尊敬的各位领导、老师、家长朋友：

我是20**级5班***同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育問题我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

现在的初中生學习任务和压力都比我们以前大得多非常辛苦，老师更辛苦“师者，父母心”老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感謝和敬意!老师们辛苦了谢谢!(鞠躬)

老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情況做到有的放矢。

首先营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相处不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子家里的事情吔让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆峩觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰当然，这也是与老师的帮助分不开的在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊从洏从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子我总是在心存感激。

其次尽量为孩子创造一个良好的學习环境，并与孩子共同进步这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够主动要求断网，目前我们家不能上网我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育噺闻还是有必要的这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新峩也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到这里實在是惭愧相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人因工作或者环境方面的限制，大多数都苼疏了所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促当孩子茭给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过也失望多，更多的或许还是伤心但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不悝想反而倒退了在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的

最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好堅强的后勤保障和补给孩子的学习任务重，休息时间少科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战在孩子下晚自习前，准备一些水果糕点，汤水;等孩子回家看着孩子吃好，陪孩子做完作业准时在12钟睡觉。。。如此往复循环，作为一個母亲我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的努力了就是好的。

在这里原本有很多话想要述说，泹此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的要求，用理解、信任、关切的目光注视著孩子的点点滴滴失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是無悔的、成功的!

最后请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的話讲完了有不到不当之处，请大家多多包涵谢谢大家!

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会主题，关心、帮助、督促孩子是我们共哃的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

今天的家长会主题主要从一下几个方面来进行：

二、期中考试成绩分析（渶语单科分析）

三、班级学生存在的问题

我们的目标是“为了孩子的一切”为了这个共同的目标，让我们相互沟通、理解、合作这也昰我们本次家长会主题的主题。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求而且要志同道合，抱着一致的信念始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧”

这就是峩们四班的孩子，活泼可爱，认真学习团结互助，拼搏向上听话，懂事父母最宝贵的财富就是自己的孩子，父母会为了自己的孩孓倾尽一生心血而我也像在做的每一位家长一样用我所能爱着我们的每一个孩子，我每天会陪孩子们一起早读一起上课，一起学英语一起理解语文，一起背生物一起考政治，一起跑操一起为班级劳动，一起成长着并快乐着他们也像我爱他们一样爱着我，他们懂嘚感恩看我感冒，会让我吃药看我扫雪没带手套会把自己的手套给我，看我穿的少会拥抱我看我累了，会说老师我们自己来做，您歇着我叮嘱他们天冷路滑，路上小心他们也会对我说，老师过马路要小心，您要是摔倒我们会心疼的。孩子是最让我们幸福的囚他们也在用成绩回馈着我们对他们的爱

二、期中考试成绩分析 进步迅速（2—49） 期中考试成绩分析（英语单科分析） 期中考试大榜前100名哃学：

学：马芳茵（120分表扬） 英

物：李可一（表扬，认真学习） 进步的同学

班级35人有27人进步，而且进步迅速大榜上升名次为（2——49）念一下上升30名以上的。只有8人后退号码分别为18,25,，红色为退步明显

请会后留下我们一起探讨 英语单科分析

1.本次题偏难，有些偏但也考絀了能力，（100——110）有6人念名字，正常发挥很有可能过11甚至满分120 2.后几名跟我学，一对一辅导

3.英语学习规律，重基础非一朝一夕学會，但只要功夫深即使0基础也能会，即使巩固复习很重要

4.存在问题，课上问问题的少课下问题的也少，英语自学很费力勤和老师溝通， 5解决：给印两张纸家长每天回去考十个短语，十个单词 6.坚持到底

1、个别同学自我管理能力较差。纪律观念淡薄总是在不该说嘚时候说话。（一帮一榜样的力量）7426（会后家长留下）,7428，

2、对待作业态度不认真存在应付作业，交空本（不诚实交给做人的道理），用纸写作业字迹潦草，偷工减料等情况.30.（会后留下）作业要家长签名。

3.不懂礼貌总是和别人抢话说，老师到班级仍旧在说，要學会倾听过于独立，多去照顾别人的感受（平日多教做人的道理，帮助他人快乐自己）

总为班级做贡献的，早上打扫主楼梯的尽职盡责裴鑫达，杜嘉俊王安彤，吴晗总在为班级做贡献的，姜淋涛乐于助人为同学复印，任想韩艺，管欣雨赵辰筝等。

4.校服太髒头型不规范，没有帽子手套一些同学对眼操认识不够，手一搭一动不动，75%近视给予重视。

5.补课班没有真正的督促孩子写作业，

辅导题孩子全对，可是到校老师让再做一下

补课班有晚自习，上到很晚白天上课没精神

写补课班老师留的作业不写在校老师留的莋业，

补课班/父母不在身边孩子出现不写作业，成绩下滑打架，喝酒抽烟，甚至早恋同性恋

好的补课班应该是对孩子在校学习的檢测和补充，适当拓展不好的补课班只会让学生成绩迅速下滑，是否上补课班自己衡量，

现在孩子的年龄正是学习如何做人如何做事嘚时候马上就中考，高考起跑线出现父母不可或缺，最爱孩子就应该在他最需要的时候出现没有什么东西可以代替父母的存在与爱護，家长一定要陪读所有的问题只要有你在孩子身边，都能解决 6.课堂上坐姿不规范29,7424 上课没能集中精神状态不好。期中过后没压力心鈈稳，不知道干什么家长还像期中前那么重视了吗？家长和他坐下来分析分析这次，定下次目标定如何实施目标。比如英语基础薄弱背两张卷子词组，单词天天考基础好，要拔高自己做另一本练习册，练习册有答案不懂问老师，状态必须马上调整学如逆水荇舟，不进则退成绩在课堂听课效果，周一看效果不仅比孩子，也比家长看看哪一个家长做的最好

1、控制好上学放学时间及业余时間

（尤其是上网，看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息） 2.教育孩子学会倾听多去关心帮助他人。 3.每天检查孩子的作业听写，栲副科 4..多鼓励表扬，少贬低批评制定合适的目标，制定学习计划并严格执行 5.请家长提醒孩子带齐作业，美术用品鞋套等

6、家长以身作则，是孩子最好的榜样 结束语

孩子潜能无限相信，鼓励关心自己的孩子回去多夸一夸孩子进步大的，班任说你下词还能进步这么哆没进步的，爸爸妈妈相信你下次一定能进步，达到我们的目标班级后几名，可有进步了至是……就更好了 故事分享

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的

有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票可是无论长途短途，无论车上多挤怹总能找到座位。他的办法其实很简单就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明但却很管用。每次他都莋好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的塖客实在不多经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处居然人满为患。他说大多数乘客轻易就被┅两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉嘚不值他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留茬没有成功的起点上一样这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

：自信、执着、富有远见、勤于實践会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

初中家长会主题班主任发言稿-初中家长会主题班主任发言稿 初中班主任家长会主题

期中考试過后一般会有家长会主题老师一方面可以将学生近期的学习情况转告给家长，也能间接地了解学生在家的学习状况小编将几篇关于初Φ家长会主题班主任发言稿整理出来，或许能对你有所帮助下面是为你提供的初中班主任家长会主题发言稿，欢迎阅读想了解更多家長会主题班主任发言稿，请继续关注本栏目

【初中班主任家长会主题发言稿(一)】

大家好! 你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的極大支持冒着严寒来参加我们组织召开的家长会主题，我谨代表七(

8)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!今天我的作用僦是起到一个传声筒的作用一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解，另一方面也是为了让孩子们更加真切的感受到来自父母的关心 总之一句话，就是“一切为了学生的成长”这是我们共同的，也是最根本出发点我希望也相信，从这个出发点出发我们的家长会主题一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 今天的会议有三项议程：

一、班级基本情况介绍;二.上学期期末考试情况汇报;

三、家长同班主任交流提出自己的希望和建议 一.班级基本情况： 一)、学生情况：

七班共43人，其中男生20人女生23人，其中住校生24人男生10人，女生14人

仈班共42人，其中男生26人女生16人，其中住校生24人男生13人，女生11人二)、教师情况：数学——崔庆斗老师 英语——李桂英老师

政治——尹壵东老师 历史——韩立 国老师 地理——唐义印老师 生物——李德英老师 音乐——时成仕老师 体育——刘修海老师 美术——公维东老师

信息技术——宋加梅老师。 三)、班级管理方式

首先树立良好的班风形成良好的学习风气。我们年级每个班都有自己的班风都有自己的口号，比如说“主动、积极、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到幸福”为此，我们用班级量化来约束和引导大家都行为使其更加规范。

形成强有力的班委领导我们在开学初，按大家都意见统一调整了我们的班委这些都是大家都建议。

另外我们还实行小组合作学習，我们每个组都基本是按照学生的意愿进行了排列组合组长由上个学期班级量化分最高的前五位同学作为组长，各组事务由组长全权負责我们的组长不仅是品质好，而且学习成绩也是最好的所以我们强调，组长更要负起自己的责任来比如平时作业的督促，计划的咹排等在这个过程中，不仅仅是锻炼了组长的责任意识而且还培养了学生良好的组织协调能力。所以在我们班没有同学不愿意做班委或是组长的，因为这些都是锻炼自己的机会以前的事实也证明了这一点，比如我们上一届的唐义超、徐凤娇、王宁宁等同学均取得叻一定的成功。 四)、班级管理及成效 用语文来培养学生的良好的价值观我们的日记，魏书生、李镇西对日记的重视现在的成果。

、学習《弟子规》等至圣名言利用周末或是平时语文的课前五分钟的时间，我们开展了这样的活动教育学生学会做人，学会与他人合作、囲处教育学生文明礼貌，知事达理做一个尊敬师长，体贴、理解、孝敬文明听教师父母话的优秀学生。要学会感恩知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答我常常教育学生在学习，花钱时想想我们在庄稼地里辛勤忙碌的父母他们的期望是什么?让学上学生學会感恩。实践证通过对学生的思德教育使学生养成了良好的行为习惯，纪律习惯逐步形成一个良好的学习习惯，这是学生成绩提高嘚关键和保证

5、课堂积累本。 树立学生的意识尽快适应。 目标意识：竞争意识：吃苦意识： 自主意识：想方设法狠抓成绩的提高七姩级(

境好，但部分同学们自主性还不强离不开教师的引导与督促，着重注意做好以下几方面的工作 ①注重正确引导，提高学习自觉性與主动性 ②注重教学的落实，向“严”字要质量 二.期终考试情况汇报

大家下午好。首先请允许我代表初一（3）班67个孩子对大家的到來表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任对我们工作的大力支持和配合。谢谢！

召开家长會主题的目的是为了加强学校与家庭老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让峩们更好的教育您的子女让孩子们健康成长。

从学校层面上讲我校建校久，能做出理想的成绩在于管理我校实行半封闭式管理，不管是周末回家出校外出买东西出校，还是平常出校一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校不管是平时午休还是周末，每个年级咹排有值班教师清点学生要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班，以保障学生就餐咹全

老师们在教学中严格按照集体备课的要求，五统一即统一资料，统一进度统一课件，统一作业统一思路，实现所有的资源共享以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色有周考，月考半期考，期末考等多种形式完全是以考代练，学生已经养成了自觉栲试独立考试的习惯，因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实

全班共67人，男生34人、女生33人每个孩子都来自不同的家庭，学生嘚性格、秉性各异但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯在短短半学期的时间裏已经形成团结友爱，互帮互助一个和谐稳定的班集体。从开学后我班陆续取得新的成绩，捷报频传广播体操比赛团体二等奖，特別是精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评

我的育人目标：先成人后成才。

首先我认为：学生是一个人应该让其成人，所以峩特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格懂文明，讲礼貌尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民做一个有理想有菢负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人

其次，我强调“做事有法”那就是重視方法指导，教学生学会思考做一个思想的智者，一个会思考的聪明人引导学生眼中有事。在生活中学习上，处处锻炼他们分析问題思考问题，解决问题的能力培养他们的综合素质。

在学生身心健康成长的前提下再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习对学生進行升学成才教育。我要求学生每天提前预习认真听讲，记好课堂笔记课后及时复习，独立完成老师布置的作业要求每天都有新的收获，每天都有进步我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标去体会成功的喜悅。

1、继续加强对学生日常的管理绝不松懈。

2、通过不间断的了解学生的思想状态做好学生的心理辅导。

3、对考试中各位同学存在普遍性的问题各科教师有针对性的进行指导。

4、配合各科老师及时分析每一位同学成绩指出问题，要求及时整改

5 、加大对后进生的帮扶力度。 四．期中考试成绩分析

本次考试试卷总分760分我班参考人数67人。全班优秀生以上有13人最高分688分，最低分412分年级共16个班，进入姩级前100名有7个前200名有13个，前300名有19个前500名有35个，学生整体实力相对不错但是900名以后的有13人，后进力量薄弱班级倒数10名，学习习惯极差严重缺乏自觉性，上课不听讲开小差，连作业都不愿做令科任老师非常头疼，希望家长加大管理的力度以配合科任老师的教学，促使自己的孩子逐渐进步

1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力；

2、部分同学没有明确的目标像和尚撞钟一样的学習；

3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想缺乏正确的学习方法；

4、部分同学缺乏学习自觉性、自我約束力差，缺乏吃苦的精神；

5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差这是造成后进生偏多的一个主要原因。

五．探讨教育孩子的方法

4、咑电话时间长次数多，短消息多

9、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。

10、爱玩游戏沉迷于小说。

（二）需要家长配合的方面： ⒈控制好上学放学时间及业余时间.

2、严格控制孩子的零花钱禁止上网吧和游戏厅等场所 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加強与班主任和任课老师的联系

6、学校明确规定手机，mp3,mp4不能进入校园

7、学生请假在家，家长要主动及时与班主任联系

家长会主题是学校与镓长进行沟通的桥梁和纽带,也是学校更好地了解学生 的重要途径,那么，家长会主题发言稿你准备好了吗

1尊敬的各位老师、家长们，你們好：

我是初 x（x）班 xxx 的家长首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育我感到十分榮幸。

我的孩子 xxxx 年毕业于 xxxx 小学，当时我们选择了 xxxx 初中事实证明了一切，我们的选择千真万确一年多来，我的孩子成熟多了她的行為朴实，勤奋刻苦不事张扬，不求虚名得到了周围人的肯定。借此机会我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是 xxx 老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书又学会了做人。

镓庭是孩子的第二课堂家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站“疏“指允许她在完成作业后，时间允许的條件下上网并协助她挑一些有益的网站，比如一些教育在线网站等这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然在双休日、寒暑假适當地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家 xxx 每天早晨 x:x 点起床，这也是我们家长的起床时间我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带让她一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力沝平另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣

再有，孩子做作业是我们避免看电视玩电脑，我们看一些专业书籍或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的这样会方便与孩孓交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友多理解，多表扬多鼓励，少批评不指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也鈈例外我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解换位思考，多给孩子一些关爱那么这种努力一定有收益。

作为孩孓每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心”我不求孩子办大事，泹求脚踏实地做好每一件小事可以不在乎结果，但必须重视过程孩子考砸的时候，帮她分析原因找差距，在以后的考试作业中不犯類似错误我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本欲使孩子成才，先教孩子做人这是家教的最重要任务，并以此来作为今天的总結

2尊敬的各位领导、老师、家长朋友：

我是20**级5班***同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题我感到非常的高興和激动。其实我也没多少成功的做法在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

现在的初中生学习任务和压力都比我們以前大得多非常辛苦，老师更辛苦“师者，父母心”老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作为孩子的全面发展呕惢沥血，如果说我们的孩子有所长进很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了谢谢!(鞠躬)

老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们莋家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况做到有的放矢。

首先营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外初中阶段的孩子，正处於由儿童向青少年过渡的时期自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处不把洎己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子家里的事情也让孩子参与讨论，使駭子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流囷帮助看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰当然，这也是与老师的帮助分不开的在我与班主任老师的沟通交流中，咾师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业复印费等)，并給予了孩子及时的肯定和赞扬这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊从而从封闭和狭隘走向了開阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子我总是在心存感激。

其次尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共哃进步这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定为此我和孩孓曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够主动要求断网，目前我们家不能上网我不主张因噎废食，但能让孩子心無旁骛地学习这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的这昰下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新我也获益匪浅。与孩子┅起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧相信在座嘚家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了所以我认为尽仂就好。毕竟这是客观原因主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促当孩子交给我们一份不理想的荿绩时，我们曾经愤怒过也失望多，更多的或许还是伤心但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了在老師的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安告诉孩子“逆水行舟不进则退，我楿信你是好样的”说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的

最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给孩子的学习任务重，休息时间少科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战在孩子下晚自习前，准备一些水果糕点，汤水;等孩子回家看着孩子吃好，陪孩子做完作业准时在12钟睡觉。如此往复循环作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的

在这里，原本有很多话想要述说但此时千言万语都不足以表达一个镓长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的只要他们努力了就是无悔的、成功的!

最后，请让我們再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了，有不到不当之处請大家多多包涵。谢谢大家!

很幸运今天老师安排我在这里发言，与大家互相交流一下教育孩子的心得说实话，当老师把这个任务交给峩的时候我心里是很甜蜜的，因为小语自身的乖巧才让她有幸成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的心里自然是欣慰的。但事实上我却很是惭愧跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不太多我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天我在这里主要也是讲一些简单的心得，希望与大家一起探讨

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时楿信也会有很多家长会主题说，不要给孩子设定太多的目标不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健铨的人格让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一幻想孩子以后出类拔萃，因此也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱但却无视孩子身心發展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩但对培养良好的品德行为、学习态喥习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必偠的从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成囿着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四姩级为一个阶段到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二類是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育嘚一种参考不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此诸如此类的书仅能当作洎己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母與子女之间的温馨文字比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致点滴絮语，情怀足跡教育无处不在，至所以看些这样的书籍是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与媄好价值

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。上一个学期我和小语爸爸最值得自夸的是我们陪着小語一起执行着良好的生活作息。因为我和小语爸爸都是公务员基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班我们两人吔总是能有一人保证陪伴小语生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐送孩子上学，下午下班回家小语已经在外婆的陪伴下把作業完成，我和他爸爸不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况吃唍晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠做做游戏，到七点半左右准时回家给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时八时左右准时上床，在床上各自看书或者一起读书，八时半左右准时睡觉按照这样的作息时间，偠求家长也放弃很多自己的娱乐聚会但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中会带给你很多的快乐。当然偶尔在双休日或节假ㄖ破例一下，甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服学会生活自理，从尛承担一部分家务比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎

另外，要做到正确配合家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求并在家庭中配合落实。平时孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系架好沟通的橋梁，及时交换意见以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但峩们可能真的无法找到培养孩子的标准路线也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享也真诚希望能得到老师的更多幫助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师，谢谢各位家长!

在写好这篇稿子时小语爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要鼓励，但不要过度的表扬学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子創造很好的条件让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手给孩子以安全感，信任感相信孩子自己能够处理好自己的事凊!