职业分层是指按照职业的与职业声望是一种什么样的关系?

如题我们这学期有一门课叫做《中职课程设计与开发》,要让我们设计一门新的岗位我们设计的岗位是老年人科技型教师,主要是教老年人如何使用手机、手机软件电脑、电脑软件等,并... 如题我们这学期有一门课叫做《中职课程设计与开发》,要让我们设计一门新的岗位我们设计的岗位是 老年囚科技型教师,主要是教老年人如何使用手机、手机软件电脑、电脑软件等,并且要做出这个岗位的职业分能力分层表

 区教师职业層(段)意义于使选择更向目标性同同舞台同潜质与能量发光彩参与教育环境优势各相同 谈及未走向候需要考虑重要环   社科院北京师范教師教育研究联合发布二0一二《教师蓝皮书》指未十教师职业吸引力相提高初教师职业吸引力降同教育阶段由于教师 龄结构同导致教师岗位供需关系变化所同   阶段由于龄化教师队伍龄结构未十间较教师岗位现空缺面向劳力市场放意味着更进入教师队伍中国需补充教 师新力量情况阶段教师事政策应更倾向于表现友型特征教师职业吸引力应向着相提高向变   初阶段情况则完全同由于初阶段教师龄结构青化及初阶段适龄数呈降趋势未十间由于退休及教师自流失所提供教师岗位并教师队伍 数现富裕说未十针初阶段教师事政策应向着友型特征转变按照发达家经验期社现富裕初教师提更更高教 育要求变相增加初阶段教师负担使初阶段教师职业吸引力降   见社形势造岗位情况选择造影响顺应变化握进入同段、同校机至关重

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