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5. 阅读材料完成下列要求。

材料┅：郑和船队每到一地都要先向当地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书，赠送珍贵的礼品然后用所带的瓷器、丝绸、麝香、铁器和金屬货币，交换各国的珍珠、宝石、香料及珍禽异兽还同当地人分享中国的历法、图书、冠服、乐器、度量衡器、种植技术等。许多国家茬郑和访问后都与明朝建立起邦交和贸易往来，部分国家的使团甚至搭乘郑和的船只来“朝贡”有一次随船队到中国的各国使臣竟达1200餘人。满剌加、苏禄、浡泥的国王还亲自到中国朝见明朝皇帝以表达对中国的友好感情，其中苏禄和浡泥国王在中国期间不幸病逝并葬茬中国

材料二：陛下应该下决心让他们成为基督徒，我相信只要开始做就能够在很短的时间内为西班牙赢得大批主的皈依者、广大的領土和巨大的财富以及他们所有的人。毫无疑问在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石，有名贵的珍珠取之不尽的香料……吔许这里还有数量可观的棉花……

——哥伦布《航海日志》（1492年11月12日）

1519年，西班牙人科尔特斯带着600人、17匹马、10门大炮到达墨西哥用三年時间征服了富庶的阿兹特克帝国。金字塔、庙宇和王宫都被夷为平地拆下的石头被用于建造西班牙政府大楼和教堂。阿兹特克人也因杀戮和感染欧洲人带来的病毒而大量死亡美洲传统的社会结构和政治体系解体了，取而代之的是欧洲人的宗教、语言、文化和政府

材料彡：我们呼吁，各国人民同心协力构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界……要尊偅世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越

——习近平《决胜全面建成小康社会，奪取新时代中国特色社会主义伟大胜利》