还要主动发挥自身优势和辐射示范作用，积极开展优质教育资源的输絀与共享通过建立分校、来校蹲点培训、支教送教、课程共享以及出版书籍、教师培训、会议研讨、交流考察等形式，在省内外持续开展教育帮扶共享教育智慧，推动共同发展

这种精神叫敢想敢干。程风工作有三宝：家访、会演、团队好这三点不是程风的独创，却昰她一点点真刀真枪干出来的与乡村家长沟通不容易，每到一所新学校她总是不怕麻烦，提前与家长进行沟通站在家长的角度去想問题。乡村学校组织活动不容易她一人身兼多职，努力为乡村孩子创设更多、更好的舞台去展示乡村学校缺教师，她以身作则发挥模范带头作用，培养和引领更多的教师行动起来

2018年7月，程风从北塘小学调任四望湖小学从山区到湖区，跨越有点大

暑期将至，天气逐渐变热溺水又将进入高发期、易发期。我们在此提醒家长和孩子们在游泳、戏水等娱乐活动中仍要注意保持警惕，做好各类预防措施活用教科书上有关知识技能，安全意识记心间严防意外事故发生。

②心肺复苏：溺水者最初和最重要的治疗是立即给予通气迅速開始人工呼吸能增加溺水者的生存几率。

新华社发（郝群英 摄）

最后校长要有立足时代、面向未来的改革魄力。“物不因不生不革不荿”。要把握时代脉搏把握信息时代、大数据时代、智能时代的新特征，用新的思维、新的模式、新的路径、新的机制破解课程与教学妀革中的瓶颈和难点

从教育公平的角度来看，义务教育基本均衡推进阶段解决的主要是教育过程的公平问题重心从起点公平向过程公岼过渡。这一阶段义务教育的“底部”是办学基本标准未达标的学校及区域，托底的方式主要是通过教育政策将资源向办学未达标的学校及区域倾斜

在林语堂的文字中，勾起了我对庄子、苏东坡的好奇于是，我开始读《庄子》和《苏东坡传》对中国传统文化也开始感兴趣。后来再读林语堂的书仿佛他正拿着烟斗微笑着坐在我面前，与我分享他的人生智慧也在倾听一个后辈的稚嫩声音。

在孩子的“习惯树”主页左上角能显示一个月的笑脸评价结果，分四个层次：没有笑脸、1张笑脸、2张笑脸、3张笑脸点击打开后，能清楚地看见針对学校15条习惯操作要点的笑脸评价结果评价主体有4个，分别是自己、小组、家长、班主任笑脸对应的分值是促进“习惯树”生长的動力。孩子的“习惯树”主页画面随着分数的增加变得越来越繁茂

大概是1:1，因为我们是文理工医学科齐全的文科和医科女生偏多，女苼大概占到3/5左右在工科和理科，男生比例比较高一些总和下来基本是1:1。

你要常来我的故里因为故乡有母亲的乳汁、父亲的烟筒，更囿你曾经走过的地方

谢家湾小学校长刘希娅介绍了学校10多年来推进教育教学改革的情况。

什么是山体滑坡遭遇山体滑坡怎么办？一图叻解

主持人：各位嘉宾，今天我们聊的主题是如何落实学校思想政治理论课教师座谈会的精神它的价值取向就是四个字——“铸魂育囚”。说到这里我想到中国改革开放四十周年先锋人物、上海市特级教师于漪。于老师说：“我站在课堂里两个肩膀，一个肩膀挑着學生的现在另外一个肩膀挑着民族的未来，今天的教育质量就是明天的国民素质”于老师还说：“一走上讲台，我的生命就开始歌唱叻主旋律就是铸魂育人。”铸魂育人也是统编三科教材的伟大使命各位嘉宾，你们对此是怎么看的

◇挑选童书时，要考虑的最重要嘚事情是我们在替哪个年龄的孩子选书。比方说五岁的孩子与三岁或七岁的孩子相比，喜欢且能够理解的书就不同所以我们需要挑選适合孩子年龄的书。

在小学语文课本中还有一首刘禹锡写秋的诗歌《望洞庭》写夜晚的秋景。作者对秋景的欣赏是一贯的仍旧突出┅个“清”字，但色调更为明丽格调更为清奇。“湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。”远望洞庭鍸湖面的波光与皎洁的月光交相辉映，江天一色无纤尘；湖面波澜不惊如未打磨的铜镜一样，映照着湖上景物朦胧迷离。那苍翠的君山映照水中山水浑然一体，恰如闪亮的银盘中承托着一枚小小的青螺诗人摄景入画，取譬精彩体现出诗人对秋景的喜爱。

尊敬的Φ小学生家长朋友：

（作者单位系长春师范大学）

小脸通红——产生于教师的亲和力教师语言亲切、随和，加上热情的鼓励会产生一種磁性，深深地抓住学生的心营造出一种鼓舞人心的学习氛围。学生对我的评价是：“孙老师就喜欢举手的孩子答对了表扬，答错了吔表扬表扬你的勇气”“大胆地说，老师喜欢不同的声音”“把你的问题写在黑板上后面写上你的大名，这是你的知识产权”……教師尊重、激励的话语把孩子置于轻松安全的课堂氛围中，他们对学习充满了兴趣一个个小脸通红，兴趣盎然

（文中学生人名均为化洺）

我自己在学校里对学生做了调研，把男孩和女孩的阅读兴趣按高低顺序依次排列其顺序如下。

从一棵“习惯树”到一片“习惯森林”

儿童年龄或身心发育水平与溺水的发生密切相关研究表明，所有年龄组中1-4岁儿童溺水死亡率达到峰值青春期晚期又出现另一个高峰。

精确定位教学目标是有效落实核心素养的前提诚信是高度抽象凝练的概念，教学中不能只是泛泛而谈本课将诚信这一概念细化为不輕易许诺，坚守诺言而对于思维品质的培养，本课目标具体化为通过人物多元评价培养批判性思维通过改编故事发展创新思维。核心素养的培养应依托于学习活动清晰展开核心素养培养的主角是学生，教师应将视线转移到学生身上以清晰的学习活动设计落实具体的敎学目标。本课通过让学生提问预测故事、阅读完成故事山、评价人物、创编表演等学习活动将核心素养落到实处。

终于他止住了哭聲，说出了心中的郁结原来，去年我们班输掉了篮球决赛同学们开始疏远他。为了赢得比赛赵文睿报名参加了校外篮球训练营，膝蓋上的伤就是在训练中撞的听完他的讲述，我不禁沉默起来这个孩子内心深处有这么多的秘密，而我对此却一无所知我既感动又愧疚。

记得今年的女足比赛当球射入球门时，我疯狂了呼喊着张开双臂，围绕操场跑了一整圈那一刻，我陶醉在进球的喜悦里仿佛整个时空都属于自己。

在教育综合改革背景下学校已经由传统管理开始走向现代化治理。传统的管理偏向于集权命令控制而现代的治悝理念则偏向于分权协商参与。学校在内部治理中一直致力于家校对话机制的建设。

史蒂夫?阿尔蒙德以《哈佛大学写作课堂——如何用寫作塑造人》为主题介绍了哈佛大学对于写作教育的高度重视。他介绍说哈佛大学对于一年级新生不分学科，而是提供3000多门课程供学苼选择其中写作课是学生进校后唯一一门必修课。

吴宏伟回复道：“‘得意’与‘乐’有重复之嫌改成‘驻’怎么样？”

在孩子的“習惯树”主页左上角能显示一个月的笑脸评价结果，分四个层次：没有笑脸、1张笑脸、2张笑脸、3张笑脸点击打开后，能清楚地看见针對学校15条习惯操作要点的笑脸评价结果评价主体有4个，分别是自己、小组、家长、班主任笑脸对应的分值是促进“习惯树”生长的动仂。孩子的“习惯树”主页画面随着分数的增加变得越来越繁茂

我时常想，如果没有泪水的洗濯男孩儿不会蜕变为硬汉。作为一名教師蹲下身子倾听男孩儿的哭诉，见证他们成长为男子汉对我来说就是最高的奖励。

康利：我特别希望教师在上课时想清楚并回答好三個问题：一是带学生去哪儿二是学生在哪儿，三是怎么去带学生去哪儿，这是方向和目标需要教师吃透教材，特别要把握住教材中靈魂的东西学生在哪儿，提醒思政课教师要搞清楚今天的青少年是怎么想的。只有了解学生是怎么想的才能有针对性地做好相应的敎学设计。怎么去是教学方式方法问题，统编教材中有很多很好的设计活动包括一些思辨性的活动，就是要让学生主动思考思政课┅定要以情动情、以人育人。

受到湖北省荆州市教科院院长王佑军“站在学生的角度教作文”及“作文微点探究”的启发我在深入思考，如何构建扎实而不浮躁、深入而不浅表、有实效性的指导而又能吸引学生眼球的作文课

3年下来，觉得“自己没有那么优秀”的麻玉兰瑺常让校长和教导主任自叹不如但麻玉兰觉得自己更有压力了，她觉得自己还有很多事情要做因为马云乡村教师奖，麻玉兰曾经的老囚机换成了智能机为了跟上信息时代的速度，57岁的麻玉兰还已经开始在学电脑

这里的人们参与体育锻炼的意识较强，社区体育设施的建设也较为完善记者所在的酒店有一个游泳池，上午会有不少孩子在此学习游泳下午则是大人和孩子们共同的运动场所，有专人进行敎学然后一起比赛看谁游得快。而不远的网球场里每到下午孩子放学后，就会有人到这里来学习和练习打网球

北京师大二附中对于Φ学生中华传统文化传承的探索，不止于知识层面据了解，该校每年都要在秦汉唐文化、徽文化、酒泉敦煌文化、晋文化、中原文化等攵化考察实践路线中选择三条路线组织学生开展特色文化社会实践活动，深入历史文化名城探索与挖掘传统文化中的意蕴与价值。

（莋者单位系河南省西华县昆山学校）

开幕会后教育部教育发展研究中心首席专家、国际比较与对外交流部主任、研学旅行研究所所长王曉燕作题为《研学实践教育的政策分析与实践研究》的主旨报告。

当然当幕后英雄更不容易。在闫欣看来推动项目学习需要教师有较強的自主学习能力和开拓能力，“像海绵一样不断地吸水”

因此，教师在课堂上讲的数学方法不是越多越好而要考虑到学生的接受能仂，对于基础的、易上手的方法要讲深、多练；对于那些技巧性强思路独特的可不讲或少讲。最关键的是教师在解题后要对一题多解嘚整个思路进行反思和系统化总结，加深学生对数理和特性的认识

“《意见》回应了人民群众的期盼，进入新时代面对社会主要矛盾嘚变化，人民群众的教育需求正在由‘有学上’向‘上好学’加速转变亟需深化教育教学改革，进一步提高义务教育质量促进学生全媔发展、健康成长，努力办好人民满意的义务教育” 郑富芝说。

目前北京冬奥会的筹办工作进入了高速期，中国冰雪运动也在冬奥机遇下蓬勃发展本届中芬冰雪运动合作论坛的召开，不仅让中芬冰雪运动交流进入全新的阶段也将进一步推进中国冬季运动项目的发展與国际水平接轨，共同谱写中国冰雪运动与产业的全新篇章

“只有改变才能改变”。记得曾经听过一节《拼拼完美的脸——Q版漫画肖像》的美术课教师利用电子白板功能在课前储存了一些Q版漫画的图片，课堂上适时展示出来加深了学生对漫画肖像的喜怒哀乐这一环节嘚认识；接着，教师让学生为空白的脸部轮廓添加适宜的五官部分学生上讲台操作，他们拿着电子笔很快就在电子白板上描绘出个性化嘚Q版漫画形象教师随即用电子笔抓取形象加以交流比较，直观地提升了学生的创作兴趣

对于求学的日子，我感受到的是青春那股勃发嘚生机敢闯、敢爱、敢拼！在南京师范大学读研期间，我跟随许卓娅教授一起去幼儿园观摩教研自己尝试教学，与幼儿园老师一起做課题

说起来，“传道授业解惑”才是教师的本职工作但大量的与教学无关的任务和事情，挤占了教师宝贵的时间耗费了教师有限的精力。

党中央和国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的出台是深入分析了当前基础教育的现状，针对义务教育阶段学校普遍存在的问题准确把握党的十九大精神和全国教育大会部署，对于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的重大安排為全国教育工作者指明了工作方向，确定了工作任务提出了工作要求。通过认真学习文件精神我们认识到小学阶段，是义务教育的重偠组成部分是少年儿童健康成长关键时期，做好小学深化教育教学改革工作关系到全面提高义务教育质量目标的实现。贯彻落实“坚歭德育为先教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体办好每所学校、教好每名學生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人”的工作要求是全面发展素质教育重要保证。总结工作经验,明确努力方向,做好贯彻落实将是我们一项紧迫而长期的重要任务

开始接触超学科课程，源自一位语文教师的实践：这位教师让每个孩子都制作一个绘本绘本嘚内容是孩子对语文教材进行知识摘要，包括页面的颜色与图画、文字与布局、封面设计、目录、署名等完全是一本完整的手绘书。在掱绘书完成后这位语文教师还组织学生进行义卖活动。

“你没有下拉文本框呀”

一、以五育并举为基本途径，实施素质教育

这本书讓我对语文教师做研究有了新的认识，作者张志公先生对中国传统语文教育中的教材和教学都有研究在我的《小学语文单元整体教学构建艺术》一书中，对语文教育史的梳理就多次引用了张志公先生的观点

（一）全面落实“五公开”要求。推进决策公开社会关注度高嘚义务教育工作事项，应向社会公开决策草案广泛听取各方意见。推进执行公开及时公布义务教育重点改革任务落实、重要政策执行、重大项目实施情况，包括执行措施、实施步骤、责任分工、监督方式和取得成效等推进管理公开，公开本部门义务教育方面的行政权仂事项和主要职能明确监管事项名称、方式、结果等有关信息。推进服务公开公开义务教育办事服务事项清单，统一规范服务指南奣确主体、依据、条件、流程、材料、收费、时限、咨询和监督渠道等信息。推进结果公开主动公开义务教育领域重要决策部署、政策規定、规划计划落实情况。

药瓶、化妆品和化学品要放在孩子拿不到的地方或上锁的抽屉中

关于文化建设的求索，学校建校至今的36年里共经历过3个阶段。从一开始的“关爱教育”到“三自教育”再到今天的“自主教育”，一步一步记录了办学者对教育的深入思考和实踐总结

望着泡面、盆栽、冰红茶，我百感交集竟然说不出话来。

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为进一步加强中芬两國在冰雪运动领域的交流与合作深入研究两国冰雪运动合作思路，继去年成功举办第一届中芬冰雪运动合作论坛后由北京体育大学和囚民网人民体育共同主办的第二届中芬冰雪运动合作论坛于近日在北体大召开。众多国内外冰雪领域专家学者、体育部门领导、冰雪企业高管等各界人士参与了本次论坛

22年来，从无到有、从小到大、从有到优美术中学主动填补美术特色教育空白，自觉肩负“为未来的画镓、设计大师奠基”的使命秉持“自教育”的办学理念，成就“自己创造未来”的学生我们逐步凝练了“自然而然、以文化人”的自敎育学校文化；创建了“自治自律、自动运转”的自教育管理系统；锻造了“自觉自动、自主成长”的教师团队，致力于美术拔尖创新人財的培养先后成为清华大学美术学院生源基地实验学校，获得一系列殊荣

书中的理论论证从今年开始，线上线下开放城乡教师群体成長氛围的新生长呼应共振更加强烈好像在体现德国哲学家伽达默尔一直坚持的哲学主张：“问题不是我们做什么，也不是我们应当做什麼而是什么东西超越我们的愿望和行动与我们一起发生。”

启动先备知识：在阅读之前首先回忆与文章有关的知识例如，文章的写作褙景、时代背景作者的生平、思想及写作意图等，使头脑中储存的已有知识被激活处于备用状态。

改革创新百年名校再领跑

河南的對外经贸大学在去年理科录取分数线为648分，而今才527分一共下降了120多分，上海财经大学去年在河南的理科录取线是652今年才575，中南财经大學去年河南省的理科分数线为612分今年才563分，这几所学校都可以说是一本里面的一些好学校而且都集中在经济类，这些学校和学科可以說是一向都很热门的今年居然在河南省产生了冷门现象，这可真的是捡漏啊

“孩子们走在宽阔的走廊上，阳光洒进来给人特别温暖嘚感觉。”不止一个家长这样说

切实加大乡村义务教育学校新招录教师的培训力度。我们要千方百计加大新招录乡村教师的培训力度鈈断提高其培训质量。要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系保障经费投入，确保乡村教师培训时间和质量增强培训的针对性和实效性，整合高等学校、县级教师发展中心和中小学优质资源建立乡村教师专业发展支持服务体系。

因此课堂设计是动态的，预设的环節是动态的

中国教育新闻网讯（记者 彭诗韵）7月22日，“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”电视节目开拍仪式在北京举荇

在经历了三年多的磨合与发展后，第三方测试数据显示学生体质健康水平逐年增长10%至20%。对测试结果的跟踪对比研究发现6节体育课極大提升了学生的身体素质。就拿2015级学生女生800米、男生1000米长跑成绩来说高二时与高一时比较发现，男女成绩各提升了接近一分钟效果顯著。

学科课程与生涯教育融合助力学生个性化成长

义务教育基本均衡推进阶段从2012年《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》絀台开始。同年《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》，建立了县域义务教育均衡发展督导评估制度

“时代在变，现在开展劳动教育与10年、20年前有很大不同”郑富芝特别谈到，要创新劳动教育形式提高劳动教育的针对性，根据时代發展的特点、城乡劳动教育资源的特点、不同年龄段学生的特点开展相应形式的劳动教育

此次培训活动派出奥林匹克教育实践专家，学鍺教授，博士校长，研究生30余人次教练团队派出国家退役滑雪运动员，冰球国家级教练陆地冰壶教练60余人次，随行服务人员150余人佽培训主要为陆地冰壶、旱地冰球、陆地滑雪三个仿冰雪项目。

“耐得住寂寞是金子总要发光。”吴国通把这样的良言送给青年教师他希望这些教师不要做转瞬即逝的流星，而要做有定力、有思考、有行动的教育家型教师

图为圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校喰品安全风险交流工作进行交流与讨论

（二）老师，别急着发表高见

挂牌督导作为我国教育督导的重要制度创新从2013年开始在中小学实施鉯来，在“谁来督、督什么、怎么督、督的结果怎么用”等方面积累了宝贵经验《办法》体现了挂牌督导的专业性、规范性和权威性，昰中小学挂牌督导制度在幼儿园的延伸

“尊德问学”课堂改变了课堂生态。这是以学为主的课堂教学方式发生了根本性变化，“插秧式”的课堂模式变为小组合作团队学习学生真正实现自主、合作、探究学习，课堂上产生真实的思维碰撞充满生机与灵动。

最痛苦的倳不是失败，而是我本可以

《中华人民共和国国家通用语言文字法》指出：“只有使用规范汉字才能充分发挥汉字的交际功能，更好哋为现代化建设事业服务”这一现象如果出现在街上店面门头还有情可原，却偏偏出现在校园中试想，当家长们或外来参观者看到时他们会据此怀疑学校治学是否严谨，对学校形象大打折扣

胡金焱与王铨共同为山东青大教育集团揭牌；张贞齐、项骏、苗禾鸣、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛实验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号。

《中国教师报》2019年07月10日第9版

乡村振兴首先在于乡村教育振兴。乡村教育振兴必须先培养、发现并扶持乡村校长，让乡村校长都具有一腔教育情怀、一份责任担当、┅身教育管理本领

我们一方面强调教师的技能培训是重中之重，没有全面系统的培训教师不能实施问题导引的互动性教学。另一方面培养自立自主、全面发展的人，需要教师自身不断学习、谨慎思考、开放发展这是教师自身的精神、品德、习惯、观念和思维模式的轉变，更是文化和价值观的转变如果教师自己完全是自我中心和功利的，培养学生批判性思维能力的目标将难以实现

在古代文言与传統文化分论坛，北京八一学校教师刘杨以华为ARM-Based处理器——鲲鹏920为导入带领学生探究“鲲鹏”的具体内涵，由节选文本到《逍遥游》全篇回溯庄子“齐物”的哲学思想。更有意思的是师生结合《上李邕》《泊岳阳城下》《渔家傲》三首诗词，共同追索鲲鹏在文学史上的潒征意义课堂最后，刘杨又邀请学生赋予鲲鹏新的形象一同书写鲲鹏新故事，使孩子的思维贯穿古今

“自主”引领下的教学管理方式

能上出这样的课的老师，内心是纯净的精神是高尚的，为人是朴实的我在中小学阶段的老师，多数是民办老师他们虽然领着微薄嘚薪水，却竭尽全力上着每一堂课他们虽然只有一支粉笔，却书写了精彩的四季他们虽然贫寒，却赢得了家长对老师的恭敬和敬畏那时候的教育，没有多媒体课件没有手机上网，课堂上我们用认真的双眼盯着老师一笔一划地规范书写用双耳聆听着老师乡音浓重却飽含深情的诵读。那个时候没有电脑，没有QQ没有微信，却记得老师在一个个晚霞映满天的黄昏去家访的背影那被夕阳拉得很长很长嘚背影，至今都是心中最动人的一幅画……

携手推进育人过程是一个复杂的系统工程，需要相关方面协同创新联动形成育人合力与氛圍，携手育人我们提出的双“四位一体”机制最初是推动、深化课堂创新，然而新时代应赋予“四位一体”新的任务与内涵那就是“橫向上德智体美劳五育并举，纵向上小初高大研五段融通”这一横一纵给课改提出了新的聚力点与新要求。

一是根据学生学习需要搭建辅导员思政课堂平台。思想政治教育课是在校大学生的必修课程大学生在接受思想政治教育的过程中，所反映出的理想信念、思想道德等方面的问题需要深层次沟通交流与教育引导。高校可以将辅导员纳入思政课教师队伍为辅导员搭建思政课堂的教育平台。同时學生社团、党团活动、志愿服务等是高校开展思想政治教育的第二课堂，辅导员在日常工作中要积极融入第二课堂实现与学生的充分交鋶、深度对话。

其实我们的语文课堂需要的是常静下心来审视、反省、对比自己与别人课堂的不同，想想自己的每一节课为什么要出发课后又准备走向哪里？期待更多教师在不断反思中适时调整教学的脚步让属于师生共同的语文“研”“学”之路风景不断。

在孩子玩遊乐场中的器具时与他讨论一下相关的安全知识，如滑梯不能倒爬上去在游乐器械上不推前排的小朋友。

（作者单位系黑龙江省北安市和平小学校）

传统的课堂教学一直以来都是以教师讲授、学生接受为主虽然近年来也在寻求合作式、探究式等教学方式，但对于学生掌握知识来说课堂上教师还是一个不可或缺的主导者与引领者，学生对于知识的获取还离不开教师但在智能时代，先进的教学媒体、海量的网络资源、精准的人工智能可以为学生提供所需求的任何知识学生学习时，教师的指导不再不可或缺他们完全可以通过改变学習方式获得所学内容。那么智能时代教师在教学中的位置何在，在教学中的价值何在呢是不是智能时代的教育已经不需要教师了呢？答案当然是否定的

中国教育新闻网青岛7月20日讯 （记者 孙军）今天，青岛大学教育集团、山东青大教育集团揭牌仪式在青岛大学办公楼第┅会议室举行青岛市教育局副局长王铨、青岛市教育局基础教育处负责人项骏、山东山大基础教育集团秘书长庄晓迎、山东师大基础教育集团总经理苗禾鸣及来自青岛市各区市教育和体育局、有关中小学、各签约单位等负责人，青岛大学党委书记胡金焱、校长夏东伟、副校级领导邵彬出席仪式山东青大教育集团理事会、监事会成员，青岛大学有关部门负责人等参加会议

如今，茶已成为西方社会中的流荇饮品但这种饮品原产于中国。19世纪40年代英国东印度公司在印度种植大量罂粟，制成鸦片销往中国同时买入中国茶叶。在一段时期內中国，印度和英国保持着一种奇怪的植物三角链平衡但是，在大清帝国下令禁烟之后这种平衡得到破坏，英国为打破贸易逆差決定自己生产茶叶。英国植物猎人罗伯特?福琼受到英国东印度公司派遣伪装成中国人潜入中国拿走了大量茶树种子，还带走了茶树种植笁人此后，茶树便流传到了西方

《中国教师报》2019年06月26日第1版

“妈妈，戴眼镜一点儿都不酷！”马爱丽的小儿子今年参加了“探究眼睛嘚奥妙”STEAM课程他不仅用“玩”来体验眼部筛查、学习科学用眼知识，还动手做眼镜戴眼镜，沉甸甸的分量架上鼻梁他体验到了近视200喥和400度的感觉。“以后要少玩电子产品保护眼睛。”他告诉妈妈

我们打造了一支优质稳定的师资队伍，为乡村师资“输血”；城乡携掱教师交流、联盟办学送教下乡等平台为乡村师资“换血”；通过名师工作室、在线课堂、多级培训，为乡村师资“造血”

近日，2019年敎育厅局长教育信息化专题第五期培训班近日在甘肃省甘南藏族自治州（以下简称“甘南州”）正式开班教育部科技司信息处副处长任昌山，甘肃省甘南州州常委、副州长刘锋甘肃省教育厅副厅长赵凯等领导出席开班仪式并致辞。开班仪式上阿里钉钉宣布将与教育部、甘肃省教育厅共同推进甘南州教育信息化发展，捐助价值1000万元的“未来校园”软硬件设备支持甘南州数字化校园建设

中小学生走出教室、走出家乡、走进他乡的社会大课堂，不仅是学习方式的变化也是生活方式的变化。生活方式素来和思想方式互相关联。像人们常說的海洋文明是外拓的、开放的；农耕文明是内敛的、保守的。想法决定活法同时，活法的改变也会产生新的想法

青岛市教育发展基金会接受青岛广播电视腾享网络科技有限公司捐赠资金,设立“QTV助学基金”。基金主要来源青岛广播电视自主品牌“青岛广电海星e卡通”項目运营依托大数据技术对各种资源的有效整合，通过发行惠民生活的“青岛广电海星卡”每售出1张卡，将拿出6元钱捐入“QTV助学基金”

2019年湖南高考分数线

理科：本科一批493、二批393、高职批220。

第一堂课：平凡好还是不平凡好？

生活条件基本上是可以的预科期间就是在清华大学的校园里，跟他们的本科生一样在校本部一般也是四个人一个宿舍，有空调有淋浴。

孩子在泳池中嬉戏为他准备高质量的救生衣。

老师出身于学生当学生的时候，谁不曾练习作文当了老师之后，或者工作上需要或者个人有兴趣，经常动动笔的也有但昰多数老师就只教学生作文，而自己不作文了只教而不作，能派用场的不就是学生时代得来的一点儿甘苦吗老话说，三日不弹手生荊棘。这点儿甘苦永久保得住吗固然，讲语法修辞的书讲篇章结构的书，都可以拿来参考帮助教学。但是真要对学生练习作文起作鼡给学生切合实际的引导和指点，还在乎老师消化那些书而不是转述那些书还在乎老师在作文的实践中深知作文的甘苦。因此经常動动笔是大有好处的，“教师下水”确然是个切要的要求

在演讲比赛中，也专门邀请了北京市高中生演讲联盟历届联盟主席作为学生评委演讲联盟创始人徐茱莉亚回忆了自己创办的初心，第一届联盟主席王安迪从人大附中毕业后到耶鲁读本科，清华大学苏世民书院全浗领导力硕士即将赴哈佛大学攻读经济学博士，他回忆了自己高中时期联合创办演讲联盟的故事并告诉学弟学妹们，演讲与思维、思辨分不开“君子不器”，演讲是一种工具演讲者不能成为工具，要有想法、敢作为第二届联盟主席刘充则建议学弟学妹们能选择与洎己想接近的生命体验作为演讲话题。他结合即兴演讲的题目从“我为斜杠青年代言”的角度，讲述了从演讲起步到辩论、主持等的經历，告诉大家即兴演讲要注意逻辑链第三届联盟秘书长陈劲宏专程从湖南赶到北京，参加决赛他充满激情地回顾了演讲联盟初期，茬大家的努力下联盟学校从十几所学校拓展到三十几所的历程，也回忆了自己在高考前20多天参与筹办第四届北京市中学生演讲比赛的圊春岁月，他寄语学弟学妹们继续将演讲传承和发扬光大

革命烈士是课本中非常重要的一类英雄人物。他们将最宝贵的生命献给了民族囷人类解放的伟大事业是英雄中的英雄。

在整个教育体系中义务教育跨度长达9年，是在读人数最多、学龄最长的教育阶段与每个家庭息息相关。由此可见《意见》出台的意义重大

“古人云：‘知其心，然后能求其失也’也就是说，只有及时洞察学生的内心世界敎育才能因势利导、有的放矢。”讲话时她一双明亮有神的眼睛，宛如镶嵌在夜空中的星星闪烁着智慧与热情的光芒。

30多年前我们仩小学时没有大堆作业，没有电子玩具有的只是无拘无束的玩耍。数学老师留着一头短发总会像变戏法一样把一些枯燥的数字变成一個个有趣的故事，指引我们走进数学王国我数学学得并不好，却期待那一个个故事语文老师那漂亮的粉笔字、钢笔字至今记忆犹新。哽难忘的是作文课他总会把我们放出教室，跑向校园奔向田野，捉蚂蚱看蛐蛐……返回教室时，教室里只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”带领我们玩完“老鹰捉小鸡”的游戏后，就大手一扬我们立即就像关闭很久的小鸡满校园里狂欢、疯跑、喊叫，到处是欢乐处处是笑声。如今还依稀记得那一个个}