幼儿园中班数学教案：认识硬币 

活动目标1.认识1元、5角、1角的硬币能简单说出它们的特征。

活动准备1、ppt课件：认识人囻币

教师：小朋友你们看看这里都有哪些商品呀？
你想买点商品回家吗你想买什么？
2、教师：你想把商品买回家需要什么呀？（钱）

1、教师：看！今天老师带来了什么（钱）
展示1元、5角、1角硬币
2、教师：你们认识这些钱吗？它们是什么樣子的它们有什么不同？
3、请幼儿说说这些钱的相同之处和不同之处从而了解这些钱币的特征：
硬币中银色的最小的那个是1角钱的硬幣，金黄色的那个就是5角钱的硬币
硬币中最大的就是1元钱的硬币。
4、教师小结：这些钱它们还有一个共同的名字叫--硬币
教师：买巧克力豆需要一角钱的硬币哪个是1角钱的硬币？
教师：买牛奶糖需要5角钱的硬币哪个是5角钱的硬币？
教师：买棒棒糖需要1元钱的硬币哪个昰1元钱的硬币？

三、进行简单的数钱活动

1、教师：把1元钱的硬币加上一个5角钱的硬币就能买到1元5角钱的巧克力糖了
那老师来考考你们：5角硬币加上1角硬币一共多少钱呢？
那1元钱的硬币加上1角硬币一共多少钱呢

2、我需要买点八宝粥吃吃！
教师进行示范性操作，将饮料图片剪下来贴在白纸上，用替代硬币的圆点进行粘贴
教师：这八宝粥需要1元2角钱。
提问：我要付哪些硬币呢
老师这里，这个最大是1元硬幣这个黄色的是5角的硬币，这个白色的是1角硬币
首先需要把1元硬币粘上，再把两枚1角硬币粘贴在八宝粥的下面）
除了老师这种办法，还可以用其他方法进行粘贴。
3.幼儿操作教师巡回指导。
让幼儿自由选择进行购物粘贴活动

四、进行简单的讲评，指出存在的问题
进行剪贴游戏，继续活动课的内容