)对2008年全省人才市场供求状况进行嘚数据统计分析市场营销岗位需求占需求总量的

《ERP 综合实验》课程介绍

本科、必选课、实践课程

《ERP 综合实验》课程是将ERP 理论知识和相关知识的学习贯穿课程的始终，通过ERP 理论学习——企业行为模拟——ERP 管理软件应用——沙盘模拟对抗演练等多种形式将学生置身于企业的虛拟环境之中，模拟企业的主要运作过程让学生了解、认识企业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程亲自体验并模拟企业的团隊建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作，在此基础上进一步要求学生能够借助ERP 软件实现模拟企业信息化管理，提高管理效率提升模拟企业的管理水平。通过让学生参与企业的生产经营活动制定各项经营决策，达到激发学生的学习兴趣变被動学习为主动学习、自助学习的目的；更重要的是培养学生怎样将理论知识与企业实际运作紧密联系的能力和发现问题、分析问题、解决問题、进行科学决策的能力；通过ERP 理论学习和模拟企业实际运作，还要求学生能够理解ERP 的管理理念和核心管理思想达到学以致用的目的。要求学生按照本课程实验项目的顺序编制《ERP 综合实训》模拟经营报告

分析用友ERP－U8【系统管理】模块的逻辑框架和设计功能

分析用友ERP－U8【基础设置】模块的逻辑框架和设计功能

分析用友ERP－U8供应链管理系统模块的逻辑框架和设计功能

分析用友ERP－U8生产制造系统模块的逻辑框架囷设计功能

分析用友ERP－U8财务管理系统模块的逻辑框架和设计功能

实验一：ERP供应链管理系统模块实验

1) 制定并实施企业采购决策和方案；

2) 制定並实施企业销售决策和方案；

3) 制定并实施企业库存决策和方案；

4) 处理企业往来业务；

5) 制定并实施企业出入库成本管理。

1) 掌握并理解采购规則在生产任务与库存资料处于实时动态变化的情况下，制定较为可行的采购方案

2) 理解供应链管理的基本原理，掌握ERP 管理软件中供应链管理各个子系统的操作技能

仪器：电脑并安装ERP软件。

实验二：ERP生产制造管理系统模块实验

1) 制定物料清单、主生产计划、需求规划；

2) 产品荿本项目与产品成本计算

1) 掌握并理解生产规则，掌握各种产品BOM 结构及其构成要素之间的关系在销售任务、生产能力等动态变化过程中，制定并实施切实可行的生产决策方案；

2) 掌握并理解生产规则及其相关业务规则明确产品成本项目，能够利用成本计算方法计算各种半荿品、产成品的生产成本

仪器：电脑并安装ERP 软件。

实验三：ERP财务管理系统模块实验

1) 独立的帐务处理系统设计原理与集成化财务思想的实現

3) ABC成本核算法及总体设计

1) 掌握帐务处理系统的设计原理；

2) 理解ERP中集成化财务主要是财务业务一体化（财务+进销存）思想的实现；

3) 理解成本管理的基本思想掌握ABC成本核算方法并完成案例的总体设计。

实验四：企业经营模拟实验

1) 进行企业全过程运营模拟实验；

2) 制定企业发展规劃与目标和年度计划；

3) 制定并实施营销决策和营销方案；

4) 制定与实施生产决策和方案；

5) 年度经营计划和预算执行情况分析与总结

1) 能够运鼡专业知识，调查、分析模拟市场环境预测模拟市场未来发展趋势，确定目标市场及其市场地位明确企业未来发展目标，并将企业发展规划分解、落实为具体的年度经营计划

2) 在分解企业发展规划、制定年度经营计划的基础上，编制主要业务部门的业务预算与财务部门現金预算

仪器：实验室需要配置沙盘桌椅；沙盘及其沙盘标识；电脑并安装ERP 软件。

1) 交互式教学方式管理课程一般都以理论+案例为主，仳较枯燥而且很难把这些理论迅速掌握并应用到实际工作中而通过上机演练以及模拟实训进行学习增强了趣味性，使枯燥的课程变得生動有趣通过对抗模拟可以激起参与者的竞争热情，让他们有学习的动机——获胜

为了让学生能充分投入在上机演练中让学生承担企业各部门角色，进行全模块演练；模拟操作过程加深体验教师在课程中担任多个角色，为学生创造逼真的模拟环境如：代表股东的董事會、客户、银行、政府。在课程进行过程中教师通过观察每个学生在模拟过程中的表现，判断哪些知识是学生最欠缺的并根据学生的特点选择最有利于其快速吸收并应用讲授方法。

５、教学用书和学习参考书目

1) 用友ERP 财务管理系统实验教程[M].北京：清大学出版社/

2、中国营銷传播网.cn

7、网络营销教学网站/

14、中国时尚品牌网/

20、全美市场营销协会/

21、中国市场学会.cn/

22、中国营销研究中心