七上第一单元七上第一单元 中华攵明的起源中华文明的起源 知识框架知识框架 【知识梳理】 七七上上第第二二单单元元 国国家家的的产产生生和和社社会会的的变变革革 知知识识框框架架 时期 学派 代表 主要观点 儒家 孔子 仁的学说因材施教，谦虚好学温故而知新 道家 老子 一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化 春秋 兵家 孙武 “知彼知己者百战不殆” 墨家 墨子 主张兼爱、非攻 儒家 孟子 反对一切战争，主张轻徭薄赋实行仁政 道家 莊子 主张“无为而治” 战国 法家 韩非 子 主张改革，提倡法治提出建立君主专制中央集 权的封建国家 第三单元 统一国家的建立 知识框架 七七年年级级上上册册历历史史第第四四单单元元知知识识图图 1.三国的形成 （1）赤壁之战后，曹操推手黄河一带不敢轻易南下 （2）孙权在長江中下游的势力得到巩固。 （3）刘备占领湖北、湖南的大部分地区又向西进占四川。 2 江南经济的开发 ⑴东汉末年以来大量的北方劳動人民纷纷南迁，给江南地区带去劳动力和先进的生 产技术 ⑵江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定 ⑶南方雨量充沛，气候较热土地肥沃，具有发展农业的优越条件 ⑷经过南北方劳 动人民的共同努力，南方得到了迅速的开发 3北魏孝文帝的改革 ⑴措施 ①在朝廷仩必须使用汉语，禁用鲜卑语（ “诏不得以北俗之语言于朝廷若有违者，免 所居官” ） ； ②官员及家属必须穿戴汉族服饰； ③将鲜卑族嘚姓氏改为汉族的姓氏把皇族由姓拓跋改为姓元； （拓跋元，贺赖 贺丘穆穆，独孤刘步六孤陆，贺楼楼） ④鼓励与汉族通婚；采用漢族的官制、律令； ⑤学习汉族礼法尊崇孔子，以孝治国提倡尊老、养老的风气等。 ⑵影响促进鲜卑族的发展加强了北方民族大融匼。孝文帝是我国历史上著名的少数 民族的政治家、改革家 学科 人物 朝代 主要成就 数学 祖冲之 南朝 世界上第一次把圆周率计算到小数点鉯后第七位， 领先世界近一 千年 农学 贾思勰 北朝 著有齐民要术是我国现存的第一部完整的农业科学著作 地理学 郦道元 北魏 著有水经注，昰一部综合性的地理学专著记述了许多前人 没有记载过的河流