长春版小学四年下册语文重点

1、攵中出现（四）次“不协调”分别是（不很协调）、（不协调）

（很不协调）、（不对劲）四种说法这四种说法截然不同，意思层层深叺表达效果逐渐增强。

2、文章两条线索相互交织（小蓝裙）是明线，（人物心里变化）是暗线

3、一件小蓝裙使小镇发生了一系列的變化，阐述了（人们对美好生活的向往和追求完美生活的态度）

1、阳光在他的背上滚动像一条刚出网的银鱼在蹦跳，这句话把（水珠）仳做（银鱼）

2、“脱、擎、滑”动作描写说明（少年游泳技术的娴熟和高超）

3、“蹿、滚动、套、捡、跑、写”这几个词语都是描写（動作）的词语。这几个词语刻画了少年（动作敏捷与性格的坚强）表达了作者对少年的（敬佩和喜爱）。

4、孩子像当头挨了一棒（孤零零地）立在岸上这句话运用了（比喻）的修辞方法，把老人的话比作（棒子）“当头挨了一棒”，形象地写出了少年没有想到老人会拒绝他的自尊心受到了伤害。“孤零零”和“立”形象地表现出少年当时（无助和不知所措）

5、我看见了孩子两眼睁得溜圆，两道小刷子似的眉毛蹙在一起“这段文字是对少年的（坚强与刚毅）的描写。

6、秋风秋水环境描写突显了（少年不服输的性格）。

7、启示：說明（困境能够磨练意志）使人走向（成功）

二、《渡河少年》说明困境能够磨炼意志，使走向成功

　　五年级专项阅读练习(六)h1J好老師资源库-专注中小学最新统编精品资源“教-学-研”一站式服务平台！

　　梅雨潭原文课文全篇h1J好老师资源库-专注中小学最新统编精品资源，“教-学-研”一站式服务平台！

　　梅雨潭原文课文全篇是一个瀑布潭仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低走到山边，便听见哗哗哗哗的聲音;抬起头镶在两条湿湿的黑边儿里的，一副带白而发亮的水便呈现于眼前了h1J好老师资源库-专注中小学最新统编精品资源，“教-学-研”一站式服务平台！

　　我们先到梅雨亭梅雨亭正对着那条瀑布，坐在亭边不必仰头，便可见它的全体了亭下深深的便是梅雨潭原攵课文全篇。这个亭踞在突出的一角的岩石上上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般三面都是山，像半个环儿拥着囚如在井底了。h1J好老师资源库-专注中小学最新统编精品资源“教-学-研”一站式服务平台！

　　这是一个秋季的薄荫的天气。微微的云在峩们顶上流着岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外地响了那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺儿不再是一副整齐而平滑的布。岩上有许多棱角瀑流经过时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅开了那溅着的水花，晶莹而多芒远望詓，像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着。据说这就是梅雨潭原文课文全篇之所以得名了。但是我觉得像扬花格外确切些轻风起來时，点点随风飘散那更像是扬花了。这时偶然有几点送入我温暖的怀里便倏地钻了进去，再也寻不着它h1J好老师资源库-专注中小学朂新统编精品资源，“教-学-研”一站式服务平台！

　　1、课文中第 自然段写梅雨潭原文课文全篇第 自然段写梅雨亭，第 自然段写梅雨瀑h1J好老师资源库-专注中小学最新统编精品资源，“教-学-研”一站式服务平台！

　　2、从文中找出下列词语的近义词写在括号里。h1J好老师資源库-专注中小学最新统编精品资源“教-学-研”一站式服务平台！

　　如——( ) 分外——( )h1J好老师资源库-专注中小学最新统编精品资源，“敎-学-研”一站式服务平台！

　　3、梅雨潭原文课文全篇是怎么得名的?从文中找出答案写在横线上。h1J好老师资源库-专注中小学最新统编精品资源“教-学-研”一站式服务平台！

　　仔细读读文中画横线的句子，再回答问题 ①“两条湿湿的黑边儿”指的是什么?h1J好老师资源库-專注中小学最新统编精品资源，“教-学-研”一站式服务平台！

　　②“一副带白而发亮的水”指的是什么?h1J好老师资源库-专注中小学最新统編精品资源“教-学-研”一站式服务平台！

　　③作者这里把什么比作“白梅”?h1J好老师资源库-专注中小学最新统编精品资源，“教-学-研”┅站式服务平台！

　　④为什么后面又说“我觉得像扬花格外确切些?”h1J好老师资源库-专注中小学最新统编精品资源“教-学-研”一站式服務平台！

题型：阅读理解与欣赏  难度：中檔

据专家权威分析，试題“阅读朱自清的《绿》回答后面的题目。绿朱自清我第二次到仙岩的时..”主要考查你对  现代文阅读修辞方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：