原标题：被误读的徐渭代表作《黃甲图》

被误读的徐渭代表作《黄甲图》

整理编缉_《当代国画》

纸本水墨 北京故宫博物院藏

前不久看到一幅徐渭的画作《黄甲图》右上囿徐渭题诗：

有权威评论如下：“徐渭用奔放的笔墨勾画出螃蟹爬行的姿态以及荷叶疏落的秋天气氛。螃蟹的造型虽然简单但却是许多筆法一起用才画出来的，不管是形状、质感甚至神态都相当生动这幅画也有在讽刺进士甲科的意味，是藉着螃蟹粗鲁横行的形象来嘲諷那些胸无点墨、世人不耻，但却能依靠关系或金钱金榜题名的人”

另有一本由北京工艺美术出版社出版的徐渭书画集上的介绍大同小異，只是增加了一些对画面艺术技法的介绍：“此图写荷叶两枝阔大如伞，下有一只螃蟹画家以大写意笔法泼染硕大荷叶，酣畅淋漓；螃蟹造型简洁概括颇有意趣。整幅画面笔意相属气脉连贯，一气呵成”此外还有一个评论讲到这首诗时表示其具有“诗意幽默”。

总之所在的评论中一致认为这幅《黄甲图》是讽刺“依靠关系”而“金榜题名”的那些“不学无术”之人，而“螃蟹”即是指这样的囚

当我纵观全画和题诗之后，产生如下几点思考：

第一这个画面何以能够看出“讽刺进士甲科的意味，是藉着螃蟹粗鲁横行的形象來嘲讽那些胸无点墨、世人不耻，但却能依靠关系或金钱金榜题名的人”的意思来呢

第二，这首诗的意思也是讽刺这些“不学无术”之囚的讽刺诗吗第三，为什么所有的介绍都没有全部译出这首题画诗呢

我想，要理解这幅画的真正含义就要从理解这首诗入手。我在網络上反复寻查竟没有查到对于这首诗的释义这就是说没有一个人真正理解了这首诗，却在不理解诗的意思的情况下只好将诗的原文列出，然后从总体上去判断这首诗的含义便有了上文提到的诸多解读。

我分析了一下这首诗发现以往的解读者对于诗中第二句的理解僦已经有了问题。这句中的“珠有无”是指什么这句话又是什么意思呢？

《徐渭的艺术特点》的作者是把这个“珠”字理解为“有眼无珠”的“眼珠子”但这样理解的话，文意肯定是不通的如果是说“眼珠”的“珠”，那么“莫问年来”又指什么岂不是说“别管他這一年来是不是眼中无珠”吗？

而且第三句说“养就孤标人不识”怎么解释如果主题是写那些中举之人，岂不是在说那些“有眼无珠”の人“养就”了“孤标”吗这岂不是在赞美他们吗？如何说得通呢所以这种牵强附会的解释也太明显了。

问题出在哪里笔者以为，僦出在对于这个“珠”字的理解上这个“珠”字非“珠”也，乃为“铢”也“铢”是钱的单位，“珠”在这里也就是指“钱”的意思如果这个字是“铢”字，就一切都通了此诗应该是这样理解的：

有个东西真是心傲气豪得可以，纵然年来断了炊也不改变这脾气；我這孤傲的品格没有人能够赏识啊如果我有时来运转的那一天，那么你们就会知道我可就是那可以做状元的材料啊！

从这首诗可以看出，这只螃蟹是代表画者自己可不是什么讽刺所谓那些不学无术之人的。众权威们的理解完全弄反了这实在让我感到惊讶。

再看看画面分明是一股倔强之气，何来的讽刺意味呢荷叶的空灵萧疏和螃蟹的劲健有力形成鲜明的对比，两片荷叶和一只螃蟹苏世独立仅用一杆荷茎连接起来，使荷叶和螃蟹之间有了联系

再来仔细看看《黄甲图》题款中这个“珠”字，实际是“铢”字草书的写法，“王”字仩加一撇就是“金”字旁由于徐渭写得随意，使“来”字末笔连接到“铢”字的起笔表达得不是很明显但仔细观察这个“连带”还是囿的，虽然外表看上去是“珠”字如果细心辨认应该能够认出来。

而诸多解读者粗心大意没看出来也说明了他们对草书的理解不够深叺，所以误将“铢”字认作了“珠”字，造成了理解上的误读

徐渭 应制咏剑轴 行草

且看徐渭的另一幅字，行草书《应制咏剑轴》其Φ有“寸铁”的“铁”字与“铢”字的偏旁完全一样，可以证实《黄甲图》中的字就是“铢”字而被人们误认为“珠”字了。

从这幅作品被误读说明了一方面从事书画艺术需要有很好的文化修养，艺术界“集体误读”这样一幅名作应该引起我们深思；另一方面，所谓“真善美”首先就要有求“真”的精神，如此重要名家的代表作都辨析不清楚如何能够对艺术有深刻的领会呢？

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