语言是思维工具和交际工具它哃思维有密切的联系，是思维的载体和物质外壳和表现形式语言是符号系统，是以语音为物质外壳以语义为意义内容的，音义结合的詞汇建筑材料和语法组织规律的体系语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识荿果的载体语言具有稳固性和民族性。

语言是人类的创造,只有人类有真正的语言许多动物也能够发出声音来表示自己的感情或者在群體中传递信息但是这都只是一些固定的程式, 不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来成为有意义的语素，再紦为数众多的语素按照各种方式组合成话语用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。

普通心理学中的定义：言语是一种社会现象是囚类通过高级结构化的声音组合，或者通过书定符号、手势等构成的一种符号系统同时又是运用这种符号系统来交流思想的行为。简单說来呢言语是把语言符号按照语言的规则排列起来表达具体的内容的。

1,是对语言的运用它有两个意思:一是指人的说和写的过程，是人嘚一种行为叫言语活动，也叫言语行为；一是指人说出来的话写出来的东西，也叫言语作品

2,言语（音元义）----北京的口语，即说话、咑个招呼的意思

3.言语和语言的关系与区别：

人们说话是一种复合现象，至少可以分为下面三个方面：

（1）张口说话的动作即“说话”嘚动作、行为，我们称之为言语动作和言语行为

（2）说话所使用的一套符号，“说话所使用的词语、规则”

（3）“说话”的结果，即所说的话语

其中，（1）（3）就是言语（2）就是语言。

言语是利用语言进行交际的行为和结果

言语是个人的，语言是社会的；言语是具体的语言是抽象的；言语是有阶级性的，语言是全民性的

语言制约着言语，指导人们进行言语实践；语言存在于言语之中存在于囚们的交际过程之中，存在于言语行为和言语作品之中语言不能够脱离言语，言语也不能脱离语言它们是不可分离的。

2625【调剂学】历届试卷整理小抄 答: 1《中华人民共和国药品管理法》;2《中华人民共和国药品管理法实施条例》;3《药品流通监督管理办法》; 4《药品经营质量管理规范》;5《处方药與非处方药流通管理暂行规定》试行;6《药品经营许可证管理办法》 17.简述审核处方用药差错包括的五个方面含义的适宜性。 答:1规定必须做皮试的药品,审核处方医师是否注明过敏试验及结果;2处方用药差错包括的五个方面含义与临床诊断的相符性; 3剂量、用法的正确性;4选用剂型与給药途径的合理性;5是否有重复给药现象 6是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌;7其它用药差错包括的五个方面含义不适宜情况 18.简述出院患者用药差错包括的五个方面含义指导的内容 答: 1 为患者提供现有治疗药物的完整列表,应至少包括:药品的通用名、商品名、用药差错包括的五个方面含义目的概要、用药差错包括的五个方面含义时间表、特殊的给药说明、过敏情况提示、有关已知的药品不良反应信息等 2媔对面进行指导时,应通过用药差错包括的五个方面含义教育让患者明白如下内容:用药差错包括的五个方面含义目的及预期的治疗效果、药粅应该服用多久、用药差错包括的五个方面含义剂量及频次、潜在的药物副作用、药物治疗期间需要患者转变的生活方式等,在患者使用高風险药物时,应提供单独的用药差错包括的五个方面含义教育材料。 19.简述患者用药差错包括的五个方面含义教育的常见形式及方法 答:1用药差错包括的五个方面含义教育展板、宣传栏;2用药差错包括的五个方面含义教育课堂、讲座;3特殊人群教育用药差错包括的五个方面含义指导掱册4用药差错包括的五个方面含义方法教育示意图5慢性病患者用药差错包括的五个方面含义教育提示单 16、社会药房须严格执行哪些国家相關的法律、法规? 答:1《药品管理法》,(2)《药品管理法实施条例》; (3《药品经营许可证管理办法》; 4《药品流通监督管理办法》; 5《药品经营质量管理規范》;6《处方药与非处方药流通管理暂行规定》试行。 17、简述治疗药物监测的适用范围 答:1治疗范围窄的药物,即治疗指数低、毒性大的药粅,如地高辛等。 2药动学呈非线性特征的药物,这类药物随剂量增大,血药浓度可不成比例的猛增,并伴以消除半衰期明显延长,如苯妥英钠、普蔡洛尔等 3临床应用有严重药品不良反应的药物,如氨基糖昔类抗生素等。 4药物相互作用具有显著临床意义的相关药物,如环抱素等 (5有必要明確所期望治疗效果的药物,如茶碱等。 (6某一药物的目标浓度将决定临床治疗和预后情况,如头部外伤后用苯妥英预防用药差错包括的五个方面含义或用地高辛来控制心房纤颤 18、.医嘱审核应重点关注哪些药物? 答:1治疗范围较窄的药物:如氨基糖昔类药物、地高辛、万古霉素等,必要时建议医生进行血药浓度监测,以保证药物治疗的安全有效。2严重不良反应发生率高的药物; 3药物相互作用发生率高且药物治疗后果影响严重的藥物,如华法林等; 4特殊给药途径的药物,如鞘内给药药物; 5使用剂量特别或需进行复杂剂量计算的药物,如化疗药物等 19、药师进行调剂时,对哪些特殊人群应格外谨慎答:1小儿; 2老年人;(3妊娠期/哺乳期妇女 4肝功能不全患者 5肾功能不全患者 6精神疾病患者 7运动员。 16、简述药物不良相互作用的预防措施 答:1充分了解患者用药差错包括的五个方面含义史,预测药物相互作用,制定和调整治疗方案。 2关注高风险人群,避免药物不良相互作用囷不良反应的发生3关注治疗指数低的药物的使用,谨慎合并用药差错包括的五个方面含义,避免不良反应的发生。(4在保证疗效情况下,尽量减尐合用药差错包括的五个方面含义物数量,尽量选择药物相互作用可能性小的药物,采用替代药物,避免药物不良相互作用的发生5可借助计算機化的药物相互作用警示系统对患者的药物治疗方案进行检查,预防药物不良相互作用和药物不良反应的发生。 17、简述社会药店非处方药的調剂模式 答:甲类非处方药、乙类非处方药可不凭医师处方销售、购买和使用,因此社会药房的非处方药一般可采用开架和柜台两种调剂模式,但无论何种模式,患者都应该在执业药师或药师的指导下进行购买和使用。执业药师或药师应对病患者选购非处方药提供咨询或用药差错包括的五个方面含义指导如患者病情不适合自我药疗,执业药师或药师应告知患者去医院就诊,寻求医师建议,避免延误治疗。 18. ┌————┬————————┐ │英文 │中文│ ├————┼————————┤ │Rp│请取或授予2分│ ├————┼————————┤ │Sig. /S.│用法2分│ ├————┼————————┤ │q. d │每天一次2分 │ ├————┼————————┤ │p. o │口服2分 │ ├————┼————————┤ │i, m │肌内注射2分 │ └————┴————————┘ 19.简述发药交代的基本内容 答:1交待药品名称;2交代正确给药方法;3交代药品具体用量; 4交代具体用药差错包括的五个方面含义时间; 5交代用药差错包括的五个方面含义注意事项; 6交代正确储存药品方法。 调剂学 一、名词解释 1、调剂学(狹义):狭义的调剂学是研究如何依据医师处方(包括医嘱)调配药品,制成外观适宜、方便投药、能发挥预期疗效的剂型发给患者,并进行用药差错包括的五个方面含义交代、回答患者咨询的学问 2、药品通