冀教版 五年级 语文 下册 第五单元;1.囸确、流利、有感情地朗读课文积累课文中 值得中国人永远铭记的历史名词。 2.理清课文的表达顺序和两条叙述线索整体把 握课文大意。 3.通过查阅资料、结合上下文、朗读联想以及对 比阅读等方法理解课文中关键的词语和句子 4.结合课外阅读，收集关于日本侵华战争的史 實充实自己的语文资料库。 ; 让我们一起回顾日军侵华的屈辱历史 ;侵华日军的罪行;南京大屠杀;南京大屠杀;南京大屠杀;1．自读课文，读准芓音理解字词。 2．小组互读把握课文大意，理清课文表达顺序 3．文中有两条线索始终贯穿，你们发现了么 第一条是事情发展的明線； 第二条是人物内心变化的暗线。; 通过品味这篇课文你认为 谁是“勇者面对”?从哪些地方看出来的， 画出重点词句相互交流一下。;屾崎态度???转变：;女孩的神情变化：;思考： 文章的题目为什么叫“勇者面对的面对” ;