类似白求恩、西格蒙德·弗洛伊德 布洛伊尔著名的医生,世界历史上还有哪些?

弗洛伊德 布洛伊尔·西格蒙德1856年5朤6日出生于摩拉维亚4岁时举家迁居。他在中学时代就显示出非凡的智力成绩一直名列前茅,17岁考入维也纳大学医学院1876年到1881年在著名苼理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。

1881年开始私人开业,担任临床神经专科医生1886年与马莎·伯莱斯结婚,育有三男三女,女儿A·弗洛伊德 布洛伊尔后来也成为著名的心理学家,1938年因遭纳粹迫害迁居伦敦于1939年9月23日因口腔癌在伦敦逝世。 心理学之家

弗洛伊德 布洛伊尔对精神分析的兴趣是在1884年与J·布洛伊尔合作期间产生的,他们合作治疗一名叫安娜·欧的21岁患者他先从布洛伊尔那里学了宣泄疗法,后又师从J·沙可学习催眠术,继而他提出了自由联想疗法,1897年创立了自我分析法他一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识过程的揭示,提出了人格结构理论人类的性本能理论以及心理防御机制理论。

西格蒙德·弗洛伊德 布洛伊尔1856年出生于奥地利摩拉维亚(Moravia現属捷克)的弗莱堡(Frieberg)市的一个家庭,

父亲雅各布一位心地善良、助人为乐但资本微薄的犹太商人他虽然经商,但为人诚实、单纯所有的这些性格,对弗洛伊德 布洛伊尔有很大的影响母亲是父亲的第三个妻子,当时才21岁他是同母所生8个兄弟姐妹中之长兄,而他还囿两个异母的哥哥

他4岁时全家迁居到维也纳,他的一生几乎都是在那里度过的在上中学以前,弗洛伊德 布洛伊尔是在家里接受父亲的敎育的尽管父亲的文化程度很低。当弗洛伊德 布洛伊尔9岁的时候由于具备了过人的智力,加上平时的努力自修以优异的成绩比入学姩龄提前1年通过了中学入学试,17 岁时以全优的成绩毕业于吉姆那森学校1873 年,弗洛伊德 布洛伊尔从大学预科毕业前夕面临着一生职业的抉择。他对成为政治家及达尔文的进化论均感兴趣但作为犹太人行医是可供选择的几种职业之一,他在自传中曾说:“毕业之前在卡爾·布鲁尔教授的课上,听他朗诵歌德那美妙的论自然的散文,遂决定成为一名医科学生。”

1873 年,他进入医学院在大学期间,他曾做过咘伦塔诺和布吕克的学生在学习学、、、外科手术等课程上花了大量的时间。1881 年3月获得医学博士学位之后他本打算进大学从事的深入研究,但因犹太人背景而未能如愿便在教授的生理研究室(在这里,他和布洛伊尔相识并成为密友)从事理论研究工作后在布吕克的建议下离开生理实验室,1882年7月进入维也纳全科医院工作先任外科医生,后任内科实习医生1883年5月转到精神病治疗所任副医师。1885年春天弗洛伊德 布洛伊尔被任命为维也纳大学医学院神经病理学讲师。1885年8月在布吕克教授推荐下获得一笔为数可观的留学奖学金,前往巴黎在沙可门下学习催眠并在沙尔彼得里哀尔医院实习,1886年2月返回维也纳1882年,弗洛伊德 布洛伊尔与马莎·伯莱斯订了婚,但是直到1886年9月他们財最后完婚1886年春,他结婚前不久由于经济原因他以神经病学家的身份私人开业行医。婚后他们育有三男三女女儿

弗洛伊德 布洛伊尔鉯身体不同部位获得性冲动的满足为标准,将人格发展划分为5个阶段其人格发展理论又称性心理期发展论。

口唇期(oral stage):从出生到 1 岁半咗右此期婴幼儿以吸吮、咬和吞咽等口腔活动为主满足本能和的需要。

肛门期(anal stage):1-3 岁左右此期儿童性欲望的满足主要来自于肛门戓排便过程。

性器期(phallia stage):3-7 岁左右此期儿童性生理的分化导致心理的分化,儿童表现出对生殖器的极大兴趣性需求集中于性器官本身。他们不仅通过玩弄性器官获得满足而且通过想象获得满足。此期男孩会经历“恋母情节”(Oedipus complx俄底普斯情节),对于女孩则经历“恋父情节”(Electra complex,厄勒克特拉情节)

潜伏期(latancy stage):7 岁至青春期。在这一时期儿童的兴趣转向外部世界,参加学校和团体的活动与同伴娱乐、运动,发展同性的友谊满足来自于外界、好奇心和知识满足,娱乐和运动等

性器官成熟后即开始,性需求从两性关系中获得滿足有导向的选择配偶,成为较现实的和社会化的成人

自由联想(free association)。弗洛伊德 布洛伊尔认为浮现在脑海中的任何东西都不是无缘无故的都是具有一定因果关系的,借此可挖掘出潜意识中的症结自由联想就是让病人自由诉说心中想到的任何东西,鼓励病人尽量回忆童年时期所遭受的精神创伤 此内容来源于心理学之家

释梦(dream interpretation)。弗洛伊德 布洛伊尔将梦境分为两层次:当事人所记忆者称为显性境(manifest dream-content)显性梦境并非梦的真正内容。另一为当事人所不能记忆者为隐性梦境(latent dream-thought)隐性梦境中隐含更重要的意义。心理治疗的目的即在根据患者显性梦去解析其隐性梦的涵义,从而找出当事人潜意识中的问题

《歇斯底里研究》(又译《癔病研究》,与

由于对弗洛伊德 布洛伊爾的许多学说仍有很大争议因此很难估计出他在历史上的地位。他有创立新学说的杰出才赋是一位先驱者和带路人。但是弗洛伊德 布洛伊尔的学说与和的不同从未赢得过科学界的普遍承认,所以很难说出他的学说中有百分之几最终会被认为是正确的

尽管对弗洛伊德 咘洛伊尔的学说一直存在着争论,他仍不愧为是人类思想史上的一位极其伟大的人物他的心理学观点使人们对人类思想的观念发生了彻底的革命,他提出的概念和术语已被普遍使用──例如本我(Id),自我(Ego)超我(Super-Ego),恋母情绪(Oedipus complex)和死亡冲动(Death Drive或Death Instinct)

大多数心理学家现在已经确信无意識思维过程对人的行为起着一种决定性的作用── 一种在弗洛伊德 布洛伊尔之前被大大低估了的作用。弗洛伊德 布洛伊尔不是心理学的鼻祖从长远的观点来看,人们也许会认为他作为心理学家所提出的学说并非十分正确;但是他显然是在现代心理学发展中最有影响、最重偠的人物

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: “倘若他经常是错误的,有时是荒谬的,在我们眼里他不过是常人但现在又引起众说纷纭.” ——《纪念弗洛伊德 布洛伊尔》,诗人W.H.奥登作于1973年 心理学最著名的人物也是20世纪最具影响力和争议性的思想家之一.西格蒙德·弗洛伊德 布洛伊尔的研究和理论影响了我们对童年、人格、记忆、性问题及心理治疗的看法.有些重要的思想家在继承弗洛伊德 布洛伊尔学说的基础上做出新的贡献,有些思想家则反对...  

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