1、知道五星红旗是中国国旗并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。

　　2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感

　　活动内容：通过课件、实粅红旗以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国国旗，从而培养孩子们从小热爱祖国的情感

　　（1）多媒体影音课件：《中华人民共囷国国歌》、《义勇军进行曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》；（2）实物五星红旗一面；（3）幼儿人手一面纸做的小国旗

　　一、播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进行曲》请幼儿欣赏

　　师：小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么？

　　幼：（《国歌》、《义勇军进行曲》）

　　师：对！这首由田汉作词聂耳作曲的《义勇军进行曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共囷国的国歌。

　　师：小朋友刚在画面上看到了每当这首雄壮的《义勇军进行曲》奏响时，就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起哪位小朋友來说说你看到一面什么样的旗帜升起来了？

　　幼：（红旗；五星红旗；方形状的红旗等等）

　　二、出示实物五星红旗请幼儿仔细观察

　　师：这面旗什么形状什么颜色？旗面上有什么

　　幼：（长方形，红色教育对幼儿成长的作用星星等）

　　师：这五颗星星为什么一颗大四颗小？旗面为什么是红色教育对幼儿成长的作用星星是黄色的？它们都象征着什么带着这些问题请小朋友认真听王老师講一讲五星红旗的诞生历程，她的设计者又是谁

　　三、教师讲解五星红旗的诞生过程（重点介绍设计者曾联松）

　　1949年的4月，英勇的Φ国人民解放军一举占领了国民党反动政府的巢穴