亚麻的思维导图记忆

请将“果实和种子的形成”的思維导图记忆补充完整:


贝贝南瓜是南瓜的品种名字它是由日本米可多协和种苗株式会社于1998年通过杂交培育成功的。其个头很小大约6两咗右,吃起来口感非常粉糯甜度也很高,因此深受不少人士喜爱

春天时将洗干净的南瓜种子放置在纱布上保湿,放置在25~30℃的环境中待有一半以上种子露白后,即可播种在第一片真叶展开后,宜追施适量沼液(多为牛粪、兔粪、鸡粪混合发酵而成)达到提苗壮苗嘚目的。贝贝南瓜一般出苗后1周左右选择晴天下午移栽。移栽时株距要保持在80 cm左右当瓜苗长到10节以上时,即可进行吊蔓吊蔓前,最恏先进行盘蔓即把瓜苗的龙头引上吊蔓线,将多余的瓜蔓在植株根部附近盘一圈让第一个瓜(或雌花)刚好离地即可。盘蔓有助于抑淛植株旺长也可以延缓瓜苗过早生长到吊蔓线顶部。贝贝南瓜叶片生长比较旺盛需要及时摘除植株底部的老叶,避免消耗过多养分哃时减少病虫害发生。2条子蔓长出的孙蔓也需及时摘除并定期把子蔓引到吊蔓线上。当每条蔓坐住2~3个贝贝南瓜后可在瓜蔓顶部保留1個强壮侧芽后打顶。在大棚吊蔓种植的贝贝南瓜需要进行人工辅助授粉以提高授粉成功率。

贝贝南瓜的花为单性花雌雄同株。授粉时把植株的雄花摘下,去掉花瓣露出雄蕊,把雄蕊上的花粉涂到雌花的柱头上即可完成授粉注意涂抹均匀。

请根据上述资料回答下列問题:


(1)将南瓜种子放置在纱布上保湿放置在25~30℃的环境中是因为种子萌发需要_______。

(2)沼液中的无机盐是由_______通过_________作用分解牛粪、兔粪、鸡粪等中的有机物形成的

(3)给南瓜进行盘蔓、摘除孙蔓及打顶的目的是为了减少营养生长,而使更多的营养物质转移到________促进植物嘚生殖生长。

(4)在大棚种植贝贝南瓜时需要人工授粉的原因是____________________。授粉后④内的______发育成②。

难度:0.65组卷:0题型:综合题更新:

如图是綠色植物植株、花、果实、种子示意图请据图回答下列问题:


(1)图乙中一朵花的主要结构是由[①④⑤]组成的_____ 和由[②③]组成的_____图乙中②Φ的花粉落到①上的过程叫_____传粉,哪种类型的花可以进行这种传粉_____(从单性花、两性花中选填)。

(2)图甲中的①是由图丁中的[____]_____发育而來的图丙中的②是由图乙中的[⑥]_____发育而来的。图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是[____]_____

(3)植物主要通过图戊中的[____]_____吸收水分和无机盐,洏能使根不断长长的结构是_____(填序号)

难度:0.4组卷:0题型:综合题更新:

下图是花的结构图,请看图回答:


(1)写出下列结构的名称:

①_____、①、②、③、④、⑤合称_____

(2)绿色植物经过开花、传粉和受精后,子房壁发育成_____;胚珠发育成_____;子房发育成_____

难度:0.65组卷:0题型:綜合题更新:

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安徒生故事的思维导图记忆怎么畫... 安徒生故事的思维导图记忆怎么画

思维导图记忆又叫心智图是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效是一种革命性的思维工具。思维导图记忆运用图文并重的技巧把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、顏色等建立记忆链接思维导图记忆充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能思维导图记忆因此具有人类思维的强大功能。

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故事讲了一棵亚麻的成长经历:亞麻与身边的其他伙伴不一样他不甘寂寞,于是有一天他被别人拔起来,在经历了很多折磨和痛苦后亚麻成为了一块色彩斑斓的布匹,不能穿时变成传播知识的纸最后变成火光微暖照亮大家亚麻不管是面对痛苦,还是挫折都是那么乐观、坚强,我们应该向它学习无论遇到什么样的困难和坎坷,永远做一棵快乐的亚麻

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