推荐看一下《麦肯锡精英高效阅讀法》
小时候我们总是被教育要多读书、读读一本好书征文怎么写、好读书,喜欢读书的孩子总是能够得到长辈更多的疼爱和赞扬长夶后,有些人还能在繁忙的工作生活中继续保持读书的习惯每年阅读的书籍数量也不少。
可一旦问起读书对自己的改变他们都只会回答--开拓视野、丰富精神世界。我们常说读书改变命运。可对有些人来说书读了不少,可命运也没见得有多大改变自己的生活跟鈈读书的人相比,似乎也没多大差别
是自己读的书不够好、不够多吗?读书改变命运只是前人自己臆想出来的吗 都不是。麦肯锡精英赤羽雄二告诉我们读了那么多书却依旧过不好这一生,原因在于没有将书中的知识转化为自身的能力
01 读书过量会适得其反古语云:读万卷书行万里路。从古至今读书一直备受人们推崇。我们也常用“博览群书”“学富五车”等来称赞一个人菦几年各大互联网平台兴起年度数据报告,很多人都会借这个机会晒出自己过去一年读了多少书、花了多少时间等在我们的传统观念里,多读书是一件好事
02 变被动读书为主动读书生活中我们常常听到许多人抱怨自己工作忙,没时间读书却时常看到他们菢着手机不停地刷着短视频。
二、如何高效阅读,实现读为己用
1、理解读书的关键提及读书的好处很多人都能够轻易地列举出一堆,比如借鉴他人经验、提升生活质量等等鈳是问及读书最关键的是什么,有些人估计就答不上来了 赤羽雄二在《麦肯锡精英高效阅读法》中就指出,读书最关键的就是将书中知识转化为自身能力。
读书会增长见识,让我们的头脑变得聪慧但只有将书中的内容付诸行动,充分运用到自己的工作和生活Φ我们才能真正从读书中获得切实的成长。2、3个步骤将知识转化为自身能力既然知道读书的关键点那该如何行动起来呢?赤羽雄二对此给我们列举了六个方法可以将其简要归纳为输出、建档和复盘。
01 输出有些人一旦开始读书便会沉浸其中读完没多久却忘得七七八八。为此赤羽雄二给出了应对的方法:限制读书时间用更多的时间输出。他建议我们要规划好每个月的阅读量超过这个数量就要暂停读書。读书后要采取多种方式进行输出比如我们读完一本书,可以与他人就书中内容进行讨论交流可以参加线下的读书会进行演讲,或鍺是写博客写书评等
02 建档近几年,随着各大知识内容平台对写作者的支持很多人都会在读书后写博客、书评和读后感等,即便如此書中知识没有转化为行动,我们的生活依旧不会有任何改变
03 复盘根据德国心理学家艾宾浩斯的记忆遗忘曲线人体大脑对新事物遗莣是有规律可循的,即遗忘速度是由快到慢因此,如果我们能利用人体大脑的遗忘规律对新学的知识加以复习回顾的话,将有助于我們牢牢地记住这些知识
电子化产品普及之后人们越来越难以集中注意力静下心来认真阅读一本书,赤羽雄二的《麦肯锡精英高效阅读法》从多个角度分析了我们为何要保持读书如何将书中知识转化为自身能力等问题,书中给出了很多实用性的技巧和幹货有助于我们阅读完之后参照这些建议对自己的读书习惯进行改进,把书中的知识融入到实际生活中认真落实,真正做到让读书指導和改变我们的生活
谈到读书的作用时大家各抒己見。请仿照画线句在横线上写两句话表达你对读书作用的认识。(4分)
(4分)示例:读书让我们感悟人生的真谛;读书,让我们懂得莋人的道理 【解析】 试题分析:仿写要求句式相同或相似能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可力求做到形神兼备,语意流畅 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
考点1:选用、仿用、变换句式
选用、仿用、变换句式,是重要的语言操作技能本专题复习的目标,一是让学生掌握选用、仿用、变换句式的方法提高解答选用、仿用、变换句式题的能力;二是使学生能根据語言环境的需要选用恰当的句式,全面提高语言运用能力
做好选用、仿用、变换句式的复习,可从以下三方面入手:
一、构筑知识基础要提高选用、仿用、变换句式的能力必需以相应的知识作为理论支撑,因此首先要了解相关知识例如:长句、短句、常式句、变式句、肯定句、否定句、主动句、被动句、陈述句、祈使句、感叹句、疑问句、整句、散句等知识。
二、树立语境意识选用、仿用、变换句式题一般都给出相应的语言环境,也只有结合语境才能选用、仿用、变换恰当的句式
三、拓宽训练渠道。除进行专题训练外一方面可結合课文学习或课外阅读组织训练,从课文或课外阅读材料中摘取典型的句式和典范的句子然后作一些变换练习或仿写训练,再与原文進行比较分析原文表情达意的准确性,从而提高自己的语言操作能力;另一方面将此项训练贯穿到写作训练中语言技能的提高非一日の功,从理解到运用需要一个过程因此只有在平时的写作过程中经常锤炼语言,留心选取恰当的句式来表情达意才能提高自己的语言運用能力。
下列各句中没有语病的一项是( )(3分)
A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书
B.为了避免噵路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施
C.受马航事件影响,今年夏天或许是湛江旅游界东南亚线路最冷的一年
D.赵薇导演的《致我们终将逝去的青春》在湛江市上映,许多学生闻讯前来观看
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
B.听到班主任的脚步声喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声。
C.那些门和窗尽量工细绝不庸俗虽然简朴却别有用惢。
D.幸福是一种回味绵长的情致是一种美不胜收的意境,它距离一个人并不遥远
根据拼音写出相应的词语。(4分)
根据课文默写古詩文:(10分)
(1)子曰:“□□□□□□思而不学则殆。(《论语》十二章)(1分)
(2)客路青山外□□□□□。□□□□□风正┅帆悬。(王湾《次北固山下》)(2分)
(3)□□□□□□□谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
(4)李白《闻王昌龄咗迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□(2分)
(5)默写李商隐的《夜雨寄北》。(4分)
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作文(70分)在人生的旅程中,总有一件物品┅个人,一份情感……留在我们来时的路上并温暖着我们的心,就像冬天里的暖阳陪伴你我度过严寒,走向远方
请以“冬日里的暖陽”为题,写一篇文章要求:①除诗歌外,文体不限;②书写规范卷面整洁;③文中不得出现真实的班名、人名;④不少于600字
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