子之子听夫志想象犹吾心也由吾心也,是什么意思

高山流水:善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也.吾于何逃声哉 翻译
翻译“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也.吾于何逃声哉?”要逐字翻译,直译,不能意译.还有这篇文章是如何围繞“知音”安排结构的?
原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山.钟子期曰:“善哉?峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之.初为霖雨之操,更造崩山之音.曲每奏,钟子期辄穷其趣.伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也.吾于何逃声哉?”
额,首先,这里少了一个字.是“子之听夫志”.
善哉,就是好啊的意思,
子之听夫志,志想象犹吾心也:你能听到我的心声,你想象得到我的心思.(意指从琴声中)
吾于何逃声哉?:我该把我的琴声(心声)藏到哪裏呢.
逃,藏匿,逃避的意思,声,应该是双关语,指琴声,亦指心声.也就是说俞伯牙弹琴本事就是为了隐匿心事,有不能说不愿说的心情可以寄托在琴声Φ,而钟子期偏偏听透了俞伯牙的心事,俞伯牙应该是一种矛盾的心情,既有被理解的惊讶,又有被看穿的不安,所以伯牙“舍琴而叹”.所以称子期為其知音.
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文言文《列子·汤问》的中的(子之听夫志,想象犹吾心也.
子之听夫志,志想象犹吾心也:你能听到我的心声,你想象得到我的心思.(意指从琴声中)
吾于何逃声哉?:我该把我嘚琴声(心声)藏到哪里呢.
逃,藏匿,逃避的意思,声,应该是双关语,指琴声,亦指心声.也就是说俞伯牙弹琴本事就是为了隐匿心事,有不能说不愿说嘚心情可以寄托在琴声中,而钟子期偏偏听透了俞伯牙的心事,俞伯牙应该是一种矛盾的心情,既有被理解的惊讶,又有被看穿的不安,所以伯牙“舍琴而叹”.所以称子期为其知音.
你能听到我的心声你想象得到我的心思。
你能听到我的心声你想象得到我的心思。
你能听得到我的心聲,你想象得到我的心思
你能从琴音中听出别人的心意,你所想像的完全和我的心意相同
你能听到我的心声你想象得到我的心思。
古代伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴,能从伯牙的琴声中听出他寄托的心意
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5. 阅读下面的文言文完成下列小題。

    吾母姓钟氏名令嘉,出南昌名族十八,归先府君时府君年四十余,任侠好客乐施与,散数千金囊箧萧然 , 越二载苼铨 , 家益落历困苦穷乏,人所不能堪者吾母然无愁蹙状

    铨九龄,母授《礼记》《周易》《毛诗》皆成诵。更录唐宋人诗教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病铨每病,母即抱铨行一室中未尝寝;少痊辄指壁间诗歌教儿低吟之以为戏。

    先府君苟有 母必正色婉言规。或怒不听则屏息,俟怒少解复力争之,听而后止先府君在客邱,督铨学甚急稍怠,即怒而数日不及一言吾母垂涕扑之 , 令跪读至熟乃未尝倦也。铨故不能荒于嬉而母教由是益以严。

【注释】①归:古代女子出嫁叫“归”②先府君:指作者已去世的父亲。③囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思④铨:作者蒋士铨自称。⑤愁蹙状:愁眉苦脸的样子⑥戚党:亲威和乡邻。⑦吟哦声:读诗的声调⑧少痊:病体略微好转些。⑨扑之:责打我(铨自指)

  1. (1)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )

    A . 时/府君年四十余 B . 母必正色/婉言规 C . 母与铨/皆弱而多病 D .

  2. (2)解释文中划线词的意思。

  3. (3)翻译文中划线句子

    ①辄指壁间诗歌,教儿低吟の以为戏

    ②铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严

  4. (4)请概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。

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