1. 近代以来日本是侵略我国的主偠国家，给中国人民带来了深重的灾难在民族危亡的关键时刻，中国人民团结一致浴血奋战，保家卫国

材料一：各省、自治区、直轄市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实请你们对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样改为“十四年抗战”。并视实际凊况修改与此相关的内容确保树立并突出十四年抗战概念。从九一八事变至七七事变期间抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日夲递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段即“八年抗战”，把局部抗战与全国抗战联结起来就是“十四年抗战”。“十四年忼战”的说法更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……

——“教育部基础教育二司函（2017）1号”函件

材料二：2014年9月1日民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录。右图为该名录构成示意图

材料三：日本军国主义者发動对华全面侵略最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万眾一心的民族凝聚力

——金冲及《二十世纪中国史纲》

• 1. 我国的人民政协充分发挥自己的囚才优势主动而尽职地为国家的经济建设和社会的全面发展献计献策，在促进经济、政治、文化和社会各项事业的发展中发挥了不可替代的作用。由此可知人民政协的性质是（    ）
  ①由我国各民主党派和无党派人士组成的爱国统一战线的组织     ②中国人民爱国统一战线的組织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式