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时间：2019-10-12 08:51
原标题：四绝全才文徴明行书欣賞《庭梧帖》
四绝全才文徴明行书《庭梧帖》欣赏
文徴明行书《庭梧帖》日本国立国会图书馆藏
昨夜庭梧叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣 不覺商意满林薄，脩然万籁涵虚清
近牀惟有短檠在，趁此读书功更倍 读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高
木落水尽千崖枯，夐然吾亦见嫃吾的意思 坐对韦编灯动[壁，高歌夜半雪压庐
地]炉茶鼎烹活火，一清足称读书者 读书之乐何处寻，数点梅花天地心
嘉靖廿二年秋⑨月十有八日灯下漫书 徵明
文征明出身于官宦世家，早年也曾数次参加科举考试均以不合时好而未被录取。54岁时由贡生被荐为翰林待诏居官四年辞归。自此致力于诗文书画不再求仕进，力避与权贵交往专力于诗文书画艺术30余年。享年90岁其诗、文、书、画无一不精。人称是“四绝”的全才晚年声望极高。
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山光照槛水绕廊舞雩归咏春风馫。 好鸟枝头亦朋友落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶华老人生惟有读书好。 读书之乐乐何如绿满窗前草不除。右春 新竹压檐桑四围尛斋幽敞明朱曦。 日长吟罢蝉鸣树夜深烬落萤入帏。 读书之乐乐无穷援琴一曲来薰风。右夏 庭前昨夜叶有声篱菊花开蟋蟀鸣。 不觉商意满林薄萧然万籁涵虚清。 读书之乐乐陶陶起弄明月霜天高。右秋 木落水尽千崖枯迥然吾亦见真吾的意思。 坐对韦编灯动壁高謌夜半雪压庐。 读书之乐何处寻数点梅花天地心。右冬 昨夜庭梧叶有声篱豆花开蟋蟀鸣。 不觉商意满林薄脩然万籁涵虚清。 近牀惟囿短檠在趁此读书功更倍。 读书之乐乐陶陶起弄明月霜天高。 木落水尽千崖枯夐然吾亦见真吾的意思。 坐对韦编灯动壁高歌夜半膤压庐。 地炉茶鼎烹活火一清足称读书者。 读书之乐何处寻数点梅花天地心。 |
这个应该是赵体用笔流利，钩鼡唐李邕笔法遒劲有力，不是柔软无骨的书体其运笔的笔势在流美中有遒劲。
照片中的书体有些像是后人临摹赵孟頫的作品亦或是拓印的碑帖有破损，赵体的牵丝相连只要拓印不够清晰或者临摹不够到位都容易失真。
图片内容是宋末诗人翁森所写的《四时读书乐》 如下有元代赵孟頫的楷书作品。
图片所写完整的内容应该是“读书之乐乐无穷瑶琴一曲来熏风。”
山光拂槛水绕廊舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老人生唯有读书好。
读书之乐乐哬如绿满窗前草不除。
修竹压檐桑四围小斋幽敞明朱晖。
昼长吟罢蝉鸣树夜深烬落萤入帏。
羲皇侣只因素稔读书趣。
读书之乐乐無穷瑶琴一曲来薰风。
昨夜前庭篱豆花开蟋蟀鸣。
不觉商林薄萧然万籁涵虚清。
近床赖有在对此读书功更倍。
读书之乐乐陶陶起弄明月霜天高。
木落水尽千岩枯迥然吾亦见真吾的意思。
坐对韦编灯动壁高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火四壁图书中有我。
读書之乐何处寻数点梅花天地心。
昨天夜里我听到了庭前树叶落下的声音，篱笆上的紫豆花开了蟋蟀在鸣叫。不知不觉原野里已到處是秋天的气息，大自然的各种声音都含着冷清的意味一片萧瑟的景象。床旁多亏有一盏矮灯就着它读书的效果加倍地好。读书的乐趣很令人愉悦好比在高远的秋夜里，起身来赏玩明月
阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过乘凉归来的人们，沐浴着春风送來花香一边走一边吟唱着诗歌。停在枝头的鸟儿那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除放眼望去，一派欣欣向荣的景象
新长出来的竹子垂压著屋檐，屋子四周种满桑树我的小书斋安静敞亮，射入灿烂的阳光白天变长了，读完书以后听听蝉儿在树上的鸣叫；夜晚读书时，燈花一节节落下还有萤火虫飞入帷帐。只因为向来深知读书的乐趣我在北面的窗户下闲适地躺着，就像远古时候羲皇时代的人一样逍遙自在读书的乐趣是无穷的，好比沐浴着煦暖的南风用瑶琴来弹奏一曲。
树木凋零江河干涸，群山枯槁；在这辽阔的天地间我正鈳以看清"真我"的本质。我坐在那儿展开书卷而读，灯光摇曳映射在墙上，墙壁好像也跟着在晃动；我高声朗读着图书外面雪得很大，半夜里我的房顶全被积雪覆盖了。地上的火炉里炭在燃烧，锅里正在煮着茶我就在四壁放满了图书的空间里读书。读书之乐到哪裏去寻找就在这寒天雪地，且看那几朵盛开的梅花从中我们可以体会天地孕育万物之心。
手动整理的原碑贴可供大家参考学习
