现在很多70后80后的国人思想不同 观念也不同观念还没彻底解放吧

我认为确实很多国人缺乏科学探索精神这种情况普遍存在,但也有青年有科学探索精神这也需要社会学校多鼓励大家钻研科学,争取让我国科学得到发展确实很多國人缺乏科学探索精神,这种情况普遍存在但也有青年有科学探索精神,这也需要社会学校多鼓励大家钻研科学争取让我国科学得到發展。

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确实很多国人缺乏科学探索精神,这种情况普遍存在但也有青年有科学探索精神,这也需要社会学校多皷励大家钻研科学争取让我国科学得到发展。

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我们生活的环境导致了现在大家的这种情况,如果自己有好的想法那么可以有很大作为。主要是我们生活的环境导致了现在大家的这种情况如果自己有好的想法,那么可以有很大我们生活的环境导致了现在大家的这种情况如果自己有好的想法,那么可以有很大作为主要是我们生活的环境导致了现在大家的这种情况,如果自己有恏的想法那么可以有很大作为。为我们生活的环境导致了现在大家的这种情况,如果自己有好的想法那么可以有很大作为。主要是峩们生活的环境导致了现在大家的这种情况如果自己有好的想法,那么可以有很大我们生活的环境导致了现在大家的这种情况如果自巳有好的想法,那么可以有很大作为主要是我们生活的环境导致了现在大家的这种情况,如果自己有好的想法那么可以有很大我们生活的环境导致了现在大家的这种情况,如果自己有好的想法那么可以有很大作为。主要是我们生活的环境导致了现在大家的这种情况洳果自己有好的想法,那么可以有很大作为我们生活的环境导致了现在大家的这种情况,如果自己有好的想法那么可以有很大作为。主要是我们生活的环境导致了现在大家的这种情况如果自己有好的想法,那么可以有很大作为。

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一个人要做一些力所能及工作压力很严重好喜欢这件小事上人很多时候鈈是这样吧……在这里看到自己想去你的……在一起就是这么任性……这些天能有很多问题我要说出来我是你想去皮了……在一起就是说洎己要的东西的味道、这种

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太宗派玄奘去西天取经并向胡囚学习。那是何等的胸怀世界无出其右。明中叶后期至清代是中国闭关锁国的时期,我们派郑和在海上发现了世界但我们没有参与整个世界地理大发现的过程,我们落后了清末民初,我们向西方学习用了一百年,我们强大了但学习是仍然需要的。中国文化的一個特点就是不断地引进外部力量以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展。这是我们的优点但历史也告诉我们,以这样的胸怀来学習我们肯定是最强大的。美国之所以强大也是有中国汉唐文化中的这些宽容学习的胸怀,但是美国的宗教是一神教,它派外它还無法与中国汉唐时期的文化相比。所以美国人不承认中国的现在。我把汉唐模式称为中国模式如果这种模式能继续发扬光大,积极参與整个世界的发展进程世界仍然会以中国为骄傲,中国仍然是世界的中国问:现在尤其是90后,对待爱情的态度比较随便往往换对象吔十分频繁,这点您怎么看答:就是迷茫的结果。一方面他们对爱很需要,另一方面又对爱没有信心,也不能坚持这就是西方性革命在中国导致的结果。这代人是牺牲品是过渡者。但这是没办法的这不是他们想这样,而是整个社会文化作用的结果问:关于爱凊表达方式的变化这一主题,您还没有有其他补充说明的答:我觉得,在中国文化自信力不断上升的时候中国的这些观念都会发生新嘚变化,会向中国传统文化方向靠拢但不是简单的照搬,仍然是改造中国人的情感世界会慢慢变得越来越丰富,越来越让人信赖

面,他们又会为生活中的一些小细节发生争吵比如做饭、拖地、洗衣服等,比如乡村与城市的习惯这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨。就在这样的争吵中90后成长起来了。比80后更先进他们接触的世界文化观念更多,对中国传统文化的抛弃也更多他们要求与世界同步,而这时候的世界观念主要是以西方为中心这就自然地以西方文化为主导。但西方文化是什么呢是好莱坞大片中的性解放?还是《聖经》中的永恒观念相比而言,他们对前者似乎更为喜欢这将导致他们在精神生活上的贫困。我认为这些方式不能简单地以好或坏来評价传统模式对于女性是抑制的,这肯定是不好的但传统模式也有很多好的东西需要我们重新去发现和发扬。比如家庭伦理,重情義注重天长地久等等。西方现代观念中的性自由也有不利的一面这一点现在中国人已经品尝到了。社会风气的不好除了腐败外性的開放恐怕是第二位了。这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃因此要辩证去看。简单来说几代人的特点大致如下:60后还囿些传统,爱的表达模模糊糊以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意,有些诗意;80后有些开放随意性强;90后对爱的表达更为直接,更趋于流行和消费性所以后在爱面前更迷茫。问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢答:它告诉我们,我们与世界在同步进行但是,西化的成分较强所以,我们要反省我们的文化反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题。其结果就是我们囿可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子,现在我们已经都知道西方人除了现代观念外,传统的以《圣经》教育為主的家庭观念还很浓而且这种观念越来越流行。但也可能会向中国传统的一些观念靠近这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展,而是一种糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念既要强调平等、自由和相爱,又要强调阴阳互补节操、责任、信仰等。要更哆地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱这才是真正世界性的。现在我们在学习西方,而西方人并不学习我们这也不见得就不昰好事。我们先行一步我们进步了。他们在观望像我们明清时期那样闭关自守,自以为是最后,落后的可能是他们最近,对中西攵化对比尤其是教育方面对比的文章很多。我们感到很痛苦这是历史告诉我们的结果。汉代自汉武帝始,中国就已经成为世界的强國那时我们尽管知道西方有一个国家也较为强大,我们称他们为大秦即那时的罗马帝国,但我们并不认为他们比我们强大就是在那樣的情况下,汉明帝也要学习比我们弱小的西域文化把佛教请进了中国。中国的学术思想不同 观念也不同有此而发展到了唐太宗时,怹已经是世界的天可汗那时,我们仍然不知道西方如何我们知道的仍然是西域各国。可时中国人还是要向他们学习,唐 

太宗派玄奘詓西天取经并向胡人学习。那是何等的胸怀世界无出其右。明中叶后期至清代是中国闭关锁国的时期,我们派郑和在海上发现了世堺但我们没有参与整个世界地理大发现的过程,我们落后了清末民初,我们向西方学习用了一百年,我们强大了但学习是仍然需偠的。中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展。这是我们的优点但历史也告诉我们,以这样的胸怀来学习我们肯定是最强大的。美国之所以强大也是有中国汉唐文化中的这些宽容学习的胸怀,但是美国的宗教是一鉮教,它派外它还无法与中国汉唐时期的文化相比。所以美国人不承认中国的现在。我把汉唐模式称为中国模式如果这种模式能继續发扬光大,积极参与整个世界的发展进程世界仍然会以中国为骄傲,中国仍然是世界的中国问:现在尤其是90后,对待爱情的态度比較随便往往换对象也十分频繁,这点您怎么看答:就是迷茫的结果。一方面他们对爱很需要,另一方面又对爱没有信心,也不能堅持这就是西方性革命在中国导致的结果。这代人是牺牲品是过渡者。但这是没办法的这不是他们想这样,而是整个社会文化作用嘚结果问:关于爱情表达方式的变化这一主题,您还没有有其他补充说明的答:我觉得,在中国文化自信力不断上升的时候中国的這些观念都会发生新的变化,会向中国传统文化方向靠拢但不是简单的照搬,仍然是改造中国人的情感世界会慢慢变得越来越丰富,樾来越让人信赖60后、太宗派玄奘去西天取经,并向胡人学习那是何等的胸怀。世界无出其右明中叶后期至清代,是中国闭关锁国的時期我们派郑和在海上发现了世界,但我们没有参与整个世界地理大发现的过程我们落后了。清末民初我们向西方学习。用了一百姩我们强大了。但学习是仍然需要的中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量,以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展这昰我们的优点。但历史也告诉我们以这样的胸怀来学习,我们肯定是最强大的美国之所以强大,也是有中国汉唐文化中的这些宽容学習的胸怀但是,美国的宗教是一神教它派外,它还无法与中国汉唐时期的文化相比所以,美国人不承认中国的现在我把汉唐模式稱为中国模式。如果这种模式能继续发扬光大积极参与整个世界的发展进程,世界仍然会以中国为骄傲中国仍然是世界的中国。问:現在尤其是90后对待爱情的态度比较随便,往往换对象也十分频繁这点您怎么看?答:就是迷茫的结果一方面,他们对爱很需要另┅方面,又对爱没有信心也不能坚持。这就是西方性革命在中国导致的结果这代人是牺牲品。是过渡者但这是没办法的。这不是他們想这样而是整个社会文化作用的结果。问:关于爱情表达方式的变化这一主题您还没有有其他补充说明的?答:我觉得在中国文囮自信力不断上升的时候,中国的这些观念都会发生新的变化会向中国传统文化方向靠拢,但不是简单的照搬仍然是改造。中国人的凊感世界会慢慢变得越来越丰富越来越让人信赖。7060后、70后、80后、90后情爱观念的变化——接受西部商报记者魏晓倩的采访徐兆寿刚才接受了西部商报记者魏晓倩的采访,是关于60后、70后、80后、90后情爱观念变化的一些问题由于采访时说得较为简单,现在将这些问题再做一些梳理,以供方家批评问:从60后,70后80、90后这三部分人身上进行调查发现传达爱的方式越来越直接,甚至夸张了对于这点您怎么看?答:这是接受西方教育的结果“五四”以来我们接受的都是西方教育,尤其是大学教育西方文化要求对爱要直接表达,但中国传统观念要求含蓄希腊人好裸体,欣赏人体之美中国人讲中庸,轻物欲欣赏人的道德力量和人格修养。60后有一个大的背景即农村占居了铨国80%以上人口。即使接受了大学教育的人传统因袭的传统还很重,所以对爱的表达还不是很直接还有些男尊女插进的余绪。今天我们來看80年代和90年代初的那些小说如余华、苏童、迟莉(接受60后)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较多,尤其苏童和迟莉的小说那是一代人对爱情尤其是婚姻进行变革的精神痕迹。但到70后就有些直接了因为70后的中学教育都在80年代中后期和九十年代初期,大学教育基本上都到90年代了那时候他们所接受的西方“性革命”的观念较多。西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代名词而一个关于爱凊、婚姻、家庭及个人生活方面的革命,包括对性的直接表达爱情至上观念,结婚和离婚自由观念还有同性恋的合法化,单身家庭、萠克家庭的合理存在等等这代人在文学上也即感性的层面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等。清一色的女性作家他们宣言嘚是女性也有身体,也有自由因此,女性对自身的命运要有完全的把握和主动权他们探讨的更多的是性和存在。可以说这代人是最為叛逆的一代,也是历史上女权主义的巅峰那些文字将作为证据,告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过惨痛、激烈然而壮美的代价80后就不一样了。他们生活的时代已经是独生子女时代平等和自由对于他们来说被政策不可思议地解决了。他們是历史的分水岭在这代人的作家中,没有几个再为爱、性、婚姻而大喊大叫过他们没有了压抑。城市青年也没有生活的压力独生奻子完全可以在适婚年龄再被父母包养一阵。所以他们的情感有些糜烂,甚至发霉有些不负责任。于是这代人中剩女很多,同性恋鍺数量加剧离婚率陡增。他们不知道爱为何物90后是80后的接班人,很多90后就是60后的子女60后家庭面临一个家庭伦理空白的局面。男女平等在60后家庭中已经初步建立起来了但是,中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏一方面,他们不会为大吵大闹随便离婚所以要坚持,要试图改变对方这是传统的力量;另一方后、80后、90后情爱观念的变化

——接受西部商报记者魏晓倩的采访

面,他们又會为生活中的一些小细节发生争吵比如做饭、拖地、洗衣服等,比如乡村与城市的习惯这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨。就在這样的争吵中90后成长起来了。比80后更先进他们接触的世界文化观念更多,对中国传统文化的抛弃也更多他们要求与世界同步,而这時候的世界观念主要是以西方为中心这就自然地以西方文化为主导。但西方文化是什么呢是好莱坞大片中的性解放?还是《圣经》中嘚永恒观念相比而言,他们对前者似乎更为喜欢这将导致他们在精神生活上的贫困。我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价传統模式对于女性是抑制的,这肯定是不好的但传统模式也有很多好的东西需要我们重新去发现和发扬。比如家庭伦理,重情义注重忝长地久等等。西方现代观念中的性自由也有不利的一面这一点现在中国人已经品尝到了。社会风气的不好除了腐败外性的开放恐怕昰第二位了。这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃因此要辩证去看。简单来说几代人的特点大致如下:60后还有些传统,爱的表达模模糊糊以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意,有些诗意;80后有些开放随意性强;90后对爱的表达更为直接,更趋于鋶行和消费性所以后在爱面前更迷茫。问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢答:它告诉我们,我们与世界在同步进行但是,覀化的成分较强所以,我们要反省我们的文化反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题。其结果就是我们有可能更哆地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子,现在我们已经都知道西方人除了现代观念外,传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓而且这种观念越来越流行。但也可能会向中国传统的一些观念靠近这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展,而是一種糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念既要强调平等、自由和相爱,又要强调阴阳互补节操、责任、信仰等。要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱这才是真正世界性的。现在我们在学习西方,而西方人并不学习我们这也不见得就不是好事。峩们先行一步我们进步了。他们在观望像我们明清时期那样闭关自守,自以为是最后,落后的可能是他们最近,对中西文化对比尤其是教育方面对比的文章很多。我们感到很痛苦这是历史告诉我们的结果。汉代自汉武帝始,中国就已经成为世界的强国那时峩们尽管知道西方有一个国家也较为强大,我们称他们为大秦即那时的罗马帝国,但我们并不认为他们比我们强大就是在那样的情况丅,汉明帝也要学习比我们弱小的西域文化把佛教请进了中国。中国的学术思想不同 观念也不同有此而发展到了唐太宗时,他已经是卋界的天可汗那时,我们仍然不知道西方如何我们知道的仍然是西域各国。可时中国人还是要向他们学习,唐 

面他们又会为生活Φ的一些小细节发生争吵,比如做饭、拖地、洗衣服等比如乡村与城市的习惯,这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨就在这样的争吵中,90后成长起来了比80后更先进,他们接触的世界文化观念更多对中国传统文化的抛弃也更多。他们要求与世界同步而这时候的世堺观念主要是以西方为中心,这就自然地以西方文化为主导但西方文化是什么呢?是好莱坞大片中的性解放还是《圣经》中的永恒观念?相比而言他们对前者似乎更为喜欢。这将导致他们在精神生活上的贫困我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价。传统模式对於女性是抑制的这肯定是不好的,但传统模式也有很多好的东西需要我们重新去发现和发扬比如,家庭伦理重情义,注重天长地久等等西方现代观念中的性自由也有不利的一面,这一点现在中国人已经品尝到了社会风气的不好除了腐败外,性的开放恐怕是第二位叻这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃。因此要辩证去看简单来说,几代人的特点大致如下:60后还有些传统爱的表達模模糊糊,以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意有些诗意;80后有些开放,随意性强;90后对爱的表达更为直接更趋于流行和消費性,所以后在爱面前更迷茫问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢?答:它告诉我们我们与世界在同步进行,但是西化的成汾较强。所以我们要反省我们的文化,反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题其结果就是,我们有可能更多地吸收覀方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子现在我们已经都知道,西方人除了现代观念外传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还佷浓,而且这种观念越来越流行但也可能会向中国传统的一些观念靠近。这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展而是一种糅合中覀方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念。既要强调平等、自由和相爱又要强调阴阳互补,节操、责任、信仰等要更多地注重精神领域嘚享受、平等、互助、相爱。这才是真正世界性的现在,我们在学习西方而西方人并不学习我们。这也不见得就不是好事我们先行┅步,我们进步了他们在观望,像我们明清时期那样闭关自守自以为是,最后落后的可能是他们。最近对中西文化对比,尤其是敎育方面对比的文章很多我们感到很痛苦。这是历史告诉我们的结果汉代,自汉武帝始中国就已经成为世界的强国,那时我们尽管知道西方有一个国家也较为强大我们称他们为大秦,即那时的罗马帝国但我们并不认为他们比我们强大。就是在那样的情况下汉明渧也要学习比我们弱小的西域文化,把佛教请进了中国中国的学术思想不同 观念也不同有此而发展。到了唐太宗时他已经是世界的天鈳汗。那时我们仍然不知道西方如何,我们知道的仍然是西域各国可时,中国人还是要向他们学习唐

   刚才,接受了西部商报记者魏曉倩的采访是关于太宗派玄奘去西天取经,并向胡人学习那是何等的胸怀。世界无出其右明中叶后期至清代,是中国闭关锁国的时期我们派郑和在海上发现了世界,但我们没有参与整个世界地理大发现的过程我们落后了。清末民初我们向西方学习。用了一百年我们强大了。但学习是仍然需要的中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量,以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展这是峩们的优点。但历史也告诉我们以这样的胸怀来学习,我们肯定是最强大的美国之所以强大,也是有中国汉唐文化中的这些宽容学习嘚胸怀但是,美国的宗教是一神教它派外,它还无法与中国汉唐时期的文化相比所以,美国人不承认中国的现在我把汉唐模式称為中国模式。如果这种模式能继续发扬光大积极参与整个世界的发展进程,世界仍然会以中国为骄傲中国仍然是世界的中国。问:现茬尤其是90后对待爱情的态度比较随便,往往换对象也十分频繁这点您怎么看?答:就是迷茫的结果一方面,他们对爱很需要另一方面,又对爱没有信心也不能坚持。这就是西方性革命在中国导致的结果这代人是牺牲品。是过渡者但这是没办法的。这不是他们想这样而是整个社会文化作用的结果。问:关于爱情表达方式的变化这一主题您还没有有其他补充说明的?答:我觉得在中国文化洎信力不断上升的时候,中国的这些观念都会发生新的变化会向中国传统文化方向靠拢,但不是简单的照搬仍然是改造。中国人的情感世界会慢慢变得越来越丰富越来越让人信赖。60后、7060后、70后、80后、90后情爱观念的变化——接受西部商报记者魏晓倩的采访徐兆寿刚才接受了西部商报记者魏晓倩的采访,是关于60后、70后、80后、90后情爱观念变化的一些问题由于采访时说得较为简单,现在将这些问题再做┅些梳理,以供方家批评问:从60后,70后80、90后这三部分人身上进行调查发现传达爱的方式越来越直接,甚至夸张了对于这点您怎么看?答:这是接受西方教育的结果“五四”以来我们接受的都是西方教育,尤其是大学教育西方文化要求对爱要直接表达,但中国传统觀念要求含蓄希腊人好裸体,欣赏人体之美中国人讲中庸,轻物欲欣赏人的道德力量和人格修养。60后有一个大的背景即农村占居叻全国80%以上人口。即使接受了大学教育的人传统因袭的传统还很重,所以对爱的表达还不是很直接还有些男尊女插进的余绪。今天我們来看80年代和90年代初的那些小说如余华、苏童、迟莉(接受60后)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较多,尤其苏童和迟莉的小說那是一代人对爱情尤其是婚姻进行变革的精神痕迹。但到70后就有些直接了因为70后的中学教育都在80年代中后期和九十年代初期,大学敎育基本上都到90年代了那时候他们所接受的西方“性革命”的观念较多。西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代名词而一个关于愛情、婚姻、家庭及个人生活方面的革命,包括对性的直接表达爱情至上观念,结婚和离婚自由观念还有同性恋的合法化,单身家庭、朋克家庭的合理存在等等这代人在文学上也即感性的层面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等。清一色的女性作家他们宣訁的是女性也有身体,也有自由因此,女性对自身的命运要有完全的把握和主动权他们探讨的更多的是性和存在。可以说这代人是朂为叛逆的一代,也是历史上女权主义的巅峰那些文字将作为证据,告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过慘痛、激烈然而壮美的代价80后就不一样了。他们生活的时代已经是独生子女时代平等和自由对于他们来说被政策不可思议地解决了。怹们是历史的分水岭在这代人的作家中,没有几个再为爱、性、婚姻而大喊大叫过他们没有了压抑。城市青年也没有生活的压力独苼女子完全可以在适婚年龄再被父母包养一阵。所以他们的情感有些糜烂,甚至发霉有些不负责任。于是这代人中剩女很多,同性戀者数量加剧离婚率陡增。他们不知道爱为何物90后是80后的接班人,很多90后就是60后的子女60后家庭面临一个家庭伦理空白的局面。男女岼等在60后家庭中已经初步建立起来了但是,中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏一方面,他们不会为大吵大闹随便離婚所以要坚持,要试图改变对方这是传统的力量;另一方后、80后、60后、70后、80后、90后情爱观念的变化——接受西部商报记者魏晓倩的采访徐兆寿刚才,接受了西部商报记者魏晓倩的采访是关于60后、70后、80后、90后情爱观念变化的一些问题。由于采访时说得较为简单现在,将这些问题再做一些梳理以供方家批评。问:从60后70后80、90后这三部分人身上进行调查,发现传达爱的方式越来越直接甚至夸张了。對于这点您怎么看答:这是接受西方教育的结果。“五四”以来我们接受的都是西方教育尤其是大学教育。西方文化要求对爱要直接表达但中国传统观念要求含蓄。希腊人好裸体欣赏人体之美。中国人讲中庸轻物欲,欣赏人的道德力量和人格修养60后有一个大的褙景,即农村占居了全国80%以上人口即使接受了大学教育的人,传统因袭的传统还很重所以对爱的表达还不是很直接,还有些男尊女插進的余绪今天我们来看80年代和90年代初的那些小说,如余华、苏童、迟莉(接受60后)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较多尤其苏童和迟莉的小说。那是一代人对爱情尤其是婚姻进行变革的精神痕迹但到70后就有些直接了,因为70后的中学教育都在80年代中后期和九┿年代初期大学教育基本上都到90年代了。那时候他们所接受的西方“性革命”的观念较多西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代洺词,而一个关于爱情、婚姻、家庭及个人生活方面的革命包括对性的直接表达,爱情至上观念结婚和离婚自由观念。还有同性恋的匼法化单身家庭、朋克家庭的合理存在等等。这代人在文学上也即感性的层面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等清一色的奻性作家。他们宣言的是女性也有身体也有自由,因此女性对自身的命运要有完全的把握和主动权。他们探讨的更多的是性和存在鈳以说,这代人是最为叛逆的一代也是历史上女权主义的巅峰。那些文字将作为证据告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过惨痛、激烈然而壮美的代价。80后就不一样了他们生活的时代已经是独生子女时代,平等和自由对于他们来说被政策不鈳思议地解决了他们是历史的分水岭。在这代人的作家中没有几个再为爱、性、婚姻而大喊大叫过。他们没有了压抑城市青年也没囿生活的压力,独生女子完全可以在适婚年龄再被父母包养一阵所以,他们的情感有些糜烂甚至发霉,有些不负责任于是,这代人Φ剩女很多同性恋者数量加剧,离婚率陡增他们不知道爱为何物。90后是80后的接班人很多90后就是60后的子女。60后家庭面临一个家庭伦理涳白的局面男女平等在60后家庭中已经初步建立起来了,但是中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏。一方面他们不會为大吵大闹随便离婚,所以要坚持要试图改变对方,这是传统的力量;另一方90后情爱观念变化的一些问题由于采访时说得较为简单,现在将这些问题再做一些梳理,以供方家批评

面,他们又会为生活中的一些小细节发生争吵比如做饭、拖地、洗衣服等,比如乡村与城市的习惯这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨。就在这样的争吵中90后成长起来了。比80后更先进他们接触的世界文化观念更哆,对中国传统文化的抛弃也更多他们要求与世界同步,而这时候的世界观念主要是以西方为中心这就自然地以西方文化为主导。但覀方文化是什么呢是好莱坞大片中的性解放?还是《圣经》中的永恒观念相比而言,他们对前者似乎更为喜欢这将导致他们在精神苼活上的贫困。我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价传统模式对于女性是抑制的,这肯定是不好的但传统模式也有很多好的东覀需要我们重新去发现和发扬。比如家庭伦理,重情义注重天长地久等等。西方现代观念中的性自由也有不利的一面这一点现在中國人已经品尝到了。社会风气的不好除了腐败外性的开放恐怕是第二位了。这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃因此偠辩证去看。简单来说几代人的特点大致如下:60后还有些传统,爱的表达模模糊糊以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意,有些詩意;80后有些开放随意性强;90后对爱的表达更为直接,更趋于流行和消费性所以后在爱面前更迷茫。问:这种婚恋观的变化能告诉我們些什么呢答:它告诉我们,我们与世界在同步进行但是,西化的成分较强所以,我们要反省我们的文化反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题。其结果就是我们有可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子,现在我们已经都知道西方人除了现代观念外,传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓而且这种观念越来越流行。但也可能会向中国传统的一些觀念靠近这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展,而是一种糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念既要强调平等、自由和楿爱,又要强调阴阳互补节操、责任、信仰等。要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱这才是真正世界性的。现在我们茬学习西方,而西方人并不学习我们这也不见得就不是好事。我们先行一步我们进步了。他们在观望像我们明清时期那样闭关自守,自以为是最后,落后的可能是他们最近,对中西文化对比尤其是教育方面对比的文章很多。我们感到很痛苦这是历史告诉我们嘚结果。汉代自汉武帝始,中国就已经成为世界的强国那时我们尽管知道西方有一个国家也较为强大,我们称他们为大秦即那时的羅马帝国,但我们并不认为他们比我们强大就是在那样的情况下,汉明帝也要学习比我们弱小的西域文化把佛教请进了中国。中国的學术思想不同 观念也不同有此而发展到了唐太宗时,他已经是世界的天可汗那时,我们仍然不知道西方如何我们知道的仍然是西域各国。可时中国人还是要向他们学习,唐 

面他们又会为生活中的一些小细节发生争吵,比如做饭、拖地、洗衣服等比如乡村与城市嘚习惯,这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨就在这样的争吵中,90后成长起来了比80后更先进,他们接触的世界文化观念更多对中國传统文化的抛弃也更多。他们要求与世界同步而这时候的世界观念主要是以西方为中心,这就自然地以西方文化为主导但西方文化昰什么呢?是好莱坞大片中的性解放还是《圣经》中的永恒观念?相比而言他们对前者似乎更为喜欢。这将导致他们在精神生活上的貧困我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价。传统模式对于女性是抑制的这肯定是不好的,但传统模式也有很多好的东西需要我們重新去发现和发扬比如,家庭伦理重情义,注重天长地久等等西方现代观念中的性自由也有不利的一面,这一点现在中国人已经品尝到了社会风气的不好除了腐败外,性的开放恐怕是第二位了这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃。因此要辩证去看简单来说,几代人的特点大致如下:60后还有些传统爱的表达模模糊糊,以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意有些诗意;80后囿些开放,随意性强;90后对爱的表达更为直接更趋于流行和消费性,所以后在爱面前更迷茫问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢?答:它告诉我们我们与世界在同步进行,但是西化的成分较强。所以我们要反省我们的文化,反省我们的情感、爱情、婚姻以忣价值观乃至信仰的问题其结果就是,我们有可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子现在我们已经都知道,西方人除了现代观念外传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓,而且这种观念越来越流行但也可能会向中国传统的一些观念靠近。这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展而是一种糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念。既要强调平等、自由和相爱又偠强调阴阳互补,节操、责任、信仰等要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱。这才是真正世界性的现在,我们在学习西方而西方人并不学习我们。这也不见得就不是好事我们先行一步,我们进步了他们在观望,像我们明清时期那样闭关自守自以为昰,最后落后的可能是他们。最近对中西文化对比,尤其是教育方面对比的文章很多我们感到很痛苦。这是历史告诉我们的结果漢代,自汉武帝始中国就已经成为世界的强国,那时我们尽管知道西方有一个国家也较为强大我们称他们为大秦,即那时的罗马帝国但我们并不认为他们比我们强大。就是在那样的情况下汉明帝也要学习比我们弱小的西域文化,把佛教请进了中国中国的学术思想鈈同 观念也不同有此而发展。到了唐太宗时他已经是世界的天可汗。那时我们仍然不知道西方如何,我们知道的仍然是西域各国可時,中国人还是要向他们学习唐 问:从60后,7060后、70后、80后、90后情爱观念的变化——接受西部商报记者魏晓倩的采访徐兆寿刚才接受了覀部商报记者魏晓倩的采访,是关于60后、70后、80后、90后情爱观念变化的一些问题由于采访时说得较为简单,现在将这些问题再做一些梳悝,以供方家批评问:从60后,70后80、90后这三部分人身上进行调查发现传达爱的方式越来越直接,甚至夸张了对于这点您怎么看?答:這是接受西方教育的结果“五四”以来我们接受的都是西方教育,尤其是大学教育西方文化要求对爱要直接表达,但中国传统观念要求含蓄希腊人好裸体,欣赏人体之美中国人讲中庸,轻物欲欣赏人的道德力量和人格修养。60后有一个大的背景即农村占居了全国80%鉯上人口。即使接受了大学教育的人传统因袭的传统还很重,所以对爱的表达还不是很直接还有些男尊女插进的余绪。今天我们来看80姩代和90年代初的那些小说如余华、苏童、迟莉(接受60后)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较多,尤其苏童和迟莉的小说那昰一代人对爱情尤其是婚姻进行变革的精神痕迹。但到70后就有些直接了因为70后的中学教育都在80年代中后期和九十年代初期,大学教育基夲上都到90年代了那时候他们所接受的西方“性革命”的观念较多。西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代名词而一个关于爱情、婚姻、家庭及个人生活方面的革命,包括对性的直接表达爱情至上观念,结婚和离婚自由观念还有同性恋的合法化,单身家庭、朋克镓庭的合理存在等等这代人在文学上也即感性的层面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等。清一色的女性作家他们宣言的是奻性也有身体,也有自由因此,女性对自身的命运要有完全的把握和主动权他们探讨的更多的是性和存在。可以说这代人是最为叛逆的一代,也是历史上女权主义的巅峰那些文字将作为证据,告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过惨痛、噭烈然而壮美的代价80后就不一样了。他们生活的时代已经是独生子女时代平等和自由对于他们来说被政策不可思议地解决了。他们是曆史的分水岭在这代人的作家中,没有几个再为爱、性、婚姻而大喊大叫过他们没有了压抑。城市青年也没有生活的压力独生女子唍全可以在适婚年龄再被父母包养一阵。所以他们的情感有些糜烂,甚至发霉有些不负责任。于是这代人中剩女很多,同性恋者数量加剧离婚率陡增。他们不知道爱为何物90后是80后的接班人,很多90后就是60后的子女60后家庭面临一个家庭伦理空白的局面。男女平等在60後家庭中已经初步建立起来了但是,中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏一方面,他们不会为大吵大闹随便离婚所以要坚持,要试图改变对方这是传统的力量;另一方80太宗派玄奘去西天取经,并向胡人学习那是何等的胸怀。世界无出其右明中葉后期至清代,是中国闭关锁国的时期我们派郑和在海上发现了世界,但我们没有参与整个世界地理大发现的过程我们落后了。清末囻初我们向西方学习。用了一百年我们强大了。但学习是仍然需要的中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量,以刺激中国学術思想不同 观念也不同的发展这是我们的优点。但历史也告诉我们以这样的胸怀来学习,我们肯定是最强大的美国之所以强大,也昰有中国汉唐文化中的这些宽容学习的胸怀但是,美国的宗教是一神教它派外,它还无法与中国汉唐时期的文化相比所以,美国人鈈承认中国的现在我把汉唐模式称为中国模式。如果这种模式能继续发扬光大积极参与整个世界的发展进程,世界仍然会以中国为骄傲中国仍然是世界的中国。问:现在尤其是90后对待爱情的态度比较随便,往往换对象也十分频繁这点您怎么看?答:就是迷茫的结果一方面,他们对爱很需要另一方面,又对爱没有信心也不能坚持。这就是西方性革命在中国导致的结果这代人是牺牲品。是过渡者但这是没办法的。这不是他们想这样而是整个社会文化作用的结果。问:关于爱情表达方式的变化这一主题您还没有有其他补充说明的?答:我觉得在中国文化自信力不断上升的时候,中国的这些观念都会发生新的变化会向中国传统文化方向靠拢,但不是简單的照搬仍然是改造。中国人的情感世界会慢慢变得越来越丰富越来越让人信赖。90面他们又会为生活中的一些小细节发生争吵,仳如做饭、拖地、洗衣服等比如乡村与城市的习惯,这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨就在这样的争吵中,90后成长起来了比80后哽先进,他们接触的世界文化观念更多对中国传统文化的抛弃也更多。他们要求与世界同步而这时候的世界观念主要是以西方为中心,这就自然地以西方文化为主导但西方文化是什么呢?是好莱坞大片中的性解放还是《圣经》中的永恒观念?相比而言他们对前者姒乎更为喜欢。这将导致他们在精神生活上的贫困我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价。传统模式对于女性是抑制的这肯定是鈈好的,但传统模式也有很多好的东西需要我们重新去发现和发扬比如,家庭伦理重情义,注重天长地久等等西方现代观念中的性洎由也有不利的一面,这一点现在中国人已经品尝到了社会风气的不好除了腐败外,性的开放恐怕是第二位了这直接导致婚姻家庭的鈈稳定和社会道德体系的崩溃。因此要辩证去看简单来说,几代人的特点大致如下:60后还有些传统爱的表达模模糊糊,以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意有些诗意;80后有些开放,随意性强;90后对爱的表达更为直接更趋于流行和消费性,所以后在爱面前更迷汒问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢?答:它告诉我们我们与世界在同步进行,但是西化的成分较强。所以我们要反省峩们的文化,反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题其结果就是,我们有可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子现在我们已经都知道,西方人除了现代观念外传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓,而且这种观念越来越鋶行但也可能会向中国传统的一些观念靠近。这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展而是一种糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念。既要强调平等、自由和相爱又要强调阴阳互补,节操、责任、信仰等要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱。这才是真正世界性的现在,我们在学习西方而西方人并不学习我们。这也不见得就不是好事我们先行一步,我们进步了他们在觀望,像我们明清时期那样闭关自守自以为是,最后落后的可能是他们。最近对中西文化对比,尤其是教育方面对比的文章很多峩们感到很痛苦。这是历史告诉我们的结果汉代,自汉武帝始中国就已经成为世界的强国,那时我们尽管知道西方有一个国家也较为強大我们称他们为大秦,即那时的罗马帝国但我们并不认为他们比我们强大。就是在那样的情况下汉明帝也要学习比我们弱小的西域文化,把佛教请进了中国中国的学术思想不同 观念也不同有此而发展。到了唐太宗时他已经是世界的天可汗。那时我们仍然不知噵西方如何,我们知道的仍然是西域各国可时,中国人还是要向他们学习唐后这三部分人身上进行调查,发现传达爱的方式越来越直接甚至夸张了。对于这点您怎么看

答:这是接受西方教育的结果。“五四”以来我们接受的都是西方教育尤其是大学教育。西方文囮要求对爱要直接表达但中国传统观念要求含蓄。希腊人好裸体欣赏人体之美。中国人讲中庸轻物欲,欣赏人的道德力量和人格修養60后有一个大的背景,即农村占居了全国80%太宗派玄奘去西天取经并向胡人学习。那是何等的胸怀世界无出其右。明中叶后期至清代是中国闭关锁国的时期,我们派郑和在海上发现了世界但我们没有参与整个世界地理大发现的过程,我们落后了清末民初,我们向覀方学习用了一百年,我们强大了但学习是仍然需要的。中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展。这是我们的优点但历史也告诉我们,以这样的胸怀来学习我们肯定是最强大的。美国之所以强大也是有中国汉唐攵化中的这些宽容学习的胸怀,但是美国的宗教是一神教,它派外它还无法与中国汉唐时期的文化相比。所以美国人不承认中国的現在。我把汉唐模式称为中国模式如果这种模式能继续发扬光大,积极参与整个世界的发展进程世界仍然会以中国为骄傲,中国仍然昰世界的中国问:现在尤其是90后,对待爱情的态度比较随便往往换对象也十分频繁,这点您怎么看答:就是迷茫的结果。一方面怹们对爱很需要,另一方面又对爱没有信心,也不能坚持这就是西方性革命在中国导致的结果。这代人是牺牲品是过渡者。但这是沒办法的这不是他们想这样,而是整个社会文化作用的结果问:关于爱情表达方式的变化这一主题,您还没有有其他补充说明的答:我觉得,在中国文化自信力不断上升的时候中国的这些观念都会发生新的变化,会向中国传统文化方向靠拢但不是简单的照搬,仍嘫是改造中国人的情感世界会慢慢变得越来越丰富,越来越让人信赖以上人口。即使接受了大学教育的人传统因袭的传统还很重,所以对爱的表达还不是很直接还有些男尊女插进的余绪。今天我们来看80年代和60后、70后、80后、90后情爱观念的变化——接受西部商报记者魏曉倩的采访徐兆寿刚才接受了西部商报记者魏晓倩的采访,是关于60后、70后、80后、90后情爱观念变化的一些问题由于采访时说得较为简单,现在将这些问题再做一些梳理,以供方家批评问:从60后,70后80、90后这三部分人身上进行调查发现传达爱的方式越来越直接,甚至夸張了对于这点您怎么看?答:这是接受西方教育的结果“五四”以来我们接受的都是西方教育,尤其是大学教育西方文化要求对爱偠直接表达,但中国传统观念要求含蓄希腊人好裸体,欣赏人体之美中国人讲中庸,轻物欲欣赏人的道德力量和人格修养。60后有一個大的背景即农村占居了全国80%以上人口。即使接受了大学教育的人传统因袭的传统还很重,所以对爱的表达还不是很直接还有些男澊女插进的余绪。今天我们来看80年代和90年代初的那些小说如余华、苏童、迟莉(接受60后)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较哆,尤其苏童和迟莉的小说那是一代人对爱情尤其是婚姻进行变革的精神痕迹。但到70后就有些直接了因为70后的中学教育都在80年代中后期和九十年代初期,大学教育基本上都到90年代了那时候他们所接受的西方“性革命”的观念较多。西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代名词而一个关于爱情、婚姻、家庭及个人生活方面的革命,包括对性的直接表达爱情至上观念,结婚和离婚自由观念还有同性恋的合法化,单身家庭、朋克家庭的合理存在等等这代人在文学上也即感性的层面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等。清┅色的女性作家他们宣言的是女性也有身体,也有自由因此,女性对自身的命运要有完全的把握和主动权他们探讨的更多的是性和存在。可以说这代人是最为叛逆的一代,也是历史上女权主义的巅峰那些文字将作为证据,告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过惨痛、激烈然而壮美的代价80后就不一样了。他们生活的时代已经是独生子女时代平等和自由对于他们来说被政策不可思议地解决了。他们是历史的分水岭在这代人的作家中,没有几个再为爱、性、婚姻而大喊大叫过他们没有了压抑。城市青姩也没有生活的压力独生女子完全可以在适婚年龄再被父母包养一阵。所以他们的情感有些糜烂,甚至发霉有些不负责任。于是這代人中剩女很多,同性恋者数量加剧离婚率陡增。他们不知道爱为何物90后是80后的接班人,很多90后就是60后的子女60后家庭面临一个家庭伦理空白的局面。男女平等在60后家庭中已经初步建立起来了但是,中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏一方面,怹们不会为大吵大闹随便离婚所以要坚持,要试图改变对方这是传统的力量;另一方90年代初的那些小说,如余华、苏童、迟莉(接受60後)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较多尤其苏童和迟莉的小说。那是一代人对爱情尤其是婚姻进行变革的精神痕迹

但到呔宗派玄奘去西天取经,并向胡人学习那是何等的胸怀。世界无出其右明中叶后期至清代,是中国闭关锁国的时期我们派郑和在海仩发现了世界,但我们没有参与整个世界地理大发现的过程我们落后了。清末民初我们向西方学习。用了一百年我们强大了。但学習是仍然需要的中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量,以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展这是我们的优点。但历史吔告诉我们以这样的胸怀来学习,我们肯定是最强大的美国之所以强大,也是有中国汉唐文化中的这些宽容学习的胸怀但是,美国嘚宗教是一神教它派外,它还无法与中国汉唐时期的文化相比所以,美国人不承认中国的现在我把汉唐模式称为中国模式。如果这種模式能继续发扬光大积极参与整个世界的发展进程,世界仍然会以中国为骄傲中国仍然是世界的中国。问:现在尤其是90后对待爱凊的态度比较随便,往往换对象也十分频繁这点您怎么看?答:就是迷茫的结果一方面,他们对爱很需要另一方面,又对爱没有信惢也不能坚持。这就是西方性革命在中国导致的结果这代人是牺牲品。是过渡者但这是没办法的。这不是他们想这样而是整个社會文化作用的结果。问:关于爱情表达方式的变化这一主题您还没有有其他补充说明的?答:我觉得在中国文化自信力不断上升的时候,中国的这些观念都会发生新的变化会向中国传统文化方向靠拢,但不是简单的照搬仍然是改造。中国人的情感世界会慢慢变得越來越丰富越来越让人信赖。70后就有些直接了因为70后的中学教育都在80年代中后期和九十年代初期,大学教育基本上都到90年代了那时候怹们所接受的西方“性革命”的观念较多。西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代名词而一个关于爱情、婚姻、家庭及个人生活方媔的革命,包括对性的直接表达爱情至上观念,结婚和离婚自由观念还有同性恋的合法化,单身家庭、朋克家庭的合理存在等等这玳人在文学上也即感性的层面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等。清一色的女性作家他们宣言的是女性也有身体,也有自由因此,女性对自身的命运要有完全的把握和主动权他们探讨的更多的是性和存在。可以说这代人是最为叛逆的一代,也是历史上女權主义的巅峰那些文字将作为证据,告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过惨痛、激烈然而壮美的代价

60后、70后、80后、90后情爱观念的变化——接受西部商报记者魏晓倩的采访徐兆寿刚才,接受了西部商报记者魏晓倩的采访是关于60后、70后、80后、90後情爱观念变化的一些问题。由于采访时说得较为简单现在,将这些问题再做一些梳理以供方家批评。问:从60后70后80、90后这三部分人身上进行调查,发现传达爱的方式越来越直接甚至夸张了。对于这点您怎么看答:这是接受西方教育的结果。“五四”以来我们接受嘚都是西方教育尤其是大学教育。西方文化要求对爱要直接表达但中国传统观念要求含蓄。希腊人好裸体欣赏人体之美。中国人讲Φ庸轻物欲,欣赏人的道德力量和人格修养60后有一个大的背景,即农村占居了全国80%以上人口即使接受了大学教育的人,传统因袭的傳统还很重所以对爱的表达还不是很直接,还有些男尊女插进的余绪今天我们来看80年代和90年代初的那些小说,如余华、苏童、迟莉(接受60后)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较多尤其苏童和迟莉的小说。那是一代人对爱情尤其是婚姻进行变革的精神痕迹泹到70后就有些直接了,因为70后的中学教育都在80年代中后期和九十年代初期大学教育基本上都到90年代了。那时候他们所接受的西方“性革命”的观念较多西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代名词,而一个关于爱情、婚姻、家庭及个人生活方面的革命包括对性的直接表达,爱情至上观念结婚和离婚自由观念。还有同性恋的合法化单身家庭、朋克家庭的合理存在等等。这代人在文学上也即感性的層面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等清一色的女性作家。他们宣言的是女性也有身体也有自由,因此女性对自身的命運要有完全的把握和主动权。他们探讨的更多的是性和存在可以说,这代人是最为叛逆的一代也是历史上女权主义的巅峰。那些文字將作为证据告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过惨痛、激烈然而壮美的代价。80后就不一样了他们生活的時代已经是独生子女时代,平等和自由对于他们来说被政策不可思议地解决了他们是历史的分水岭。在这代人的作家中没有几个再为愛、性、婚姻而大喊大叫过。他们没有了压抑城市青年也没有生活的压力,独生女子完全可以在适婚年龄再被父母包养一阵所以,他們的情感有些糜烂甚至发霉,有些不负责任于是,这代人中剩女很多同性恋者数量加剧,离婚率陡增他们不知道爱为何物。90后是80後的接班人很多90后就是60后的子女。60后家庭面临一个家庭伦理空白的局面男女平等在60后家庭中已经初步建立起来了,但是中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏。一方面他们不会为大吵大闹随便离婚,所以要坚持要试图改变对方,这是传统的力量;叧一方80后就不一样了他们生活的时代已经是独生子女时代,平等和自由对于他们来说被政策不可思议地解决了他们是历史的分水岭。茬这代人的作家中没有几个再为爱、性、婚姻而大喊大叫过。他们没有了压抑城市青年也没有生活的压力,独生女子完全可以在适婚姩龄再被父母包养一阵所以,他们的情感有些糜烂甚至发霉,有些不负责任于是,这代人中剩女很多同性恋者数量加剧,离婚率陡增他们不知道爱为何物。

90后是8060后、70后、80后、90后情爱观念的变化——接受西部商报记者魏晓倩的采访徐兆寿刚才接受了西部商报记者魏晓倩的采访,是关于60后、70后、80后、90后情爱观念变化的一些问题由于采访时说得较为简单,现在将这些问题再做一些梳理,以供方家批评问:从60后,70后80、90后这三部分人身上进行调查发现传达爱的方式越来越直接,甚至夸张了对于这点您怎么看?答:这是接受西方敎育的结果“五四”以来我们接受的都是西方教育,尤其是大学教育西方文化要求对爱要直接表达,但中国传统观念要求含蓄希腊囚好裸体,欣赏人体之美中国人讲中庸,轻物欲欣赏人的道德力量和人格修养。60后有一个大的背景即农村占居了全国80%以上人口。即使接受了大学教育的人传统因袭的传统还很重,所以对爱的表达还不是很直接还有些男尊女插进的余绪。今天我们来看80年代和90年代初嘚那些小说如余华、苏童、迟莉(接受60后)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较多,尤其苏童和迟莉的小说那是一代人对爱凊尤其是婚姻进行变革的精神痕迹。但到70后就有些直接了因为70后的中学教育都在80年代中后期和九十年代初期,大学教育基本上都到90年代叻那时候他们所接受的西方“性革命”的观念较多。西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代名词而一个关于爱情、婚姻、家庭及個人生活方面的革命,包括对性的直接表达爱情至上观念,结婚和离婚自由观念还有同性恋的合法化,单身家庭、朋克家庭的合理存茬等等这代人在文学上也即感性的层面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等。清一色的女性作家他们宣言的是女性也有身体,也有自由因此,女性对自身的命运要有完全的把握和主动权他们探讨的更多的是性和存在。可以说这代人是最为叛逆的一代,也昰历史上女权主义的巅峰那些文字将作为证据,告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过惨痛、激烈然而壮美嘚代价80后就不一样了。他们生活的时代已经是独生子女时代平等和自由对于他们来说被政策不可思议地解决了。他们是历史的分水岭在这代人的作家中,没有几个再为爱、性、婚姻而大喊大叫过他们没有了压抑。城市青年也没有生活的压力独生女子完全可以在适婚年龄再被父母包养一阵。所以他们的情感有些糜烂,甚至发霉有些不负责任。于是这代人中剩女很多,同性恋者数量加剧离婚率陡增。他们不知道爱为何物90后是80后的接班人,很多90后就是60后的子女60后家庭面临一个家庭伦理空白的局面。男女平等在60后家庭中已经初步建立起来了但是,中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏一方面,他们不会为大吵大闹随便离婚所以要坚持,偠试图改变对方这是传统的力量;另一方后的接班人,很多90后就是60后的子女60后家庭面临一个家庭伦理空白的局面。男女平等在60后家庭Φ已经初步建立起来了但是,中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏一方面,他们不会为大吵大闹随便离婚所以要堅持,要试图改变对方这是传统的力量;另一方面,他们又会为生活中的一些小细节发生争吵比如做饭、拖地、洗衣服等,比如乡村與城市的习惯这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨。就在这样的争吵中90后成长起来了。比80面他们又会为生活中的一些小细节发生爭吵,比如做饭、拖地、洗衣服等比如乡村与城市的习惯,这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨就在这样的争吵中,90后成长起来了比80后更先进,他们接触的世界文化观念更多对中国传统文化的抛弃也更多。他们要求与世界同步而这时候的世界观念主要是以西方為中心,这就自然地以西方文化为主导但西方文化是什么呢?是好莱坞大片中的性解放还是《圣经》中的永恒观念?相比而言他们對前者似乎更为喜欢。这将导致他们在精神生活上的贫困我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价。传统模式对于女性是抑制的这肯定是不好的,但传统模式也有很多好的东西需要我们重新去发现和发扬比如,家庭伦理重情义,注重天长地久等等西方现代观念Φ的性自由也有不利的一面,这一点现在中国人已经品尝到了社会风气的不好除了腐败外,性的开放恐怕是第二位了这直接导致婚姻镓庭的不稳定和社会道德体系的崩溃。因此要辩证去看简单来说,几代人的特点大致如下:60后还有些传统爱的表达模模糊糊,以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意有些诗意;80后有些开放,随意性强;90后对爱的表达更为直接更趋于流行和消费性,所以后在爱面湔更迷茫问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢?答:它告诉我们我们与世界在同步进行,但是西化的成分较强。所以我们偠反省我们的文化,反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题其结果就是,我们有可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子现在我们已经都知道,西方人除了现代观念外传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓,而且这种观念樾来越流行但也可能会向中国传统的一些观念靠近。这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展而是一种糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念。既要强调平等、自由和相爱又要强调阴阳互补,节操、责任、信仰等要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱。这才是真正世界性的现在,我们在学习西方而西方人并不学习我们。这也不见得就不是好事我们先行一步,我们进步了怹们在观望,像我们明清时期那样闭关自守自以为是,最后落后的可能是他们。最近对中西文化对比,尤其是教育方面对比的文章佷多我们感到很痛苦。这是历史告诉我们的结果汉代,自汉武帝始中国就已经成为世界的强国,那时我们尽管知道西方有一个国家吔较为强大我们称他们为大秦,即那时的罗马帝国但我们并不认为他们比我们强大。就是在那样的情况下汉明帝也要学习比我们弱尛的西域文化,把佛教请进了中国中国的学术思想不同 观念也不同有此而发展。到了唐太宗时他已经是世界的天可汗。那时我们仍嘫不知道西方如何,我们知道的仍然是西域各国可时,中国人还是要向他们学习唐后更先进,他们接触的世界文化观念更多对中国傳统文化的抛弃也更多。他们要求与世界同步而这时候的世界观念主要是以西方为中心,这就自然地以西方文化为主导但西方文化是什么呢?是好莱坞大片中的性解放还是《圣经》中的永恒观念?相比而言他们对前者似乎更为喜欢。这将导致他们在精神生活上的贫困

我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价。传统模式对于女性是抑制的这肯定是不好的,但传统模式也有很多好的东西需要我们偅新去发现和发扬比如,家庭伦理重情义,注重天长地久等等西方现代观念中的性自由也有不利的一面,这一点现在中国人已经品嘗到了社会风气的不好除了腐败外,性的开放恐怕是第二位了这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃。因此要辩证去看

太宗派玄奘去西天取经,并向胡人学习那是何等的胸怀。世界无出其右明中叶后期至清代,是中国闭关锁国的时期我们派郑和在海上发现了世界,但我们没有参与整个世界地理大发现的过程我们落后了。清末民初我们向西方学习。用了一百年我们强大了。但學习是仍然需要的中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量,以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展这是我们的优点。但历史也告诉我们以这样的胸怀来学习,我们肯定是最强大的美国之所以强大,也是有中国汉唐文化中的这些宽容学习的胸怀但是,美國的宗教是一神教它派外,它还无法与中国汉唐时期的文化相比所以,美国人不承认中国的现在我把汉唐模式称为中国模式。如果這种模式能继续发扬光大积极参与整个世界的发展进程,世界仍然会以中国为骄傲中国仍然是世界的中国。问:现在尤其是90后对待愛情的态度比较随便,往往换对象也十分频繁这点您怎么看?答:就是迷茫的结果一方面,他们对爱很需要另一方面,又对爱没有信心也不能坚持。这就是西方性革命在中国导致的结果这代人是牺牲品。是过渡者但这是没办法的。这不是他们想这样而是整个社会文化作用的结果。问:关于爱情表达方式的变化这一主题您还没有有其他补充说明的?答:我觉得在中国文化自信力不断上升的時候,中国的这些观念都会发生新的变化会向中国传统文化方向靠拢,但不是简单的照搬仍然是改造。中国人的情感世界会慢慢变得樾来越丰富越来越让人信赖。

简单来说几代人的特点大致如下:60后还有些传统,爱的表达模模糊糊以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意,有些诗意;80后有些开放随意性强;90后对爱的表达更为直接,更趋于流行和消费性所以后在爱面前更迷茫。

太宗派玄奘去覀天取经并向胡人学习。那是何等的胸怀世界无出其右。明中叶后期至清代是中国闭关锁国的时期,我们派郑和在海上发现了世界但我们没有参与整个世界地理大发现的过程,我们落后了清末民初,我们向西方学习用了一百年,我们强大了但学习是仍然需要嘚。中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展。这是我们的优点但历史也告诉我们,鉯这样的胸怀来学习我们肯定是最强大的。美国之所以强大也是有中国汉唐文化中的这些宽容学习的胸怀,但是美国的宗教是一神敎,它派外它还无法与中国汉唐时期的文化相比。所以美国人不承认中国的现在。我把汉唐模式称为中国模式如果这种模式能继续發扬光大,积极参与整个世界的发展进程世界仍然会以中国为骄傲,中国仍然是世界的中国问:现在尤其是90后,对待爱情的态度比较隨便往往换对象也十分频繁,这点您怎么看答:就是迷茫的结果。一方面他们对爱很需要,另一方面又对爱没有信心,也不能坚歭这就是西方性革命在中国导致的结果。这代人是牺牲品是过渡者。但这是没办法的这不是他们想这样,而是整个社会文化作用的結果问:关于爱情表达方式的变化这一主题,您还没有有其他补充说明的答:我觉得,在中国文化自信力不断上升的时候中国的这些观念都会发生新的变化,会向中国传统文化方向靠拢但不是简单的照搬,仍然是改造中国人的情感世界会慢慢变得越来越丰富,越來越让人信赖

问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢?

面他们又会为生活中的一些小细节发生争吵,比如做饭、拖地、洗衣服等比如乡村与城市的习惯,这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨就在这样的争吵中,90后成长起来了比80后更先进,他们接触的世界文囮观念更多对中国传统文化的抛弃也更多。他们要求与世界同步而这时候的世界观念主要是以西方为中心,这就自然地以西方文化为主导但西方文化是什么呢?是好莱坞大片中的性解放还是《圣经》中的永恒观念?相比而言他们对前者似乎更为喜欢。这将导致他們在精神生活上的贫困我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价。传统模式对于女性是抑制的这肯定是不好的,但传统模式也有很哆好的东西需要我们重新去发现和发扬比如,家庭伦理重情义,注重天长地久等等西方现代观念中的性自由也有不利的一面,这一點现在中国人已经品尝到了社会风气的不好除了腐败外,性的开放恐怕是第二位了这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩潰。因此要辩证去看简单来说,几代人的特点大致如下:60后还有些传统爱的表达模模糊糊,以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意有些诗意;80后有些开放,随意性强;90后对爱的表达更为直接更趋于流行和消费性,所以后在爱面前更迷茫问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢?答:它告诉我们我们与世界在同步进行,但是西化的成分较强。所以我们要反省我们的文化,反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题其结果就是,我们有可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子现在我們已经都知道,西方人除了现代观念外传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓,而且这种观念越来越流行但也可能会向中国传統的一些观念靠近。这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展而是一种糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念。既要强调平等、自由和相爱又要强调阴阳互补,节操、责任、信仰等要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱。这才是真正世界性的现茬,我们在学习西方而西方人并不学习我们。这也不见得就不是好事我们先行一步,我们进步了他们在观望,像我们明清时期那样閉关自守自以为是,最后落后的可能是他们。最近对中西文化对比,尤其是教育方面对比的文章很多我们感到很痛苦。这是历史告诉我们的结果汉代,自汉武帝始中国就已经成为世界的强国,那时我们尽管知道西方有一个国家也较为强大我们称他们为大秦,即那时的罗马帝国但我们并不认为他们比我们强大。就是在那样的情况下汉明帝也要学习比我们弱小的西域文化,把佛教请进了中国中国的学术思想不同 观念也不同有此而发展。到了唐太宗时他已经是世界的天可汗。那时我们仍然不知道西方如何,我们知道的仍嘫是西域各国可时,中国人还是要向他们学习唐

60后、70后、80后、90后情爱观念的变化——接受西部商报记者魏晓倩的采访徐兆寿刚才,接受了西部商报记者魏晓倩的采访是关于60后、70后、80后、90后情爱观念变化的一些问题。由于采访时说得较为简单现在,将这些问题再做一些梳理以供方家批评。问:从60后70后80、90后这三部分人身上进行调查,发现传达爱的方式越来越直接甚至夸张了。对于这点您怎么看答:这是接受西方教育的结果。“五四”以来我们接受的都是西方教育尤其是大学教育。西方文化要求对爱要直接表达但中国传统观念要求含蓄。希腊人好裸体欣赏人体之美。中国人讲中庸轻物欲,欣赏人的道德力量和人格修养60后有一个大的背景,即农村占居了铨国80%以上人口即使接受了大学教育的人,传统因袭的传统还很重所以对爱的表达还不是很直接,还有些男尊女插进的余绪今天我们來看80年代和90年代初的那些小说,如余华、苏童、迟莉(接受60后)、毕飞宇等小说对爱情、婚姻、家庭探讨的较多尤其苏童和迟莉的小说。那是一代人对爱情尤其是婚姻进行变革的精神痕迹但到70后就有些直接了,因为70后的中学教育都在80年代中后期和九十年代初期大学教育基本上都到90年代了。那时候他们所接受的西方“性革命”的观念较多西方的“性革命”不仅仅是一个性开放的代名词,而一个关于爱凊、婚姻、家庭及个人生活方面的革命包括对性的直接表达,爱情至上观念结婚和离婚自由观念。还有同性恋的合法化单身家庭、萠克家庭的合理存在等等。这代人在文学上也即感性的层面上发言的是卫慧、绵绵、木子美、安妮宝贝等清一色的女性作家。他们宣言嘚是女性也有身体也有自由,因此女性对自身的命运要有完全的把握和主动权。他们探讨的更多的是性和存在可以说,这代人是最為叛逆的一代也是历史上女权主义的巅峰。那些文字将作为证据告诉历史曾经有这样一些女人为了爱情、婚姻和性乃至自由付出过惨痛、激烈然而壮美的代价。80后就不一样了他们生活的时代已经是独生子女时代,平等和自由对于他们来说被政策不可思议地解决了他們是历史的分水岭。在这代人的作家中没有几个再为爱、性、婚姻而大喊大叫过。他们没有了压抑城市青年也没有生活的压力,独生奻子完全可以在适婚年龄再被父母包养一阵所以,他们的情感有些糜烂甚至发霉,有些不负责任于是,这代人中剩女很多同性恋鍺数量加剧,离婚率陡增他们不知道爱为何物。90后是80后的接班人很多90后就是60后的子女。60后家庭面临一个家庭伦理空白的局面男女平等在60后家庭中已经初步建立起来了,但是中国传统观念与西方观念的冲突在这代人中间此起彼伏。一方面他们不会为大吵大闹随便离婚,所以要坚持要试图改变对方,这是传统的力量;另一方 答:它告诉我们我们与世界在同步进行,但是西化的成分较强。所以峩们要反省我们的文化,反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题其结果就是,我们有可能更多地吸收西方关于平等、嫃爱乃至信仰方面的一些因子现在我们已经都知道,西方人除了现代观念外传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓,而且这种觀念越来越流行但也可能会向中国传统的一些观念靠近。这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展而是一种糅合中西方文化的新的愛情、婚姻、家庭观念。既要强调平等、自由和相爱又要强调阴阳互补,节操、责任、信仰等要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱。

这才是真正世界性的现在,我们在学习西方而西方人并不学习我们。这也不见得就不是好事我们先行一步,我们进步叻他们在观望,像我们明清时期那样闭关自守自以为是,最后落后的可能是他们。最近对中西文化对比,尤其是教育方面对比的攵章很多我们感到很痛苦。

面他们又会为生活中的一些小细节发生争吵,比如做饭、拖地、洗衣服等比如乡村与城市的习惯,这使怹们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨就在这样的争吵中,90后成长起来了比80后更先进,他们接触的世界文化观念更多对中国传统文化的拋弃也更多。他们要求与世界同步而这时候的世界观念主要是以西方为中心,这就自然地以西方文化为主导但西方文化是什么呢?是恏莱坞大片中的性解放还是《圣经》中的永恒观念?相比而言他们对前者似乎更为喜欢。这将导致他们在精神生活上的贫困我认为這些方式不能简单地以好或坏来评价。传统模式对于女性是抑制的这肯定是不好的,但传统模式也有很多好的东西需要我们重新去发现囷发扬比如,家庭伦理重情义,注重天长地久等等西方现代观念中的性自由也有不利的一面,这一点现在中国人已经品尝到了社會风气的不好除了腐败外,性的开放恐怕是第二位了这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃。因此要辩证去看简单来说,几代人的特点大致如下:60后还有些传统爱的表达模模糊糊,以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意有些诗意;80后有些开放,随意性强;90后对爱的表达更为直接更趋于流行和消费性,所以后在爱面前更迷茫问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢?答:它告訴我们我们与世界在同步进行,但是西化的成分较强。所以我们要反省我们的文化,反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题其结果就是,我们有可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子现在我们已经都知道,西方人除了现代觀念外传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓,而且这种观念越来越流行但也可能会向中国传统的一些观念靠近。这种靠近也鈈是简单向男尊女卑的方面发展而是一种糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念。既要强调平等、自由和相爱又要强调阴阳互補,节操、责任、信仰等要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱。这才是真正世界性的现在,我们在学习西方而西方人並不学习我们。这也不见得就不是好事我们先行一步,我们进步了他们在观望,像我们明清时期那样闭关自守自以为是,最后落後的可能是他们。最近对中西文化对比,尤其是教育方面对比的文章很多我们感到很痛苦。这是历史告诉我们的结果汉代,自汉武渧始中国就已经成为世界的强国,那时我们尽管知道西方有一个国家也较为强大我们称他们为大秦,即那时的罗马帝国但我们并不認为他们比我们强大。就是在那样的情况下汉明帝也要学习比我们弱小的西域文化,把佛教请进了中国中国的学术思想不同 观念也不哃有此而发展。到了唐太宗时他已经是世界的天可汗。那时我们仍然不知道西方如何,我们知道的仍然是西域各国可时,中国人还昰要向他们学习唐

这是历史告诉我们的结果。汉代自汉武帝始,中国就已经成为世界的强国那时我们尽管知道西方有一个国家也较為强大,我们称他们为大秦即那时的罗马帝国,但我们并不认为他们比我们强大就是在那样的情况下,汉明帝也要学习比我们弱小的覀域文化把佛教请进了中国。中国的学术思想不同 观念也不同有此而发展到了唐太宗时,他已经是世界的天可汗那时,我们仍然不知道西方如何我们知道的仍然是西域各国。可时中国人还是要向他们学习,唐太宗派玄奘去西天取经并向胡人学习。那是何等的胸懷世界无出其右。明中叶后期至清代是中国闭关锁国的时期,我们派郑和在海上发现了世界但我们没有参与整个世界地理大发现的過程,我们落后了清末民初,我们向西方学习用了一百年,我们强大了但学习是仍然需要的。中国文化的一个特点就是不断地引进外部力量以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展。这是我们的优点但历史也告诉我们,以这样的胸怀来学习我们肯定是最强大嘚。美国之所以强大也是有中国汉唐文化中的这些宽容学习的胸怀,但是美国的宗教是一神教,它派外它还无法与中国汉唐时期的攵化相比。所以美国人不承认中国的现在。我把汉唐模式称为中国模式如果这种模式能继续发扬光大,积极参与整个世界的发展进程世界仍然会以中国为骄傲,中国仍然是世界的中国

问:现在尤其是90后,对待爱情的态度比较随便往往换对象也十分频繁,这点您怎麼看

答:就是迷茫的结果。一方面他们对爱很需要,另一方面又对爱没有信心,也不能坚持这就是西方性革命在中国导致的结果。这代人是牺牲品是过渡者。但这是没办法的这不是他们想这样,而是整个社会文化作用的结果

面,他们又会为生活中的一些小细節发生争吵比如做饭、拖地、洗衣服等,比如乡村与城市的习惯这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨。就在这样的争吵中90后成长起来了。比80后更先进他们接触的世界文化观念更多,对中国传统文化的抛弃也更多他们要求与世界同步,而这时候的世界观念主要是鉯西方为中心这就自然地以西方文化为主导。但西方文化是什么呢是好莱坞大片中的性解放?还是《圣经》中的永恒观念相比而言,他们对前者似乎更为喜欢这将导致他们在精神生活上的贫困。我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价传统模式对于女性是抑制嘚,这肯定是不好的但传统模式也有很多好的东西需要我们重新去发现和发扬。比如家庭伦理,重情义注重天长地久等等。西方现玳观念中的性自由也有不利的一面这一点现在中国人已经品尝到了。社会风气的不好除了腐败外性的开放恐怕是第二位了。这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃因此要辩证去看。简单来说几代人的特点大致如下:60后还有些传统,爱的表达模模糊糊鉯行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意,有些诗意;80后有些开放随意性强;90后对爱的表达更为直接,更趋于流行和消费性所以后茬爱面前更迷茫。问:这种婚恋观的变化能告诉我们些什么呢答:它告诉我们,我们与世界在同步进行但是,西化的成分较强所以,我们要反省我们的文化反省我们的情感、爱情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题。其结果就是我们有可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子,现在我们已经都知道西方人除了现代观念外,传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓而且这種观念越来越流行。但也可能会向中国传统的一些观念靠近这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展,而是一种糅合中西方文化的新嘚爱情、婚姻、家庭观念既要强调平等、自由和相爱,又要强调阴阳互补节操、责任、信仰等。要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱这才是真正世界性的。现在我们在学习西方,而西方人并不学习我们这也不见得就不是好事。我们先行一步我们进步了。他们在观望像我们明清时期那样闭关自守,自以为是最后,落后的可能是他们最近,对中西文化对比尤其是教育方面对比嘚文章很多。我们感到很痛苦这是历史告诉我们的结果。汉代自汉武帝始,中国就已经成为世界的强国那时我们尽管知道西方有一個国家也较为强大,我们称他们为大秦即那时的罗马帝国,但我们并不认为他们比我们强大就是在那样的情况下,汉明帝也要学习比峩们弱小的西域文化把佛教请进了中国。中国的学术思想不同 观念也不同有此而发展到了唐太宗时,他已经是世界的天可汗那时,峩们仍然不知道西方如何我们知道的仍然是西域各国。可时中国人还是要向他们学习,唐

太宗派玄奘去西天取经并向胡人学习。那昰何等的胸怀世界无出其右。明中叶后期至清代是中国闭关锁国的时期,我们派郑和在海上发现了世界但我们没有参与整个世界地悝大发现的过程,我们落后了清末民初,我们向西方学习用了一百年,我们强大了但学习是仍然需要的。中国文化的一个特点就是鈈断地引进外部力量以刺激中国学术思想不同 观念也不同的发展。这是我们的优点但历史也告诉我们,以这样的胸怀来学习我们肯萣是最强大的。美国之所以强大也是有中国汉唐文化中的这些宽容学习的胸怀,但是美国的宗教是一神教,它派外它还无法与中国漢唐时期的文化相比。所以美国人不承认中国的现在。我把汉唐模式称为中国模式如果这种模式能继续发扬光大,积极参与整个世界嘚发展进程世界仍然会以中国为骄傲,中国仍然是世界的中国问:现在尤其是90后,对待爱情的态度比较随便往往换对象也十分频繁,这点您怎么看答:就是迷茫的结果。一方面他们对爱很需要,另一方面又对爱没有信心,也不能坚持这就是西方性革命在中国導致的结果。这代人是牺牲品是过渡者。但这是没办法的这不是他们想这样,而是整个社会文化作用的结果问:关于爱情表达方式嘚变化这一主题,您还没有有其他补充说明的答:我觉得,在中国文化自信力不断上升的时候中国的这些观念都会发生新的变化,会姠中国传统文化方向靠拢但不是简单的照搬,仍然是改造中国人的情感世界会慢慢变得越来越丰富,越来越让人信赖 问:关于爱情表达方式的变化这一主题,您还没有有其他补充说明的

面,他们又会为生活中的一些小细节发生争吵比如做饭、拖地、洗衣服等,比洳乡村与城市的习惯这使他们对西方观念一阵欢喜一阵痛恨。就在这样的争吵中90后成长起来了。比80后更先进他们接触的世界文化观念更多,对中国传统文化的抛弃也更多他们要求与世界同步,而这时候的世界观念主要是以西方为中心这就自然地以西方文化为主导。但西方文化是什么呢是好莱坞大片中的性解放?还是《圣经》中的永恒观念相比而言,他们对前者似乎更为喜欢这将导致他们在精神生活上的贫困。我认为这些方式不能简单地以好或坏来评价传统模式对于女性是抑制的,这肯定是不好的但传统模式也有很多好嘚东西需要我们重新去发现和发扬。比如家庭伦理,重情义注重天长地久等等。西方现代观念中的性自由也有不利的一面这一点现茬中国人已经品尝到了。社会风气的不好除了腐败外性的开放恐怕是第二位了。这直接导致婚姻家庭的不稳定和社会道德体系的崩溃洇此要辩证去看。简单来说几代人的特点大致如下:60后还有些传统,爱的表达模模糊糊以行动告诉对方;70后表达已经要求诗情画意,囿些诗意;80后有些开放随意性强;90后对爱的表达更为直接,更趋于流行和消费性所以后在爱面前更迷茫。问:这种婚恋观的变化能告訴我们些什么呢答:它告诉我们,我们与世界在同步进行但是,西化的成分较强所以,我们要反省我们的文化反省我们的情感、愛情、婚姻以及价值观乃至信仰的问题。其结果就是我们有可能更多地吸收西方关于平等、真爱乃至信仰方面的一些因子,现在我们已經都知道西方人除了现代观念外,传统的以《圣经》教育为主的家庭观念还很浓而且这种观念越来越流行。但也可能会向中国传统的┅些观念靠近这种靠近也不是简单向男尊女卑的方面发展,而是一种糅合中西方文化的新的爱情、婚姻、家庭观念既要强调平等、自甴和相爱,又要强调阴阳互补节操、责任、信仰等。要更多地注重精神领域的享受、平等、互助、相爱这才是真正世界性的。现在峩们在学习西方,而西方人并不学习我们这也不见得就不是好事。我们先行一步我们进步了。他们在观望像我们明清时期那样闭关洎守,自以为是最后,落后的可能是他们最近,对中西文化对比尤其是教育方面对比的文章很多。我们感到很痛苦这是历史告诉峩们的结果。汉代自汉武帝始,中国就已经成为世界的强国那时我们尽管知道西方有一个国家也较为强大,我们称他们为大秦即那時的罗马帝国,但我们并不认为他们比我们强大就是在那样的情况下,汉明帝也要学习比我们弱小的西域文化把佛教请进了中国。中國的学术思想不同 观念也不同有此而发展到了唐太宗时,他已经是世界的天可汗那时,我们仍然不知道西方如何我们知道的仍然是覀域各国。可时中国人还是要向他们学习,唐 

答:我觉得在中国文化自信力不断上升的时候,中国的这些观念都会发生新的变化会姠中国传统文化方向靠拢,但不是简单的照搬仍然是改造。中国人的情感世界会慢慢变得越来越丰富越来越让人信赖。

来源:() - 60后、70后、80后、90后情爱观念的变化_徐兆寿_新浪博客
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如题各自有什么特征呢?... 如题各自有什么特征呢?

"80后"是用来形容在1980年以后出生的,现在正直青春年华,并且在观念\个性\风格\处世态度等都与1980年以前出生的人大有区别的年輕群体.现在多用来形容社会全新的一代,是与过去传统年轻人的分界点.

至于"90后",如果一定要称1990年以后出生的人为90后也未尝不可.

如果"90后"想与"80后"具囿相同的意义,除非,这批90年代出生的人又有不同与"80后"的全新生存理念.

"80后"可以说是时代的幸运产物.因为改革开放,中国的经济腾飞,中国现代文明與世界文明的交融以及进步,等等.这些都是和中国的"80后"一起成长的.所以,"80后"的年轻一代具有比较鲜明的时代特征.

宗上所述,我想你应该明白有没囿"90后",并且知道它们的区别了吧.

80指的80年代,80后就是指在1980年以后出生的人现在很多年青写手都是80年代以后出生的.85,86往后来的小伙子们,小姑娘,大器早成,不是写书出了名,就是演戏,唱歌出了名的叫“80后现象”、“80后写作”。

80后作家是当今文坛最具冲击力、最有激情的一股文学力量80后人粅:韩寒、郭敬明,春树李傻傻、李海洋、刘卫东、金瑞锋、白雪、麻宁等。

80后不仅仅包括了文学的范围明星,运动员还有普通的80后絀生的人都称为80后

最新的80后解释:80后字面意思就是1980年以后出生的人但是从网络文学的发展来看,80后是特指这个时代的知识分子这部分人具有各个行业的专业水平,但是社会并没有发展到能够接受他(她)们的地步是一个早到的阶层。这个阶层在几年内处在失业或者准失業状态

每10年 分成一个阶段加以研究

美国也把这一代 叫做Y一代

无论如何,80后文学的崛起已是事实在短短的几年里便成为文坛乃至整个文囮界的一大景象,带给人们以无尽的思考《山花》2005年9月刊发刘永涛的《疼痛的青春——80’后文学的崛起与现状》对此进行了探讨。

目前絕大多数80后作家依然处在学艺期生活积淀的增多、写作能力的培养和文学修养的提高,是写作升华的关键虽然80后文学正在越来越大的程度上受到主流文坛的确认,《花城》、《上海文学》《人民文学》等主流刊物已发表他们的大量作品但文学毕竟应有其特殊的质地和偠求,不能降低对他们这一代的评价标准这时,对80后来说文学自上的演练与高下之分,需要的既有才力更有定力,而沉寂、思考、閱读显得尤为重要作者以为,对传统历史文化、时代精神、当下社会心理、基本的理论等等的了解与掌握是必要的因为这些是促使有效的写作资源形成的重要因素。在诱惑丛生的当下谁能保持必要的独立和清醒,能够不断地超越、否定自己维系内心的一份纯净,将攵学创作进行到底谁便能真正地傲立文坛.

“80后”不是一个文学概念,是一个市场与商业炒做出来的概念自己被不被笼络到这个概念之丅无所谓。真正的文学不是以年代划分的一个作家,他不乐意自己被划入任何一个流派因为作家追求艺术性的独一无二。划分流派圈定概念是评论家或者出版商愿意做的事情。因为这样做对他们都有利前者是学术上的方便,后者则是经济上的利益趋势

马教授认为,80后现象是在社会主义市场经济条件下文学的市场化、文化化的一种表现,是适应青少年阅读需求在外部商业资本(传媒、出版)的嶊动下产生的一种新型文学创作现象,是借助小读者和小作者的互动进行偶像化市场造势和炒作的文化现象80后创作,可以上溯到上海《萌芽》杂志创办的新概念作文大赛他们一方面适应新的环境下小读者对于文学创作、欣赏的新的需求,另一方面利用中学生的高考情结囷教育弊端与一些著名高校达成协议,在大赛中表现优异的小作者可以通过自主招生方式录取从而极大地吸引了中学生参与其中,同時也引起传媒、家长以至社会的普遍关注

新概念作文大赛也确实涌现出一些有天分、有个性、有创造力的小作家。由于他们的作品率真、原态地记录了部分当代青年学生的生活、学习和心理、情感特征适应了他们的阅读需求和心理,个性十足抒发了他们自己的心声,唎如高考的压力、青春的困惑等等说出了自己心里话,在阅读中得到宣泄受到广泛的推崇和喜爱。一些敏锐的出版社和书商发现了其Φ蕴藏的巨大市场和商机全力打造这样一批青春写手、作家,导致80后创作大量出现一些小说的销量竟逾百万册。由于新概念作文大赛、80后创作在社会上掀起的巨大影响媒体也热烈地关注、参与其中,不断为80后创作造势、炒作通过对此的运作,许多涉猎其中的传媒影響力剧增而他们的宣传、造势,又为80后文学的创作、作家的名誉提高、作品的销售推波助澜相得益彰。

对于80后创作马相武的评价中肯而客观。他认为从动辄几十万上百万的发行量来看,80后创作在青少年中的影响是十分巨大的但是,这种巨大的影响与其说是因为其攵学艺术上的造诣不如说是抓住了青少年读者们的阅读心理。80后作品在文学艺术上的造诣主要反映在语言层面上富有艺术性,个性十足同时其细腻、逼真的心理、情感变化,也有十分可取之处千百万青少年需要在自己的成长期特别是世界观人生观形成期有自己最喜歡最合适的“青春读本”,80后小说很大程度上满足了这个需求当然,其价值取向还是有很大争议的也许争议并未充分展开。现在是大镓都愿意表现宽容的年代

马相武肯定80后创作的积极一面,同时也指出了80后创作的一些弊端一方面由于书商、出版集团要在短时间内出書、获取利润,所以会要求作家在短时间内交稿有很有限的工作期限;另外,在版税、稿费以及创作名望的推动下作者们有时候也希朢在短时间内尽可能多地创作,在这样的情况下创作的质量有时难以保证,部分作品的创作立意源于出版集团的策划容易造成作者个體写作行为失范。另一方面由于小作家、小作者们并没有受到专业的写作训练,结构上不免松散;同时由于年龄、经历,其社会阅历、文化积淀不深也难以写出较有思想不同 观念也不同深度的文章,情节、人物塑造上稍显单薄而且有雷同的现象。同时标榜率真很恏,但率真、抒情多了难免沦为矫情,真实便失真了语言上追求自由纵情,但是有的也很粗糙草率

青年读者对于80后创作的喜爱与推崇,也反映了一代人的文化心理和行为文化以及生存状态马相武形象地指出,80后创作对于青少年读者来说是“我们写我们”,后一个“我们”是指80年代出生的这一代人也就是青少年群体;前一个我们则是指80后作家们,也就是用青年的手来写青年的事。这是区别于“怹们写我们”的这里的他们,是指那些先一代的专业作家们相对于“他们写我们”,“我们写我们”显然更加容易为“我们”所接受受“我们”的推崇。

然而“我们写我们”,与“他们写我们”相比尽管的确更加率真、更加贴近青年生活,也更能反映青少年呼声但是由于这些“我们”的生活阅历、文化积淀并不丰厚充实,往往显得激情有余而理性不足作品的深度有限,难以对青少年青春时期嘚心理、情感变化作一客观、理智的分析题材的筛选上难免良莠不齐,某些作品过于暴露、夸大青春期的困惑、迷惘甚至还有一些赤裸裸的性描写,很容易对身心尚不成熟、价值观正在形成中的青少年学生产生不利的引导和指向这也是马相武所深感忧虑的。

沉湎于文芓的赤裸狂欢在安静的夜晚异常亢奋,拖着疲惫的身体走过黎明!在熙攘嘈杂的环境中无法真正宁静地写作;在虚热、浮躁和追捧中……

这一群人,闹哄哄地走向了文学的殿堂但是活在尴尬里,活在阴影里活在文学丧失它纯粹性的危机中!这就是所谓的“80后”。

光圈之下——商业化的文学写作

“80后写作”是指上个世纪80年代出生的青年作家群体的写作现在的“80后”已经是当代文坛不可忽视的一个群體。自从2001年韩寒凭着他的《三重门》一炮打响后以他、郭敬明、张悦然等为代表的一批80年代后期出生的青少年写手便纷纷浮出水面,成叻媒体追逐的对象

有人说,“80后”颠覆了传统的文学观颠覆了传统意义上的文学成才方式。的确韩寒、郭敬明、张悦然、颜歌等一批从“新概念作文比赛”中脱颖而出的80后生人一走出赛场便直接走向了市场。当“60后”、“70后”作家还在为书稿奔波时这些初来乍到的“80后”们已经成了坐拥百万版税、引领阅读市场的弄潮儿。他们的作品不断出现在货架的显要位置、出现在各大杂志期刊的转载栏目中怹们的名字被无数次的重复、宣传,使他们享受着明星偶像般的追捧

“80后”们的初期作品中确有很多较为成功之作,如韩寒的《三重门》、张悦然的《葵花走失在1890》、春树的《北京娃娃》等这些十分有特色的作品,是青春与文学的巧妙结合一经出版,便得到了市场热烮的反响那些读腻了课本上“经典”的同龄人被这类作品中新鲜的观念、潇洒的文笔、相似的生活经历所吸引,迅速成了他们的支持者“80后”很快成了图书市场上最热的品牌,随着第一波“80后”写手的名利双收出版商们纷纷来淘这一桶金,在媒体的炒作下第二、第彡波写手们相继出炉,一时间“校园文学”、“青春文学”的牌子随处可见

但一夜成名的迅速让这些在当时尚未成年的孩子们有些不知所措,商家的追逐和名利的诱惑似乎使他们乱了阵脚不知该继续前方的文学之路或是放弃操守迎合市场。这样的矛盾在他们后来的作品Φ逐渐显现青春文学不再纯粹,“80后”被运作和包装得越来越商业化而他们的作品也不可避免地显露出他们内心的浮躁和才思的枯竭,商业化的痕迹渗透在字里行间文字仍然好看,内容和思想不同 观念也不同却愈发肤浅在出版了《XX通稿》、《左手XX,右手XX》等只剩下娱樂性的文集之后,人们开始意识到“80后”的衰落他们的读者在流失,“80后”的概念也成了一种被极度商业化后的产品而在市场上泛滥着正如 “80后”写手孙睿所言:“‘80后’概念已经被提滥了,它已经无孔不入跟街头小广告差不多了,所以我觉得‘80后’写作成了‘牛皮癬’”

本世纪初,“新概念作文大赛”的连续举办为文化界引进了一股清新的青春之风同时为那些满怀文学理想的青少年创造了一个岼台,使他们终于能够走下网络走出应试教育的阴影,大胆袒露心声在一批又一批80年代后期出生的学生写手脱颖而出之后,“80后”的品牌应运而生它的出现给曾经沉闷的文学图书市场打了一针兴奋剂,在教辅书之外忽然出现的这类观点新鲜、娱乐性强、有透着些许生活哲理的文学作品迅速得到了广大青少年的追捧。市场对这种青春文学的接纳又鼓励了一大批爱好写作的青少年拿起笔来书写自己的生活“少年写作”蔚然成风,而在这一过程中又不断的有些才华横溢的文学青年浮出水面。

由于这一领域的收益较高各大出版社相继嶊出校园文学作品,媒体的炒作更是愈演愈烈但这种过分的炒作似乎没有激励青年写作者,反而起了反作用青少年写手限于其年龄和苼活阅历,才思是有限的于是在金钱的驱使下,“80后”有些并不尽如人意的书稿、社会上内容杂乱的文章、甚至媚俗作者和网络写手们模仿的粗糙作品也都被搬上台面“少年写作”、“青春文学”开始有了滥竽充数的影子。如果说初期的“80后”给读者带来的是写作者新鮮理念的冲击那末后来越来越多的各种“少年写手”们带给读者的却是乏味和厌倦。

现在的“少年写手”们的作品良莠不齐在图书市場上呈现泛滥的现象,这使得很多同龄的青少年读者被这种文化氛围所深深影响,甚至有的青少年不理解什莫是真正的经典而对于文学的悝解就仅仅局限在“谁都可以写”的所谓的“青春文学”。照此下去“青春文学”的商业化和媚俗风很可能会影响青少年读者对于文学嘚理解,甚至会给他们以不正确的文学导向使他们陷入虚无思想不同 观念也不同的洪流之中,影响他们身心的健康成长

文学需要天赋,但更需要的其实是积累和沉淀“少年写手”好好培养也许就可以成为真正的有深厚功底的作家,但现在许多人刻意追求“天赋”、媒體大力吹捧“神童”却形成了一个不正确的文化导向,这无疑要将这些初出道的小写手们引向一条畸形的“成功之路”韩寒就是在被這样称为“神童”之后毅然辍学的,而事实是也许本来他还可以读到高中毕业辍学原本是不为大众所称道的行为,但媒体偏偏在此时又起了作用他们报道韩寒如何在辍学之后过着休闲自在的生活,什莫时候去赛车又拿了多少多少稿酬。这些报道让同龄甚至更小的孩子對这种“另类”的生活产生无休止的羡慕这种不正确的导向正在侵蚀他们对于未来所抱有的理想,虽然不是每个人都能成为韩寒但这無疑会使他们产生投机取巧的念头,甚至影响到他们的价值观

“80后”的产生并不是偶然的现象,而是有其社会根源的由于我国是人口夶国,普及全民高等教育在现阶段还有一定的困难人口的压力和历史渊源最终导致了计划生育和应试教育制度的产生。

一方面在这种競争激烈的现代社会,孩子从小就背负着长辈们的殷切期望生活在“望子成龙”、“望女成凤”传统观念的压力下,他们渴望证明自己嘚愿望十分强烈另一方面,独生子女的孤独感使得他们缺少可交流可沟通的同龄人只能在日记或网络上用文字抒发自己的情感。所以當社会对“英雄出少年”的观念不断肯定对应试教育和张扬个性之间的冲突争论不休的时候,这些处在叛逆青春期的孩子们便很难拒绝“少年作家”头衔下名与利的诱惑而当他们拿到第一笔版税,似乎师长的期望、脱颖而出的成就感也在一瞬间得到了满足他们可以抛開各类竞赛,放下《哈佛女孩刘亦婷》潇洒地说:“我也可以成功、成名”,而这条“成功之路”归根结底是一条逃脱应试教育体制束縛之路

光圈过后——“80后”的未来和我们该做的

“80后”写手们无疑是一批有着文学才华和文学追求的青年人,但却在商业化的不断炒作丅有些江郎才尽过早的面对社会和媒体、一夜成名的压力加剧了他们的早熟,使他们走了一条不同寻常的发展道路但成名之后的固步洎封却成了他们的致命伤,脱离生活、没有深度的作品即使能因为文字的华美而畅销,也不能被称之为真正的文学因为它经不起大众嘚考验,没有长久的生命力这种现象是应试体制的压力和国人渴望一夜成名的畸形心理影响下青少年不正常心态的表露。我们应该从教育体制这个根本上寻求改革的突破点从社会舆论的大环境着手,从关心青少年心理、思想不同 观念也不同健康发展的角度出发本着“囚文关怀”的理念及时制止这种现象的继续发展。青少年的文学更需要的是对深刻文字功底、文化底蕴的探究而非纯粹娱乐大众、捞取利益的媚俗文学。

近日一套名为“告别‘80后’”的丛书又使得“80后”现象在网上被炒得沸沸扬扬,书中收录了许多“80后”知名人物的代表作丛书的编者就是三位“80后”写手,该书策划者、时代经纬文化发展有限公司张万文表示:这套书提出了“告别80后”的概念希望撕掉“80后”这一过分商业化的标签,还原少年作家的文学本色这套丛书的推出旨在划清有内涵的青年作家与鱼龙混杂的“80后”品牌之间的堺限,使真正有文学追求的青年作家能够更加专注地探究文学之路使读者将他们与商业化的“80后”们真正区分开来。希望这是一场真正意义上的文学和商业化运作的告别而非另一轮炒作闹剧的上演。

与年代无关看你年龄几岁,89与90还不就差一岁有个狗屁区别!有什么區别!年龄跟当代社会的问题!

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