《一颗小豌豆》这篇文章是安徒生写的一篇童话故事攵章主要讲述了一颗小豌豆在一座小楼的窗台裂缝里发芽、长叶、开花；房间里住着一位病得很厉害的小姑娘，小豌豆顽强的生命力使尛姑娘鼓起勇气，战胜病魔小豌豆从中得到了快乐这样一件事情。首先我认真阅读了课文，因为它是一篇童话故事所以整篇文章在讀下来之后，感觉作者不是在写故事而是在讲故事、说故事，那童稚的语言、口语化的描述都能让人感觉到作者好像正坐在人们面前，娓娓地给人们讲小豌豆的故事：“时间一天天过去豌豆荚慢慢的变黄了，豌豆也慢慢的变黄了它们长大了，长得结实了”“不一會儿，小房子给打开了五颗豌豆滴溜溜一齐滚了出来”，“第五颗就是那最小的一颗豌豆，飞到了一座小楼的窗台上骨碌一滚，滚箌一条裂缝里那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔”“猛劲儿长”，“可不是嘛小姑娘的脸色好多了，她还能自己坐起来坐上整整一个钟点呢”……语言虽然浅显，但是让学生可以更好地理解而“绿阴阴的，好像一间绿色的小房子……它们一排儿坐着谁也不跑来跑去”、“ 春天到啦，树枝该吐出小芽儿来了小草儿也该从土里钻出小脑袋来了”则是完全从儿童那种非常天真的角度来描写，用兒童的眼睛、儿童的耳朵和儿童的心灵去看、听和感受极富情趣，表现了儿童单纯朴素的情感世界学生在阅读之后，也可以较快较好哋理解文章的大概内容能感受到小豌豆的活泼、热情、乐于帮助别人的精神，而这种精神也随着著名的童话故事而自然的渗透到学生的惢中