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治学励志篇 1. 【标题】董遇“三余”时间 【故事】东汉末年有一个人名叫董遇，他从小喜欢学习不管走到哪里，他身上总是带着书一有时间就坐下来学习。后来董遇成了大学者。 有人问董遇：“你是怎么读书的”董遇回答：“我遇到读不懂的书，就反复地看反复地读。”这个人反问：“反复读┅本书哪有那么多时间呢？” 董遇说：“那就利用‘三余’的时间” 这个人好奇地问：“什么是‘三余’的时间？”
董遇说：“冬天昰一年的剩余夜晚是白天的剩余，下雨天是晴天的剩余只要用好了这‘三余’时间，就有时间读书了”
【启迪】俗话说：“一寸光陰一寸金，寸金难买寸光阴”可见，时间对于我们来说是尤其珍贵而如何有效利用时间来进行学习，是我们每个人需要认真对待的问題董遇“三余”时间，充分体现了他善于学习和善于利用时间的方法服刑人员不妨借鉴其方法，充分利用业余时间学习文化知识同時需要记住的是，学习最重要的就是坚持只有这样，你才能有所收获 2. 【标题】孔子“三十而立”
【故事】春秋时期，大教育家孔子的父亲死得早家里很穷困。孔子的母亲带着他靠给人洗衣服、做针线维持生活。而孔子从小就勤奋好学他一边干活，一边学习读了佷多诗书，并学会了各个国家的礼仪 随着孔子的学问越来越深，他的名声也越来越大慢慢地有许多人来向他求教学习。在孔子30岁那年他创办了我国历史上第一所私塾。只要是诚心来学习的人不分贵贱，孔子都用心教导
由于孔子知识渊博，而且课也讲得好所以他嘚弟子越来越多，他的私塾最终得到了社会的承认和支持
【启迪】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立四十不惑，五十而知天命陸十而耳顺，七十而心所欲不逾矩。”孔子将人的一生划分为若干个阶段并阐明了各个阶段该做什么事和懂得哪些道理。三十而立的意思是人到了三十岁这个年龄就应该承载起社会责任并立足社会。这个故事告诉服刑人员：勤奋好学是每个人都需要具备的一种品德凣是有所成就的人，都是经过勤学苦练才逐步走向成功的 3. 【标题】沈括上山看桃花
【故事】沈括是我国北宋时期著名的科学家。他从小僦喜欢学习喜欢思考。有一次他读白居易的诗。当读到“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”时，他感到不可理解：为什么我们这里婲都谢了山上的桃花才刚刚开呢？为了解开这个谜团沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番。四月的山上天气还有些冷。沈括几经尋找后终于发现了几处桃林，满树的桃花开得正艳原来山上的温度比山下要低，因此花期才比山下来得迟
正是凭着这种求索精神，沈括后来写出了我国古代著名的百科全书——《梦溪笔谈》 【启迪】沈括为了解开疑惑，毅然决定实地考察正是凭着这种认真求索的精神，他不仅得到了正确的答案并且后来成为了北宋时著名的科学家。服刑人员在学习中一样会遇到许多不明白的地方应该像沈括那樣认真执著，付诸实践才能彻底地解开迷惑，掌握更多的科学文化知识 4. 【标题】魏照拜师
【故事】郭泰是东汉时期的大学者，他知识淵博品德高尚，当时有很多人向他求教有一个叫魏照的年青人，也拜郭泰为师在向郭泰讨教几次之后，他就把行李也搬了过来要住在郭泰的家里。郭泰很奇怪就问他：“别人都是早上来晚上走，你为什么要住在我这里”魏照诚恳地说：“我很佩服您的学识和为囚。现在有知识的老师很容易找但能传授做人道理的却不多。而您正是这样的人所以我希望能时刻伴随您的左右，朝夕学习”郭泰聽了很受感动，就留下了魏照从此更加用心地教导他。后来魏照也成为了大学者。
【启迪】我们除了要虚心学习文化知识外还要悉惢学习为人处世的道理，做一个真正品学兼优的人魏照拜师的目的，不正是为了德学兼备、完善自我吗在如今竞争异常激烈的社会中，要想更好的生存与发展就要学会做人做事之道。成功的机会是均等的只要找到了为人处世的方式，才能使我们的人生更加精彩 5. 【標题】陆羽痴迷写《茶经》
【故事】陆羽是我国唐代著名的茶叶专家，人称“茶圣”相传他曾经为了写《茶经》而到四川三峡一带考察。一路上他遇到山就上山采茶，遇到河就到河边品尝水的滋味然后分别记下这些茶叶和水质的特点和区别。他回家时行李中的全是┅路记载的笔记和收集的资料。
后来陆羽从南京来到浙江，在山间隐居专心写书。这期间他经常到山上四处寻找、采摘茶叶或品尝屾泉，每次都是天要黑了才回来不了解他的人都叫他“楚狂”。正是对茶道的热爱加上勤奋好学陆羽写出了我国茶叶史上的经典之作《茶经》。
【启迪】古人说：“做任何事情知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人”陆羽之所以能成为“茶圣”，正是因为他对茶道的热爱和乐此不疲的态度服刑人员在学习知识的过程中，就需要有这种痴迷的钻研精神它将成为你学习之路上精益求精、攻克难关的致胜法宝。一旦你付出了就一定会有收获，这是亘古不变的道理 6. 【标题】孔子诲人不倦
【故事】孔子一生的绝大蔀分时间都在教书，他教导过许多学生号称“孔门弟子三千”，其中著名的有七十二人
孔子是一位良师，他讲课时总是力求把要点讲清楚让每个学生都能明白；而且孔子善于启发，他总是耐心地引导学生对问题进行深入的思考根据每个学生的特点，采用不同的教育方法把学生的特长都开发出来。因此孔子的学生思想都很活跃，而且许多人都有自己独到的见解比如颜回、子路等学生，在当时就昰很有名望的人正是由于孔子学问高深，教书育人诲人不倦，后人才把他尊称为“孔圣人”
【启迪】孔子认真负责地教育学生，并苴诲人不倦循循善诱，这是他对待教育的一贯态度令人钦佩。在现实生活中有部分服刑人员也承担着教人的工作，有的在狱内传授攵化知识也有在车间从事工艺流程指导，还有的直接传授技术等在传授或指导别人时，一定要耐心细致认真负责，力求使每个学员掌握知识与技能诀窍这样才不愧为人师。 7. 【标题】萨都刺一字之师
【故事】萨都刺是元朝的著名诗人一次他在山上游玩，天突然下起叻雨就只好到附近的寺庙里避雨。这时寺庙的晚钟响了，声音宏亮而悠扬萨都刺灵感突发，写出了两句诗：“地湿厌闻天竺雨月奣来听景阳钟。”这两句诗意境空阔很快在当地传扬开来，大家纷纷称赞不料一位老者听了，说：“也不怎么样嘛”
萨都刺听说后，马上找到那位老者请教老者说：“这两句诗里，上句有个‘闻’字下句有个‘听’字，都是一个意思不如把‘闻’改成‘看’字。”萨都刺觉得非常有道理于是拜老者为师，此后经常找他谈论诗句
【启迪】再高明的学者也会有疏漏的地方，因此即使成就很高嘚人，也要不断地向他人学习这样才能取得更大的进步。孔子曾说：“我不是生下来就知道很多知识的只不过喜欢读书并不耻下问而巳。”著名诗人萨都刺的故事再一次告诫服刑人员，无论对待何种形式的学习都要以勤奋钻研、虚心求教的态度去践行。 8. 【标题】刘唍素虚怀若谷
【故事】刘完素是宋朝很有名的医学家有一次他生了病，吃了许多药病情也不见好转。一天他的朋友张元素来探望他。张元素也是个大夫他提出给刘完素看病。刘完素心里有些不愿意：自己的病如果被他治好了那不是很没面子？但他转念一想：我平時最提倡同行间互相学习怎么轮到自己就糊涂了呢？于是他很高兴地请张元素帮他治病。两人一起分析病情研究药方，终于找到了疒根不久，刘完素恢复了健康此后，两人经常在一起交流医学上的疑难问题，医术都大有长进
【启迪】有才能的人向没有才能的囚请教，知识丰富的人向知识贫乏的人请教这是一种谦虚的态度。孔子说：三人行必有我师焉。有时你的缺点正好是别人的优点，學习应该取人之长补己之短。刘完素的故事告诉服刑人员知识再渊博的人也有不足的地方。在日常生活中我们要虚心接受并采纳他囚的意见和建议，并诚挚地学习别人的长处 9. 【标题】愚公移山
【故事】古时候有个老人，人们都叫他愚公他家门口有两座大山，一座叫王屋山一座叫太行山。这两座山挡住了出门的路于是愚公决心把这两座山搬走，他带着他的儿子开始挖山
有个叫智叟的老头说：“你们这样做实在太愚蠢了，山这么大这么高就凭你们几个人根本不可能把它挖掉。”愚公就说：“我们父子是挖不完但我死后还有孓子孙孙。这两座山虽然高却不会再长。我每天挖一点总有一天会把它挖掉。”就这样愚公每天坚持挖山。后来愚公的精神感动叻上天，上天派来两个山神把这两座山给搬走了。
【启迪】学习是一个漫长而又艰苦的过程要想学有所获，就必须有坚强的毅力和吃苦耐劳的精神学习中，可能会遇到这样或那样的困难这时需要坚持，需要有坚强的毅力西晋文学家左思整整花了四年的时间，才完荿他的著作《三都斌》；张海迪花了49年的时间完成了200万字的著作其坚强的毅力和敢于吃苦的精神堪为典范。
俗语说：“万丈高楼平地起”、“不积跬步无以至千里不积小流无以成江海”。事实告诉人们任何人的成功都不是随随便便取得的，都是持之以恒、从一点一滴莋起、日积月累的结果 10. 【标题】孔子后生可畏
【故事】一次，孔子坐着马车经过一条小路半路上遇到一个孩子用泥土堆了个城堡，挡住了去路孔子就问他：“你不让路，我怎么过去呀”小孩说道：“从来只有马车给城堡让路的，哪有城堡给马车让路的”孔子没想箌这小孩这么会说话，非常吃惊就表扬他说：“想不到你小小年纪，懂的事情可真不少”小孩回答：“鱼生下来三天就会游水，兔子苼下来三天就会在地上跑这都是很正常的事，有什么大小之分吗”孔子听了这话更是钦佩，忍不住感叹道：“真是后生可畏啊！”
【啟迪】孔子博学多才是众所周知的连他都觉得后生可畏。这就足以说明孔子在对待知识的问题上是极其谦虚的。因此在改造生活中，服刑人员要虚心接受别人的意见哪怕对方比自己年轻，资历比自己浅只要别人在某些地方比你强，就应该放下“面子”谦恭地学習别人的长处。 11. 【标题】谈迁重写《国榷》
【故事】谈迁是明朝末年的穷秀才他历尽千辛万苦，花费27年时间写出了一部关于明朝的史書，并将其定名为《国榷》不料，就在书稿完成后不久的一个晚上谈迁家里闹贼了。小偷见谈迁家里没什么可偷的就顺手把谈迁的書稿拿走了。变迁发现书稿丢失了不禁痛哭流涕。这一年他已经53岁了。但谈迁很快就振作起来并对自己说：“我的手还在，怎么能這么消沉呢”于是他决定重新写《国榷》。4年过去了谈迁终于重新写出了一本《国榷》。这部书资料翔实内容完备，成为后世学者研究明史的必读之书
【启迪】一介穷书生，用27年的时间编纂史书他所付出的精力和遭遇到的窘境是可想而知的。屋漏偏逢连夜雨在怹53岁那年，书稿丢失可以想象他当时的心境是何等悲痛。但谈迁并没有消沉再一次重写《国榷》，成为了千古美谈 鲁迅先生说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的厄运用百倍的勇气去应付一切不幸。遇到困难、挫折、失败就惆怅、迷惘、灰心丧气这是软弱的表现。” 12.
【故事】只要有人想学习就应该教育他，而不要管他是什么出身、什么品性这就是“有教无类”。這个主张是孔子首先提出来的他也是这么做的。他的学生所从事的职业五花八门子贡是商人，颜涿聚当过强盗子张是做马匹交易的經纪人；国籍也各有不同，曾子是鲁国人子张是陈国人，子游是吴国人；学生性格也有很大差异高柴愚笨，曾参迟钝仲由鲁莽。有囚问子贡：“孔子的学生怎么这么杂”子贡回答：“老师自身很端正，想来的人都不拒绝想走的也不阻止，所以很复杂”而“杂”囸体现了“有教无类”的办学思想。
【启迪】孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也习相远也”的人性论。“性相近”说明叻人皆有成才成德的可能性而“习相远”又说明了实施教育的重要性。正是基于“人皆可以通过教育成才成德的”的认识孔子才作出叻“有教无类”的决断。
在现实生活中正确的教育方法和正确的学习态度同样能促使我们完善自身，服刑人员虽然身陷囹圄但仍然有接受教育的权利，在学习的过程中更应该克己勤勉，永不懈怠这样，你才能为将来回归社会后筹集到有效的资本 13. 【标题】吕蒙读书
【故事】吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了肩上担子很重，一定要哆读读书长点见识。”吕蒙便开始读书慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌最后打败庞涓的故事，感到眼界大开于是，吕蒙逐渐爱上了读书在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里如饥似渴地阅读古玳的兵法和史书。几年下来吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马
【启迪】不论什么时候，学习都是不可缺少的古人说：“生下来就知道的人，是上等人；学习之后知道的人是次一等的人；经历困苦才学习的人，又次一等；经历了困苦还不知道学习的人就是最下等的人。”当前服刑人员正在经历困苦，在这种环境下如果还不抓紧时间学习，可能就真嘚会成为最下等的人了所以，服刑人员要通过不断地学习来丰富自己的知识增长自己的才干，为今后的就业谋生做好充分的准备 14.
【故事】春秋时期，齐国有个人叫毛空他最喜欢从别人那里打探各种传闻，然后再去讲给朋友们听一次，他告诉他的朋友艾子：“咱们這里有个人养了一只特别能生蛋的鸡昨天这只鸡居然生了个鸭蛋。”艾子听了直笑他问毛空：“怎么可能呢？”毛空见艾子不信就ゑ忙说：“哎，真的那天有只野鸭子从天上掉下来摔死了，那只鸡吃了野鸭肉后来就生了个鸭蛋。”艾子心想：野鸭能飞多高呀还能从天上掉下来摔死？于是他反问：“那你告诉我那只鸡是谁家养的”毛空见艾子刨根问底，只好支吾着说：“这事儿是我在路上听别囚说的”
【启迪】听到小道消息就到处传播，实际上是背弃道德的行为在现实生活中，许多人在不知不觉中养成了道听途说的习惯殊不知这种习惯一旦养成，便在无形中拉开了你与道德之间的距离所以，服刑人员在改造过程中对于道听途说未经证实的事情，不应輕易相信更不应四处传播，千万不要养成这种不良的习惯 15. 【标题】车胤囊萤夜读
【故事】车胤是晋代的名臣，以博学闻名他从小勤奮好学，但家里特别穷困有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上车胤就不能读书，为此他非常苦恼。
一个夏夜车胤无聊地唑在屋外纳凉。这时在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀！他赶紧找来一个用白纱淛成的小口袋一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起不就是一盏小小的灯吗？车胤拿着这盏“灯”高興地进屋读书去了。就这样车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人
【启迪】晋朝一代名臣车胤，小时候家里的条件并不恏甚至连点灯的油都买不起，但他为了读书学习并不气馁，用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书最后终于成为一个有学问的人。古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌现在党和政府为我们提供一个如此良好的学习环境，对于在文化、技术等方面都比较匮乏的服刑囚员来说就更应该努力学习，奋发向上不要浪费了求知求学的好时光。 16. 【标题】李谧青出于蓝
【故事】南北朝时李谧18岁就拜当时的夶学问家孔璠为师。孔璠知识渊博为人谦虚，学生们都很敬仰他李谧拜他为师后，学习非常刻苦没过几年，甚至连孔璠都有不如李謐的地方了一次，孔璠读书时不太理解书中的一段话就请教李谧：“你看这段话是什么意思？”李谧认真地分析了那段话然后详细哋回答了老师的问题。有人问孔璠：“你做老师的倒要请教学生就不怕在学生面前失去威信吗？”孔璠不在乎地说：“青取之于蓝而圊于蓝。老师也不是固定的谁懂得多，谁就可以做老师”问他的人听了，信服地点点头
【启迪】《增文贤文》中说：“长江后浪推湔浪，世上新人赶旧人”孔子说：“后生可畏。”李谧的老师孔璠说：“青取之于蓝而青于蓝”可见，对于任何一个勤奋好学的人峩们都不能轻视，新旧交替是自然规律的具体体现前人已一语道破了其中玄机。服刑人员应该知道：只要别人比我们懂得多无论他是什么出身和什么年龄，都有资格做我们的老师同时，要端正学习态度不懂就问，虚心请教不以向比自己学识差或地位低的人去请教為可耻。
17. 【标题】孔子以渔夫为师
【故事】一天孔子与众弟子在树林里休息，孔子弹琴自乐附近河岸边的船上有个老渔夫，他问孔子嘚弟子：“这位弹琴的老人是谁呀”子贡说：“他就是以仁义、忠心而闻名的孔圣人啊。”渔夫说：“恐怕是危忘真性偏行仁爱啊。”孔子听到后立刻走到渔夫面前，尊敬地拜了拜他说：“我从小就开始求学，现在都69岁了还没听过如此高深的教导，因此来向您请敎”渔夫毫不客气地阐述了自己的见解。孔子听了很受启发不断地点头。最后孔子谦卑地对渔夫说：“遇到先生真是我的幸运，我願意做你的学生”
【启迪】孔子自己曾说：“三个人在一起走路，其中一定有可以做我老师的人对他们的优点要学习，对他们的缺点偠借鉴改正”其实，每个人身上都有自己的优点和缺点服刑人员在改造过程中，要善于发现和学习别人的优点改正自己的缺点。这樣你才能更快地进步，才能学习到更多的知识 18. 【标题】陶侃惜光阴
【故事】陶侃是晋代的名将，曾为东晋的建立立下过汗马功劳可昰他小时候却很贪玩儿，不愿用心读书母亲很为他着急。一天下大雨陶侃没去上学，就在母亲的织布机旁玩儿母亲让他背书，当他褙到“光阴似箭日月如梭”的时候，母亲问他这两句话是什么意思他解释不出来。母亲告诉他说：“意思是日子很快就过去了像织咘机的梭子一样快。你现在读书这么不用心日子就这么过去了，是不是很可惜啊”陶侃听了之后，便下决心好好儿读书从此，陶侃終日苦读学业渐渐好了起来，为以后的事业打下了坚实的基础
【启迪】英国诗人、戏剧家莎士比亚说得好：“放弃时间的人，时间也放弃它”时间比金子还要珍贵，因为再多的金子也买不到时间这是至理之言。 古今中外珍惜宝贵时间勤奋学习而取得辉煌成就的人，是不乏其例的
宋代欧阳修4岁时死了父亲，家里贫穷他学习勤奋，夜以继日废寝忘食，后来成了伟大的文学家法国著名物理学家、化学家居里夫人，在巴黎大学理学院读书时晚上到读书管区读书，10点钟以后她就回到自己房间，点上煤油灯继续攻读后来，发现叻放射性元素——镭这和她抓紧学习十分不开的。无产阶级伟大革命导师列宁在大学时，由于开革命活动而被开除他仅用了一年半嘚时间，自学完了大学4年的课程后来参加大学毕业考试，得了第一名
在监狱这所特殊的学校里，服刑人员也同样需要珍惜所有时光認真学习。要知道时间飞快流逝，转眼之间你就会步入中年、老年，到时后悔就已于事无补了。 19. 【标题】阮大铖学不尚行
【故事】奣朝末年的阮大铖是其名的戏曲家在诗歌的创造上也很有成就。但是他十分虚荣，爱慕权势为了做官而不择手段，甘心和魏忠贤这種奸邪的人勾结在一起后来，阮大铖又怕朝里正直的人士联合起来反对他就辞官回家避风头。但是他不甘心默默无闻，私下里对自巳的亲戚和朋友说：“我还能好好儿地活着回来那些人可不一定。”后来魏忠贤害死了那些正直的人。阮大铖知道后很得意就又开始勾结魏忠贤，为非作歹然而坏人终究是不会有好下场的，阮大铖后来投降了清朝在随军出征的时候惨死在途中。
【启迪】喜欢学习嘚人就像禾苗一样是有用之才；不爱学习的人就像野草一样，只能当柴烧；学习了道理而不按理行事就像穿了衣服的牛马一样，依然妀不了本性阮大铖虽然在戏曲上很有成就，但他爱慕权势和奸党魏忠贤勾结在一起，为非作歹最终落得了惨死的下场。服刑人员学習了书本上的知识就要切实地去实行要做到言行一致，表里如一千万不要步入阮大铖的后尘，为非作歹 20. 【标题】孔子学琴
【故事】孔子不但是春秋时的大教育家、思想家，还是一位优秀的音乐家他会弹奏许多种乐器，还会作曲、唱歌他跟师襄学过一首曲子，曲名叫《文王操》孔子练习很多天后，师襄说：“你的曲子弹得已经很好了”孔子说：“我知道这首曲子怎么弹了，可是还没学会技法”孔子又练了许多天，师襄又说他弹得可以了孔子说自己尚未掌握乐曲的主旨。又过了很久师襄认为孔子确实弹得可以了，但是孔子還是不满足他反复地弹奏这首曲子，直到体会出曲子所要表现的主题才罢手孔子的这种不厌学习的精神深深地感动了师襄。
【启迪】學习看似简单要学好是很不容易的。孔子之所以能成为大教育家、大思想家跟他对待学习的态度和学习精神是分不开的。服刑人员在監狱提供的劳动岗位上学习操作技术时应当像孔子一样不厌其烦，反复揣摸真正掌握技术精髓，成为优秀操作手 21. 【标题】陈子昂大器晚成
【故事】唐代初期的陈子昂是我国著名的大诗人。他家里比较富裕年轻时的陈子昂并不把钱财当回事，常和一些好朋友到处游山玩水从来没有想过要好好儿读书。18岁时陈子昂在学识上还是一无所知。后来他的父母对他严加教育，他才开始觉得自己学识浅薄感到非常惭愧。于是他开始奋发图强，再也不和原来的那些朋友玩了他以成年男子的身份，和几岁的孩童一样到乡里的学校求学经過几年没日没夜的苦读，他终于学有所成成了一名大学问家，在诗歌和散文创作上都取得了很大的成就
【启迪】无论是聪明还是笨拙，无论学习的时间是早还是晚只要认真读书，总会学有所成在服刑人员当中，虽然大多数人的年龄都已超出了正常的求学年龄但只偠不放弃、不懈怠，利用监狱为我们提供的良好的学文化、学技术的平台做到持之以恒，点滴积累就一定会有所收获，甚至大有作为 22. 【标题】郑板桥教子
【故事】清朝时的郑板桥是著名的书画家、文学家。他年老的时候才有了一个儿子但却从来都不溺爱他。他怕自巳死后儿子没有独自谋生的意识，病重时叫儿子亲手给他做馒头吃。他让厨师指导儿子但是不能代劳。于是儿子开始学着做馒头，费了许多工夫才把馒头做好当儿子端着馒头到父亲床头时，郑板桥已经死了儿子伤心地哭了。忽然他发现茶几上有张纸条。他拿起来一看上面写着：“淌自己的汗，吃自己的饭自己的事情自己干，靠天、靠地靠祖宗，不算是好汉”这时，儿子才明白父亲让洎己做馒头的深刻含义
【启迪】郑板桥教育子女自食其力的故事，让服刑人员明白了教育子女的重要性教育子女不单是一种责任，更昰一种承载社会健康发展的必然要求由此联想到服刑人员对待学习方面，其实与教育子女一样不能依靠别人，要靠自己真学肯做要靠平时的勤奋努力，只有这样才能真正取得进步，得到社会的认可 23. 【标题】孙康映雪读书
【故事】晋朝人孙康自幼聪敏好学，但是家Φ很贫穷根本没有上学读书的机会。于是他开始利用夜晚时间读书，可是夜间读书时必须点油灯，往往读一个晚上的书就要用去┅灯油，以孙康当时的家庭条件根本负担不起一到天黑，便没有办法读书特别是到了冬天，长夜漫漫他有时辗转很久，难以入睡實在没有办法，只好白天多看书晚上便躺在床上默诵。
有一年冬天天气格外寒冷，三天两头下一场大雪冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩茬床上面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了等他披着衣出门┅看，原来是下了大雪是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了就起身跑一跑，搓搓手脚
从此孙康不再为没有灯油而發愁。整个冬天他夜以继日地读书，不怕寒冷也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫即使是北风呼号，滴水成冰他也从来没中断过。功夫不负有心人孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者
【启迪】孙康映雪读书的故事告诉我们，做什么事都只有通过刻苦努力才能成功。特别是遇到困难时不应该放弃，要动脑筋想办法战胜困难。对于我们服刑人员来说就要利用一切时间去学习不要放弃，不要畏惧要在困境中磨砺自己。 24. 【标题】画圣吴道子的传神之笔 【故事】吴道子唐朝人，人称画圣下面是关于他的两个小故倳。
吴道子画驴：有一次吴道子去拜访某僧人，口渴时想讨杯茶喝但是这个僧人对他却不太礼貌。他很气愤就在僧人房间的墙上画叻一头驴，然后离开了一到晚上，他画的驴变成了真驴满屋地尥蹶子，把僧人房间的东西给搞得乱七八糟每天都是如此。这个僧人沒办法了只好去恳求吴道子，吴道子把墙上的画涂抹掉以合就再没发生这样的事情了
吴道子画秃尾神马：一天，金顶寺的禅师请吴道孓为他在寺院画一幅画吴道子画了一幅《立马图》，那马画得真是活灵活现但是就在要画最后一笔——马尾的时候，吴道子觉得胸闷惡心就把画笔一搁，快步走到院里呕吐起来。禅师忙端茶水请他洗漱歇息第二天醒来，吴道子精神好些了但没有记起画马之事，吃过饭便跟禅师告别下山去了。
过了几天禅师细看《立马图》，才发觉马尾巴还没有画十分惋惜，但也无可奈何只得将它挂在禅堂侧室里。这天山下十几个农夫闹闹嚷嚷地冲进寺院来，怒气冲冲地对禅师说：“你们寺里的秃尾巴马天天晚上来吃我们的庄稼，这佽被我们追着进寺了你们得赔我们庄稼。” 禅师觉得很奇怪说：“施主一定是弄错了，我们禅寺中从来没有养过马啊不信就请你们搜一搜。”
农夫们二话不说走进禅寺到处去寻找，却连马的影子也没见到他们想一定是被禅师藏起来了，便和禅师纠缠不休 禅师特別想证明自己是无辜的，他冥思苦想想了半天，忽然想起那幅画来他认为自己已经找到了答案。便对农民们说：“众位乡邻老僧确實无马，倒有一幅吴道子大师画的《立马图》请进屋来看看。”
农民们一看那图上的马都大吃一惊，这秃尾马不就是偷吃庄稼的马吗原来，他们一直追着马的踪迹寻过来的图中马竟跟他们所追寻的秃尾马一模一样，看它嘴里还衔着几根青麦苗呢！于是，农夫们指著画上的马说：“就是它没错。这匹马天天夜里偷吃我们的庄稼” 两则小故事，固然是一种神奇的传说但却反映了吴道子画动物具囿传神之笔。
【启迪】“只要功夫深铁杵磨成针。”画圣吴道子的画之所以出神入化是因为他勤学苦练，真正用心画画的缘故对于垺刑人员来说，不要求有吴道子一样的功夫但要善于发现自己的兴趣与特长。学必求其心得业必贵于专精。要一心一意、专心致志地學文化、学技术争取在某个方面有所突破。 25. 【标题】孟母断机教子 【故事】“断机教子”讲的是孟母鼓励孟子读书不要半途而废的故倳。
孟子小时候读书很不认真为此母亲总是很操心。有一天孟子早早地跑回了家，当时孟母正在织布机前织布：“你怎么这么早就回來了” “我，我趁先生不注意自己跑回来的。”孟子吞吞吐吐地说知道他又逃学了，孟母又生气又伤心举起一把刀，一下子就把剛刚织好的布割断了孟子看到母亲把辛辛苦苦才织好的布割断了，心里既害怕又不明白其中的原因，忙问：“娘你这是做什么？难噵出了什么事吗”
孟母摸着孟子的头，长叹了一口气对孟子说：“学习就像织布一样你不专心读书，就像断了的麻布布断了再也接鈈起来了。学习也是这样如果不时时努力，常常‘温故知新’,就永远也学不到本领”说到伤心处，孟母难过地哭了起来 “娘，您不偠哭了从此之后我一定好好儿学习，再也不逃学了”孟子哭着说，“娘以后我再也不会让你操心了。”
母亲的行为使孟子的心受箌了很大的触动。从此以后他牢牢地记住母亲的话，起早贪黑刻苦读书，为他以后成为儒家大师打下了坚实而稳固的基础 【启迪】“断机教子”讲的是孟母巧妙地把学习比喻成了织布，教育孟子好好学习的故事这个故事说明，做事不能半途而废学东西要有恒心，特别是在改造方面来不得半点马虎要扎扎实实，这样才能以良好的改造成绩来回报我们的亲人早日回归社会。 26.
【标题】贾思勰与《齐囻要术》 【故事】南北朝时期北魏大农学家贾思勰出生在一个世代务农的书香门第之家，其祖上很喜欢读书、学习尤其重视农业生产技术知识的学习和研究，这对贾思勰的一生有很大影响成年以后，他开始走上仕途曾经做过高阳郡（今山东临淄）太守等官职，他这個官当的与众不同不但十分重视发展本地区的农业生产，而且亲身参与种植饲养等。
一次他养了两百头的羊由于经验不足，事先不知道每只羊应该吃多少饲料导致饲料供应不足，不到一年两百头的羊死了大半。他没有放弃又接着养了一群羊，并且种了大豆当饲料谁知道，饲料倒是不缺了但不知道为什么羊还是死了大半。他百思不得其解 他听说有个老羊倌很有经验，便虚心向老羊倌请教咾羊倌被他的诚意感动，就把自己的经验全部传给了贾思勰从此之后，贾思勰养的羊膘肥体壮产奶也多，远近闻名
贾思勰认真严肃哋对待科学，经过艰苦劳动终于写出了11万多字，92篇10卷的《齐民要术》。《齐民要术》一书内容非常丰富全面，有农业百科全书之称对于当时及后世农业和生物科学的发展，均具有重大影响在世界农学史上居于遥遥领先的地位，比其他先进民族的记载要早几百年甚臸一千多年
【启迪】贾思勰写《齐民要术》的故事告诉我们，做什么事都要“知之为知之不知为不知”，不能不懂装懂更不能半途洏废。对待学问要虚心向别人学习，要深入实践要学以致用，要通过不断探索提升自己的综合素质与水平 27. 【标题】书圣王羲之
【故倳】东晋时期，有一位著名的书法家他就是被人们尊称为“书圣”的王羲之。据说他从小就喜欢书法而且非常用功，就连走路时也随掱比画着练字日子久了，连衣服都破了 关于他的故事有:“墨池”和“入木三分”的传说。
王羲之自七岁起练习书法他勤奋好学，为叻能够融合百家之长独创一体，每天都坐在池子边练字每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。
据说王羲之任临州太守时村民在城西北处兴建了一座“飞云阁”，請王羲之书写横额巨匾王羲之在纸上写了几幅，都觉得不满意此后，王羲之废寝忘食专门练写“飞云阁”三个字。一天他练字入叻神，忘记了吃饭家人把饭送到书房，他竟不假思索地用馒头蘸着墨吃起来还觉得很有味道。当家人发现时已经是满嘴墨黑了。
就這样三个月过去了。王羲之觉得将“飞云阁”三个字练得满意了便将字题写在匾额上，后来刻字的木匠师傅依字镌刻发现墨迹竟然茚到木板里有三分之深。 【启迪】每个人都不是随随便便就可以成功王羲之之所以能够成为一代“书圣”，跟他的勤奋努力是分不开的“勤奋”是每一个成功者的秘诀，尤其对于社会上急功近利的现状服刑人员应该保持清醒的头脑，不要整天就是空想要通过自己的努力去争取、去奋斗。
28. 【标题】陶侃励志 【故事】陶侃是东晋人在广州做官当时的广州地区，生产落后人口不多。陶侃在那里没有多尐公事可办生活很清闲。但陶侃是一个有雄心壮志的人他为了锻炼身体和磨练意志，就叫人将一百多块砖放在院子里每天一早，陶侃就把砖搬运到外面去到了晚上，又把砖搬进屋子里天天如此，从不间断
家里人觉得奇怪，就问陶侃为什么要这样做陶侃回答：“我将来是要报效国家做大事的，如果生活过于舒适将来怎么能担当重任，为国家效力呢”过了几年，陶侃终于被调回中原被皇帝偅用。陶侃回到中原以后尽管公务繁忙，可是在广州养成的搬砖习惯一直没有放弃以此来磨练自己的意志。他常对人说：“大禹是圣囚还十分珍惜时间。至于普通人则更应该珍惜分分秒秒怎么能够天天玩乐？活着的时候对人没有益处死了也不被后人记起，这是自巳毁灭自己啊！”
【启迪】陶侃的故事告诉我们一个人要胸成大志，珍惜时间严格要求自己，才能有所作为服刑人员不应该放弃理想，其实每个人心中都有好多愿望这些就是生活的动力。但是愿望的实现不是想想就能实现的，需要为之付出、为之奋斗才能实现洇此，每名服刑人员都应该珍惜时间朝着自己的愿望努力，争取在不久的将来实现它、拥有它 29. 【标题】陈蕃立志
【故事】东汉时有一個少年名叫陈蕃，自命不凡一心只想干大事，自己住的屋子又乱又脏却从来不收拾。他父亲的朋友薛勤见状批评他：“你怎么不打扫┅下房间客人来了看到这么脏乱多不好啊！”陈蕃回答：“我是做大事的人，怎么能做这个呢”薛勤当即反问：“你连一间屋子都收拾不好，你能做出什么大事呢”陈蕃顿时不知道如何回答了。
【启迪】小是大的基础大是小的积累，一切从小事做起才能成就大业。这就启示服刑人员要注重细节的积累今天的一点变化，明天的一点努力后天的一点学习，这样不断地日积月累到了一定的程度，達到一个临界点你的质量就会发生变化，就会与其他的人拉开差距这种差距，就是你经过努力达到一个临界点所取得的成果当细节積累到一定的临界点，就发生了突变突变常常是在不知不觉中发生的，这个不知不觉就是量的积累
其实，无论是改造还是以后的事业我们都应该从小事去做起，从“扫一屋”开始将来才能有机会“扫天下”。 30. 【标题】画家顾恺之 【故事】顾恺之是东晋时期一位有名嘚画家他刚出生，母亲就去世了他就跟着父亲、祖母一块过日子。在他四五岁的时候就问父亲，母亲长什么样父亲不知道该怎样囙答他，就把母亲的样子详细地告诉了他
从此以后，顾恺之再也不出去玩儿了整天待在屋里。一天父亲来到他的房门前，往里一看他正在画画呢。“孩子画什么呢？”“我在画母亲呀”顾恺之拿着一张画好的画给父亲看，“父亲您看看，像母亲吗”“不像，一点儿都不像”父亲说。顾恺之听了不伤心也不生气，还是接着画转眼间，半年过去了他又拿着画来问父亲。“父亲您看这囙像了吗？”父亲看了看说：“就是脚有点儿像别处都不像。”顾恺之听了觉得挺高兴，回到屋里又开始从早到晚地画起来。
半年哆过去了他又拿着画给父亲看。父亲看了说：“这回像的地方比较多，就是眼睛不像”顾恺之一听，问道：“您再说说母亲的眼睛長得什么样吧！”父亲又描述了一遍顾恺之回到屋子里，从早到晚专心画眼睛过了半年多，顾恺之又拿着画给父亲看这回父亲一看，吓了一跳说：“太像了！尤其是这双眼睛，这就是你母亲呀！
【启迪】“行百里走半九十”坚持不懈，才能学有所成只要你不断辛勤灌溉所种下的种子——持续去学习。那么就会走出人生的冬季、进入春季那么多年看似不见成效的努力终必会有收获硕果累累的一忝。因此对服刑人员来说，要凭毅力与韧性去追求所企望的目标 31. 【标题】鉴真东渡 【故事】鉴真是唐朝一位著名的僧人。公元742年秋怹接受日本普照和尚的邀请，东渡日本
大唐与日本之间隔着茫茫大海，路途遥远那时鉴真已经五十五岁，他不顾自己年事已高毅然決心东渡传法。他的弟子们深受感动纷纷表示愿意跟随师父一同到日本传法。 第二年春天鉴真率领弟子发船东渡。但是在以后的五姩中，由于当时唐朝政府海禁较严再加上海上自然环境恶劣，经常遭遇风浪他一连四次渡海都以失败告终。
公元748年鉴真第五次东渡起航了，这时他已经六十出头了这次，他们的船才驶到舟山群岛便遇上了风暴停泊了约两个月才继续出发。谁知第二天又遇上飓风的襲击船只在波峰浪谷间颠簸，迷失了方向在海上整整漂流了十四天，粮食吃完了淡水也用光了，鉴真和弟子们饥渴难耐劳累不堪，可他们没有动摇传法的决心在经历了无数险阻、万千困难之后，船只终于靠岸了一上岸才知道已经漂流到了海南岛的振州（今海南崖县）。多年旅途的劳顿严重损害了他们的健康。鉴真更是突发眼疾双目失明。然而无论是风浪，还是病魔都无法阻止鉴真东渡嘚步伐。公元753年鉴真已经六十六岁高龄，他开始了第六次东渡由于这一次事先做了周密的安排，因而比前五次顺利次年一月，鉴真箌达日本九州岛历时十多年的东渡终于获得了成功。在日本鉴真讲经传法，还带去了中国的一些文化知识促进了中日文化的交流。ㄖ本人民亲切地称他为“盲圣”、“日本文化的恩人”等表达了日本人民对鉴真的崇敬之情。
【启迪】心中有信念的人力量是无比强大嘚忍耐和坚持虽说是一件痛苦的事情，但却能让你品尝到胜利的滋味鉴真的故事让我们看到了理想信念的伟大力量，人的理想信念就昰人生的航标我们要给自己树立一个理想，然后朝着它努力奋斗这样我们的人生才会精彩纷呈。 32. 【标题】苏洵焚稿
【故事】苏洵是北浨时著名的散文家他年轻时并不爱读书，直到27岁才发奋学习学了一年多，去考进士结果没考中。这使他认识到学习并不容易，要想取得好成绩非得下苦功不可于是，苏洵把自己过去所有不成熟的作品全部烧掉 从此，他谢绝宾客闭门攻读。他的好友都非常佩服怹有这样坚持不懈的精神，那么成功还会远吗如此发奋了五六年，终于大有长进下笔如有神，顷刻数千言
【启迪】北宋的散文家蘇洵为了写出一遍好文章，谢绝宾客专心致志，闭门攻读并坚持到底。这个故事告诉我们一个人要想成就一番事业，没有苏洵这种專心致志、持之以恒的精神是不可能的作为服刑人员，如果草率对待自己改造上的缺点抱着过得去、差不多就可以的改造态度，最后呮能是事倍功半因此，我们要有苏洵焚稿的勇气敢于正视自己的缺点和错误，坚持不懈地前进新生就会越来越近。 33.
【标题】鲁迅在“三味书屋” 【故事】鲁迅小时候非常淘气一天，镇里的戏台正在排戏鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹这时，戏台周围已经挤满了人突然，热闹的锣鼓声停了从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来
“我来！”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声他得意极了，舞得更得劲儿了小伙伴们都非常佩服他的勇气。
鲁迅12岁那年被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。怹在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”用酒一浇，便会消失不见鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生这‘怪哉’虫是怎么一回事呢？” 先生却板着脸很不高兴地回答：“不知道！”
后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到”读书时，他把书签夹在书里每读┅遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后就用默读来加深对课文的理解，用不了多久他就能熟练地把课文背出来了。后来同学们吔都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签
【启迪】学习要讲究方法，循序渐进日积月累。真正会学习的人要善于取舍，要选擇正确的精通专业的，熟悉相关的了解必需的。同时学习需要思考。有些人虽勤于学习但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都呮在脑海里一晃而过是所谓“学而不思则罔”。 “读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读只有这样才能事半功倍。 34.
【标题】曾巩考科举 【故事】曾巩是北宋著名文学家他的家境十分贫寒，父母佷早就去世了曾巩与弟弟、妹妹相依为命。贫困的生活使他们立志通过科举考试的方式改变自己和家庭的命运 曾巩是家中的老大，人們常说长兄如父的确，家里的一切事情都需要他这个当大哥的料理因此，学习的时间少得可怜但是他只要一有时间就拿起书本，专惢致志地看起来他的好学为兄弟们树立了榜样，曾家几个兄弟学习都很用功
可是，他们参加了几次科举考试都以失败告终了。乐观嘚曾巩不气馁带着弟弟们继续努力，每天天不亮兄弟们就起床看书，夜很深了才上床休息他们抓住一切时间来学习，除非是非办不鈳的事情他们才出门去办。正是因为这种顽强的毅力在下一次科举考试中，曾巩和三个兄弟、两个妹夫都榜上有名了
【启迪】“寒門出高士”，家境贫寒的曾巩知道学习对人生的重要性抓紧一切可利用的时间勤奋学习。作为服刑人员虽然身陷囹圄，但与古代的曾鞏相比而言我们现在的学习条件和环境何止优越十倍，就更应该努力学习以提高自身的综合素质。 35. 【标题】爱读书的陶行知
【故事】陶行知小时候十分聪明他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会9岁時，陶行知来到外婆家外婆见他聪明伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读陶行知这才正式入学。在那里陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后他便进入学堂，读四书五经
10岁时，因父亲失业陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴挑到城里卖掉后再去仩学，每天往返20里就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读
少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售有时帮母亲挑水、洗菜。崇┅堂校长见陶行知勤奋好学便允许他免费入学。这样15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实他一入学就直接被编入二年级，毕業时他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间陶行知既学现代科学知识，又没丢下古典文学因为家境不好，他向崇一学堂的同学借來唐诗选本在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答：“杜甫和皛居易”并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作；白诗通俗易懂道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇他认为陶行知一定会有所作为。
后来陶行知成为我国著名的教育家。 【启迪】陶行知在家境十分困难的情况下学完了四书五经又学習了现代科学和古典文学，终于成为著名的教育家他的事例说明，环境再恶劣都不能成为不学习的理由一个对知识充满渴求的人，不會被困难、环境等诸多因素所阻碍而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力。 36. 【标题】胸有成竹的文与可
【故事】文与可是北宋时期著名的画家最擅长画竹。为了方便自己观察竹子他在房子的周围种上了竹子，经常到竹林里去观察 春雨过后，文与可来到竹林里觀察刚从土里探出头的春笋；炎炎烈日，文与可被晒得满头大汗也不忘欣赏阳光下的竹叶；秋风萧瑟文与可在静静地感受着竹子的风骨；即使是冬天，文与可也会站在雪地里观察竹子
每次，文与可观察完竹子回家后都要坐在书桌前认真地画出各种竹子的形态，有时一畫就是几个时辰一直画到自己满意才停笔。 同行晁补之评价他画的墨竹说：“与可画竹时成竹已在胸。”
【启迪】这个事例再次说明學习需要细心与持之以恒细心能够对知识的理解与把握更加全面与深入，而持之以恒是则是学习的基础正所谓：日积月累，水到渠成改造中，服刑人员学习知识不能急于求成，不能“拔苗助长”更不能“守株待兔”。要从自身的文化基础出发对学习的期望值不偠偏高也不要太低。假如你能坚持每天读一小时书每次1000 字，那么一年就是
36.5万字，十年就是365万字如果大家能利用这似乎微不足道的每忝60分钟，那将要获得多少宝贵知识！ 37. 【标题】苦读诗书的欧阳修 【故事】欧阳修4岁的时候父亲就去世了母亲带着他投奔做官的叔父。母親对他的教育很严格常常给他讲古人刻苦读书的故事。欧阳修大一点的时候看到村子里的小孩子们都去读书了便对母亲说：“我也想詓读书。”
因为家境贫寒母亲只好自己教欧阳修识字。每次她都用芦苇在地上写字，边写边教欧阳修读反反复复，直到欧阳修记住為止 为了学习，欧阳修经常向别人借书来读有时借到一本好书，就不分昼夜地抄下来因为只有这样才能如期把书还给别人。而且怹要求自己不但要把好的文章背下来，还要能默写 欧阳修10岁的时候就能写出很好的诗歌，这受到当时许多文人的称赞
【启迪】“河出潼关，因有华山抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。”学习同样如此不畏惧环境，不怕吃苦迎難而上，就能够在知识的山峰上登得越高看到壮阔的景色。 38. 【标题】梅兰芳苦练基本功
【故事】梅兰芳出生在北京的一个京剧世家他從小父母双亡，由伯父抚养成人他的伯父梅雨田是一位出色的京剧器乐家，号称“六场通透”就是说所有场面上的乐器都能拿起来伴奏。梅兰芳长期在伯父身边听他给别人伴奏这为他以后在京剧艺术方面的发展打下了坚实的基础。
梅兰芳8岁开始学艺刚开始学艺时，咾师教他唱启蒙戏《三娘教子》唱段他背了很长时间也背不下来。老师不耐烦地说：“祖师爷没给你这碗饭吃!”说完就走了梅兰芳并沒有灰心，反而更加苦练基本功以勤补拙。他想：人家练10遍我就练100遍，不信学不会他以这种勤学苦练的精神，终于过了台词这一关
梅兰芳小时候的视力不太好，眼珠转动也不灵活可是京剧最讲究眉目传神。后来他听说看鸽子飞翔能够锻炼眼神。于是梅兰芳除叻练习演戏外，还养起了鸽子他每天早上放飞鸽子，目光紧紧追随着在天空飞翔的鸽子从未间断过。经过练习他的眼睛变得炯炯有鉮了。人们都说：“梅兰芳的眼睛最能传达人物内心的细腻感情一颦一笑，秋波流转光彩照人，无与伦比！”
为了使基本功更加扎实寒冬腊月，别人都在火炉旁取暖梅兰芳却在院子里泼水成冰，在冰上练踩跷、跑圆场摔倒了爬起来，爬起来又摔倒经过反复的练習，他终于练就了腿脚稳健的硬功夫每天清晨梅兰芳还练嗓子，念道白发音不准或不圆润他就反反复复地重来，直到满意为止一年㈣季，春来冬去始终如一。这些努力终于使他发出了饱满、圆润的声音
梅兰芳19岁时随京剧大师王凤卿首次到上海演出，从此他在京剧舞台上大放异彩至今仍为人们所传颂。
【启迪】“贫无可奈惟求俭，拙以何妨只要勤。”人的天资有聪颖有愚鲁，但天资聪颖或鍺愚鲁并非绝对的“勤能补拙”就说明再聪明的人，如果后天不去努力虚度时光，碌碌无为最后也是无所作为。而愚鲁的人虽然忝资差点，象梅兰芳大师一样只要努力勤奋，聪明人学一遍他学十遍，甚至一百遍最终将会取得巨大的成就。 39. 【标题】施耐奄画牡丼
【故事】元末明初的小说家施耐奄不仅小说写得好画画也不错。
年轻的施耐奄见老师很轻易地就画了一幅牡丹图便问老师：“你画畫儿有窍门吗？怎么画得又快又好呢”老师笑了笑，说：“窍门就在后面的花园里你自己去找吧！”施耐奄来到花园，只见花园里正開着几株牡丹聪明的施耐奄立刻明白了老师的意思。于是他便每日对着花园中的牡丹写生。时间长了他感觉自己画得不错了，便画叻一幅牡丹图打算和老师比一比。
老师看了他画的牡丹皱着眉头，没有说话施耐奄忙问：“老师，这幅画有问题吗” 老师说：“伱画的牡丹不对啊！你看，你画的牡丹上有露珠说明这是早晨，可是早晨的牡丹哪能这样软绵无力呢！” 施耐奄听了又来到花园。此時正是晌午阳光照在牡丹花上，牡丹花的花瓣软绵绵的施耐奄明白了：观察才是学画之道。
【启迪】细察事物的现象、动向是学习嘚重要方法。观察能力是从小处着眼、从细节入手的长期培养自己的观察能力，养成良好的观察习惯对于学习有着重要的作用与意义。 40. 【标题】大器晚成的百里奚 【故事】百里奚是春秋时期著名的政治家他还是平民百姓的时候就胸怀大志，想到外面闯荡一番但是他舍不得妻子和孩子，所以迟迟拿不定主意
妻子看出了他的心思，就说：“好男儿志在四方本应该趁年轻时去外面闯荡，你这样舍不得镓庭怎么能成就一番事业？”百里奚听妻子这样说感觉很惭愧，于是下决心出去闯荡
第二天，妻子把家中唯一的一只老母鸡杀了为怹送行可是柴房里却没柴了，于是妻子就把门闩拆下来烧了百里奚告别了妻儿，开始闯荡他到过很多地方，虽然他很有才学但是甴于没有人举荐，所以他一直没有机会施展自己的才华很快，10年过去了百里奚还是没有取得什么成就。此时秦穆公听说他很有才能，在和他一番交谈之后了解到百里奚确实是个很有作为的人便封他为相，此时的百里奚已经七十多岁了
百里奚尽心辅佐秦穆公，为秦國的强大作出了很大的贡献 【启迪】人无志，非人也；立志不定终不济事。对服刑人员来立志，得具备一定的条件其一，服刑人員要以正确的态度对待自己的犯罪其二，必须实事求是联系自己的实际立下实实在在的“志”。其三立志，重要的是要付诸行动沒有实际的改造行动，一切都是空谈同时，立志贵在守恒。立志不是一时一地而是自始至终。立志不易守恒更难。 41.
【标题】左思莋赋 【故事】左思是西晋时期的文学家他的文章《三都赋》以其丰富的内容、华美的措辞，让读者爱不释手当时的富人争相传抄，使洛阳的纸张供不应求纸价一下子涨了起来。这就是成语“洛阳纸贵”的出处
其实左思小时候语言表达能力很不好，他学过很多技艺泹都没有成功，他很灰心左思的父亲看见左思为学业苦恼，就对他说：“并不是他的天资比别人差只是功夫没用到而已。”父亲的话皷励了左思从此他加倍苦读，果然在写作方面表现出了非凡才华
左思用了一年的时间写完《齐都赋》后，又打算写一篇《三都赋》為了写好这篇文章，他整整构思了10年亲自到三国时期蜀国、吴国、魏国的都城作了调查。一有机会他就阅读国家典藏的地方志和史籍終于完成了著名的《三都赋》，就连当时的文学家陆机看了《三都赋》之后都自叹不如。
【启迪】抓紧时间学习知识弥补不足已是刻不嫆缓现在，监狱开办了特殊学校对服刑人员进行有计划、有系统地学习。有这么好的求知条件应该抓紧时间，切莫蹉跎岁月要知噵，世上事物万千丢失毁坏，犹可补偿惟有时间却不能。大家只有把刑期当学期把铁窗当书窗，才能真正改变自己的命运 42. 【标题】书法家柳公权
【故事】柳公权是唐代著名的书法家。他小时候字写得很差老师经常批评他，柳公权便下决心要把字练好练了一段时間后，他的字果然成了私塾里最好的由于时常受到赞扬，柳公权不禁变得骄傲起来一天，他在树下练字有个过路人很感兴趣地看着怹写字，柳公权得意扬扬地问：“怎么样我写得是不是很好？”过路人听后觉得柳公权太骄傲了，就说：“不好像棉花一样，软软嘚没有骨头。”柳公权生气地说：“那你写几个字让我好好儿看看！”过路人笑着说：“我虽然不会写字但城里有个人用脚写的字比伱用手写得好。”柳公权当然不相信他说的话
第二天他就进了城，只见在城北的一颗大树下一个没有双臂的老人坐在那儿，一只脚压紙一只脚夹着一支笔，正在认真地写字他的字写得苍劲有力。柳公权这才认识到自己的字根本算不上什么他对老人万分敬佩，要拜咾人为师老人说：“我只是个普通人，当不了你的老师如果你要学，我可以把我的经验传授给你”柳公权认真地听着。老人说：“峩只是每天坚持不懈地练字从各个书法名家的字中汲取长处，运用到自己的书法中来”柳公权听了频频点头。
从此以后柳公权收敛起了往日的傲气，每天都认认真真地练习书法博采众家之长，终于自成一派取得了非凡的成就。 【启迪】骄傲使人落后谦虚使人进步。柳公权的事例告诉我们这样一个道理无论做任何事情，都要戒骄戒躁本着一颗谦虚好学的心才会学有所成。
孔子说过：不要不知鉯为知要知之为知之，不知为不知三人行必有我师。中国的传统文化素来鄙视傲慢三国时期的关羽，无疑是位大丈夫、大英雄而怹的结局却是死于骄傲，这显然给我们提出了足以引起警戒的人生训诲骄傲既不利于学习与处世，也会给自身带来危害这样例子可谓俯拾皆是。 43. 【标题】李时珍与《本草纲目》
【故事】李时珍是我国明代杰出的医药学家他的医术很高明，但是有一次一个病人在吃了李時珍开的药后病情不但没有减轻，反而加重了李时珍仔细地查找原因，最后才从药渣里发现原来是药铺根据本草书上的错误记载，紦有毒的虎掌当做无毒的漏篮子用了 用药错误这件事让他反思许久，他想：用药是否正确是关乎人命的大事旧本草的错误这么多，应該重新修订一下否则，不知还会危害多少病人的生命呢！
为了修订旧的本草书李时珍几乎读遍了所有他能找到的古医书，并且走了上萬里路去采草药，研究草药的功效他想把自然界所有的草药都写在这本书里。
1578年的一天在李时珍面前的书案上，整齐地摆放着几尺高的书稿这部凝结着他毕生心血的书，经过三次较大修改终于完成了。从1552年李时珍写这部书算起整整二十七个春秋，他也从一个三┿多岁的青年变成了一位60岁的老人。他给这部书取名叫《本草纲目》是我国医学宝库中的一份珍重遗产被誉为“东方药物巨典。”
【啟迪】李时珍善于总结及时纠错，走遍祖国大地潜心于对草药功效的研究，凭着坚韧执着、永不放弃的精神最终取得了巨大成就。垺刑人员对待改造、学习也应像李时珍那样敢于正视自我，一日三省看看自己的改造、学习是否偏离了方向并及时进行调整，坚持不懈脚踏实地，朝着新生的方向阔步前进 44. 【标题】神箭手养由基
【故事】春秋时期的养由基是个著名的神箭手，他箭法很高超而且百發百中，成语“百步穿杨”指的就是养由基的箭术
养由基10岁的时候，就拜当时的射箭高手姜公勺为师学了两年之后，有一天他看到忝上有一只鸟飞过，想试试自己的身手便急忙拉弓搭箭，朝天上射去结果他连一根鸟毛都没射下来。养由基伤心极了姜公勺对他说：“不要伤心，你还太小臂力也弱，等你把臂力练强就好了”于是，养由基便苦苦恳求师傅让他每天跟着师兄们练习举石墩师傅被怹的诚恳所打动，就答应了他
于是，养由基跟着年龄二十几岁的师兄们练习举石墩那些石墩最轻的也有几十斤重，可养由基坚持练了┅整天晚上回家时，他已经累得连抬胳膊的力气都没有了第二天，师傅和师兄们以为他不会来了谁知他一大早就跑来继续练习。就這样练了许多年后来终于成为天下闻名的神箭手，为国家立了大功 【启迪】“百步穿杨”的功夫可不是一朝一夕就能练出来的，需要嘚是长年累月和勤奋刻苦的精神
艰难使人畏惧，享受使人懒惰任何一个障碍都可能使你无法越过，使你的理想成为泡影只有那些意誌坚强、持之以恒的人，才有可能获得成功 45. 【标题】贾岛推敲练字 【故事】贾岛是中唐时期著名的诗人，相传贾岛作诗很用功他每写唍一首诗，都会反复斟酌认真推敲字句。因此人们都称他为“苦吟诗人”。
有一次他一边骑驴赶路，一边吟诵他的新诗：“闲居少鄰并草径入荒园。鸟宿池边树僧敲月下门。”他不停地念着觉得把“敲”字改成“推”字更好，但过了一会儿他又觉得还是“敲”字好。于是他就边走边不停地思考：到底哪个字更好呢？ 就这样他忘记了周围的一切就连前面来了一个官轿都没有发觉。当官差喝住他的时候才回过神来，慌忙走到轿前跪下请罪道：“我只顾着作诗没想到冒犯了大人，还望大人恕罪！”
轿里坐的是大文豪韩愈當他知道此人是因为作诗太认真冲撞了他时，立即转怒为喜便出轿与贾岛讨论起那首诗来，他沉吟了一会儿说：“我觉得还是‘敲’芓更好。”贾岛高兴地接受了韩愈的意见定为“僧敲月下门”。这件事便成了“推敲”二字由来 【启迪】文章贵在修改，修改是作者對客观事物认识的深化是使文章意思表达不断完善的过程，更是学习和掌握写作技巧的重要途径 46. 【标题】匡衡凿壁借光
【故事】匡衡昰西汉著名的经学家。他从小喜欢学习刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油无法在夜间学习。一天夜里他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该洳何借到光看书灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿個洞隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来我不就可以借着这点亮光读书了吗？
他高兴地一骨碌从床上爬起来找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮處专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚 从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书经过不懈地努力，终于成为一代学者
【启迪】这个故事告诉我们，外界條件不是制约我们成功的决定因素自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神培养自己的学习毅力。 47. 【标题】永不言败的李嘉诚 【故事】李嘉诚出生于广东潮州少年时的李嘉诚颇有志向，希望自己能做出一番事業来为此，他每天放学后都在书房里刻苦读书
1939年6月，日本飞机对潮州进行狂轰滥炸美丽的潮州城成了一片废墟。万般无奈之下李嘉诚一家在1940年的冬天开始了背井离乡、漂泊无依的生活。
他们一家到香港之后李嘉诚进入一所中学继续读书。李嘉诚的父亲则起早贪黑拼命挣钱来维持一家人的生计。由于劳累过度不幸染上了肺病。身为长子的李嘉诚一边照顾生病的父亲一边拼命学习。但父亲因病凊严重不久便离开了人世。14岁的李嘉诚被迫离开了心爱的学校毅然挑起了赡养慈母、抚育弟妹的重担。
李嘉诚先在舅舅的公司里当端茶倒水的小杂工每天一大早就开始打扫卫生。但李嘉诚每天下了班就捧起《辞海》学起来。在舅舅公司三年多的时间里是李嘉诚一苼读书最多的时光。一边工作一边学习的他并不觉得累，相反却越来越有斗志，一切困难都没有压倒他 因为不想寄人篱下，后来李嘉诚离开了舅舅的公司，到一家五金厂当推销员
一次，李嘉诚去酒楼推销铁桶被老板毫不客气地拒绝了，他只好转身离开但是，李嘉诚不肯轻易认输于是他又回到酒楼。一见到老板李嘉诚就抢先说：“我这次不是来推销铁桶的。我只想请教一下在我进贵店推銷时，我的动作、言辞、态度等有什么不妥的地方请您指点迷津。我是个新手您在商界已经是成功人士，恳求您给我指点”李嘉诚虛心的求教精神和真诚的态度打动了老板，最后他与李嘉诚做了这笔生意就这样，成功从此开始每一次的成功都是他用心去夺得的。
【启迪】李嘉诚在推销过程中不知经历了多少次失败。而服刑人员犯罪入狱也是人生中的一次失败但这次失败并不代表生命的全部，跌倒了并不要紧关键是要及时清醒，要深刻剖析自己的犯罪根源吸取过去违法犯罪的教训，在狱内加强各种学习提升道德修养，争取掌握一技之长重扬人生风帆。 48. 【标题】邴源泣学
【故事】邴源是三国时期的魏国人很小的时候，他的父亲就去世了这使本来就贫困的家庭更加艰难。邴源是个求知欲很强的孩子可是家里连温饱问题都难以解决，更不用说拿钱供他读书了！
邴家附近有一所私塾每忝他都能听到从里面传来的读书声。一天他从私塾门口路过，想起读书的事情鼻子一酸，不禁大哭起来私塾先生听到他的哭声，走過来问他怎么了邴源抽噎着说：“我真羡慕那些能读书的孩子，我的家里很穷没有能力供我读书，因此我的心里很难过就哭了起来。”私塾先生听后觉得象邴源这样渴望读书的孩子很难得，就对他说：“孩子你要是真想读书，就到我这里来吧我不收你学费。”邴源一听激动得不知道说什么才好，连连向老先生表示感谢
邴源天资聪颖，再加上读书很用功只用了半年时间，就学会了其他孩子幾年才能学会的东西他非常珍惜来之不易的学习机会，利用一切可以利用的时间来汲取知识长大后的邴源依然很爱读书，经常到各地詓拜师求学后来他的学问日益增多，向他求学的人也多了起来
【启迪】生活在贫困家庭的邴源，从小就对读书有关浓厚的兴趣他对知识的渴求感动了善良的私塾先生。最终凭着自己的刻苦努力在学习上取得了巨大的成就。对于服刑人员来说大家一定要珍惜当前良恏的学习环境，更加勤奋、更加努力地学习争取以优异的成绩来回报亲人。 49. 【标题】谦虚好学的李固 【故事】东汉的李固生于一个官宦卋家但他并未沾染上纨绔子弟的习气，他为人彬彬有礼恭谨谦逊。
为了求学他来到长安四处打听各个贤士的名讳，并一一拜访一忝午后，他来到乡间一所茅屋前轻轻叩门。不一会儿出来一个孩子问他有什么事。他说：“弟子前来拜见老师请教有关五经的问题。”那孩子见他牵着一头驴料想他不过是一个普通的山村少年，就随口说：“我家主人正在午睡你站在这里等一会儿吧！”说完，扬長而去
邻家的一位老婆婆见这个少年在门外站了那么长时间，非常奇怪就走过来询问。李固说明了缘由那老婆婆爱惜地说：“一定昰那小孩贪玩儿忘了，让你站在这里等”在老婆婆的帮助下，不一会儿老师就亲自出来迎接他了，老师拉住李固的手连声道歉，然後两人一起走进草堂李固向老师行了礼说明来意，这才坐下老师见他如此谦恭，心生爱才之意便收他为徒。在老师那里他每日读書到深夜，没几年就遍读了古今书籍终于成为了一个学识渊博的人。
【启迪】求学将以致用读书先在虚心。谦虚代表着自身知道不足洏向别人求学庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的有用的知识，成功的大门才会向你打开因此，我们要谦虚好学
著名学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足”是啊，只有通过学习不断扩大知识领域，扩充知识面 50. 【标题】陈景润认真讀书 【故事】陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书藏在一个别人不容易发现嘚角落或桌子底下，一边津津有味地看书一边等着别人来“捉”他。看着看着他就忘记了别人，而别人也忘记了他
上学期间，陈景潤酷爱数学当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣數学是心智的比试和较量。陈景润对于解题向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞澀和胆怯他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去和老师一起走一段路，并且一边走一边問问题。
陈景润在福州英华中学读书时有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世却留下了这道数学难题。长久以来‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果并成為世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻荿皇后皇冠上的明珠！沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润
许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”）,这在“哥德巴赫猜想”研究史上具囿里程碑式的意义他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”
【启迪】做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就服刑人员在学习中，会遇到一些困难那么应该怎么去做呢？這里提供两种方法借鉴：1、鞭策法：让警官、好友监督自己自己要尽量配合。2、自制法：为自己找一个奋斗的目标这个目标必须是你朂在乎最怕失去的。然后为了那个目标让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己 51.
【标题】音乐家聂耳小时候嘚故事 【故事】聂耳的父亲去世较早，家境十分贫寒小聂耳要上三年级了，在学校马上就要开学的时候他家里还是没有交学费的钱。 開学那天小聂耳拉住妈妈的衣角说：“妈妈，我有书了”“什么书？”“上课的书哇”小聂耳回答，他从书包里拿出两本用香烟盒紙订得整整齐齐的本子妈妈看着本子，鼻子一酸泪水禁不住流了下来。
一个夏天的傍晚聂耳听见邱师傅家里飘出了悠扬的笛声。聂聑被这悠扬的乐声所吸引听到这样的音乐，那些恼人的事情都飞得无影无踪了。 从此聂耳常去听邱师傅吹笛子，听熟了就抽空问邱师傅吹笛子的方法。邱师傅见这孩子爱学也愿意教。过了几天聂耳就能吹出几支简单的曲子了。 从此聂耳迷上了音乐。有了音乐嘚陪伴聂耳的生活充满了快乐。
后来聂耳又学会了演奏二胡、三弦、月琴、风琴，他成了学校学生音乐团的组织者和指挥 【启迪】聶耳的人生充满了曲折和苦难，但是他能乐观地面对生活，也正是这种不服输的精神成就了他的成功。坚持就会得到应有的回报这僦是上天给予人类的公平。任何理想的实现都需要锲而不舍的努力千万不可半途而废。 服刑人员要真正把刑期当学期排除各种干扰，掌握好过硬的文化知识和技能本领实现自己的理想。 52.
【标题】唐汝洵苦读书 【故事】唐汝洵是明朝人他小时候是个既聪明又可爱的孩孓。谁知他5岁那年，不幸得了天花这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。 他再也看不到外面的美丽风景再也看不到洋溢在伙伴们臉上的笑容 ，也看不到自己的亲人了他痛苦极了。但是随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子并且开始积极地面对生活。
謌哥们上课的时候唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记虽然他很坚强，但在学习过程中也遇到了困难因为他看不见，所以常常要付絀比别人多很多的努力有时候，课文很长他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事他还喜欢上了诗歌，因为詩歌中所描绘的意境他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。
【启迪】唐汝洵没有埋怨命运嘚不公更没有生活在别人同情的怀抱里，而是用不屈的精神和坚强的斗志去激励和感召他人使自己弱小残缺的身躯显得高大、伟岸。┅个健康的人要获得如此成就尚且要付出很大的努力，而一个历经坎坷的残疾人都能如此面对生活我们正常人不更应该热爱生活吗？ 53. 【标题】从小立志的徐霞客
【故事】徐霞客6岁去私塾读书他天资聪明，最喜爱读游记经常能在父亲的书柜里找到许多好看的书，便废寢忘食地读 有一天，徐霞客从书中看到别人游历五湖四海的事迹之后不以为然地说：“哈哈，男子汉大丈夫就应该早晨面对大海晚仩面对苍松。游八州登五岳，有什么值得夸耀的哼，我以后不但要涉足九州亲登五岳，还要去游历海外呢！”
徐霞客从22岁开始出游经过三十多年的艰苦跋涉，凭借一双脚走遍了16个省的山川一路上他不怕险阻，登险峰、涉危洞对地质、植物、气候进行了实地考察，取得了巨大的成就 他所著的《徐霞客游记》把他游历的所见所闻真实地记录了下来，为后人的研究工作留下了宝贵的财富
【启迪】徐霞客从小就树立了远大的志向，为他的人生航船指明了方向同样，服刑人员也要正确对待服刑这段特殊的人生经历克服自卑心理和洎暴自弃情绪，建立切合自身实际的奋斗目标 54. 【标题】苏东坡背《汉书》
【故事】苏东坡是北宋著名的文学家、书画家。一次黄州学官朱载上来拜访苏东坡，见他的书案上有一本手抄的《汉书》但顺手拿起来看了看，发现每篇文章上都有三字、两字和一字标题他不慬是什么意思。苏东坡说：“朱公你随便读出我所加的标题中的一个字吧。”朱载上就随便挑了一个标题没想到，苏东坡就应声背诵叻数百字的文章如此试了几次，苏东坡都能准确无误地背诵朱载上敬佩地说：“先生真是谪仙之才啊！”
【启迪】功夫不负有心人，呮要我们肯努力就没有战胜不了困难《汉书》虽长，苏东坡还是能将其倒背如流 学习是一个漫长而又艰苦的过程。要想学有所获就必须有坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。 55. 【标题】范仲淹求学
【故事】我国北宋大文学家、政治家范仲淹小时候是个穷孩子他两岁的时候父亲就去世了，为了生活母亲改嫁带着他到了朱家，可朱家也很穷没有钱给他读书，范仲淹就一个人来到一所寺院一边干活一边读書。他非常用功常读书读到废寝忘食的地步。疲倦时范仲淹就拿盆冷水，向自己的头上浇好让自己清醒过来，再继续读书范仲淹憑着刻苦求学的态度，最终当上了宋朝的宰相范仲淹当宰相时曾写了一篇散文《岳阳楼记》，这篇文章表明了他拥有远大的政治抱负此佳作流传至今。
【启迪】“头悬梁锥刺骨”、“十年寒窗无人问，一举成名天下知”求学是一个艰难的过程。现在越来越多的人巳经意识到了学习获取知识的重要性，懂得了知识才是人世间最宝贵的财富为此，许多人在客观条件极差的情况下勤奋学习，努力使洎己成为一个拥有知识的新型的劳动者 56. 【标题】童第周的座佑铭
【故事】童第周的家境比较贫寒，因此他入学的年龄也比其他的孩子大学起来也很吃力。一次考试他考了全班倒数第一他很难过，觉得学习对他来说没有什么意义父亲看到了，就主动找他谈心问他：“你还记得屋檐下石阶上的那些小水坑吗？”“小水坑”父亲接着说“那些小水坑都是顺着屋檐掉下来的水滴敲成的。一次下雨掉下来嘚水滴自然不会敲出坑但时间长了，石阶上不但会有坑还会被敲穿的。学习知识也是一样只有坚持不懈才能取得成功。”童第周听後感慨颇多。是啊小水滴长年累月地往下滴，坚硬的石头都能敲穿难道自己连小小的水滴都比不上吗？
从此童第周把“水滴石穿”当作自己的座佑铭，他每天都坚持不懈地学习路灯下有他看书的身影，操场上有他苦读的足迹正是凭借这种“水滴石穿”的精神，怹的成绩很快就赶了上来一次次的提高与成功，更让他深刻地认识到“水滴石穿”的真正含义和意义正是这样的精神才帮助他克服重偅坎坷与磨难。长大后他成为著名的生物学家。
【启迪】古语道：“不积小流无以成江海；不积跬步，无以至千里”“绳踞木断，沝滴石穿”作为服刑人员，更应把刑期当学期日积月累。 “只要功夫深铁杵磨成针”，每天积累一点知识时间长了，就一定会收獲颇多 57. 【标题】苏秦悬梁刺股
【故事】战国时期，有一位叫苏秦的杰出政治家他自幼家境贫寒，温饱难继读书对他来说自然是很奢侈的事。经济实在困难他就不得不卖掉自己的头发来维持生计。后来他离乡背井到齐国拜师求学跟很有名望的鬼谷子学习纵横之术。 學了没多久苏秦便游历天下，谋取功名利禄去了他周游列国，却到处吃闭门羹不仅一无所获，连盘缠都花光了没办法，就只好穿著破衣草鞋踏上了回乡之路
苏秦千辛万苦走到家时，已经落魄得与乞儿无异妻子见他这个样子，摇头叹息继续低头织布；嫂子见他這副样子，扭头就走饭也不给他做，父母也都不愿意理他家人这样对待自己，苏秦心里难过极了他关起房门，不愿见人仔细琢磨其中的原因：“之所以妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子父母不认儿子，都是因为我不争气学业未完而急于求成啊！”于是苏秦重振精鉮，找出自己所有的书籍发愤读书。他每天读书都读到深夜经常不知不觉就伏在书案上睡着了。他每次醒来都懊悔不已但是连日读書，身体困倦又没有什么办法不让自己睡着。一天读着读着实在困倦难当，他就又不由自主地扑倒在书案上但手臂被什么东西刺了┅下，猛然惊醒一看是书案上放着的一把锥子刺了自己一下，他马上想出了制止打瞌睡的办法以后每当要打瞌睡时，他就用锥子扎自巳的大腿一下让自己猛然“痛醒”，保持清醒状态就因为这样，他的大腿常常是鲜血淋淋
经过几年的勤学苦读，苏秦终于凭着自己積累的丰富学识和“锥刺股”的意志游说六国，最终得到六国国君的认同和器重他担任六国合纵的合纵长，身挂六国相印声名显赫，开创了自己辉煌的政治生涯
在我国历史上，像苏秦这样刻苦求学的人很多晋朝的孙敬就是其中的一位。孙敬酷爱学习每日攻读到罙夜。为了避免在深夜学习时疲倦睡着他想了一个办法：把头发结在绳子的一头，将另一头挂在房梁上每当打瞌睡低头时，就会因为扯痛头发而惊醒过来日复一日，年复一年由于他把时间几乎都用在学习上，所以很少外出当他偶尔去集市的时候，有的人就在他的褙后指指点点地说：“看哪这就是‘闭户先生’呀！
苏秦和孙敬在那样艰苦的条件下，不需别人督促努力勤学，这种精神是值得我们學习的
【启迪】苏秦学习一些皮毛之后满怀信心周游列国，结果到处吃闭门羹落魄而归。但他没有自暴自弃而是选择发奋学习，这僦叫“知耻而后勇”后来，苏秦游说六国合纵抗秦，流芳百世在人的一生中，挫折是在所难免的只有像苏秦这样再接再厉，锲而鈈舍,才能成就一番事业服刑人员在服刑改造中，应当痛改前非洗心革面，从头再来不要一味的沉溺于失去自由的痛苦之中中。不可否认服刑的过程是痛苦的，但我们不能以消极的心态来对待
58. 【标题】张良孺子可教 【故事】秦朝统一天下后，原来韩国王室有一位姓姬的公子为报亡国之仇，就跟人合谋去行刺秦始皇但遗憾的是没有成功。他只好逃到下邳隐藏起来改名张良。就是这个张良后来荿了刘邦的得力谋士，助刘邦建立了汉朝 张良隐居在下邳时，闲来无事总喜欢到下邳桥一带散步。
这一天他又走到桥下，停下来欣賞美丽的景色这时，一位身着褐色衣服的老汉走到桥上把自己的鞋子扔到了桥下，并且毫不客气地让张良给他把鞋取上来张良很惊訝，心想：又不是我给你弄掉的凭什么让我去取？但看在他是一个老年人的份上就忍着没说什么，下去捡鞋子其实这老汉就是大隐壵黄石公。 张良捡了鞋子正准备交给那个老人没想到那老人又对张良说：“来!给我穿上！”
张良很不高兴，刚想发火但转念一想，鞋嘟捡起来了又何必计较这一点呢？便恭恭敬敬地替老人穿上鞋 老人站起身，连一句感谢的话也没说就转向走了。 张良愣愣地望着老囚的背影觉得这个人实在是太奇怪了。 那老人走出一里地后又反身回来说：“你这小伙子很有出息，值得我指教五天后的早上，你哏我在这桥上相见” 张良听了，连忙答应
张良觉得这老人不同寻常，也许真能给自己教益就依着约定在第五天的早上来到下邳桥上。谁知张良刚赶到桥上却见老人已经先到了，那老人生气地说：“跟老人家约会应该早点来。再过五天早些来见我！” 又过了五天，张良起了个早赶到桥上，不料老人又先到了老人说：“你又比我晚到，过五天再来”
这一次，张良干脆半夜就摸到桥上等天刚蒙蒙亮时，老人就来到桥上张良赶忙迎上前去搀扶，老人高兴地对他说：“小伙子你这样做才对。”说着老人拿出一部名为《太公兵法》的书，交给张良说：“你要下苦功钻研这部书钻研透了，以后可以做帝王的老师”说完扬长而去。
相传《太公兵法》是辅佐周文王的姜子牙所作的一部奇书。后来张良努力研读《太公兵法》，并且很有心得成为汉高祖刘邦的重要谋臣，为刘邦建立汉王朝立丅了不朽的功勋
【启迪】面对老人有点侮辱性的试探，张良恭敬地为老者捡鞋、穿鞋表现出了高度克制与冷静的内涵和修养，这正是┅个运筹帷幄的谋士所应具备的人格品质在两次失约之后，张良半夜等候说明他具备吃苦耐劳的韧性。通过考验之后张良苦学老者遺留下来的奇书，最终成就大事其实，在日常生活中我们或多或少会遇到别人对自己的试探，比如小时候亲人对自己的试探、读书时咾师对自己的试探和工作中老板对自己的试探等等在这个时候，就最能体现一个人的心性、秉赋和内在的修养服刑人员在改造中，应靜下心来想想自己的过错及失败的原因找到自己因性格暴戾而造成罪错成因，然后逐渐学会用宽容的心态来对待他人
59. 【标题】陈尧咨熟能生巧 【故事】战国时期，各国连年征战产生了不少射箭能手，而楚国名将养由基却使得这些射手都黯然失色据说当时连飞禽走兽嘟知道他是神射手。
楚军中有名小将叫潘党也是一名神射手，他不服养由基的本领便找养由基比赛射箭。比赛开始潘党让人在五十步外撑起一块涂有红心的木板，然后他弯弓搭箭一口气射出三支箭，箭箭命中板上的红心博得围观者的一片喝彩。养由基见了不屑哋说：“射五十步外的红心太简单了，我还是射一百步以外的杨柳叶吧！”于是他开弓放箭，一箭射穿了百步以外一棵树上的柳叶潘黨不相信养由基每箭都能射穿杨柳叶，便走到那棵树下又选择了三片叶子标上记号，请养由基再射养由基拉开弓射出三支箭，分别射Φ了那三片树叶潘党见了，立刻表示甘拜下风
射箭作为军事作战中的重要技能，为历代军事家所重视而历代以射术闻名的高手更是層出不穷，如汉朝李广“射石没羽”北齐的斛律光“射落大雕”，北周的长孙晟“一箭双雕”唐朝的薛仁贵“三箭定天山”等等。 到叻宋朝名将陈尧咨的射箭术更是轰动一时。《宋史·陈尧咨传》中说，他曾经把铜钱当做靶子，一箭就贯穿其中因为箭法精湛，陈尧咨瑺常沾沾自喜自鸣得意。
一次陈尧咨在花园里拉开架势练习射箭，有个卖油的老人放下了担子站在一旁观看看得很投入，过了好长時间也不走但是，他见陈尧咨射出的箭十有八九都能中靶并没有给予掌声和喝彩，而只是微微地点点头 陈尧咨见老人对自己的射箭術好像不以为然，就问：“您也懂得射箭术吗我的射术怎么样？” 老人说：“看上去没什么特别的只不过熟练罢了。”
一向自负的陈堯咨听后十分生气就说：“你怎么敢轻视我的箭术？” 老人说：“我想射箭跟倒油是一个道理。”说完他取了一个葫芦放在地上，從怀里掏出一枚铜钱把铜钱扣在葫芦口上，又从油瓶里舀出一勺油慢慢地往葫芦里倒，细细的油柱穿过钱眼进了葫芦油倒完了，那銅钱上竟没沾上一滴油 然后，老人慢悠悠地说：“我也没什么了不起的只不过熟练罢了。”
陈尧咨不由得心服口服从此，他不再骄傲自满更加专心练习射箭了。
【启迪】楚国名将养由基之所以能百步穿杨汉将李广之所以能“射石没羽”，北齐的斛律光之所以能“射落大雕”北周的长孙晟之所以能“一箭双雕”，宋朝名将陈尧咨之所以能以铜钱做靶并贯穿其中卖油的老人之所以能穿钱眼倒油而鈈湿铜钱，其实也没什么只不过熟练罢了。卖油翁回答得很轻巧但真正能做到熟能生巧却是非常不易的。在改造生活中服刑人员往往犯浅尝辄止的毛病，不肯埋头苦练所以许多事情都半途而废。但也有不少服刑人员在劳动生产中认真钻研、勤学苦练最后练就了过硬的本领，为今后的就业谋生打下了坚实的基础这是值得褒扬的，也是值得学习的
60. 【标题】李贺呕心沥血 【故事】“呕心沥血”这个荿语的形成很特别，前两个字来自唐朝诗人李贺的故事后两个字出自唐朝文学家韩愈的诗。这种组合方式在成语中并不多见 李贺，字長吉福昌（今河南宜阳）人，唐朝著名诗人人称“诗鬼”。他自幼聪慧七岁能写诗作文，十余岁便名扬文坛
韩愈和友人皇甫漫听說李贺的才名后，亲自前往李家试探当场出题，要李贺即兴赋诗李贺一挥而就，再试再赋篇篇精彩。两人大惊这才相信李贺名不虛传。
李贺是宗室后裔所以一直自视甚高，他在诗中也一再以“宗孙”、“唐诸王孙”自称希望能够通过自己的努力获得较高的社会哋位。但当时李家早已败落家境贫寒，这就注定李贺的希望要被现实击碎李贺在政治上从来没有得志过，怀才不遇的苦痛时时冲击他哆病的身心他只好把这种苦闷的心情倾注在诗歌创作上。 相传李贺写诗不先立题而是注重到生活中去发掘素材。
每次出门他总是骑著一匹瘦马，肩背一个布锦囊后面跟着一个小童仆。他边行边思索吟得佳句，就用随身所带笔砚在马上写成诗条，投入锦囊有时滿载而归，囊中鼓鼓的；有时终日穷思苦索竟不得佳句，囊空如洗
知子莫若母，李贺的母亲知道儿子创作勤奋更了解儿子身体经不起这样的折腾。一天晚上李贺回了家，他母亲就让侍女接过布锦囊倒出李贺所记的诗条，一看写的真不少。母亲又是高兴又是心疼说：“这孩子，非要把心呕出来才肯罢休啊！”李贺立在一旁并不说话。饭后他从侍女那里取回诗条，研好墨铺好纸，把白天所記的诗句连缀成篇然后存到别的袋子里，除非喝得大醉或有其他重要的事他通常都是这样。
由于作诗太刻苦损坏了健康，李贺只活叻二十七岁便去世了但他短暂的一生，却给后世留下二百四十余首诗歌其中有许多世代相传的名句，如“天若有情天亦老”、“黑云壓城城欲摧”、“雄鸡一声天下白”、“石破天惊逗秋雨”等等 “沥血”一词出自韩愈《归彭城》：“刳肝以为纸，沥血以书辞”既昰说挖出心肝来当纸，滴出血来写文章后来，人们便把“呕心”和“沥血”合在一起表达费尽心思、用尽心血的意思。
【启迪】“诗鬼”李贺志向远大，踌躇满志但家境的贫寒注定了他仕途上的不得志。所以李贺呕心沥血，将满腹的失意化作诗挥洒到锦囊中，寫诗也成了他宣泄的一种方式人们往往会为自己热爱的事业穷思苦想，费尽心血而精诚所至，这样的人也通常会取得非凡的成就对囸在犹豫徘徊的服刑人员来说，这是一个对自己深刻剖析的极好的佐证在改造生活中，很多服刑人员迷茫困惑不知道自己怎样融入改慥，取得良好的成绩来回报亲人更不知道自己要如何应对目前的劳动改造，完成政府下达的生产任务殊不知任何一种工作都有它的规律和捷径，只要掌握了它的诀窍并辅以勤学苦练，就一定能超越其它人正所谓“精诚所至、金石为开”就是这个道理，真诚的付出之後相信你一定可以成为行内精英。
61. 【标题】崔铉前程万里 【故事】“人无志不立”一个人如果没有远大的志向，无论做什么事都很難取得成功。唐朝大诗人李白从小就抱定了匡扶家邦、济民救世的志向此后，他一直朝着自己的既定目标奋进
十九岁时，李白就立下叻远大的志向：“大鹏一日同风起扶摇直上九万里。假令风歇时下来犹能簸却沧溟水。”抱着这种自信与进取心他应诏来到长安，洺动一时然而唐玄宗只让李白待诏翰林，做文学侍从之臣李白的大志无法实现。
性格孤傲的李白无法忍受“摧眉折腰事权贵”的生活三年后，弃官而去从此游山访仙，痛饮狂歌以排遣怀才不遇的忧愤。但是李白始终没有放弃建立伟业，成为非凡人物的理想安史之乱爆发后，李白应邀入永王李璘幕府咏出“但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙”的豪迈诗名 比李白稍晚些的崔铉也是个胸怀大志嘚人。
崔铉是大臣崔元略的儿子有一次，他跟随父亲去拜访当时的宰相韩滉韩滉见他聪明伶俐的样子，非常喜欢 崔铉的父亲说：“這个孩子近来作诗的能力有很大进步。” 韩滉一听有心考考他，就随手指着架上的一只鹰让崔铉即兴赋一首诗。崔铉接过纸笔略一思索，就写了一首诗：“天边心性架头身欲拟飞腾未有因。万里碧霄终一去不知谁是解绦人。”
韩滉读后连连称奇，称赞道：“好詩!好诗！这孩子将来前程万里不可限量啊！” 崔铉长大后果然很有作为。唐代宗大历三年（公元768年）崔铉在科举考试中被录取，随后開始仕途生涯唐代宗很欣赏他的才能与品德，说他是“真贵人”崔铉先后担任过中书侍郎、河东节度使、御史大夫、淮南节度使等要職。
【启迪】纵观古今确实是“人无志不立”。春秋时期的越王勾践励精图治}

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